نمونه کامل اقدام پژوهی آموزگاران ابتدایی

اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلال روخوانی و روان خوانی برخی دانش آموزان را برطرف نمایم ؟ - قابل استفاده برای همه پایه های های ابتدایی   - فایل بصورت ورد و قابل ویرایش در متن - تعداد صفحات سی و نه صفحه - قیمت فقط سه هزار تومان

فهرست مطالب

چکیده :5

نکات کلیدی :5

مقدمه:6

اهمیت موضوع:7

توصیف وضعیت موجود. 7

الف – توصیفاقدام پژوه7

2-1توصیف محیط... 7

3- 1 – توصیف مشکل.. 8

گردآوری شواهد 1 :8

الف – مشاهده8

ب-  انواع مشکلات روان خوانی دانش آموزان.. 9

ج- صحبت با مدیر مدرسه و همکاران.. 11

د – صحبت با معلم سال قبل.. 11

ه – تهیه پرسشنامه. 12

ی- مطالعات کتابخانه ای.. 12

ادبیات و پیشینه پژوهش.... 12

ملاکهای تشخیص اختلال خواندن در مدرسه. 15

تجزیه وتحلیل داده ها:23

انتخاب راه حل ها:27

1 - تأکید بر جمله خوانی و آموزش آن و پرهیز از کلمه خوانی.. 27

2 - استفاده از کارتهای حافظه آموزشی زودآموز:27

3- تهیه تابلو ارزشیابی توصیفی :28

4 - تقویت حافظه ی دیداری :29

اجرای راه حل و نظارت برآن:29

جدول ترتیب راهکارهای اجرایی :31

مهمترین مشکلاتی که در ضمن اجرا با آن مواجه بودم. 32

گردآوری اطلاعات (شواهد2):32

الف – مشاهده33

ج- نظرخواهی از همکاران و مدیر. 35

ارزیابی اقدامات انجام شده و پیشنهادات:36

نتیجه گیری:37

منابع وماخذ:38

پیوستها :39

پیوست 1 : پرسشنامه برای والدین :39

پیوست 2 – پرسشنامه برای سایر همکاران دوم ابتدایی.. 39

چکیده :

  آموزش روان خوانی و روخوانی در دوره ی ابتدایی می تواند کمک شایانی به پیشرفت درک معنایی سایر دروس کرده، و کودکان امروز را برای ورود به دنیای رو به پیشرفت فردا آماده تر کند.  باید بدانید که رابطه مستقیمی بین «نگرش مثبت» دانش آموزان نسبت به خواندن و «توانایی خواندن» آنان وجود دارد.

    خواندن یکی از پیشرفته ترین وپیچیده ترین تواناییهای ذهنی انسان است.خواندن یعنی ارتباط کلی فرد بایک سری اطلاعات سمبلیک (نمادین)که به جنبه بصری یادگیری اطلاق می شود(یعنی تبدیل نوشتاری به گفتاری).

اینجانب ................. در سال تحصیلی 1398-1397 در پایه دوم ابتدایی با دانش آموزانی برخورد کردم که مشکل خواندن داشتند . آنها بسیار کند می خواندند ، بیشتر کلمات را اشتباه می خواندند ، در هنگام خواندن استرس داشتند و اعتماد به نفس پائینی داشتند.

با دیدن این مشکلات در صدد رفع آن بر آمدم . بعد از جمع آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل آن با راه حل هایی تقویت حافظه دیداری ،کارت های بازی کلمات ، تاکید بر جمله خوانی و تابلو تشویق مشکلات آنها را کاهش و روخوانی و روان خوانی را در آنها تقویت نمودم .

نکات کلیدی :

دانش آموزان – مهارت روخوانی – مهارت روان خوانی -  راهکارها

برای اطمینان شما عزیزان

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی  فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد این اقدام پژوهی را با قیمت مناسب سه هزار تومان از لینک خرید در یافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت فایل ورد این اقدام پژوهی را با قیمت مناسب سه هزار تومان از لینک خرید زیر دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

همچنین می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از430  اقدام پژوهی  دسته بندی شده برای  دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )