تحقیق و پروژه رایگان - 635

راهنمای سایت

سایت اقدام پژوهی -  گزارش تخصصی و فایل های مورد نیاز فرهنگیان

1 -با اطمینان خرید کنید ، پشتیبان سایت همیشه در خدمت شما می باشد .فایل ها بعد از خرید بصورت ورد و قابل ویرایش به دست شما خواهد رسید. پشتیبانی : بااسمس و واتساپ: 09159886819  -  صارمی

2- شما با هر کارت بانکی عضو شتاب (همه کارت های عضو شتاب ) و داشتن رمز دوم کارت خود و cvv2  و تاریخ انقاضاکارت ، می توانید بصورت آنلاین از سامانه پرداخت بانکی  (که کاملا مطمئن و محافظت شده می باشد ) خرید نمائید .

3 - درهنگام خرید اگر ایمیل ندارید ، در قسمت ایمیل ، ایمیل http://up.asemankafinet.ir/view/2488784/email.png  را بنویسید.

http://up.asemankafinet.ir/view/2518890/%D8%B1%D8%A7%D9%87%D9%86%D9%85%D8%A7%DB%8C%20%D8%AE%D8%B1%DB%8C%D8%AF%20%D8%A2%D9%86%D9%84%D8%A7%DB%8C%D9%86.jpghttp://up.asemankafinet.ir/view/2518891/%D8%B1%D8%A7%D9%87%D9%86%D9%85%D8%A7%DB%8C%20%D8%AE%D8%B1%DB%8C%D8%AF%20%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%AA%20%D8%A8%D9%87%20%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%AA.jpg

لیست گزارش تخصصی   لیست اقدام پژوهی     لیست کلیه طرح درس ها

پشتیبانی سایت

در صورت هر گونه مشکل در دریافت فایل بعد از خرید به شماره 09159886819 در شاد ، تلگرام و یا نرم افزار ایتا  پیام بدهید
آیدی ما در نرم افزار شاد : @asemankafinet

تحقیق در مورد طلاق

بازديد: 939

 

فصـل اول

 

 

مقدمه :

بدون شک هدف نهایی ارسال انبیاء الهی و انزال کتب آسمانی ایجاد جامعه ای منزه از آلایشهای شیطانی و اقامه عدل بین آحاد بشر و زمینه سازی برای نیل به حیات جاودانی بوده است . برای رسیدن به این جامعه ایده آل لازم است ، که خانواده که عنصر تشکیل دهنده جامعه است ، سالم باشد . در نتیجه هرگونه اختلال در این کانون گرم یا از هم پاشیدگی آن سلامت جامعه را مختل میکند . همچنین آمارها نشان می دهد میزان وقوع جرم در میان فرزندان طلاق از سایر اقشار جامعه بیشتر می باشد . با ذکر این نکته ،آموزش و آگاهی دادن در زمینه ازدواج و لزوم شناخت یکدیگر قبل از ازدواج از راه کارهای اصلی برای جلوگیری از هم پاشیدگی خانواده ها می باشد .

 

 

 

 

 

 

 

بیان مسئله :

طلاق به خودی خود آسیب زا نیست اما ممکن است اثراتی داشته باشد که به خصوص این اثرات برای فرزندان طلاق می تواند اثرات منفی به دنبال داشته باشد همچنین طلاق می تواند برای یکی از زوجین که آمادگی طلاق و متارکه را نداشته است اثرات منفی به دنبال داشته باشد از قبیل افسردگی ، سرخوردگی ، اعتیاد و...

آثار منفی طلاق بر روی فرزندان می تواند به صورت ، گوشه گیری، افسردگی، فرار از خانه ، ایجاد ارتباط با گروههای ناسالم ، اعتیاد و... بروز کند.

آیا بین طلاق والدین و ایجاد افسردگی در کودکان رابطه معناداری وجود دارد؟

آیا بین جدایی والدین و فرار از خانه کودکان و نوجوانان رابطه معناداری وجود دارد؟

آیا بین جدایی والدین و گرایش فرزندان به اعتیاد رابطه معناداری وجود دارد؟

 

 

 

 

 

 

ضرورت تحقیق :

خانواده اولین پایه گذار شخصیت و ارزشها و معیارهای فکری کودک است و نقش مهمی در تعیین سرنوشت و سبک و خط مشی زندگی آینده او دارد . واکنش کودک نسبت به محیط خود به طبع تحت تأثیر موازین اجتماعی و فرهنگی گروهی است که در میان آن بزرگ شده است . خانواده یکی از اساسی ترین نهادهای اجتماعی است به همین دلیل هرگونه اختلالی در خانواده بوجود آید نه تنها تأثیر مخربی در روحیه کودک و رشد عاطفی او دارد بلکه موجبات انحراف وی را از قوانین و مقررات پسندیده جامعه فراهم می آورد بنابراین پدران و مادران کودکان و روابط آنها و همچنین محیط خانواده بیش ازسایرین در ساخت شخصیت فرزندان مؤثر است.

از طرفی اختلال در محیط خانواده و طلاق می تواند اثرات منفی را برای یکی از زوجین یا هر دو آنها به همراه داشته باشد این در صورتی است که یکی از زوجین آمادگی جدایی و مستقل بودن را ندارد .

بهداشت روانی 1 محمد علی احمدوند

 

 

 

 

 

 

فصـل دوم

طلاق :

جریان فسخ یک قرارداد بین دو زوج را اصطلاحاً طلاق گویند . از آغاز پیدایش و ظهور انسان بر روی زمین همواره زن و مرد با هم تشکیل یک کانون را می دهند که در آن فرزندان رشد می کنند اما گاهی این کانون دچار اختلال می شود . طلاق یکی از پیچیده ترین پدیده های اجتماعی عصرماست که قطعاً برای گروه بسیاری از انسانها اجتناب ناپذیر است ، زیرا گاهی محیط خانه آنچنان پرآشوب و غیرقابل تحمل می شود که طلاق تنها راه حل مشکل می شود . اگرچه پروسه جدایی بعضاً کمک می کند تا آینده ای دگرگون داشته باشند اما گاهی طلاق احساسات تلخ و غیرقابل باوری را به همراه دارد که درک آن برای اغلب خانواده ها مشکل است. متأسفانه اغلب فرزندان در این راه صدمه می بینندو حتی گاهی خود را مقصر و محکوم می بینند. طلاق نوعی پریشانی منحصر به فرد در زمینه تربیت کودکان به شمار می رود که متفاوت از فقدان والدین بر اثر مرگ، بیماری یا جدایی ناشی از مسافرت و یا کار است.

 

 

 

 

آسیب شناسی طلاق:

هر جامعه ای متناسب با شرایط خود، فرهنگ، رشد و انحطاط فرد، با انواعی از انحرافات و مشکلات روبه رو است که تاثیرات مخربی روی فرآیند ترقی آن جامعه دارد. شناخت چنین عواملی می تواند مسیر حرکت جامعه را به سوی ترقی و تعامل هموار سازد بطوری که علاوه ب درک عمل آنها و جلوگیری از تداوم آن عمل با ارائه راه حلها به سلامت جامعه کمک نمایید.

ولیام گرد «در نظریه  آنمی ساختار خانواده» خود اظهار می دارد خانواده مهمترین آژانس اجتماعی کردن فرد است. خانواده جامعه ای کوچک است پس چنانچه در ساختار خانواده گسیختگی به وجود آید ساختار جامعه آنمی پیدا می کند. از انجا که میزان ارتکاب جرم در فرزندان طلاق بیشتر است در اینجا به مبحث طلاق می پردازیم.

طلاق باعث ازهم گسیختگی خانواده ها می شود. معمولاً فرزندان به حضور پدر و مادر هر دو احتیاج دارند و با عدم حضور هریک از آنها در خانواده یک خلاء عاطفی برای آنها ایجاد می شود. از طرفی فرزندان قبل از طلاق فرض می کنند که می توانند به واحد خانواده متکی باشند اما بعد از طلاق در می یابند که این واحد در نتیجه تصمیم والدین از هم می پاشد.

 

 

 

«آسیب شناسی»

 

 

علل طلاق :

زوجینی که طلاق گرفته اند همواره علل مختلفی را به عنوان عامل طلاق خود بیان می کنند در نتیجه یک مشکل یا علت همیشه دلیل طلاق نیست و برحسب شرایط و ویژگی های زوجین علت طلاق می تواند متفاوت باشد که برخی از علل ایجاد طلاق به شرح زیر است:

 

1 ـ عدم تفاهم زوجین:

تفاهم یعنی این که فرد بتواند علایق و خواسته های خود را با دیگری هماهنگ و هم سو کند در نتیجه تفاهم به فرد کمک می کند تا بتواند انسانهای دیگر را، حتی وقتی با آنها کمی متفاوت است بپذیرد و به آنها احترام بگذارد و به ایجاد رفتارهای حمایت کننده و پذیرنده منجر می شود در نتیجه عدم تفاهم منجر به عدم حمایت از سوی طرفین و سردی روابط شده و بین آنها فاصله ایجاد می کند. (روزنامه حمایت 21 خرداد 87 ، مهارتهای ارتباط)

مسئله مهمی که قبل از ازدواج وجود دارد این است که جوانان قبل از وارد شدن به زندگی زناشویی ، در موضوع های مهم زندگی توافق نظر داشته باشند و این توافق معمولاً روی علایق و طرز فکر قرار می گیرد. طرز فکر، موضوع بسیار مهمی است زیرا براساس آن فلسفه زندگی هر فردی شکل می گیرد. علاوه بر طرز فکر مسئله مهم دیگر در زناشویی توافقی است که زن و شوهر در مورد قضاوت در مورد مسائل زندگی دارند مثلاً اگر شوهر فردی تخیلی و ایدآلیست و زن شخصی واقع بین باشد زن ممکن است از دست شوهر خیالباف خود به ستوه آید و مردهم از رویه خشک زن خود خسته شود و احساس کند زنش قدرت درک معنویات و ظرایف را ندارد.

البته علایق رابطه نزدیکی با طرز فکر دارد و شامل فعالیتهای متعدد روزانه از قبیل رفتن به سینما، تماشای تلویزیون، خواندن کتاب، رفتن به مهمانی و... می گردد. البته نباید انتظار داشت که زن و شوهر در همه این علایق با یکدیگر توافق داشته باشند، ولی برای سعادت خانواده توافقی محلی در قسمت عمده ای از علایق ضرورت دارد.

 

2 ـ اختلاف طبقاتی:

سعادت و خوشبختی زندگی زناشویی به مقدار زیادی بستگی به موضوعات کوچک دارد، بدین معنی که عادات کوچک و به نظر ناچیز شخص، ممکن است باعث عصبانیت و آزردگی همسرش شود. این عادات به ویژه زمانی جلب توجه می کند که زن و مرد در دو محیط کاملاً متفاوت با یکدیگر رشد کرده اند. اختلاف طبقاتی می تواند هم جنبه مادی و هم فرهنگی داشته باشد . گای خانواده زوجین از نظر مادی و امکانات رفاهی در سطح متفاوتی هستند. گاهی نیز همسر از نظر درآمد در سطح متفاوتی از سطحی است که همسر آن در آن رشد کرده است در نتیجه باعث اختلاف بین آنها می شود که گاه دخالت اطرافیان آن را تشدید می کند همچنین تفاوت زوجین از نظر فرهنگی اغلب منجر به طلاق شود.

 

3 ـ تفاوت تحصیلات:

تحقیقات نشان می دهد که مدارج تحصیلی نیز در خوشبخیت خانوادگی بسیار مؤثر است. زیرا مقدار تحصیل معمولاً به مقام اجتماعی شخص بستگی دارد. بنابراین اگر یکی از زوجین تحصیلات دانشگاهی دارد ولی دیگری تحصیلات ابتدایی دارد ممکن است سبب ایجاد احساس حقارت و آزردگی در فردی که تحصیلات کمتری دارد شود، این موضوع به ویژه در مورد مردی که همسر او تحصیلات عالی تری دارد صدق می کند زیرا در این صورت شوهر ممکن است زن خود را برتر احساس کند و زن نیز به دوستان خود که دارای شوهران تحصیلکرده هستند رشک ببرد . البته این امکان وجود دارد که زندگی سعادتمندی داشته باشند زیرا از سایر جهات مشابه اند.

«بهداشت روانی ، سعید شاملو»

 

 

 

 

 

 

4 ـ اعتیاد:

معمولاً اعتیاد را با عنوان بلای خانمان برانداز می شناسند زیرا خود اعتیاد همسر و همچنین گاهی ترس از آینده زندگی با یک معتاد و تبعاتی چون فقر و بیکاری فرد معتاد منجر به پاشیده شدن خانواده می شود.

برخی از خانواده ها فکر میکنند وقتی فرزندشان به اعتیاد روی آورد راه نجاتش این است که ازدواج کند و دارای مسئولیت گردد در حالی که آنها با این کار فقط شرایط را برای فرزندانشان سخت تر، آینده شخص دیگری را خراب می کنند در حالی که اعتیاد گاهی تبعات روحی و روانی دارد و گاهی هم عوامل دیگری همچون فقر و پرخاشگری را به همراه دارد.

 

5 ـ پرخاشگری و تندخویی:

تندخویی و پرخاشگری یکی از زوجین و بی احترامی به همسر نیز باعث سرد شدن روابط و از هم پاشیدن زندگی می شود.

 

6 ـ فقر:

عدم توانایی برای تهیه مایحتاج زندگی و برآورده کردن نیازهای روزمره زندگی اغلب منجر به جدایی زوجین می شود.

7 ـ آرزوهای بلند و زیاده خواهی یکی از زوجین.

8 ـ بیکاری همسر.

البته طلاق به عوامل دیگری نیز بستگی دارد. دکتر شهرام محمدی وکیل جرم شناسی درباره عوامل موثر اجتماعی در وقوع طلاق « عوامل مختلف اجتماعی در وقوع طلاق مؤثرند که می توان به ناهماهنگی طبقاتی، دخالتهای خانواده ها، دوستان ناباب، ازدواجهای اجباری، تعدد زوجین، گرایش به مواد مخدر و الکل، رسیدن به ثروت ناگهانی، فقر، بکاری، پرکاری، اشتغال فوق العاده هر یک از زوجین، اختلافات فرهنگی و تربیتی، نداشتن مسکن، محکومیتهای درازمدت، بدآموز های وسایل ارتباط جمعی به خصوص صداو سیما اشاره کرد وی تأکید می کند تحت چنین شرایی معمولاً زن و شوهر وابستگی و اعتماد نسبته به یکدیگر را از دست داده و پس از مدتی ترجیح می دهند که از یکدیگر جدا شوند.

«بهداشت روانی سعید شاملو»

آثار سوء طلاق بر فرد و جامعه:

اکثر تحقیقات که در سالهای اخیر صورت گرفته نشان می دهد در خانواده هایی که یکی از والدین در آن حضور ندارد رشد عاطفی واجتماعی و حتی عقلی کودکان آسیب دیده است. در ارتباز با احساسات کودکان خانواده گسسته سبب ایجاد اضطراب و ناایمنی، بی اعتمادی و همچنین بدبینی و سوء ظن و احساس محرومیت دایم از پدر و مادر می شود. البته خانواده گسسته به خودی خود اثر مخرب ندارد بلکه کیفیت این جدایی مهم است، مثلاً اگر طلاق در سالهای اول زندگی صورت گیرد تأثیرات سوء آن بیشتر از مرگ یکی از والدین خواهد بود.

مهمترین اثری که طلاق بر فرد مطلقه دارد احساس جدا شدن، تنهایی و منزوی شدن فرد است که این اتفاق احتمال سوء تعبیر و حتی خودکشی را افزایش میدهد در اینجاست که فرد از زندگی لذت نمی برد، احساس پوچی میکند ف و با خود می گوید برای چه زنده ام . بااین عامل بدبینی فرد نسبت به جنس مخالف و تعمیم آن نسبت به سایر افراد جامعه شکل می گیرد. یک عامل که باعث تشدید این حس می شود، ترحم افراد جامعه نسبت به این افراد است و یا برآنها برچسب می زنند. در نتیجه فرد احساس کمبود بیشتری کرده و تنهایی او تشدید می شود. از طرفی دلسوزی بیش از حد اطرافیان و جامعه نیز باعث مشکلات روحی در افراد مطلقه و احساس بی اعتمادی در آنها می شود.

«بهداشت روانی، سعید شاملو» و «مقدمه ای برجامعه شناسی، باقر ساروخانی»

 

 

آسیب شناسی طلاق بر زن و مرد :

طلاق تأثیرات متفاوتی بر زن و مرد می گذارد و این تأثیر میتواند برحسب شرایط متفاوت باشد یعنی برای بررسی این مورد ابتدا باید علت طلاق را مورد توجه قرار داد.

مثلاً زنی که به علت اعتیاد همسر از او جدا شده و حضانت و سرپرستی فرزندان را نیز بر عهده گرفته است طبیعی است در چنین شرایطی زنان مطلقه دیگر در خانه پدری جایگاه خوبی نداشته و مجبورند برای تأمین هزینه های زندگی خود و فرزندانشان از هر راهی کسب درآمد کنند که متأسفانه عده ای از زنان مطلقه به باندهای فساد گرایش پیدا می کنند. یکی دیگر از تبعات و تأثیرات طلاق بر روی زندگی زنان مطلقه به وجود آمدن پدیده «قاچاق زنان» است زیرا هیچ نهاد و سازمانی در جامعه عهده دار مسئولیت حمایت مادی و معنوی از زنان مطلقه و کودکان طلاق نیست. زندان برحسب مجرمیت بر فرد مطلقه باعث افزایش میزان آسیب می شود.

تأثیر طلاق بر روی مردان نیز به صورت ناهنجاری هایی بروز می کند به عبارت دیگر وقتی مردی از همسر خود جدا می وشد با مشکلات و ناراحتی های روحی و روانی فراوانی روبه رو می شود، زیرا او دیگر حاضر نیست و نمی تواند برای ادامه زندگی به درون خانواده پدری خود بازگردد بنابراین ترجیح می دهد که در خانه ای به صورت تنها و مجردی زندگی کند این گونه مردان معمولاً برای رهایی از تنهایی به دوستان ناباب پناه برده و به فساد اخلاقی گرایش پیدا میکنند. از سایر تبعات طلاق بر روی مردان می توان گرایش آنها به سوی استعمال مواد مخدر و الکل اشاره کرد. مردان تحت چنین شرایطی برای فراموش کردن مشکلات سعی می کنند از این گونه مواد به عنوان آرامش بخش و تسکین دهنده استفاده کنند. گرایش به سرقت، جیب بری و... از سایر تأثیرات طلاق بر روی مردان مطلقه است.

تحقیقات نشان می دهد30 درصد از مجرمان زندانی ازدواجهای ناموفق داشته اند.

 

تأثیر طلاق بر کودکان :

به نظر می رسد کودکان پیش دبستانی بیشتر از سایرین مستعد تاثیرات منفی طلاق هستند. شاید به این نظر که سطح رشد شناختی آنها هنوز در حدی نیست که بفهمند چه اتفاقی افتاده و شاید در علت جدایی والدینشان دچار سوء تعبیر می شوند. معمولاً بسیاری ازاین کودکان درست پس از طلاق دچار کابوس می شوند. بازی هایشان حاکی از افسردگی است. خورد و خوراکشان دچارا ختلال می شود و برخی از آنها دچار شب ادراری اند و ازاین که ممکن است خودشان باعث جدایی شده باشند احساس گناه می کنند.

کودکانی که پدر و مادرشان از هم جدا شده اند در مهد کودک هنگام کنش متقابل با همسالان کمتر بچه های دیگر را بغل می کنند، کمتر لبخند می زنند و بیشتر گریه می کنند و نق می زنند. در این میان کودکان مدرسه رو ممکن است در مقایسه با کودکان پیش دبستانی بهتر بتوانند سازگاری نشان دهند زیرا به مشکلات والدینشان آگاهی بیشتری دارد و معمولاً علت طلاق را بهتر می فهمند و با وجود این کودکان در این گروه سنی معمولاً احساس شدگی از سوی والدین می کنند و پس از طلاق از آنان خشمگین می شود و در بسیاری از موارد بخصوص در مورد پسران عمل کردشان در مدرسه ضعیف می شود و هم در خانه و هم در مدرسه مشکلات رفتاری نشان می دهند .

 

آثار طلاق بر نوجوانان  و جوانان :

بلوغ که معمولاً بین 9 و 13 سالگی آغاز می شود روندی است که طی آن از دوره کودکی خارج می شویم. اگر طلاق والدین همزمان با این دوره رخ دهد توجه فرزندان به سمت منافع شخصی خودشان به صورت بارزتری دیده می شود. طلاق خصوصیات بلوغ را شدت می بخشد و می تواند باعث بروز تمایلات افراطی این مرحله از رشد شود. احساس رنج و منفی بافی، مقاومت، عدم ایجاد ارتباط با افراد خانواده و تمایل به آزادی همه و همه پررنگ تر می شود، مثلاً فقدان پدر در خانواده باعث می شود مدیریت در خانواده کاهش یابد به خصوص زمانی که فرزند مدیریت مادر را قبول نداشته باشد در نتیجه کنترل و نظارت بر فرزندان کاهش می یابد. همچنین فقدان حضور مادر عمدتاً فضای عاطفی خانواده را کاهش می دهد و ممکن است فرزندان در خارج از خانه به دنبال جبران خلاء عاطفی خود باشند، که گاه به فرار از خانه، کارتون خوابی، ایجاد ارتباط با دوستان ناباب و اعتیاد و سیگار فروشی و... منتهی می شود.

در صورتی که فرزندان مجبور باشند خود را با ناپدری و یا نامادری وفق دهند معمولاً میزان آسیب پذیری آنها بیشتر شده و گرایش آنها به فرار از خانه و اعتیاد و... افزایش می یابد. تحقیقات حاکی از آن است که والدینی که متارکه کرده اند در مقایسه با والدین دیگر کمتر به فرزندان خود محبت می کنند و محدودیت بیشتری نیز برای آنها قائل هستند. کمتر توقع رفتار آگاهانه از فرزندان خود دارند و کمتر می توانند بر فرزندان خود کنترل داشته باشند .دراین میان رابطه مادر و پسر نیز بسیار ضعیف می باشد.

 

طلاق خاموش :

تنها در جامعه طلاق شرعی نداریم گاهی در خانواده ها طلاق عاطفی به وجود می آید و باعث ایجاد روابط عاطفی ضعیف در خانواده می شود که آثار منفی آن از طلاق بیشتر است و باعث گریزان شدن فرزندان از محیط خانواده می شود، زیرا بچه ها در طلاق به یک آرامش نسبی در محیط خانه دست می یابند. هرچه همبستگی و تعامل در محیط خانواده کاهش می یابد فردگرایی بیشتر می شود و هر فرد هر کاری که می خواهد انجام می دهد در نتیجه میزان آسیب افزایش می یابد.

طلاق خاموش به عنوان یک طلاق غیررسمی، موذیانه در کمین روابط همسران نشسته است و شاید بی راه نباشد که بگوییم اصلی ترین قربانیان را از میان فرزندان خانواده انتخاب می کند . کودکان شاهد احترام متقابل بین پدر و مادر نیستند و محبت و عاطفه جای خود را به پرخاشگری داده است. در این شرایط، دور از انتظار نیست که کودکان هم مثل والدین، برای تحمل شرایط، به کناره گیری از روند زندگی عادی روی بیاورند و به گفته آسیب شناسان اجتماعی بیشترین افراد بزهکار جامعه را تشکیل می دهند. دکتر حسین فرجادآسیب شناس اجتماعی و مدرس دانشگاه تهران در این رابطه می گوید «بررسی وضعیت کودکان بزهکار نشان می دهد در خانه هایی که والدین به طور مستمر با یکدیگر درگیری دارند نبود روابط عاطفی بین والدین و خشونت عامل اصلی در بزهکاری نوجوانان و جوانان محسوب می شود.

راههای کاهش وقوع طلاق چیست؟

از انجا که ناآگاهی در زمینه های مختلف یکی از مهمترین عوامل طلاق است بنابراین مشاوره دادن به افرادی که می خواهند ازدواج کنند و بالابردن سطح آگاهی آنان در جهت موفق بودن ازدواج کمک شایانی می کند . در جامعه ها از مرکز مشاوره خانواده استفاده می شود. در کشور ما آگاهی های مناسبی در مورد جنس مخالف داده نمی شود و این خود می تواند عاملی برای شکست در ازدواج ودر نتیجه افزایش طلاق در جامعه باشد. رسانه های جمعی به خصوص صداو سیما می تواند کمک بزرگی در اطلاع رسانی در زمینه ازدواج و زندگی مشترک داشته باشد و شیوه های درست زندگی کردن را در قالب برنامه های خود ارائه دهد و باید سعی شود در رسانه های جمعی عواملی که باعث افزایش طلاق در این سالها شده همچون افزایش سطح توقع همسران از یکدیگر و نسبت به وضعیت مادی خانواده مورد توجه قرار گیرد زیرا این رسانه دارای طیف وسیعی از مخاطبان در سراسر کشور هستند.

باید به جوانان تفهیم کرد ازدواج پیوندی پایدار است که باید رفتار و شیوه های منطقی آن رادنبال کرد برای نیل به این منظور بهتر است جوانان دوران نامزدی حدود 3 تا 6 ماه را بگذرانند و طی این مدت با مراجعه به مشاوران ،تحت آموزشهای قبل از ازدواج قرار گیرند ، که به طور قابل توجهی میزان طلاق را کاهش می دهد .

 

راههای کاهش آسیب طلاق بر فرزندان:

«چه کنیم کودکان طلاق آسیب کمتری ببینند»

باید تا حد امکان حقیقت را برای کودکان بیان چون در غیر این صورت دلایل اشتباهی برای طلاق تصور خواهند کرد و از لحاظ روانی صدمه زیادی خواهند دید .

هنگام طلاق 5 ترس برای کودکان وجوددارد :

1 ـ حالا چه بر سر من می آید.

2 ـ کجا باید زندگی کنم.

3 ـ چرا پدر و مادر مرا ترک می کند.

4 ـ چه کسی از من مراقبت می کند.

5 ـ همه اتفاقها تقصیر من بود.

برخورد آگاهانه والدین باعث می شود کودک بر این ترسها غلبه کند و پاسخی مناسب برای این سئوالها بیابد .           

                                                                    «سایت گرتمل»

 

بعد از طلاق شرکای زندگی به ازدواج عاطفی با یکدیگر پایان می دهند ولی باید شراکت خود را در نقش پدر و مادر حفظ کنند آنجا باید بتوانند برای کمک به نیازهای رشد بچه ها با هم همکاری کنند مخصوصاً به هنگام نوجوانی فرزند، ضرورت دارد که مادر و پدر موضع مشترکی را در برابر او اتخاذ کنند نوجوانان ممکن است از عدم آگاهی کامل والدین تفاوتهای بین خانه های آنها سوء استفاده کند و برای کسب آزادی هایی که هر دو والد آنها را ممنوع کرده اند آنها را به جان هم بیندازد . در بهترین وضعیت همسران سابق می توانند این پیام را به بچه های خود منتقل کنند.

ما نمی توانیم همسران خوشبختی برای هم باشیم اما می توانیم در نقش والدین شما با هم همکاری کنیم و همین کار را خواهیم کرد.

ناسازگاری هایی که منجر به اطلاق می شوند معمولاً بعد از طلاق برجسته می شوند و خود را در شیوه های متفاوت زندگی و اداره آنها توسط زوجین نشان می دهند بنابراین بچه ها با دیدار والد دیگرشان بین دو سبک زندگی متفاوت رفت و آمد می کنند و قدری طول می کشد تا به این کار عادت کنند خروج از یک خانه و ورود به خانه دیگر ساده است اما انتقال از یک وضعیت به وضعیت دیگر مشکل است.

 

 

 

 

 

منابع

 

 

 

 

1 . بهداشت روانی 1 ، محمدعلی احمدوند ، چاپ پیام نور.

2 . بهداشت روانی ، تالیف دکتر سعید شاملو ، چاپ پانزدهم ، پاییز 81.

3 . روزنامه جام جم ، ضمیمه تپش ، اردیبهشت 87.

4 . فرزندان طلاق ، مقاله فرید عادل.

5 . مقدمه ای بر جامعه شناسی و آسیب شناسی  ، باقر ساروخانی.

6 . روزنامه حمایت ، 21 خرداد ، 1387.

 

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید
اين مطلب در تاريخ: یکشنبه 14 تیر 1394 ساعت: 8:41 منتشر شده است
برچسب ها : ,
نظرات(0)

تحقیق در مورد طرح کسب و کار

بازديد: 367

 

طرح کسب و کار

(Business Plan)

 

عنوان طرح

 

 
  Rounded Rectangle: طراحی لباس نوزاد

 

 

 

 

 

 

 

نام و نام خانوادگی طرح :

 

محل اجرای طرح:

 

تاریخ :

 

 

 

 

1. بخش معرفی

الف- نام و نشانی متقاضیان :

v      حقیقی:                                                                                                                                                                 

ردیف

نام ونام خانوادگی

نوع پست / سمت

تحصیلات

تجربه

1

سعيده يدالهی

مدير

کاردانی

يک سال

2

محبوب يدالهی

برش کار

ديپلم

يک سال

3

 

 

 

 

    

v      حقوقی:

نام شرکت

نوع شرکت

تعداد و نوع سهام

شماره ثبت

محل ثبت

تاریخ ثبت

پرنس

توليدی لباس نوزاد

 

 

اسفراين

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

v      نام و مشخصات سهام داران عمده:

ردیف

نام و نام خانوادگی

سمت

درصد سهام

تعداد سهام

مبلغ سهام

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ب مشخصات محل اجرای طرح:

·         استان:.....خراسان شمالی..................................................

·         شهرستان:..اسفراین.................................................

·         بخش:........................................................

·         ابعاد و مساحت محل اجرای طرح

......................................................................................................................................................

·         نزدیکترین شهر و فاصله آن تا محل کسب و کار

.....بجنورد.60کیلومتر.................................................................................................................................................

·         فاصله محل استقرار کسب و کار تا جاده اصلی،نوع راه و جاده مربوطه

......10کیلومتر.کوهستانی................................................................................................................................................

·         امکانات تأمین مواد و لوازم در محل

..دراین.محل.لوازم.کاربه.راحتی.به.دست.می.ایدودردسترس.است...........................................................................................................................................

·         امکانات تأمین نیروی کار ماهر در منطقه

...دراین.منطقه.افرادماهری.هستندکه.کارهاراانجام.دهند..............................................................................................................................................

·         ترسیم کروکی زمین محل استقرار کسب و کار

 

 

ج عنوان محصول یا محصولات (کالا / خدمات) و ظرفیت تولید:

قیمت فروش کنونی هر واحد در بازار

واحد

ظرفیت تولید سالانه

نام محصول

ردیف

140000تومان

1بسته

50000

پنج تکه نوزادی

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

3

 

د میزان سرمایه گذاری:

تسهیلات

آورده سهامداران

آورده کارآفرین

سرمایه کل

 

 

 

 

 

و- میزان اشتغال زایی طرح(پیش بینی):

.اشتغال زايی برای 2نفر........................................................................................................................................................

ه اعلام محرمانه بودن طرح(در صورت لزوم):

....توليد لباس طرح محرمانه ندارد.....................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

 

 

2-خلاصه مدیریتی/اجرایی

زمینهوموضوعاصلیکسبوکارخودراتوصیفنمایید. مأموریتواهدافاصلیشرکتشماچیست؟فرصتهایموجوددراینکسبوکاروراهبردهایدستیابیبهآنهاکدامند؟بازارهدفخودرابهطورخلاصهتشریحنمایید. 

موقعیتوجایگاهشمادرآیندهاینکسبوکارودرمیانرقباچگونهخواهدبود؟تیمکاریخودرامعرفینمایید. نوع (تولیدی،خدماتی،تجاریو...) خودرامشخصنمائیدنوعمالکیتحقوقیآنرامشخصنمایید. سرمایهموردنیازکسبوکارخودراازچهمنابعیتأمینمیکنید؟اطلاعاتمالیمهمازوضعیتگذشتهوبرنامهریزیبرایآیندهازقبیلدرآمد،سودخالص،داراییهاوتعدادونوعسهامرامشخصنمایید.

پسازمطالعۀنمونهزیر،خلاصهمدیریتیطرحخودراتهیهنمایید.

 

موضوکسب وکارطراحی لباس نوزاداست.ما لباس هارابنابرنوع سليقه افرادجامعه طراحی ميکنيم که موردعلاقه انهاباشدوازرنگ هايی استفاده ميکنيم که برای نوازدهامناسب باشدوکمی طرحاورنگ هابايدبچه گانه باشد.هداف شرکت اين است که لباس نوزادرادرطرحاورنگ های مختلف اماده وتوليدکندودرخدمت افرادجامعه قراردهيم. دراينده شايدبتوانيم اين شغل راگسترش دهيم ونيروی کاربيشتری استخدام کنيم که کارهارابهتروسريع ترانجام دهند.وازرقبای خودبتوانيم خودرابالاتربکشيم وتوليداتمان ازانهابهترشود.تيم کاری توليدی است که خدمات رادراختيارمردم جامعه قرارميدهند.درگذشته کمی وضعيت مالی توليدی ماخوب نبوده است اماحالاودراينده بابرنامه ريزی دقيق ميتوانيم وضعيت مالی راکنترل نماييم.

 

 

 

 

.................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

 

3- تجزیه و تحلیل صنعت

الف- تجزیه و تحلیل محیطی

·         محیط کسب و کار

آیاخدماتلازمبهمنظورپشتیبانی  عملیاتتولیددرمنطقهوجوددارد؟(دفاترحقوقی،عرضهکنندگانموادمصرفیو...) آیاخدماتوزیربنایمناسببرایکارکنانوخانوادههایآنهاوجوددارد؟(محلاسکان،فروشگاه،مدرسهوبیمارستان) چهروشهایحملونقلیدردسترساست؟آیامحلاستقرارکسبوکارشماازنظرضوابطزیستمحیطیمناسباست؟

....................................................................................................................................................................................................................بله.وجوددارد.خدماتی.ازجمله.سالن.نهارخوری.که.همه.کارکنان.میتوانندازانجااستفاده.کنند.ومحل.اسکان.هم.برای.بعضی.ازکارکنان.که.محل سکونتشان.تامحل.کاردوراست..درانجامی.مانند........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

·         فرهنگ (اعتقادات مذهبی، فرهنگ مصرف، آداب و رسوم)

آیابافرهنگ(ارزشها،باورها،اعتقاداتمذهبی،فرهنگمصرف) منطقهایکهکسبوکارشمادرآنقرارداردآشناییدارید؟آیافرهنگمنطقه،کالاهایتولیدشده/خدماتارائهشدهشمارامیپذیرد؟آیافرهنگمنطقهمانعایجاد،توسعهوترویجبخشهاییازکسبوکارشمامیشود؟بررسینمایید. آیامیتوانیدبدوندرنظرگرفتنموانعفرهنگیموجود،کسبوکارخودراراهاندازینمایید؟

.....................................................................................................................................................................................................................بله..طراحی.لباس.نوزادچیزی.هست.که.همه.باان.اشنايی.دارند.وهمه.ازان.استفاده.میکنندهمه.باان.اشنايی.دارند.بله.می.پذیرندچون.همه.ان.رالازم.دارند.خیرمانع.نمی.شودچون.بایدلباس.نوزادتوليدشود.بله.ميشودفقط.بایدطرح.هايی.که.برای.لباس.نوزاددرنظرگرفته.ميشودبافرهنک.ماهمخوانی.داشته.باشدوطرح.های.ان.برگرفته.ازطراحي.های.غربی.نباشد....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

·         اقتصاد

درراهاندازیکسبوکارخودتاچهحدبهعواملیازقبیلعلاقهمندیمشتریان،سطحدرآمدآنهاونحوهدسترسیشانبهمحصولاتخودتوجهکردهاید؟آیاتوانخریدمشتریانخودرادرنظرگرفتهاید؟آیامحصولاتشماباتوانخریدمشتریانتانمتناسبمیباشد؟تأثیرتغییراتاقتصادیمانندتوانخرید،مالیات،نرخارزو... رادرکسبوکارخودمشخصنمایید.

.........................................................................................................................................................................................................................خيلی.بايدتوجه.شودچون.چیزی.که.موردقبول.مشتری.نباشدانرانميخرند..بله.قيمت.لباس.ها.طوری.درنظرگرفته.شودکه.همه.توان.خریدانراداشته.باشند...تاثيرچندانی.نداردزيرالباس.نوزادچیزی.است.که.برای.همه.لازم.میشود.وبايدقيمت.ان.طوری.باشد.که.همه.توان.خريدن.انراداشته.باشند.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

·         تغییرات جمعیتی

تغییراتجمعیتیماننداندازهجمعیت،توزیع،ترکیب،اشتغال،سطحتحصیلاتودرآمدآحادجمعیتیچهتأثیریبرکسبوکارشمادارد؟آیاتأثیرچالشهایجمعیتیایرانمانندتراکمزیادجمعیتدرسنینجوانی،مهاجرتواشتغالرابررسینمودهاید؟تغییراتجمعیتیچهفرصتهاومخاطراتیرابرایکسبوکارشمابههمراهخواهدداشت؟

...................................................................................................................................................................................................................بايدتاثيرداشته.باشدچون.مابنابرنيازجامعه.لباس.توليدمیکنيم.وهرچه.جمعيت.زیادشودتوليدلباس.هم.بايدزيادترشود.کارمافقط.مخصوص.لباس.نوزادتنهانيست.برای.سنین.مختلف.است.وهرچه.سنین.بچه.هابالاتررودکارماسخت.تراست.چون.لباس.بایدموردعلاقه.بچه.هاهم.باشد.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ب- تجزیه و تحلیل بازار

·         اندازه بازار و نرخ رشد

اندازهبازارونرخرشدبازاررامشخصنمایید. تخمینهاوبرآوردهایرشدرابااستفادهازعواملیهمچونروندصنعت،تأثیرفناوریهایجدید،روندهایاقتصادی،اجتماعی،سیاستهایدولتونیازهایمشتریانانجامدهید.

..................................................................................................................................................................................................................همواره.باتغییراتی.که.درصنعت.وفناوری.هابه.وجودامده.نرخ.محصولات.تغییرکرده.وبه.همین.دلیل.نیازهای.مشتریان.بیشتروقدرت.خریدانها.کمترمیشود...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

·         بررسی روند بازار

بازارمحصولاتخودرابررسینمایید. آیااینبازاردرحالرشداستیاروبهتغییراتمیرود؟آیابازارشماپتانسیلرشدوتوسعهرادارد؟شاخصهایفناوریمؤثربربازارکدامند؟عواملفصلیمؤثردربازارکدامند؟قوانینومقرراتمؤثربربازارکدامند؟

...................................................................................................................................................................................................................هرچه.نیازمشتریان.افزایش.پیداکندبازاراین.محصول.روبه.رشداست.باتوجه.به.عوامل.فصلی.دربازارتغییراتی.به.وجودمی.ایدمثلازمستان.بایدلباس.گرم.به.بازارارائه.شود.قوانین.ومقرراتی.وجودنداردفقط.بایدباتوجه.به.اندازه.نوزادلباس.طراحی.ودوخته.شود........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

·         ساختار بازار

نوعبازارمحصولاتخودرا(انحصاری،رقابتی،بینالمللیو...) مشخصنمایید.

فعالانموجوددربازار(واحدهایصنعتی،واردکنندگان،تولیدکنندگان) راشناسایینمایید. عواملکلیدیموفقیتدربازارکدامند؟آیاتجزیهوتحلیلSWOTرابرایورودبهبازارانجامدادهاید؟

..................................................................................................................................................................................................................رقابت.دربین.محصولات.بسیارزیاداست.وجودرقابت.دربین.فروشندگان.مجصول.باعث.موفقیت.انها.میشود.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

·         بررسی رقبا

رقبایمستقیموغیرمستقیمشماچهکسانیهستند؟تهدیداتاحتمالیراکهممکناستازجانبآنهابهشمابرسدکدامند؟برتریهاوکاستیهایرقبایشمادرزمینههاییمانندمدیریت،شبکهتوزیع،منابعمالی،مزایایقیمتومواردیازاینقبیلچیست؟وضعیترقبایخودرادرآیندهمشخصنمایید. آیامیتوانیدبازاررقبایخودراتصاحبکنید؟درموردنحوهانجاماینکارتوضیحدهید.

...................................................................................................................................................................................................................کسانی.هستدکه.انهاهم.طراحی.لباس.نوزاد.دارند.کاهش.قیمت.محصول.برای.جذب.مشتری.بله.میشودتصاحب.کردچون.اگرکارتولیدی.لباس.ماخوب.باشدهمه.مردم.ازان.تولیدی.خریدمیکنند............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

 

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................

·         تجزیه و تحلیل عرضه و تقاضا

. میزانوارداتمحصولرابهتفکیکاقلاموطیسالهایگذشتهبررسینمایید. عرضهکنندگانرابرحسبپارامترهایمناسب(ظرفیتتولید،حجمفروش،نوعمحصول،کیفیتمحصول،فاصلهجغرافیایی،نوعتولیدومیزانتبلیغات) تقسیمبندیکنید. عرضهرابرحسبطرحهایدردستاجرا،پیشبینیزمانبهرهبرداری،ظرفیتهرکدامومواردیازاینقبیلپیشبینینمایید. روندتقاضارادرگذشتهبررسیوتحلیلنمایید. میزانتقاضاراپیشبینینمایید.

..................................................................................................................................................................................................................درگذشته.تقاضای.تهیه.لباس.بیشتربوده.اماامروزه.باتوجه.به.کم.شدن.تولدنوازادتقاضاکمتراست.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

 

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

·         بررسی فرصت صادرات و واردات محصول

میزانوارداتوقیمتمتوسطمحصولوارداتیوناممحصولداخلیرادرصورتیکهدرکشورموجودباشد،(در3 سالگذشته) مشخصنمایید.

سال ...138

سال ...138

سال ...138

واحد اندازه گیری

نام محصول

قیمت واحد تولید داخل

قیمت واحد واردات

مقدار واردات

قیمت واحد تولید داخل

قیمت واحد واردات

مقدار واردات

قیمت واحد تولید داخل

قیمت واحد واردات

مقدار واردات

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

آیابهبازارجهانیوصادراتفکرمیکنید؟برنامهشمابرایورودبهبازارجهانیچیست؟

.................................................................................................................................................................................................................. بله.برنامه.این.است.که.کارخودراگسترش.دهیم.وطراحی.های.بهتری.انجام.دهیم.که.برای.ورودبه.بازارجهانی.ارزش.داشته.باشد................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

·         بررسی قیمت

آیاقیمتمحصولاتباارزشموردانتظارمشتری  یکساناست؟قیمتمحصولاتخودراباتوجهبهمواردیازقبیلکیفیت،محلومنطقهکسبوکارو... درسالهایگذشتهمقایسهوتحلیلکنید. قیمتمحصولاتخودرابراساستولیدکنندگانویاارائهکنندگانخدماتمقایسهوتحلیلکنید. روندتغییراتقیمتمحصولرابررسیوتحلیلنمایید.

.................................................................................................................................................................................................................. بله.بایدباقیمتی.که.مشتریان.انتظاردارند.یکسان.باشد.قیمت.محصولات.باتوجه.محل.کسب.وکارتغییرمیکند......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

 

ج- تجزیه و تحلیل فنی

رویههایتولید(وضعموجود)

رویههایتولیدخودرامشخصنمایید. آیاشرکت/ سازمانشمابارویههایبرترموجوددرصنعتآشناییدارد؟رقبایشماازچه  روشهاییبرایتولیدمحصولاتخوداستفادهمینمایند؟آیاروشهایموجودبرایتولیدمحصولاتشمامناسبمیباشند؟آیاشرکت/ سازمانشماروشتولیدیاروشهایتولیدمنحصربهفردورقابتیبرایتولیدمحصولاتخوددارد؟

.................................................................................................................................................................................................................. رقبامثلاازروش.هایی.مانندطراحی.بهتر.جنس.پارچه.ای.که.میخواهدتولیدشوداستفاده.میکنند.بله.چون.تولیدمحصولات.بایدباروش.هایی.که.هست.تولیدشود.................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

·         تکنولوژی تولید

آیاتکنولوژیموردنیازشمادردسترساست؟آیاهزینهتهیهآنبالاست؟آیابرنامهمشخصیبرایتهیهتکنولوژیموردنیازخوددارید؟مشخصاتتکنولوژیمودرنظرشما(داخلی/ خارجی،ظرفیت،تأمینقطعاتومواداولیه) چیست؟عمرتکنولوژیفعلیخودراچگونهپیشبینیمیکنید؟عمرآندرمقایسهباتکنولوژِهایموجودچگونهاست؟فرآیندتولیدمحصولخودرادراینتکنولوژیشرحدهید. آیامیتوانتکنولوژیدیگریرابهراحتیجایگزینتکنولوژیموجودکرد؟دانشفنیوپتانسیلنیرویانسانیموجودرادربکارگیریتکنولوژیموردنظرخودبررسینمایید.

.................................................................................................................................................................................................................. .بله.به.راحتی.میتوان.به.ان.دسترسی.پیداکرد.وهزینه.تهیه.ان.هم.انقدربالانیست.که.نتوان.انراتهیه.کنیم................................................................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

4 – دورنمای شرکت/ شرح کسب و کار

·         معرفی شرکت

مالکیتکسبوکارشمابهچهصورتیاست؟(شخصی،مشارکتیو...) نوعکسبوکارشما(تولیدی،خدماتیو...) چیست؟تولیداتیاخدماتشماچیست؟

.................................................................................................................................................................................................................. .شخصی.است.نوع.کسب.وکارتولیدی.است.طراحی.لباس.نوزاد........................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

 

.................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

·         سرمایه گزاران و سهامداران اصلی:

سرمایهگزارانوسهامداراناصلیدرکسبوکارشماچهکسانیهستند؟

.................................................................................................................................................................................................................. کسانی.هستندکه.شرکت.ها.وتولیدی.های.بزرگ.دارند.وروی.این.کارهاسرمایه.گذاری.میکنند....................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

·         دیدگاه/ چشم انداز

وضعیتوموقعیتشرکت/ سازمانخودرادرمحیطآیندهبهچهصورتیمیبینید؟درموردموقعیتموردانتظارخودوآنچیزیکهشرکت/ سازمانشمادرآیندهمیخواهدبهآنبرسد،توضیحدهید.

.................................................................................................................................................................................................................. دراینده.میتوان.این.کارگاه.کوچک.راگسترش.داد.ومیتوان.دراینده.یک.طرحان.بزرگ.لباس.نوزادشوم.چون.خیلی.به.این.شغل.علاقه.دارم................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

·         مأموریت

شرکت/ سازمانشمابهچهنیازیپاسخمیدهد؟بهچهروشیبهنیازهایمشتریانپاسخمیدهید؟چهچیزیشمارامنحصربهفردیامتمایزمیسازد؟

.................................................................................................................................................................................................................. .به.نیازجامعه.که.نیازبه.لباس.نوزاددارند.باطراحی.های.بهتر.وطراحی.های.موردقبول.جامعه.طراحی.هایی.که.مردم.بیشترانهارامیخرند................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

·         اهداف اصلی

کسبوکارشمابرایکسبموفقیتبهچهاهدافیبایدبرسد؟تعریفموفقیتدرکسبوکارشماچیست؟

.................................................................................................................................................................................................................. ..موفقیت.یعنی.اینکه.کارهاوطراحی.هایی.انجام.دهم.که.موردقبول.جامعه.باشد.وقتی.انها.ازاین.طراحی.هاخوششان.بیایدبه.ماروحیه.داده.میشودکه.کارخودرابهترانجام.دهیم............................................................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

 

·         راهبردها (تولید/ فروش/ خدمات)

کسبوکارشماچگونهراهاندازیوادارهخواهدشد؟کسبوکارشماچگونهرشدخواهدکرد؟راهبردهایدسترسیبهاهدافاصلیچیست؟

.................................................................................................................................................................................................................. کسی.که.اینکارراازاول.به.عهده.میگردبایدتااخرانرااداره.نماید...باهمکاری.دقيق.افرادباعث.ميشودکارمارشدکنند........................................................................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

·         برنامه ها

برنامههایخودرابرایتحققراهبردشرکت/ سازمانشرحدهید.

.................................................................................................................................................................................................................. .کارخودراگسترش.دهم.ویک.شرکت.تولیدکننده.طراحی.لباس.نوزادبزرگ.بازکنم..................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5_ معرفی محصولات (کالا/ خدمات)

·         معرفی محصول

ناممحصولاتخودراذکرنمایید. محصولاتشماچهخصوصیاتوویژگیهاییدارند؟مواردمصرفمحصولاتشماچیست؟برایمعرفیمحصولاتخودبهمشتریانازچهروشهاییاستفادهمیکنید؟

.................................................................................................................................................................................................................. ..لباس.نوزاد.بایدازرنگ.هاوطرحایی.که.برای.نوزادان.متناسب.است.استفاده.شود.پارچه.هایی.که.نرم.ولطیف.باشدکه.پوست.بچه.هارااذیت.نکند.......ازکارهای.تبلیغاتی.که.همه.مردم.انراببینند.واستفاده.ازشعارهای.مختلف.برای.جذب.مشتری.............................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

·         مزیت های رقابتی محصولات

خصوصیاتوویژگیهایبارزونوآورانهمحصولاتقابلارائهشماچیست؟محصولاتسازمانشمانسبتبهمحصولاتمشابهچهبرتریهاویاکاستیهاییدارند؟برایکسبمزیترقابتیدرتولیدکالاهایاارائهخدماتچهتدبیریاندیشیدهاید؟(قیمتپایین،کیفیتمحصول،انحصارمحصول) برایکسبشایستگیمحوریدرتولیدمحصولاتیاارائهخدماتچهتدبیریاندیشیدهاید؟

.................................................................................................................................................................................................................. طراحی.خوب.جنس.خوب.ارائه.ان.به.بازار.خیرتاحالاکه.کاستی.نداشته.است.بایدقیمت.راکمی.کمترازجاهای.دیکربگوییم.که.خریدمردم.هم.بیشترشود................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

معرفی آمیخته بازاریابی محصولات

آیابرایتولیدکالایاارائهخدماتیجدیدبهمشتریانبرنامهایدارید؟برایتوزیعکالاهایاارائهخدماتخودچهشیوههاییرابهکارمیگیرید؟آیابرنامهایبرایتبلیغمحصولاتخوددارید؟برایتبلیغمحصولاتخودازچهروشهاوکانالهاییاستفادهمیکنید؟قیمتمحصولاتخودرابهچهشیوهایتعیینمیکنید؟

.................................................................................................................................................................................................................. برای.توزیع.کالاها.بایدیک.ماشین.دردسترس.باشدکه.بتوانیم.کالاهاراراحت.تربه.بازارارائه.کنیم.ازروش.های.تبلیغاتی.وشعارهای.مختلف................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

 

6_ برنامه عملیاتی و تولید

·         فناوری و روش تولید مناسب

تکنولوژیموردنیازبرایتولیدمحصولخودرامشخصنمایید. روشتولیدخودراشرحدهید. آیاتکنولوژیوروشتولیدیراکهبرگزیدهایدباتوانمالی،شرایطمحیطی،تغییراتآیندهتکنولوژی،سیاستهایدولت،محیطزیستوشرایطاقتصادیمطابقتدارد؟آیادرجهوابستگیتکنولوژیموردنیازخودرابهمنابعخارجیدرنظرگرفتهاید؟

.................................................................................................................................................................................................................. .تکنولوژی.مخصوصی.ندارداستفاده.ازدستگاه.های.جدیدوخاص............................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

·         مراحل و فر آیند تولید

فرآیندتولیدخودرابراساسروشتولیدموردنظرخود،شرحدهید.

مراحلتولیدوساختمحصولاتوجریانورودمواداولیهاصلیتامرحلهبستهبندیمحصولاتراتشریحنمایید. درموردعواملیمانندنیرویانسانی،مواداولیهوتکنولوژیدردسترسکهبرفرآیندتولیدشماتأثیرگذارند،توضیحدهید.

.................................................................................................................................................................................................................. اول.انتخاب.پارچه.موردنظربعدطراحی.طرحی.که.قراره.روی.پارچه.بیایدوازهمه.مهمترانتخاب.رنگ.مناسب.ودراخرهم.نیروی.انسانی.است.که.انراتولیدمیکنندوبه.بازارمی.اورند...............................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

·         نمودار فرآیند تولید

فرآیندتولیدمحصولاتخودرادرقالبنموداریاجدول(همراهبانامدستگاه،مواداولیهمورداستفاده،نیرویانسانیموردنیازوزمانهرمرحلهازتولید) رسمنمایید.

.................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

·         برآورد منابع تولید مورد نیاز برای یک سال

در جدول زیر پس از فهرست کردن منابع، مقدار لازم برای هر محصول را در جدول بنویسید.

 

عنوان محصول

                                 منابع تولید                     

 

مواد اولیه مستقیم

 

مواد اولیه غیر مستقیم

 

نیروی کار مستقیم

 

نیروی کار غیر مستقیم

 

خدمات فنی

 

ساختمان

 

ماشین آلات

 

تأسیسات

 

وسایط نقلیه

 

امکانات ارتباطی

 

انرژی

 

سایر موارد

 

·         روش و محل تأمین منابع تولید

 

سایر اطلاعات

 

 

خرید وتملک/ اجاره

تأمین از

روش و محل تأمین

منابع تولید                        

خارج

داخل

پارچه موردنيازازتهران واردميشود

 

 

داخل

تهران

 

·         مواد اولیه و بسته بندی

دارند؟نحوهتحویلمواداولیهبهچهصورتیاست؟میزاندسترسیبهمواداولیهبهچهمیزاناست؟نحوهمواداولیهمورداستفادهشمادرتولیدچهمشخصاتوویژگیهاییانبارشدنمواداولیهوموادبستهبندیبهچهصورتیاست؟

.................................................................................................................................................................................................................. ...مواداولیه.راازیک.شرکت.بزرگ.که.کارش.همین.هست.سفارش.میدهیم.وانهامواداولیه.رابه.ماتحویل.میدهند.................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

·         برآورد نیروی انسانی مورد نیاز

هر یک از بخش های عملیاتی  و تولیدی شرکت/ سازمان به چند نفر پرسنل نیاز دارد؟ مهارت و تحصیلات پرسنل باید در چه سطحی باشد؟ هزینه های پرسنل به تفکیک گروه های کاری چقدر است؟

متوسط حقوق و مزایای پرداخت سالیانه

متوسط حقوق و مزایای ماهیانه

تعداد نفر

تخصص یا تحصیلات

عنوان پست سازمانی

ردیف

 1200000+300000عيدی

 10000000

 يک نفر

 فوق ذيپلم طراحی لباس

 برش کار

1

102000000+300000عيدی

 850000

 يک نفر

 ديپلم

 ميان دوزکاروسردوز

2

 9000000+3000000عيدی

 750000

 يک نفر

 ديپلم

 وسط کاروبخار

3

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

11

 

 

 

 

 

12

 

 

 

 

 

13

 

 

 

 

 

14

جمع کل

 

·         پلان چیدمان پرسنل را در کنار ماشین آلات رسم نمایید.

 

 

 

 

·         برنامه کنترل کیفیت

کیفیتمحصولخودراچگونهارزیابیمیکنید؟چهروشهاییرابرایکنترلکیفیمحصولخوددرنظرمیگیرید؟مراحلیراکهبرایکنترلکیفیتمحصولخودطیخواهیدکرد،توضیحدهید. آیااستانداردهایکیفیتجهانیرادرتولیدمحصولخوددرنظرمیگیرید؟

.................................................................................................................................................................................................................. کیفیت.محصول.راباتوجه.نوع.کاروطرح.ورنگ.موردنیازارزیابی.میشود............................................................................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

·         برآورد فضای مورد نیاز طرح

بهچهمیزانفضابرایبخشهایتولیدوعملیاتنیازدارید؟فضایموردنیازبرایبخشهایاداری،رفاهیوکارگریرامشخصنمایید.

.................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

·         برآورد امکانات و تأسیسات مورد نیاز طرح

مبلغ کل

سایر هزینه های مربوطه

بهای کل

بهای هر متر مربع

نحوه خرید یا واگذاری

متراژ خریداری شده

متراژ مورد نیاز

تاریخ

ردیف

باقیمانده

پرداخت شده

 1000000

 1100000

 100000

 1000000

 12500

 استیجاری

 -

 80متر

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

تسطیح و محوطه سازی

قیمت کل

قیمت هر متر یا متر مربع

متراژ مورد نیاز

شرح عملیات

 

 

 

تسطیح و خاک برداری

 

 

 

دیوارکشی

 

 

 

خیابان کشی

 

 

 

جدول بندی

 

 

 

فضای سبز

 

 

 

پارکینگ

 

 

 

روشنایی محوطه

 

 

 

جمع

                                                                   

                                                                    ساختمان ها

ملاحظات

هزینه کل

هزینه هر متر مربع

مصالح مورد نیاز

متراژ

تعداد

نوع ساختمان

ردیف

 

 

 

 

 80متر

 1

ساختمان تولیدی 

 1

 

 

 

 

 

 

ساختمان اداری 

 2

 

 

 

 

 

 

ساختمان رفاهی 

 3

 

 

 

 

 

 

انبار مواد اولیه و قطعات یدکی 

 4

 

 

 

 

 

 

انبار کالای ساخته شده 

 5

 

 

 

 

 

 

ساختمان پست برق 

 6

 

 

 

 

 

 

ساختمان نگهبانی 

 7

 

 

 

 

 

 

ساختمان مسکونی 

 8

 

 

 

 

 

 

سایر... 

 9

 

 

 

 

 

 

جمع کل 

 

 

 

ابزارآلات و وسایل فنی و آزمایشگاهی

هزینه کل(میلیون ریال)

هزینه واحد (هزار ریال)

تعداد

اقلام مورد نیاز

ردیف

 1200000

 1200000

 1عدد

اتوبخار                         

 

 

 

تأسیسات

ردیف

شرح تأسیسات

تعداد/ مقدار (ریال)

مصرف سالیانه

هزینه یک واحد (ریال)

هزینه کل

هزینه حمل و نصب

جمع کل (ریال)

ملاحظات

1

حق انشعاب برق

 

 

 

 

 

 

 

2

ترانسفورماتور

 

 

 

 

 

 

 

3

کابل کشی

 

 

 

 

 

 

 

4

تابلوها

 

 

 

 

 

 

 

5

سایر تجهیزات برق رسانی

 

 

 

 

 

 

 

6

سیستم تهویه

 

 

 

 

 

 

 

7

ژنراتور

 

 

 

 

 

 

 

8

حق انشعاب آب

 

 

 

 

 

 

 

9

حفر چاه و تجهیزات لازم

 

 

 

 

 

 

 

10

احداث منبع هوایی

 

 

 

 

 

 

 

11

دستگاه تصفیه و مخزن ها

 

 

 

 

 

 

 

12

تانکرها

 

 

 

 

 

 

 

13

کمپرسورها

 

 

 

 

 

 

 

14

دیگ های بخار

 

 

 

 

 

 

 

15

سیستم فاضلاب

 

 

 

 

 

 

 

16

سیستم اطفای حریق

 

 

 

 

 

 

 

17

سایر

 

 

 

 

 

 

 

 

ماشین آلات و تجهیزات

 

ردیف

نام ماشین آلات و تجهیزات

مشخصات فنی

ظرفیت و قدرت

شرکت سازنده

تعداد

قیمت هر واحد

قیمت کل

هزینه های داخلی

قیمت کل

 

   چرخ ميان دوز.سردوز.اتوبخار.قيچی صنعتی.ميزبرش.چرخ راسته دوز

 صنعتی

 

 Jack.jack.silter.juki.juki

 1عدد

 2000000.1500000.850000.100000.450000.130000.

 6100000

 6100000

 

جمع

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

وسایط نقلیه

ردیف

نام وسایط نقلیه

مشخصات فنی

کشور سازنده

تعداد

قیمت (سیف/ سی انداف) (ارز)

هزینه های داخلی (ریال)

قیمت کل (ریال)

خرید داخلی (قیمت کل-ریال)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

جمع

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                             اداری و کارگاهی

ردیف

شرح وسایل

تعداد

مشخصات فنی

قیمت یک واحد (ریال)

قیمت کل (ریال)

هزینه حمل و نصب

جمع کل

 

 

 

 

 

 

 

 

جمع

 

 

 

 

 

 

 

 

 

مواد اولیه و بسته بندی

ردیف

مواد مورد نیاز

محل تهیه

ظرفیت مورد انتظار

میزان مصرف یک واحد محصول (با توجه به ضایعات عادی)

مصرف کل (واحد)

قیمت یک واحد

ارزش سیف/ سی انداف با قیمت داخلی (ریال)

هزینه های داخلی (ریال)

قیمت کل در کارخانه

 

 سلفون

 تهران

 30 کيلو

 1عدد

کيلودرسال 120

 

 

 

 کيلوليی 80000

 

 برچسب تبليغاتی

 تهران

 بسته 50000

 1عدد

 1بسته

 

 

 

 400000

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

حقوق و دستمزد مستقیم و غیر مستقیم

ردیف

محل خدمت

تعداد

حقوق و مزایای ماهانه

حقوق و مزایای سالیانه (15 ماه)

بیمه سهم کارفرما

دستمزد مستقیم تولید

دستمزد غیر مستقیم تولید

اداری و توزیع و فروش

ملاحظات

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

آب و برق و سوخت

ردیف

شرح

واحد

ظرفیت مورد انتظار

مصرف سالیانه

هزینه هر واحد

هزینه کل (ریال)

ملاحظات

1

برق مصرفی

 

 

 

 

 

 

2

آب مصرفی

 

 

 

 

 

 

3

گاز

 

 

 

 

 

 

4

گازوئیل

 

 

 

 

 

 

5

بنزین

 

 

 

 

 

 

6

نفت

 

 

 

 

 

 

 

حجم کل

 

 

 

 

 

 

 

تعمیرات و نگهداری

ردیف

شرح

درصد

مبلغ کل هزینه

1

ساختمان ها

 2درصد

 

2

ماشین آلات و تجهیزات

 

 

3

تأسیسات

 

 

4

وسایط نقلیه

 

 

5

وسایل فنی و آزمایشگاهی

 

 

6

وسایل اداری و کارگاهی

 

 

جمع

 

 

 

 

·         طرح جانمایی

در این صفحه فضای قابل دسترس را در مقیاس کوچک ترسیم و محل استقرار تولید، فروش، انبار، اداری و ... را مشخص نمایید.

.................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

7_ برنامه بازاریابی

   الف- تحقیق و تحلیل بازار

·         مشتریان

مشتریانشماچهکسانیهستند؟چرابازاربهمحصولشمانیازدارد؟اینبازارتاچهمدتبهاینمحصولاتنیازدارد؟رابطهبینمصرفکنندهوخریداراصلیبهچهصورتیاست؟مشتریانشماچهویژگیهایی(سن،جنس،سبکزندگیمستقل) دارند؟

.................................................................................................................................................................................................................. مادرانی.که.برای.بچه.هاشون.لباس.میگیرند.برای.اینکه.برای.پوشاندن.نوزادان.بایدازلباس.استفاده.شود.ویژگی.هایی.ازقبیل.سن.جنس.دارند.................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

·         اندازه بازار

اندازهبازاررامشخصکنیدونشاندهیددربرآورداندازهبازارتاچهحدبهعواملیازقبیلعلاقهمندیمشتریانبهمحصولات،سطحدرآمدآنهاونحوهدسترسیشانبهمحصولاتخودتوجهکردهاید؟

.................................................................................................................................................................................................................. ..فقط.بایدبه.علاقه.مندبودن.مشتریان.توجه.شدچون.اگرلباس.موردعلاقه.مشتریان.نباشدلباس.هارا.نمیخرند................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

 

 

·         تخمین سهم بازار و فروش

صورتیاست؟عواملیراکهممکناستبرمیزانتقاضایبازارتأثیرگذارباشند،مشخصنمایید. میزانفروشخودراچقدربرآوردمیکنید؟برایمحصولشمادربازارچهمقدارتقاضاوجوددارد؟ازکدامیکازروشهایبرآوردبازاراستفادهکردهاید؟ازچهمنابعیبرایتعیینتقاضایبازاراستفادهکردهاید؟روندتغییرتقاضابهچه

.................................................................................................................................................................................................................. تقاضابرای.محصول.خیلی.زیاداست.چون.جامعه.به.لباس.نوزاداحتباج.دارد.......................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

·         ارزیابی آینده بازار

درآیندهچهسهمی ازبازاررابهدستخواهیدآورد؟بنگاهشما،باتوجهبهتعدادمشتریانبالقوه،واکنشرقبایموجود،امکانورودرقبایجدید،الگویهزینههاوقیمتهاوروندهای  گذشتهوروندهایموردانتظارآیندهفنآوریهایدرحالشکلگیری،میزاننوآوریبنگاهدرعرصههایفنآوری،مدیریت،بازاریابیو... چهحجمیازمحصولاتراخواهدتوانستدرسالهایآتیبفروشدویاارائهنماید؟

.................................................................................................................................................................................................................. .سهمه.بزرگی.به.دست.خواهیم.اوردچون.دراینده.تولیدی.مادربازارجاافتاده.است......................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

·         رقابت، حساسیت ها و تهدیدات

رقبایبنگاهوکسبوکارشماچهکسانیهستند؟نقاطقوتوضعفرقبایشماکدامند؟رقبایتاندرچهسطحیهستند؟اگرفکرمیکنیدرقباییوجوددارندکهشمامیتوانیدبخشیازبازارآنهاراتصاحبکنید،درموردنحوهانجاماینکارتوضیحدهید.

.................................................................................................................................................................................................................. ..کسانی.هستندکه.انهاهم.کارشان.عین.مااست.وتلاش.میکنندکه.کارشان.ازتولیدی.مابهترشود.این.است.که.طراحی.های.لباس.هاازتولیدی.مابهترشود.فعلادرسطح.پایین.هستند.................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

 

 

ب- راهبردهای بازاریابی

·         قیمت گذاری

چگونهبرایمحصولاتتولیدشدهخود،قیمتتعیینخواهیدکرد؟هنگامتعیینقیمتبرایمحصولخودچهمسائلیرادرنظرمیگیرید؟کدامیکازروشهایمدیریتقیمتهارابهکارخواهیدگرفت؟درمقابلتغییرقیمتهابهچهصورتیواکنشنشانمیدهید؟عمدهترینعاملیکهدرقیمتگذاریمحصولاتشماتأثیرداردچیست؟

.................................................................................................................................................................................................................. ..بنابروضعیت.جامعه.قیمت.راتعیین.میکنیم.نوع.طرح.وجنس.ان.لباس.راتعیین.میکنبم.وقتی.که.قیمت.هاتغییرکندماهم.قیمت.لباس.هاراکم.یازیادمیکنیم............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

·         تبلیغات

رسانههاییراکهبرایآگهیوتبلیغاتمحصولاتخودبهکارمیگیرید،کدامند؟کانالهاییراکهبهمنظورجذبمشتریبهکارگرفتهاید،کدامند؟آیابرایتبلیغاتمحصولاتخودازمتخصصینخارجازشرکتاستفادهکردهاید؟درموردتواناییهاوشایستگیهایآنهاتوضیحدهید؟

.................................................................................................................................................................................................................. .تبلیغات.ازطریق.پوستر..بیلبوردوغیره.بله.استفاده.کرده.ایم.که.به.مانشان.دهدکه.چه.کارهایی.بهتراست.که.برای.تبلیغات.انجام.دهیم............................................................................................................................................................

 

.................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

·         شیوه فروش

چهکسانیمحصولاتشماراخواهندفروخت؟چهروشهاییرابرایفروشمحصولاتخودبهکارخواهیدگرفت؟آموزشفروشندههاراچگونهبرنامهریزیمیکنید؟چهروشهاییرابرایپرداختبهمشتریانپیشنهادمیکنید؟چگونهبهشکایتمشتریانرسیدگیمیکنید؟

.................................................................................................................................................................................................................. .مغازه.داران.وکاسب.ها.جنس.مارابه.فروش.میرسانند.برای.رسیدگی.به.شکایات.جایی.رادرنظرمیگیریم.که.مردم.به.انجامراجعه.کنندویاخط.های.تلفنی.راذراختیارمردم.قرارمی.دهیم............................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

 

 

.................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

·         توزیع

آیازنجیرهکاملتوزیعمتعلقبهشماستیاعواملواسطهایدیگر،عواملتوزیعرابهکارمیگیرند؟آیاکانالهایتوزیعباتصویریکهازشرکتومحصولاتشمادرجامعهوجودداردسازگاراست؟آیابستهبندیمحصولاتشمابرایکانالهایتوزیعیکهدرنظرگرفتید،مناسبند؟  آیاکانالهایتوزیعانتخابیشماازنظرهزینهمقرونبهصرفههستند؟

.................................................................................................................................................................................................................. .بله.بسته.بندی.هایی.که.درنظرگرفته.ایم.مناسب.محصول.موردنظراست.بله.سازگاراست...هزینه.زیادی.پرداخت.نمیکنیم.برای.تبلیغات................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

 

.................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

·         خدمات پس از فروش و گارانتی

چهخدماتیراپسازفروشمحصولخودبهمشتریارائهخواهیدکرد؟مهمترینویژگیخدماتپسازفروششماچیست؟نحوهاطلاعرسانیدرمورداینخدماتچگونهاست؟آیاارائهکردناینخدماتبرایشمامقرونبهصرفهاست؟

.................................................................................................................................................................................................................. ...مهم.ترین.ویژگی.این.خدمات.این.است.که.جنس.باکیفیت.ومرغوب.واردبازارکندودرخدمت.مردم.قراردهیم.بله.مقرون.به.صرفه.است............................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

8- ساختارسازمانی

تیممدیریتومنابعانسانی

مدیرکلیدیشرکتچهکسیاست؟درموردسابقهاوتوضیحدهید.

...........................................................................................................................................................................................................

برش کار.مديرکليدی شرکت محسوب ميشودچون وظیفه الگوکشی وبرش پارچه رابه عهده دارد که اگراينکاررادرست انجام نذهدتوليدی متحمل خسارت سنگينی ميشود.وبازارياب...........................................................................................................................................................................................................

هیئت مدیره و گروه مشاوران شامل چه کسانی هستند؟

بازارياب.برش کار.سرمايه گذاراصلی...........................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................

مشاوران حرفه ای شما چه کسی / کسانی هستند ؟ (حقوقدان، مالی و ....)

افرادباتجربه وهمچنين سايت های معتبراِنترنتی...........................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................

کارکنان عنوان پست سازمانی ، تعداد نفرات و شرح وظایف آنها چیست ؟

ردیف

عنوان پست سازمانی

تعداد نفرات

شرح وظایف

 

برش کار

1نفر

انتخاب مدل بامشورت بازارياب واماده کردن الگووانتقال ان برروی پارچه واماده سازی جهت دوخت

 

ميان دوزکاروسردوز

1نفر

دوخت پارچه برش خورده

 

وسط کاروبخار

1نفر

کمک برش کاربرای اماده سازی جهت دوخت پشت وروکردن محصول اماده شده ونج چينی ودرنهايت بخارمحصول

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

·         چارت سازمانی شرکت خود را با توجه به تقسیم ،فعالیت ، وظایف و کارها رسم نمایید

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9- برنامه زمان بندی و عملیات

برای کلیه مراحل پیاده سازی طرح کسب وکارو عملیات و فعالیت هایی نظیر عملیات ساختمانی ، محوطه سازی، انتقال فن آوری ، خرید ماشین آلات و دستگاه ها ، راه اندازی تجاری و تهیه مواد اولیه تا ساخت ، پیش بینی زمانی را انجام دهید 

ردیف

مراحل اجرای طرح کسب و کار

زود ترین زمان شروع

زود ترین زمان خاتمه

دیرترین زمان شروع

دیرترین زمان خاتمه

زمان شناوری

 

 

 

 

 

 

 

 

10-ارزیابی و مدیریت خطرپذیری

   دراینبخشمشخصکنید،ازواردشدندرچهزمینههاییبایدپرهیزنمایید؟بامشکلاتیمانندتغییراتدرنرخبهره،نرخبیکاری،تغییراتفناوری،تغییرسلیقهوعاداتمشتریانوتغییرقوانینومقرراتچگونهبرخوردمیکنید؟  بامشکلاتمربوطبهتولید،کیفیتوخسارتاحتمالیکهتولیدرامتوقفمیسازدوزمانهایناشیازطولانیشدنزمانطراحیوتوسعهمحصولچگونهبرخوردمیکنید؟

.................................................................................................................................................................................................................. .بازهم.بنابربه.نیازجامعه.ماکارخودراانجام.می.دهیم............................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

11- برنامه مالی

·         برآورد سرمایه ثابت :

شرح

مبلغ ( هزار ریال)

زمین

 

محوطه سازی

 

ساختمان سازی

 

ماشین آلات و تجهیزات و وسایل آزمایشگاهی

 

تأسیسات

 

وسایل حمل و نقل

 

وسایل دفتری

 

اقلام پیش بینی نشده (10 درصد اقلام باز)

 

جمع کل

 

·         برآورد هزینه های قبل از بهره برداری

شرح

مبلغ (هزار ریال)

هزینه های تهیه طرح، مشاور، اخذ مجوز، حق ثبت ها، قراردادهای بانکی و ...

 

هزینه آموزش پرسنل (2% حقوق و دستمزد سالیانه)

 

هزینه راه اندازی تولید آزمایشی (15 روز هزینه های اّب و برق، سوخت و مواد اولیه)

 

جمع کل

 

سرمایه ثابت = (هزینه های سرمایه ای + هزینه های قبل از بهره برداری)

·         برآورد سرمایه در گردش:

شرح

مبلغ (هزار ریال)

مواد اولیه و بسته بندی

 

تنخواه گردان (یک ماه هزینه حقوق و آب و برق و تلفن و سوخت و مواد اولیه و...)

 

موجودی کالا

 

جمع کل

 

 

·         نحوه سرمایه گذاری:

شرح

سهم متقاضی

تسهیلات بانکی

مبلغ

درصد

مبلغ

درصد

 

 

30

 

70

 

 

30

 

70

 

 

30

 

70

 

 

 

·         برآورد هزینه استهلاک ( مبلغ به هزار ریال ):

شرح

ارزش دارایی

درصد

هزینه استهلاک سالیانه

محوطه سازی

 

 

 

ساختمان

 

 

 

ماشین آلات و تجهیزات و وسایل آزمایشگاهی

 

 

 

تأسیسات

 

 

 

وسایل حمل و نقل

 

 

 

وسایل دفتری

 

 

 

اقلام پیش بینی نشده

 

 

 

جمع کل

 

 

 

 

·         هزینه تولید سالانه :

شرح

 مبلغ (هزارریال)

هزینه مواد اولیه و بسته بندی

540000000

هزینه حقوق و دستمزد

312000000

هزینه انرژی( آب، برق ، سوخت )

10000000

هزینه تعمیرات و نگهداری

1000000

هزینه پیش بینی نشده ( 5% اقلام ریال)

2500000

هزینه اداری و فروش(1% اقلام بالا )

 

هزینه تسهیلات مالی ( سود یک سال تسهیلات بانکی )

 

هزینه بیمه کارخانه ( 2 درهزار سرمایه ثابت )

3000000

هزینه استهلاک

 

هزینه استهلاک قبل از بهره برداری ( 20% هزینه های قبل از بهره برداری )

 

جمع کل

 

 

 

 

·         برآورد قیمت تمام شده محصول:

   = محصول شده تمام قیمت

.................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

·         قیمت فروش محصول

قیمت فروش محصول بر اساس متوسط قیمت کالاهای مشابه در بازار در نظر گرفته می شود.

·         محاسبه هزینه های ثابت و متغیر

شرح

هزینه متغیر

هزینه ثابت

هزینه کل

(هزار ریال)

مقدار

درصد

مقدار

درصد

مواد اولیه و بسته بندی

 

100

 

0

 

حقوق و دستمزد

 

35

 

65

 

هزینه انرژی(آب،برق و سوخت)

 

80

 

20

 

تعمیرات و نگهداری

 

80

 

20

 

پیش بینی نشده

 

85

 

15

 

اداری و فروش

 

100

 

0

 

هزینه تسهیلات مالی

 

0

 

100

 

بیمه کارخانه

 

0

 

100

 

هزینه استهلاک

 

0

 

100

 

استهلاک قبل از بهره برداری

 

0

 

100

 

جمع کل

 

 

 

 

 

 

·         فروش کل

(قیمت فروش محصول ×میزان تولید سالیانه) = فروش کل

توجه:فروش به هزار ریال محاسبه گردد.

.................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

 

·         تعیین نقطه سربه سر :

·         تعیین درصد فروش در نقطه سربه سر :

توضیح اینکه این نسبت هرچه کوچکتر از عدد یک باشد بهتر است و نشان دهنده درصد عملکرد نسبت به ظرفیت

تولید در نقطه سربه سر است .

...........................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................

·         سود و زیان ویژه ( به هزارریال )

...........................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................

·         ارزش افزوده خالص و ناخالص :

...........................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................

استهلاک قبل از بهره برداری  _  استهلاک  _ ارزش افزوده ناخالص = ارزش افزوده خالص

.................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

·         بازده فروش:

=     =  نسبت سود ویژه به فروش (بازده فروش)

.................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

·         بازده کل دارایی:

=     = نسبت سود ویژه به کل دارایی ها (بازده دارایی ها)

.................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

·         سرمایه ثابت سرانه:

=       =  سرمایه ثابت سرانه

.................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................

·         سرانه کل سرمایه گذاری:

 =     =   سرانه کل سرمایه گذاری

............................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................

·         نرخ بازدهی سرمایه :

...........................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................

·         دوره برگشت سرمایه:

...........................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................

12- برنامه طرح و توسعه

آیاتحقیقاتقبلازتولیدوتوزیعمحصولراانجامدادهاید؟برایتوسعهمحصولدرآیندهچهبرنامههاییدارید؟چهجانشینهاومکملهاییبرایمحصولاتخوددرنظرگرفتهاید؟سهمبرنامههایطرحوتوسعهدرفعالیتهایشرکتشماچقدراست؟وآیادراینزمینهسرمایهگداریخاصیانجامدادهاید؟روشخودرابرایدریافتبازخوردازمشتریانشرحدهید. روشخودرابرایخودارزیابیسازمانیوانجامبهبودهایجهشیوبهبودمستمرشرحدهید.

...........................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................

 

................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

13- پیشنهادها

در این بخش پیشنهادات موجود در زمینه سرمایه مورد نیاز، نحوه جمع آوری سرمایه، مصرف وجوه، برگشت سرمایه، جذب تیم مدیریت، اخذ مجوزهای لازم و مواردی از این قبیل مطرح می گردد.

.................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................

 

 

14-ارزیابی کسب و کار

از آنجائیکه مستندات طرح کسب وکار یکی از ارکان اصلی در برقراری ارتباط با نهادها وسازمان های مالی و اعتباری است بر این اساس سخت نیازمنداعمال بازخوردهای تکمیلی است برای این منظور ارزیابی های ویژه ای در این بخش برای غنی سازی طرح کسب و کار ارائه شده است که به شرح ذیل می باشد:

1-ارزیابی فنی

هدف از اجرای این ارزیابی حصول اطمینان از صحت مبانی و شاخص های فیزیکی ، تأثیرات قوانین موجود در تهیه ماشین آلات و نیروی انسانی متخصص ،فن آوری و مولفه های عملیاتی اجرای طرح است.

مؤلفه های مؤثر در ارزیابی فنی طرح کسب و کار

1-      شرکت و سابقه آن

2-      محل اجرای طرح

3-      مدیریت شرکت

4-      جنبه های قانونی

5-      ویژگی های اساسی طرح

الف) هدف از اجرای طرح

ب) ظرفیت (اسمی و تولیدی طرح )

ج) ظرفیت ماشین آلات انتخابی

د) مواد اولیه و امکانات تهیه

ه)طرح تولید

و) بررسی تکنولوژی تولید و قرار دادهای فنی

ز) روش تولید

ح) کنترل کیفیت

ط) برنامه زمانبندی تولید

ی) پیش بینی ظرفیت تولید در زمان بهره برداری  

چگونگی انجام ارزیابی فنی طرح کسب و کار

فرآیند بررسی و ارزیابی فنی طرح کسب و کار با بررسی تکنولوژی های مؤثر در تولید محصول مورد نظر شروع شده و به برنامه کاربردی ساخت، برآورد هزینه هایی نظیر: ثابت، سرمایه گذاری، جاری تولید، راه اندازی و تولید آزمایشی ختم می شود. بر این اساس برای ارزیابی فنی طرح ابتدا قابلیت اجرای طرح یا پروژه خود را از نطر فنی بررسی نمایید پس از بررسی های به عمل آمده راهبردها و راهکارهای مختلف فنی برای اجرای طرح خود را شناسایی و تدوین نمایید و در گام آخر زمینه های تخمین و انتخاب بهترین راهبرد فنی برای ساخت و تولید محصول خود را انتخاب کنید. پیشنهاد می شود مراحل ذیل را برای یک انتخاب مؤثر رعایت نمایند.

1-      انتظارات فنی برای اجرای طرح را به درستی تعریف کنید.

2-      راهکارهای دسترسی به انتظارات خود را لیست نمایید.

3-      هریک از راهکارها (فنآوری مورد انتظار) را جداگانه بررسی نمایید.

_ احتمال دسترسی

_ پیامدهای پیاده سازی

_ نقاط قوت و ضعف

4-      با توجه به چشم انداز و اهداف اصلی خود راهکارهای موجود را موازنه کنید.

5-      به دور از رویکردهای منفی تصمیم گیری (حساسیت به یک نوع فن آوری خاص، توجه به گزارشات شگفت انگیز) انتخاب خود را انجام دهید.

پس از انتخاب هوشمند فن آوری مورد نیاز جداول اطلاعات ذیل را برای بررسی بهتر تدوین نمایید.

         _ جدول سرمایه گذاری: شامل سرمایه گذاری ثابت و در گردش مورد نیاز

         _ جدول نحوه تأمین منابع مالی

شرح تفصیلی مؤلفه های مؤثر در این ارزیابی بصورت جامع در بخش های قبل ارائه شده است.

بر این اساس ارزیابی فنی طرح کسب و کار، زمینه لازم برای بازخورد مجدد و ارائه گزارشات اختصاصی سازمان و نهادهای مرتبط را فراهم می آورد.

2- ارزیابی اقتصادی و بازار

هدف از ارزیابی اقتصادی عبارت است از شناخت شاخص های یک کالا از نظر عرضه، تقاضا، قیمت فعلی و پیش بینی موارد فوق در یک دوره زمانی معین و برآورد کمبود یا مازاد کالا در آن دوره زمانی.

 

 

مؤلفه های مؤثر در ارزیابی اقتصادی

1-      برآورد میزان تولید توسط سایر تولید کنندگان ( پیش بینی عرضه )

2-      برآورد نیاز و کشش بازار در خصوص کالای مورد نظر ( پیش بینی تقاضا )

3-      تخمین صرفه جویی ارزی به سبب کاهش باعدم واردات

4-      تخمین درآمد ارزی به سبب صادرات

5-      تجزیه و تحلیل وابستگی مواد اولیه

 

چگونگی اجرای ارزیابی اقتصادی طرح های کسب و کار

دستیابی به یک ارزیابی اقتصادی اثر بخش نیازمند رعایت موارد متعددی است که در ذیل به آنها اشاره شده است :

-          شناخت محصولات تولیدی و بررسی موارد استفاده آن؛

-          شناخت اقتصادی محل اجرای طرح ؛

-          وضعیت بازار محصول در سال های گذشته ؛

-          پیش بینی بازار محصول برای دوره مورد بررسی ؛

الف- پیش بینی عرضه بر اساس تولیدات داخلی و واردات؛

ب- پیش بینی تقاضا با استفاده از روش های مختلف تعمیم روند گذشته تقاضا ، مصرف سرانه ، مقایسه بین المللی ضرایب فنی ، سلیقه مصرف کنندگان و تغییر الگوی مصرف ؛

ج-پیش بینی نیازها ( مقایسه عرضه و تقاضا ) ؛

د- پیش بینی امکانات تولید در آینده ؛

هـ - مقایسه پیش بینی امکانات تولید و تقاضا در آینده .

-          بررسی وضعیت بازار محلی شامل :

الف- رضعیت تقاضای محصولات تولیدی در بازار منطقه ( شهرستان- استان ) ؛

ب- بررسی وضعیت عرضه محصول باتوجه به تعداد کارگاه های موجود د منطقه ( شهرستان استان ) .

-          مواد اولیه و چگونگی تأمین آنها ؛

-          بررسی قیمت ها و چگونگی توزیع محصول تولیدی در بازار؛

 

-          برنامه فروش :

الف برنامه بازاریابی ؛

ب- برنامه تبلیغات؛

ج برنامه هزینه های فروش ؛

-          تهیه گزارش نهایی مطالعه بازار .

3- ارزیابی مالی

هدف از تهیه برنامه مالی و ارزیابی مالی طرح کسب و کار ، شناخت منابع مالی مورد نیاز برای اجرای طرح و زمان باز پرداخت آنهاست . علاوه بر آن ارزیابی مالی طرح کسب و کار ، ریسک های احتمالی ، سرمایه گذاری مطلوب و میزان سود آوری قابل انتظار را به شما نشان خواهد داد

مؤلفه های مؤثر در ارزیابی مالی

1-      محاسبه جریان نقدینگی

2-      زمان بندی جریان نقدینگی

3-      تهیه طرح احتمالی برای هزینه های غیرقابل پیش بینی

4-      استاندارد سازی و تنظیم صورت های مالی

5-      نحوه تأمین مالی و سایر اطلاعات کمکی

چگونگی اجرای ارزیابی مالی طرح های کسب و کار

بررسی نقطه سر به سر یکی از روش هایی است که می توان برای ارزیابی مالی طرح کسب و کار به کار گرفت .

نقطه سربه سر حجم فروشی را که کارآفرین برای پوشش کل هزینه ها احتیاج دارد مشخص می کند روش دیگر، دوره برگشت سرمایه ، روش ارزش فعلی و روش گردش وجوه نقد تنزیل شده است . در روش دوره برگشت سرمایه مدت زمان لازم برای بازیافت و بازگشت مبالغ سرمایه گذاری اولیه اندازه گیری می شود . روش ارزش فعلی ، ارزش کنونی جریان نقدی که در آینده از طریق سرمایه گذاری به دست می آید را محاسبه می کند و روش گردش وجوه نقد تنزیل شده ( نرخ بازده داخلی ) نرخی را که در آن ارزش فعلی دریافت ها از یک پروژه با ارزش فعلی سرمایه گذاری برابر است را محاسبه می کند

 

15-ضمائم

بخش ضمائم در برگیرندۀ اطلاعات تکمیلی در زمینۀ طرح می باشد . اطلاعاتی مانند: بروشورها ، کاتالوگ ها و مدارک مربوط به تولید ، گزارش عملکرد مالی و گزارش بازرسان ، مدارک قانونی ، قراردادها، پیمان ها، نامه های خریداران ، اجاره نامه ها ، نتایج ارزیابی تحقیقات بازار ، سوابق شغلی مدیران و سایر اطلاعات مهم و مرتبط .

...........................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................

 

 

 

 

 

 

روش های خودارزیابی طرح کسب و کار

پس از تهیه و تدوین طرح کسب و کار به منظور تعمیق نکات مثبت و شناسایی نقاط بهبود طرح ، ضروری است تا از راهبردهای خود ارزیابی طرح کسب و کار استفاده شود

بهره گیری از روش های خود ارزیابی این امکان را به شما خواهد داد تا قبل از ارائه نهایی طرح خود به مراجع ، نهادها و سازمانهای ذی صلاح طرح خود را بازبینی کنید لازم به ذکر است با بهره گیری از روش های ارزیابی طرح کسب وکار نقاطی که نیازمند بازبینی و یا بازنویسی مجدد باشند شناسایی شده و فرصت بسیار مناسبی برای تقویت و استحکام طرح کسب و کار شما فراهم خواهد شد .

برای این منظور دو روش خود ارزیابی در این بخش معرفی خواهد شد .

روش اول : ارزیابی با بهره گیری از طیف لیکرت

در ارزیابی با بهره گیری از طیف لیکرت شما باید قسمت های تدوین شده از طرح کسب و کار را بادقت هر چه تمام تر مطالعه کنید و به عنوان یک کارشناس ، ارزیابی خود را برای تست های متعدد با بهره گیری از شاخص های (خیلی ضعیف ،ضعیف ، متوسط،خوب، عالی) اعمال کنید .

روش دوم : ارزیابی با بهره گیری از جدول ارزیابی طرح کسب و کار

در این روش نیز مانند روش اول عمل کنید ، هر یک از بخش های طرح کسب و کار را با دقت مطالعه نموده و با توجه به سقف امتیازدر نظر گرفته شده برای هر بخش به خود امتیاز دهید. پس از پایان ارزیابی ، امتیاز نهایی خود را محاسبه نمایید .  امتیاز کسب شده ، نشاندهندۀ میزان تواناییشما در تهیه و تدوین طرح و نقاط قوت و ضعف آن می باشد پس از شناسایی نقاط ضعف طرح خود ، اقدامات زیر را انجام دهید :

-          نقاط ضعف را برجسته کنید

-          اطلاعات مورد نیاز را فهرست کنید

-          مؤثر ترین اطلاعات را از منابع موجود استخراج کنید

-          پس از پردازش ، اطلاعات لازم را به محتوای موجود اضافه کنید، تا کاستی ها برطرف گردد.

-          طرح را مجدداً بررسی کنید .

 

 

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید
اين مطلب در تاريخ: یکشنبه 14 تیر 1394 ساعت: 8:37 منتشر شده است
برچسب ها : ,
نظرات(0)

تحقیق در مورد صورتهــاي مالي

بازديد: 139

 

 

 

    فصل اول :

صورتهــاي مالي

 

- صورتهاي سود و زيان

- صورتحساب سرمايه

- تراز نامه

 

 

 

 

 

فصل اول:

صورتحساب سود و زيان

1-    صورتحساب سود وزيان در شركتهاي خدماتي

2-    صورتحساب سود وزيان در شركتهاي تجاري

3-    صورتحساب سود وزيان در شركتهاي توليدي

 

 

صورتحساب سود و زيان در شركتهاي خدماتي

شركت خدماتي مهتاب در سال 1380 تأسيس شده است، رويدادهاي مالي و فعاليتهاي زير در سال 1380 در اين شركت خدماتي انجام شده است.

-         درآمد ارائه خدمات 000/000/20  ريال

-         هزينه هاي اداري  000/5000  ريال

-         هزينه هاي اجاره 000/4000 ريال

-         نرخ ماليات بر درآمد 10% ريال

-         هزينه بهره 000/2000 ريال

 

مطلوبست :

تهيه صورتحساب سود و زيان براي سال 1380 در اين شركت خدماتي

 

صورتحساب سود و زيان                                                       29/ 12/ 1380

 

 

درآمد ارائه خدمات                                                          000­/000­/20

هـ. عملياتي:

هـ. اجاره                                 000/000/4

هـ. اداري                                000/000/5

-) جمع هـ. عملياتي                                                          (000/9000 )

سود عملياتي                                                                       000/000/11

-) هـ . بهره                                                                        (000/2000)

سود قبل از كسر ماليات                                                          000­/9000

-) هـ. ماليات 10%                                                               (000/900 )

سود خالص                                                                         000/8100

 

 

 

 

 

 

 

 

صورتحساب سود و زيان در شركتهاي تجاري

شركت تجاري رهگذر در سال 1370 تأسيس شده است؛ فعاليت اين شركت تجاري در سال 1371 بصورت زير مي باشد.

فروش 000/000/50 ريال

خريد 000/000/10 ريال

موجودي كالاي پايان دوره در سال 1370 مبلغ 000/000/5  ريال

برگشت از خريد 000/000/1 ريال

برگشت از فروش و تخفيفات  000/000/5 ريال

موجودي كالاي پايان دوره در پايان سال 1371 مبلغ 000/000/6 ريال

هزينه اداري  000/000/4 ريال

هزينه فروش 000/000/3 ريال

هزينه بهره  000/000/1 ريال

و نرخ ماليات بر درآمد  10% مي باشد.

 

مطلوبست:

تهيه صورتحساب سود و زيان در تاريخ 29/12/1371

 

 

 

 

صورتحساب سود و زيان شركت رهگذر                                          29/ 12/ 1371

 

 

فروش                                                                                    000/000/50

-) برگشت از فروش و تخفيفات                                                     (000/000/5)

فروش خالص                                                                            000/000/45

خريد                                            000/000/10

-) برگشت از خريد تخفيفات               (000/000/1)

خريد خالص                                    000/000/9

موجودي كالاي اول دوره                    000/000/ 5 

كالاي آماده براي فروش                      000/000/14

-) موجودي كالاي پايان دوره               (000/000/6)

-) بهاي تمام شده كالاي فروش رفته                                             (000/000/ 8 )

سود ناويژه                                                                              000/000/37

 

هـ. عملياتي:

هـ. اداري               000/000/4

هـ. فروش              000/000/3

 

-) جمع هـ. عملياتي                                                                        (000/000/7)

سود عملياتي                                                                             000/000/30

-) هزينه بهره                                                                            (000/000/1)

سود قبل از ماليات                                                                      000/000/29

-) نرخ ماليات بر درآمد 10%                                                       (000/900/2)

 

سود خالص                                                                             000/100/26                                                                     

 

 

صورتحساب سود و زيان در شركتهاي توليدي

 

شركت توليدي رهگذر در سال 1360 تأسيس شده است؛ فعاليتهاي زير در سال 1370 در اين شركت انجام شده است:

فروش 000/000/100 ريال

برگشت از فروش و تخفيفات  000/000/10 ريال

خريد مواد خام            000/000/30 ريال

هـ. حمل مواد به داخل شركت  000/000/5 ريال

موجودي مواد خام اول دوره      000/000/7 ريال

موجودي مواد خام پايان دوره   000/000/6 ريال

هـ. دستمزد مستقيم           000/000/5 ريال

هـ. سربار                         000/000/4 ريال

كالاي در جريان ساخت اول دوره            000/000/8 ريال

كالاي در جريان ساخت پايان دوره          000/000/9 ريال

كالاي ساخته شده اول دوره                   000/000/10 ريال

كالاي ساخته شده پايان دوره                 000/000/8 ريال

هـ. حمل كالا به خارج شركت                 000/500 ريال

هزينه اداري     000/300  ريال

هزينه فروش    000/200  ريال

هزينه بهره      000/000/1 ريال

و نرخ ماليات بر درآمد  10%  مي باشد.

 

مطلوبست:

تهيه صورتحساب سود و زيان در تاريخ 29/12/1370 شركت رهگذر

 

 

 

 

 

 صورتحساب سود و زيان شركت رهگذر                                          29/ 12/ 1370

 

 

فروش                                                                                 000/000/100

برگشت از فروش                                                                    (000/000/10)

فروش خالص                                                                         000/000/90

خريد مواد خام                                     000/000/30

برگشت از خريد                                           0      +

                                                        000/000/30

هـ. حمل مواد به داخل                            000/000/5 +

بهاي كالاي خريداري شده                        000/000/35

موجودي مواد خام اول دوره                        000/000/7  +

مواد آماده مصرف                                     000/000/42

-) موجودي مواد خام پايان دوره                     (000/000/6) –

مواد مصرفي                                           000/000/36

هـ. دستمزد                                           000/000/5 +

هـ. سربار  ساخت                                    000/000/4

جمع هزينه هاي توليدي                        000/000/45

كالاي در جريان ساخت اول دوره                 000/000/8

كالاي در جريان ساخت طي دوره                000/000/53

-)  كالاي در جريان ساخت پايان دوره         (000/000/9)

كالاي ساخته شده طي دوره                       000/000/44

كالاي ساخته شده اول دوره                       000/000/10 +

كالاي آماده براي فروش                            000/000/54

-) كالاي ساخته شده پايان دوره                 (000/000/8 )

-) بهاي تمام شده كالاي فروش رفته                                               (000/000/46)

سود ناويژه                                                                                000/000/44

هـ. عملياتي:

هـ. حمل به خارج           000/500

هزينه اداري                   000/300 + 

هزينه فروش                  000/200 

-) جمع هـ . عملياتي                                                               (000/000­/1)

سود عملياتي                                                                             000/000/43

-) هـ. بهره                                                                               (000/000/1)

سود قبل از ماليات                                                                      000/000/42

-) ماليات بر درآمد 10%                                                               (000/200/4)

سود خالص                                                                              000/800/37

 

 

 

 

مثال: شركت خدماتي مهتاب در سال 1370 تأسيس شده است؛ رويدادهاي زير طي دوره سال 75 اتفاق افتاده است:

1-    بابت ارائه خدمات شركت 000/000/5 ريال دريافت نمود.

2-    ارائه خدمات بصورت نسيه 000/000/15

3-    هـ. مالي اداري بصورت نقد 000/000/4

4-    هزينه هاي اداري بصورت نسيه در قبال ارائه سفته  000/000/2

5-    هزينه بهره 000/000/3 و نرخ ماليات 20% مي باشد.

 

مطلوبست :

تهيه صورتحساب سود و زيان به تاريخ 29/12/75

 

 

 

 

 

 

 

 

 

مثال : شركت توليدي پروين در سال 1360 تأسيس شد؛ فعاليت هاي زير در سال 1365 انجام شده:

فروش    000/000/150                       كالاي در جريان ساخت اول دوره  000/000/12

ت.ن. فروش  000/000/10                   كالاي در جريان ساخت پايان دوره 000/000/10

خريد مواد خام 000/000/70                      كالاي ساخته شده اول دوره    000/000/20

هـ. حمل مواد خريداري شده 000/000/5        كالاي ساخته شده پايان دوره 000/000/10

موجودي مواد خام اول دوره 000/000/5                  هـ. استهلاك              000/000/5

موجودي مواد خام پايان دوره 000/000/10              هـ. اداري                   000/000/6

دستمزد مستقيم    000/000/10                           هـ. فروش                 000/000/4

هـ. بهره                    000/000/15

هـ. سربار ساخت بر اساس 80% دستمزد مستقيم جذب توليد مي گردد.

نرخ ماليات 20%

مطلوبست:

تهيه صورتحساب سود و زيان به تاريخ 29/12/65

 

 

 

 

 

 

مثال: شركت تجاري اميد در سال 1380 تأسيس شد؛ رويدادهاي زير طي دوره سال 1382 انجام شده است:

فروش نسيه   000/000/30              موجودي كالاي پايان سال 81        000/000/7

فروش نقدي 000/000/20              موجودي كالاي پايان سال 82         000/000/5

فروش در قبال دريافت نسيه 000/000/100                   هـ. اداري        000/000/4

برگشت از فروش و تخفيفات  000/000/5                     هـ. فروش        000/000/2

خريد  000/000/20                           زيان ناشي از آتش سوزي         000/000/7

هـ. حمل كالاي خريداري شده 000/000/5               نرخ ماليات  30%

مطلوبست:

تهيه صورتحساب سود و زيان به تاريخ 29/12/82 شركت اميد.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

صورتحساب سرمايه

شركتهاي غير سهامي

سرمايه گذاري اوليه

**

سرمايه گذاري مجدد

** +

سرمايه گذاري طي دوره

****

سود خالص

* +

زيان خالص

(*) -

برداشت

(*)-

سرمايه پايان دوره

***

 

مثال: اطلاعات زير از شركت مهتاب استخراج شده است:

فروش  000/000/30 ريال  ؛    خريد  000/000/20 ريال   ؛  موجودي كالاي اول دوره 000/000/2 ريال  ؛ موجودي كالاي پايان دوره 000/000/1 ريال ؛  هزينه هاي فروش 000/000/1 ريال  ؛ نرخ ماليات 10% مي باشد.

سرمايه گذاري اوليه 000/000/30 ريال ،  سرمايه گذاري مجدد ، برداشت 000/000/2 ريال

ساير اطلاعات:

صندوق   000/000/10

حسابهاي دريافتي 000/000/20

ساختمان   000/000/20                              اسناد پرداختي   000/800/12

مطلوبست: تهيه صورتحساب سرمايه و تراز نامه پايان سال

نكته: م. كالاي پايان دوره هم در سود و زيان و هم در تراز نامه مي آيد و جزء دارائي هاي جاري است.

صورتحساب سود و زيان شركت مهتاب                                         29/ 12/ × ×

فروش                                                              000/000/30

خريد                                000/000/20

م.ك. اول دوره                     000/000/2   +

كالاي آماده براي فروش         000/000/22

-) م.ك. پايان دوره              (000/000/1)

-) قيمت تمام شده كالاي فروش رفته                     ( 000/000/21)

سود ناويژه                                                       000/000/9

هـ. عملياتي:

-) هـ. فروش                                                 ( 00/000/1)

سود عملياتي                                                 000/000/ 8

-) هـ. ماليات                                                (000/800)

سود خالص                                                  000/200/7

 

صورتحساب سرمايه

                   سرمايه گذاري اول دوره                       000/000/30

                   سرمايه گذاري مجدد                           000/000/3

                   سرمايه گذاري طي دوره                       000/000/33

                   سود خالص                                       000/000/72

                   برداشت                                          (000/000/2 )

                  سرمايه پايان دوره                               000/200/38

 

تراز نامه

شركت مهتاب                29/12/**

دارائي هاي جاري :

صندوق              000/000/10

ح- دريافتي         000/000/20

م. ك. پايان دوره   000/000/1

جمع دارائي هاي جاري          000/000/31

دارائي هاي ثابت:

ساختمان         000/000/20

جمع دارائي هاي ثابت           000/000/20

بدهي هاي جاري:

اسناد پرداختي    000/800/12

جمع بدهي هاي جاري

                          000/800/12

بدهي هاي بلند مدت:      0

 

جمع بدهي ها        000/800/12

 

سرمايه :               000/200/38

000/000/51

000/000/51

 

 در تهيه صورتهاي مالي( سود و زيان، سرمايه، تراز نامه ) سود انباشته پايان دوره از صورتحساب سود و زيان انباشته بدست مي آيد.

صورتحساب سود و زيان انباشته

سود انباشته

**

سود خالص

*

سود سهام پيشنهادي

(*)

سود انباشته پايان دوره

**

 

مثلاً شركت مهتاب در سال 1X سود خالص  مبلغ 000/000/5 ريال  در 29/12/ 1X  خلاصه حساب سود و زيان انباشته  000/000/5

                                   سود و زيان انباشته     000/000/5

 

در سال 2X شركت سهامي زيان كرده  000/000/1 ريال

29/12/ 2X   سود و زيان انباشته 000/000/1

                                        خلاصه حساب سود و زيان   000/000/1

 

در سال 3X شركت سود مي كند به مبلغ 000/000/2 ريال 

29/12/3X خلاصه حساب سود و زيان  000/000/2

                                               سود و زيان انباشته 000/000/2

 

سود انباشته سال   4X = 3X + 2X + 1X  سود خالص

 

         
   
 
 

خلاصه حساب سود و زيان

2x 000/000/1

1x 000/000/5

 

000/000/4

3x 000/000/2

 

000/000/6

 

 
 

خلاصه حساب سود و زيان

1x 000/000/2

000/000/2

 

 
 

 

 

 

 

 

 

               

 

 

 

 

 

 

 
 

تراز نامه شركتهاي سهامي

دارائي ها :

بدهي ها :

 

 

حقوق صاحبان سهام:

سرمايه سهام ممتاز                 ×

صرف يا كسر سهام ممتاز         (×)

سرمايه سهام عادي                 ×

صرف يا كسر سهام عادي        (×)

سود انباشته

 

 

 

 

 

               

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

مثال: شركت سهامي لاله در سال 1380 تأسيس شد، رويدادهاي مالي زير در سال 82 به وقوع پيوسته است:

فروش    000/000/30

قيمت تمام شده كالاي فروش رفته         000/000/20

هـ. عملياتي                    000/000/5

سود انباشته اول دوره      000/000/10

صندوق                     000/000/3

اسناد پرداختي            000/000/20

حسابهاي پرداختي      000/800/1

ح- دريافتي              000/000/20

ماشين آلات            000/000/10

ساختمان               000/000/10

سرمايه سهام عادي   000/000/5

كسر سهام عادي     000/000/1

سرمايه سهام ممتاز   000/000/10

صرف سهام ممتاز     000/000/6

 

مطلوبست: تهيه تراز نامه شركت سهامي لاله

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

تراز نامه شركت سهامي

دارائي هاي جاري:

صندوق        000/000/30

ح- دريافتي   000/000/20

جمع دارائي هاي جاري           000/000/50

دارائي هاي ثابت:

ماشين آلات         000/000/10

ساختمان            000/000/10

جمع دارائي هاي ثابت            000/000/20

 

بدهي هاي جاري:

اسناد پرداختي   000/000/20

ح- پرداختي     000/800/1

جمع بدهي هاي جاري    000/000/38

حقوق صاحبان سهام:

سهام ممتاز  000/000/10

صرف سهام ممتاز  000/000/6

سهام عادي    000/000/5

كسر سهام عادي  (000/000/1)

سود انباشته   000/200/1

                                 000/200/3

جمع حقوق صاحبان سهام:

000/000/70

000/000/70

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

مثال:

اطلاعات شركت سهامي آفتاب بصورت زير مي باشد:

فروش                       000/000/50                        

خريد                        000/000/20                         

م.ك. پايان دوره           000/000/7 

سود انباشته اول دوره    000/000/30  

اندوخته قانوني             000/000/5

حسابهاي دريافتي         000/000/20 

اثاثه                          000/000/30   

اوراق قرضه پرداختي      000/000/20

تعهد صاحبان سهام ممتاز 000/000/10                         

هـ. حمل كالاي خريداري شده  000/000/2

م.ك. اول دوره                      000/000/5

هـ. عملياتي                         000/000/10

سود سهام پيشنهادي              000/000/5

صندوق                               000/000/30  

ماشين آلات                         000/000/13

حسابهاي پرداختي                 000/000/10

سرمايه سهام ممتاز                000/000/30  

سرمايه سهام عادي                000/000/10       

 

مطلوبست: تهيه تراز نامه شركت سهامي آفتاب

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فصل دوم :

صورت جريــانهاي نقدي

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

صورت جريانهاي نقدي

تعريف صورت جريانهاي نقدي:

در صورت جريانهاي نقدي ما بايد مبالغي كه وارد شركت شده و مبالغي را كه از شركت خارج شده است را بدست بياوريم.

نحوه تهيه صورت جريانهاي نقدي به شكل سه قسمتي

«فعاليتهاي عملياتي، فعاليتهاي سرمايه گذاري، فعاليتهاي تأمين

مالي به روش مستقيم»

براي تهيه صورت جريانهاي نقدي مسأله بايد صورت حساب سود و زيان تراز نامه ابتداي سال و تراز نامه سال را به ما      براي اينكه ما بتوانيم صورت جريانهاي نقدي را تهيه نمائيم اولين كاري كه انجام مي دهيم حسابهاي منابع و مصارف را مشخص مي نمائيم.

Pحسابهايي كه باعث مي شود وجه نقد وارد شركت شود؛ حساب منابع در نظر مي گيريم.

Pحسابهايي كه باعث مي شود وجه نقد از شركت خارج شود؛ حساب مصارف در نظر مي گيريم.

اين نحوه عمل را مي توان در صورتحساب سود و زيان اجراء كرد اما در تراز نامه شركت بصورت زير منايع و مصارف را مشخص مي نمائيم:

- افزايش در دارائي ها غير از صندوق    مصارف

- كاهش در دارائي ها غير از صندوق    منابع

- افزايش در بدهي ها                     منابع

- كاهش در بدهي ها                    مصارف

- افزايش در حقوق صاحبان سهام     منابع

- كاهش در حقوق صاحبان سهام     مصارف

بعد از اينكه ما حسابهاي منابع و مصارف را مشخص كرديم مي توانيم بصورت زير صورت جريانهاي نقدي را تهيه كنيم:

مرحله اول (فعاليتهاي عملياتي):

اولين فعاليتي كه در صورت جريانهاي نقدي بايد تهيه شود فعاليتهاي عملياتي مي باشد؛ در فعاليتهاي عملياتي كل صورتحساب سود و زيان دارائي هاي جاري و بدهي هاي جاري بصورت زير بايد نوشته شود.

ما از اولين صورتحساب سود و زيان شروع مي كنيم و حسابهاي صورا حساب سود و زيان كه مربوط هستند به دارائي هاي جاري و بدهي هاي جاري تراز نامه به هم ربط مي دهيم و مبلغ دريافتي يا پرداختي را بدست مي آوريم و كل اين مبالغ  دريافتي و پرداختي را با هم جمع جبري مي نمائيم كه فعاليتهاي عملياتي بدست مي آيد.

مرحله دوم (فعاليتهاي سرمايه گذاري):

در اين فعاليت كل دارائي هاي بلند مدت بايد در قسمت فعاليتهاي سرمايه گذاري بر اساس قوانين منابع و مصارف كه در ابتداي صفحه گفته شد تجزيه و تحليل شود. بعد از اينكه كل دارائي هاي بلند مدت را تجزيه و تحليل نموديم مبالغ منابع و مصارف را با هم جمع جبري مي نمائيم تا فعاليتهاي سرمايه گذاري بدست آيد.

 

 

مرحله سوم (فعاليتهاي تأمين مالي):

در فعاليتهاي تأمين مالي كل بدهي هاي بلند مدت و حقوق صاحبان سهام بايد تجزيه و تحليل شود. ما بدهي هاي بلند مدت صاحبان سهام را بر اساس قوانين منابع و مصارف بدست مي آوريم.

P نكته:

سود انباشته؛ يك حساب حقوق صاحبان سهام يم باشد ما كل تغييرات حقوق صاحبان سهام را نمي توانيم در قسمت فعاليتهاي تأمين مالي بنويسيم زيرا تغييرات سود انباشته به خاطر سود خالص و سود سهام پيشنهادي يا پرداختي مي باشد و كل صورتحساب سود و زيان در قسمت فعاليتهاي تأمين مالي و كل صورت حساب سود و زيان در قسمت فعاليتهاي مالي و كل صورتحساب سود و زيان در قسمت فعاليتهاي عملياتي تجزيه و تحليل شده است؛ به اين دليل ديگر لازم نيست سود خالص در قسمت فعاليتهاي تأمين مالي تجزيه و تحليل شود و ما فقط سود سهام پيشنهادي يا پرداختي را از طريق صورتحساب سود و زيان انباشته بدست مي آوريم و در قسمت فعاليتهاي تأمين مالي مي نويسيم.

 

 

 

 

 

 

 

مثال: صورت مالي شركت الف بصورت زير مي باشد:

صورتحساب سود و زيان شركت الف                                    مورخه  29/ 12/ × ×

فروش                                                                     000/000/50

خريد                            000/000/30

م. كالاي اول دوره                      0

م. كالاي آماده براي فروش   000/000/30

م. كالاي پايان دوره                  (0)

                                                                             (000/000/30)

سود ناويژه                                                                  000/000/20

هزينه فروش                                                              (000/000/10)

سود خالص                                                                 000/000/10

 

 

تراز نامه  شركت الف                                                              مورخه  29/ 12/ × ×

صندوق

000/000/5

000/000/10

ح- دريافتي

000/000/5

000/000/7

ماشين آلات

000/000/17

000/000/13

جمع دارائي هاي:

000/000/27

000/000/30

 

حسابهاي پرداختي

000/000/7

000/000/5

اوراق قرضه پرداختي

000/000/3

000/000/5

سهام عادي

000/000/7

000/000/5

سود انباشته

000/000/10

000/000/15

 

000/000/27

000/000/30

 

مطلوبست: تهيه صورت جريانهاي نقدي شركت الف

صورت جريانهاي نقدي شركت الف                                    مورخه  29/ 12/ × ×

فعاليتهاي عملياتي

فروش                                    000/000/50

افزايش در حسابهاي دريافتي       (000/000/2)

مبلغ دريافتي بابت فروش يا خالص مبلغ فروش             000/000/48

خريد                                    (000/000/30)

كاهش در حسابهاي پرداختي       (000/000/2)

مبلغ پرداختي بابت خريد                                     (000/000/32)

هزينه هاي فروش                      (000/000/10)

افزايش يا كاهش در هزينه هاي فروش       0

مبلغ پرداختي بابت هزينه هاي فروش                      (000/000/10)

جمع فعاليتهاي عملياتي                                                                000/000/6

فعاليتهاي سرمايه گذاري                            

فروش ماشي آلات                        000/000/4

جمع فعاليتهاي سرمايه گذاري                                                        000/000/4

فعاليتهاي تأمين مالي

افزايش در اوراق قرضه پرداختي        000/000/2

كاهش در سهام عادي                   (000/000/2)

سود سهام پيشنهادي يا پرداختي     (000/000/5)

جمع فعاليتهاي تأمين مالي                                                          (000/000/5)

منابع                                                                                         000/000/5

 

 

 

 

 

 

 

 

تست مربوط به فعاليتهاي مالي:

1- فروش                      صندوق   000/000/48

                                 ح- دريافتي  000/000/2

                                                     فروش  000/000/50

 

 
 

 

2- خريد                     خريد 000/000/30

                                ح پرداختي  000/000/2

                                                 صندوق  000/000/32

 

 
 

 

3- هزينه هاي فروش                      هزينه هاي فروش 000/000/10

                                                            صندوق 000/000/10

 

 
 

 

ثبت مربوط به فعاليتهاي سرمايه گذاري

1- فروش ماشين آلات                       صندوق  000/000/4

                                                              ماشين آلات  000/000/4

 

 
 

 

ثبت مربوط به فعاليتهاي تأمين مالي

1- افزايش در اوراق قرضه پرداختي              صندوق 000/000/2

                                                             اوراق قرضه پرداختي 000/000/2

2- كاهش در سهام عادي                       سرمايه سهام عادي  000/000/2

                                                            صندوق 000/000/2

 

 
 

 

3- سود سهام پيشنهادي يا پرداختي

صورتحساب سود و زيان انباشته

سود انباشته اول دوره                                       000/000/10

سود سهام پيشنهادي پرداختي                           (000/000/5)

سود خالص                                                    000/000/10

 

سود انباشته پايان دوره                                     000/000/15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

صورتهاي مالي شركت مهتاب به صورت زير مي باشد:

 

صورتحساب سود و زيان شركت مهتاب                            مورخه  29/ 12/ × ×

      فروش                                         000/000/30

      قيمت تمام شده                           (000/000/10)

      سود ناويژه                                   000/000/20

      هزينه هاي عملياتي:

      هـ. استهلاك                               (000/500/2)

      هـ. فروش                                   (000/500/2)

      هـ. اداري                                    (000/000/5)

      سود عملياتي                                000/000/10

      هـ. عملياتي                                 (000/000/5)

      سود خالص                                   000/000/5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

تراز نامه  شركت مهتاب                                                          مورخه  29/ 12/ × ×

 

29/12/××

29/12/××

صندوق

000/000/20

000/500/1

حسابهاي دريافتي

000/000/5

000/000/7

موجودي كالا

000/000/6

000/000/5

ماشين آلات

000/000/10

000/000/15

استهلاك انباشته

(000/000/2)

(000/500/4)

جمع دارائي هاي:

000/000/39

000/000/37

 

حسابهاي پرداختي

000/000/5

000/000/3

ماليات پرداختي

000/000/1

000/000/2

اوراق قرضه پرداختي

000/000/4

000/000/5

سهام عادي

000/000/23

000/500/18

سود انباشته

000/000/6

000/000/9

 

000/000/39

000/500/37

 

 

 

 

 

مطلوبست: تهيه صورت جريانهاي نقدي به شكل سه قسمتي و روش مستقيم

صورت جريانهاي نقدي شركت مهتاب                                  مورخه  29/ 12/ × ×

فعاليتهاي عملياتي:

فروش                                      000/000/30

افزايش در حسابهاي دريافتي         (000/000/2)

وجوه دريافتي بابت فروش                                       000/000/28

قيمت تمام شده كالاي فروش رفته (000/000/10)

كاهش در موجودي كالا                000/000/1

كاهش در حسابهاي پرداختي        (000/000/2)

وجوه پرداختي بابت قيمت تمام شده كالاي فروش رفته  (000/000/11)

هـ. فروش                               (000/500/2)

مبلغ پرداختي بابت هزينه هاي فروش                       (000/500/2)

هـ. اداري                               (000/000/5)

مبلغ پرداختي بابت هـ. اداري                                  (000/000/5)

هـ. ماليات                              (000/000/5)

افزايش در ماليات پرداختي          000/000/1

مبلغ پرداختي بابت ماليات                                    (000/000/4)

جمع فعاليتهاي عملياتي:                                                               000/500/5

فعاليتهاي سرمايه گذاري:                             

افزايش در خريد ماشين آلات     (000/000/5)

جمع فعاليتهاي سرمايه گذاري                                                      (000/000/5)

فعاليتهاي تأمين مالي

افزايش در اوراق قرضه پرداختي        000/000/1

كاهش در سهام عادي                   (000/500/4)

سود سهام پيشنهادي                   (000/000/2)

جمع فعاليتهاي تأمين مالي                                                          (000/500/5)

مصارف                                                                                      (000/000/5)

 

 

صورتهاي مالي شركت الف به صورت زير مي باشد:

 

صورت حساب سود و زيان شركت مهتاب                            مورخه  29/ 12/ × ×

      فروش                                           000/000/50

      قيمت تمام شده كالاي فروش رفته       (000/000/30)

      سود ناخالص                                                              000/000/20

      هـ. استهلاك                                 (000/000/1)

     هـ. اداري                                      (000/000/2)

     جمع هزينه هاي عملياتي                                              (000/000/3)

      سود عملياتي                                                             000/000/17

      هـ. بهره                                                                  (000/000/5)

     سود قبل از كسر ماليات                                                000/000/12

     هـ. ماليات                                                               (000/000/2)

      سود خالص                                                             000/000/10

 

 

 

 

 

 

 

 

تراز نامه  شركت مهتاب                                                          مورخه  29/ 12/ × ×

 

29/12/××

29/12/××

صندوق

000/000/50

000/000/5

اسناد دريافتي كوتاه مدت

000/000/1

000/000/2

ساختمان

000/000/5

000/000/8

استهلاك انباشته

(000/000/2)

(000/000/3)

جمع دارائي هاي:

000/000/54

000/000/57

 

حسابهاي پرداختي

000/000/2

000/500/1

بهره پرداختي

000/000/2

000/500/1

اوراق قرضه پرداختي

000/000/10

000/000/14

سهام عادي

000/000/30

000/000/25

سود انباشته

000/000/10

000/000/15

 

000/000/54

000/000/57

 

همچنين شركت در طي سال اقدام به فروش نموده كه مقداري از اين فروش به طور نسيه مي باشد.

مطلوبست: تهيه صورت جريانهاي نقدي به شكل سه قسمتي و روش مستقيم

 

صورت جريانهاي نقدي شركت الف                                    مورخه  29/ 12/ × ×

فعاليتهاي مالي:

فروش                                      000/000/50

افزايش در اسناد دريافتي              (000/000/1)

خالص پرداختي فروش                                           000/000/49

قيمت تمام شده كالاي فروش رفته (000/000/30)

كاهش در حسابهاي پرداختي        (000/500)

مبلغ پرداختي بابت قيمت تمام شده كالاي فروش رفته  (000/500/30)

هـ. اداري                                (000/000/2)

مبلغ پرداختي بابت هزينه هاي اداري                       (000/000/2)

هـ. بهره                                 (000/000/5)

كاهش در بهره پرداختي              000/500

مبلغ پرداختي بابت هزينه بهره                               (000/500/5)

هـ. ماليات                             (000/000/2)

مبلغ پرداختي بابت هزينه ماليات                            (000­/000/2)

جمع فعاليتهاي عملياتي منابع :                           000/000/9

 

فعاليتهاي سرمايه گذاري:                            

افزايش در ساختمان                (000/000/3)

 

جمع فعاليتهاي سرمايه گذاري                           (000/000/3)

 

فعاليتهاي تأمين مالي

افزايش در اوراق قرضه پرداختي        000/000/4

كاهش در سهام عادي                   (000/000/5)

سود سهام پيشنهادي                   (000/000/5)

جمع فعاليتهاي تأمين مالي                              (000/000/6)

                                                                      0

صورت جريانهاي نقدي به روش مستقيم

در روش مستقيم ما براي تهيه قسمت فعاليتهاي عملياتي صورت جريانهاي نقدي كل حساب سود و زيان دارائي هاي جاري و بدهي هاي جاري را مي نويسيم.

در روش غير مستقيم نيز در قسمت فعاليتهاي عملياتي ما كل صورتحساب سود و زيان دارائي هاي جاري و بدهي هاي جاري را مي نويسيم، با اين تفاوت كه در روش مستقيم ما از حساب فروش شروع مي كرديم ولي در روش غير مستقيم از حساب سود و زيان خالص شروع مي كنيم.

زماني كه از حساب سود و زيان خالص شروع كرديم، كليه درآمدها و هزينه هاي غير نقدي را به دليل اينكه در صورتحساب سود و زيان نوشته است و باعث تأثير روي سود يا زيان خالص مي شود. اين درآمدها و هزينه هاي غير نقدي را به سود يا زيان خالص اضافي يا كسر مي كنيم تا اثر اين درآمدها و هزينه هاي غير نقدي خنثي شود.

 

با فرض مثال قبلي صورت جريانهاي شركت الف

مطلوبست: تهيه صورت جريانهاي نقدي به روش غير مستقيم

 

 

 

 

 

 

صورت جريانهاي نقدي شركت الف                                    مورخه  29/ 12/ × ×

فعاليتهاي عملياتي:

سود خالص                                                 000/000/10

اضافه مي شود: هـ. استهلاك                              000/000/1

سود قبل از استهلاك                                       000/000/11

افزايش در اسناد دريافتي كوتاه مدت                   (000/000/1)

كاهش در حسابهاي پرداختي                            (000/000/5)

جمع فعاليتهاي عملياتي منابع :                           000/000/9

 

و بقيه طبق روش مستقيم ادامه پيدا مي كند.

 

صورت هاي مالي شركت لاله به صورت زير مي باشد:

صورت جريان نقدي شركت لاله                                       مورخه  29/ 12/ × ×

      فروش                                                                 000/000/100

      بهاي تمام شده كالاي فروش رفته                               (000/000/50)

      سود ناويژه                                                             000/000/50

     هـ. عملياتي

     هـ.م.م وصول            000/000/3

     هـ. استهلاك            000/000/2

     هـ. فروش               000/000/10

    

    جمع هزينه هاي عملياتي                                        (000/000/15)

    سود عملياتي                                                           000/000/35

    هـ. ماليات                                                              (000/000/5)

    سود خالص                                                              000/000/30

 

تراز نامه  شركت لاله                                                             مورخه  29/ 12/ × ×

 

29/12/××

29/12/××

صندوق

000/000/30

000/000/5

ذ.م.م. وصول

(000/000/2)

000/000/5

ح. دريافتي

000/000/5

000/000/10

ساختمان

000/000/10

000/000/20

استهلاك انباشته ساختمان

(000/000/5)

(000/000/7)

جمع دارائي هاي:

000/000/38

000/000/68

 

ح. پرداختي

000/000/10

000/000/20

ماليات پرداختي

000/000/1

000/000/2

اوراق قرضه پرداختي

000/000/10

000/000/5

سود انباشته

000/000/10

000/000/11

سهام عادي

000/000/7

000/000/30

 

000/000/38

000/000/68

 

مطلوبست: تهيه صورت جريانهاي نقدي به شكل سه قسمتي و روش مستقيم و غير مستقيم

 

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید
اين مطلب در تاريخ: یکشنبه 14 تیر 1394 ساعت: 8:35 منتشر شده است
برچسب ها : ,
نظرات(0)

پاسخ به فعالیت های کتاب زیست 1

بازديد: 283

فصل 1: نگرش علمی و علوم زیستی

فعالیت ص 2:

1- در این فعالیت به محدودیت های حواس نسبت به بعضی محرکها اشاره خواهد شد، منظور از خطای حواس آنست که دستگاه عصبی ما، تحریکات را گاه به گونه ای غیر از آنچه هستند تفسیر می کند.

خطاهای بینایی: کوچکتر دیده شدن اشیای دور نسبت به اشیای هم اندازه آنها که نزدیکتر هستند. نزدیکتر شدن خطوط موازی به یکدیگر، به نسبت دور شدن از چشم بیننده، شکسته دیدن چوب صاف کهدر آب فرو رفته.

خطای شنوایی: مانند شنیده شدن صداهای غیر واقعی مثلاً سوت زدن گوش.شنیدن عدد2 به جای 9

خطای لامسه: مانند آنچه در آزمایش معروف تمیز بین دو نقطه احساس می شود و با قراردادن دو انگشت دو دست یکی در آب سرد و دیگری گرم و قرار دادن آن دو به طور همزمان در آب ولرم در این حالت دو نوع احساس متفاوت از آب ولرم ایجاد خواهد شد.

خطای بویایی: مانند احساس نکردن بوی ضعیف در بین بوهای قوی.

خطای چشایی: مانند احساس مزه تلخ، پس از تزریق بعضی داروها به درون خون.احساس نکردن مزه غذاهای بسیار داغ و بسیار سرد.

2- با استفاده ازروش علمی ،ابزارها و وسایل دقیق اندازه گیری.

3- آدمی با ساختن دستگاههایی که این امواج را به امواج قابل حس برای ما تبدیل می کنند، کوشیده است تا این نقص را برطرف کند.

 

فعالیت ص 6:

1- پیشرفت، توسعه و تکامل علمی و گسترش فرهنگ و علوم در جامعه و افزایش منزلت آنها، پیشرفت 
روش ها و ابزارهای علمی وکتابها و مجلات علمی.

2- علم محصول ذهن آدمی و در نتیجه خطا پذیر است. بنابراین یکی از اصول علمی، شک کردن در 
نظریه هاست. بسیاری از کارهای موفق علمی، ابطال یک نظریه علمی بوده است.

3- اگر چه مراحل روش علمی، بیشتر قدم به قدم پیموده می شود، اما گاه دانشمندی بدون انجام مرحله ای به مرحله پس از آن می رسد. (مهمترین مراحل روش علمی تعریف مسأله، مشاهده و تفسیر است.)

4- تعریف مسأله: آیا واقعاً ممکن است مگسی از گوشت فاسد خودبه خود به وجود آید.

جمع آوری اطلاعات: اطلاع ردی از نظر پیدایش خود به خودی (نظر دانشمندان قبل از خود) و نیز نحوه تولید مثل مگس.

فرضیه سازی: نوزادان کرمی شکل از ذرات ریزی که مگس ها روی گوشت فاسد بر جای می گذارند به وجود می آیند.

آزمایش فرضیه: ردی مقداری گوشت را در ظرف درباز و مقداری دیگر را در ظرف در بسته قرار دارد.

ثبت یافته ها: درون گوشتی که در ظرف شیشه ای درباز وجود داشت، نوزادان کرمی شکل مگس ظاهر شدند اما درون ظرف در بسته، نوزاد مگس پیدا نشد.

 

تفسیر یافته ها و نتیجه گیری:

مگس ها خود به خود از گوشت گندیده به وجود نمی آیند بلکه هر مگس حاصل تخم گذاری مگسی دیگر است.

انتشار گزارش: نوشتن حاصل کار خود در یک کتاب.

5- قرار دادن مقداری گوشت در ظرف در بسته یا در زیر خاک به عنواننمونه یا گروه کنترول در مقایسه با ظرفی کهدهانه آن روباز بودویا گوشتی که روی خاک قرار دارد.

 

پرسش و تحقیق ص 10

1- کارهای علمی لویی پاستور از معروفترین کارهای علمی هستند و درباره آنها در کتابهای فراوان مطالب بسیاری می توان یافت. در واقع نخستین ضربه را بر تفکر پیدایش خود به خودی موجودات زنده فرانچسکو ردی وارد کرد. اما پاستور با ابداع ظرف گردن قویی خود توانست این نظریه را به کلی ریشه کن کند. ظرف معروف پاستور دهانه باز داشتند با مجرایی s شکل هوا از طریق دهانه باز این ظرف وارد می شد اما چون گردن این ظرف بسیار باریک بود بنابراین میکروب های هوا در این مجرا باقی می ماندند و به ماده غذایی درون آن نمی رسیدند پس نتوانستند ماده غذایی درون ظرف را فاسد کنند به عبارت بهتر هیچ موجود زنده ای از ماده غذایی درون ظرف به وجود نیامد. پس نظریه خلق الساعه باطل شد.

2- خیر- روش علمی فقط برای موضوع هایی کاربرد دارد که بتوان آنها را در آزمایشگاه یا در طبیعت، مشاهده، اندازه گیری یا آزمایش کرد.

3- می توان دو گروه گاو شیرده را که از نظر نژاد، سن یکسان باشند در شراط محیطی کاملاً مشابه نگهداری کرد (مثلاً نوع تغذیه، محل نگهداری، دما، رطوبت و ...) فقط برای یک گروه در مدت های مشخص موسیقی پخش کنیم در حالی که گروه شاهد این موسیقی را ندارد. آنگاه پس از ثبت نتایج به تفسیر آنها می پردازیم.

4- این کار برای تفسیر و تجزیه و تحلیل نتایج لازم است. در صورتی که چند عامل در محیط تغییر کند نتیجه گیری از آزمایش بسیار مشکل می شود.

 

فصل 2 ساختار شیمیایی:

فعالیت بالای ص 13

:

1- تفاوت: منوساکاریدها از یک واحد سازنده، دی ساکارید ها از دو واحد سازنده و پلی ساکاریدها از چند واحد سازنده تشکیل شده اند. شباهت: واحد سازنده هر سه یکی است. (مشابه می باشد.)

2- تفاوت: مولکول های گلیکوژن و نشاسته منشعب اما مولکول سلولز بدون انشعاب است.

شباهت: هر سه نوع مولکول پلی ساکارید از واحدهای مونوساکاریدی کوچکی به نام گلوکز تشکیل شده .

 

فعالیت پایینی ص 13

محلول نشاسته با معرف لوگول رنگ آبی تیره در می آید. برای تشخیص نشاسته در سیب زمینی، از سطح مقطع چند قطعه جدا می کنیم و در لوله آزمایش می ریزیم و به راهی که برای شناسایی نشاسته عمل کردیم اقدام می کنیم حتی می توان روی قسمتی از سیب زمینی پوست گرفته نیز یک قطره لوگول افزود و وجود نشاسته را تحقیق کرد. برای جستجوی نشاسته در سیب  درختی نیز مقدار سیب درختی پوست گرفته را له می کنیم و در لوله آزمایش می ریزیم به آن آب اضافه می کنیم و در لوله آزمایش می ریزیم به آن آب اضافه می کنیم و با معرف لوگول به شناسایی می پردازیم .بلی وجود دارد.

فعالیت  ص 15:

پروتئین های شیر در محیط اسیدی (سرکه یا آبلیمو) به یکدیگر می چسبند (منعقد می شوند) در حالیکه گرما اثری بر روی پروتئین های شیر ندارد- در حالیکه گرما باعث به هم چسبیدن پروتئین های محلول در سفیده تخم مرغ به یکدیگر می شوند (منعقد می شوند) در حالیکه محیط اسیدی (سرکه یا آبلیمو) تأثیر قابل توجهی بر روی پروتئین های سفیده تخم مرغ ندارد (کمی پروتئین ها را به هم می چسبانند این چسبیدن در حد پروتئین های شیر نیست) نتیجه می گیریم با وجودی که هر دو پروتئین محلول هستند اما از نظر خواص با یکدیگر متفاوتند.

فعالیت  ص 16:

1- در دمای 42 درجه سانتی گراد فعالیت آنزیم حداکثر و در دمای صفر و 60 حداقل است. (البته باید منحنی را از دو طرف امتداد داد.)

2- زیرا دمای بالا آنزیم را منعقد می کند و در نتیجه خاصیت حیاتی آنها از دست می رود.

3- دمای بالا در حالت تب ممکن است به آنزیم ها آسیب برساند و جایگاه فعال را تغییر می دهد به همین دلیل مضر است.

 

ص 16پرسش و تحقیق

1- به ترتیب گلوکز، گلوکز،پروتئین ، اسید چرب + گلیسرول

2- دو مونوساکارید

3- جایگاه فعال به گونه ای است که مواد خاصی می توانند به آن متصل شوند و تحت تأثیر آنزیم قرار گیرند.

4- دانش آموزان خواص آب را تحقیق کنند و به کلاس ارائه دهند آب به هر حال حلال خوبی است. باعث 
می شود که جانداران در مقابل تغییرات شدید دمای بیرون مقاومت کنند آب به خاطر داشتن خاصیت چسبندگی و پیوستگی مولکولها می توانند در لوله های باریک درون گیاه (آوندهای چوبی) صعود کنند.

5- ساکارز و نشاسته هر دو هیدارت کربن هستند.

6- به علت نقش های عمده ای که در بدن دارند این نقش ها در صفحه 23 کتاب بیان شده است.

 

 

فصل 3: تولید کنندگی

فعالیت ص 20

الف) تفسیر نمودار: هرچه میزان CO2 افزایش می یابد (از صفر تا 14/0) شدت فتوسنتز نیزافزایش می یابد. اما میزان CO2 از 14/0 که بیشتر می شود شدت فتوسنتز افزایش نمی یابد به عبارت بهتر ثابت است.

ب) شدت فتوسنتز در حدود 25 خواهد بود.

ج) در هر آزمایش تنها یک متغیر در نظر گرفته می شود، اگر چندین عامل با هم تغییر داده شوند تفسیر نتیجه آزمایش بسیار مشکل است.

د) با توجه به نمودار افزایش غلظت CO2 هوا تا میزان 14/0 درصد باعث  افزایش تولید کنندگی می شودو پس از آن افزایش دی اکسید کربن تاثیری در افزایش تولید ندارد با سوزاندن مواد در گلخانه وکود دهی وافزایش دما و.....افزایش تولیدبیشتر هم خواهیم داشت.

2. الف) در حدود 35 درجه.

ب)  زیرا دمای زیاد باعث اختلال در کار آنزیمهای فتوسنتزی می شود (فصل اول)

ج)شدت فتوسنتز بیشتر می شود.

د) عواملی که در گیاه وجود دارد سطح برگ مقدار کلروفیل، وضعیت روزنه ها (باز یا بسته بودن) تعداد 
روزنه ها (واحد سطح) وجود آنزیم های لازم و عواملی که از محیط بر گیاه اثر می گذارند مانند: میزان نور.

 

ص 21 فعالیت:

1- برگ بعضی گیاهان سبزینه دار، به دلیل آن که رنگیزه های دیگر به مقدار بیشتر حضور دارند به رنگ های دیگر دیده می شود، بنابراین چون کلروفیل دارند فتوسنتز نیز انجام می دهند.

2- سیب زمینی های سبزرنگ در محیطی نگه داری شده اند که نور حضور داشته است.

 

 

 

 

فعالیت بالای ص23:

الف) چون مقدار نسبی کلروفیل آنها کمتر است.

ب) چون اکسیژن و غذا تولید می کنند.

ج) نازک بودن برگ باعث می شود که نور به سلولهای میان برگ برسدووسیع بودن برگ باعث می شودبرگ نور بیشتری جذب کند.

 

فعالیت پایین ص 23:

الف) مطابق شکل ص 31 دو ظرف آماده نموده هر دو را یک محیط مثلاً آزمایشگاه با کمی فاصله از یکدیگر قرار می دهیم (بهتر است آزمایشگاه کمی تاریک باشد) سپس بر بالای سر یکی از ظرف ها یک چراغ مطالعه روشن قرار می دهیم پس از گذشت چند ساعت تعداد حباب های آزاد شده در هر ظرف را در واحد زمان مثلاً 1 دقیقه شمارش می کنیم مطمئناً ظرفی را که چراغ مطالعه روشن در کنارش بوده حباب های بیشتری آزاد می کند که نشان دهنده فتوسنتز بیشتر می باشد.

ب) دقیقاً مطابق با بخش الف دو ظرف یکسان تهیه نموده فقط یکی را در کنار بخاری و دیگری را در جای سردتر (ولی در همان مکان) قرار می دهیم باز از روی شمارش تعداد حباب های آزاد شده اثر دما را بر شدت فتوسنتز تفسیر می کنیم.

 

پرسش و تحقیق ص 24

1- چون لازم است داشن آموزان دقیقاً موجوداتی را تولید کننده بدانند که از مواد کانی مواد آلی می سازند و دراین میان فقط جلبک تولید کننده است.

2-  الف)چون منیزیم در ساختار کلروفیل است لذا ناتوانی در ساختن کلروفیل بوجود می آید.

ب) به علت کاهش فتوسنتزدر اثر کم شدن کلروفیل.

هدف این بوده است که دانش آموزان به این مفهوم پی ببرند که ذخیره کلروفیل گیاه هر چند هفته یک بار تجدید و بازسازی می شوند.

3- این وضعیت بیشتر در برگهایی دیده می شود که به طور افقی قرار دارند و در نتیجه بیشتر  نوراز بالا به آنها می تابدعلاوه بر آن روزنه های سطح بالایی ممکن است در اثر رسوب مواد یا گرد وغبار بسته شوند. این وضع برای روزنه های سطح زیربرگ کمتر اتفاق می افتد. همچنین سطح بالایی برگ برای جلوگیری از تبخیرزیادتعداد روزنه های کمتری دارد.

4- سطح گسترده برای جذب حداکثر نورو وجود کوتیکول برای محافظت و وجود آوندها برای انتقال آب و مواد و نیز استحکام برگ وجود سلولهای کلروفیل دار، دارا بودن روزنه برای مبادله گازها.

5- جلبک ها زیرا سه چهارم سطح زمین را آب می پوشاند و درون آبهای اقیانوسها جلبک های تک سلولی یا پرسلولی کوجک یا بزرگ تا عمق حدود 100 متری معلق اند.

6- چون نور لازم برای فتوسنتز تنها تا عمق صد متری در آبها نفوذ می کند.

فتوسنتز بیشتر در سلولهای میان برگ بالایی (نرده ای) انجام می شود چون نور بیشتر به این سلول ها برخورد می کند. به علاوه این سلول ها درشت ترند و مقدار بیشتری کلروفیل دارند.

8- الف) نمودار را رسم کنید.

ب) درساعت10 صبح غلظت قندیک گرم ودر 2 بامدادکمتر از 45/گرم بوده است

ج) در ساعت 4 بعد از ظهرغلظت قند2 گرم بوده- زیرا از صبح تا ساعت 4 بعدازظهر هم میزان تابش نور خورشید هم مقدار جذبCO2 موجود در هوا زیاد بوده است.

د) زیرا میزان تابش نور خورشید و میزان CO2وباز بودن روزنه در 24 ساعت متغیر است.

 

 

فصل 4: تغذیه

فعالیت ص 28:

-1- اگر هدف از میان وعده کسب انرژی بیشتر باشد طبق جمله‌ی کتاب چیپس جواب است چون نشاسته و چربی بیشتری دارد. اما اگر کالری هردو یکسان باشد جواب سیب است چون علاوه بر انرژی دارای فیبر پتاسیم ویتامین و سایر مواد است. نتیجه اینکه سیب نسبت به چیپس برای سلامت بدن مفیدتر است.

فعالیت ص 30

 1)رژیم غذایی مردم،وسطح درآمد مردم ،وبیماریهای منطقه و..........

2)

الف : خیر، نوع آب و هوا، مقدار بارندگی، نوع زمین، مکانیزه بودن کشاورزی، میزان جمعیت، فرهنگ و ... در این میان موثرند.

ب- بله، بی اطلاعی و کم سوادی نیز از عوامل سوء تغذیه است. زیرا اگر شخص نداند غذا چیست و چه نقشی در بدن دارد، نکات بهداشتی مربوط به تغذیه را رعایت نخواهد کرد.

ج- به نظر می رسد آگاهی دادن به مردم درباره تنظیم خانواده (یعنی پیشگیری) بهتر از درمان (افزایش پزشکان و درمان) اثر بخش باشد.

 

فعالیت ص 31:

1الف)چون پروتئینها رشد دهنده و ترمیم کننده هستند.

ب) تخم مرغ دارای اسید آمینه اساسی زیادتری نسبت به نان است زیرا تخم مرغ از غذاهای جانوری و نان از غذای های گیاهی محسوب می شودو غذایی برای رشد و ترمیم مناسب تر است که اسیدهای آمینه اساسی زیادی داشته باشد.

2-  با توجه به شکل 1-4 پاسخ دهید: 

الف) ماهی دودی 

 ب) ذرت

 ج) کلم

د) کلم، ذرت، لوبیای سفید، سویا، شیر، ماهی تازه

هـ) سویا، لوبیای سفید

3- نان کامل----------سلولز،

کره -----------------عایق بودن،

لوبیای سویا -------------گوشت مصنوعی،

شکر --------------------انرژی،

تخم مرغ--------------------پروتئین

4- عبارت «مقدار پروتئین که در هر ماده غذایی وجود دارد» اشاره به کل اسیدهای آمینه ضروری و غیر ضروری می نماید. در حالیکه عبارت «میزان مناسب بودن پروتئین های غذا برای رشد و ترمیم بدن» اشاره به میزان کافی اسیدهای آمینه ضروری در آن غذا دارد.

 

پرسش و تحقیق ص 40

1- آهن -------------------کم خونی (آنمی)،

ویتامین A -----------------------شب کوری و گزروفتالمی،

ویتامین D و کلسیم ---------------------------راشیتیسم،

ید --------------------------------------گواتر

2- به دلیل داشتن مقدار زیادی پیش ماده ویتامین A، قند، مواد معدنی لازم، الیاف فراوان (سلولز)برای حرکت روده ها وآسانی دفع مواد از روده.

 

3- دو کبوتر را در نظر می گیریم به یک به مدت سه هفته برنج بدون پوسته (سبوس) و به دیگری به مدت سه هفته برنج با پوسته می دهیم پس از این مدت خواهیم دید اولی قادر به ایستادن روی پاهای خود و راه رفتن نیست در حالیکه دیگری این مشکل (بری بری) را ندارد این اتفاق مربوط به رژیم غذایی این دو جاندار است. زیرا در همه شرایط محیطی یه غیر از تغذیه با برنج یکسان بوده اند.

4- الف) نمودار را رسم کنید.

ب) هر چه ویتامین C، مدت زمان بیشتری حرارت ببیند بیشتر تخریب می شود و از بین می رود. چون ساختمان ویتامین C نسبت به حرارت مقاوم نیست

ج) سبزیجات را تا حد امکان بخارپز نموده و آب آن رادور نریزیم ودر مراحل آخر طبخ به غذا اضافه نمود.

 

فصل 5: تولید مثل و وراثت

فعالیت ص41

1- رنگ مو-جثه اندازه مو

2-بدن آنهااز موپوشیده شده است وهمه دارای دندان نیش رشد یافته هستند.

فعالیت ص 49

1- بر اساس اصل جفت شدن بازهای مکمل که می گوید در همانند سازی DNA، همیشه باز آلی A در مقابل T و باز الی C در مقابل G قرار می گیرد.

2- از مواد غذایی موجود در سیتوپلاسم سلول

 

فعالیت ص 51

انسانها باتواناییهای ژنتیکی بهتر در طی نسلهای متوالی به حیات وتولید مثل خود ادامه داده اندبنابراین رشد و سلامت انسان در قرن اخیر بیشتر به علت مساعدتر شدن محیط است.

پرسش و تحقیق ص53

1- اسیدهای نوکلئیک را اولین بار فردریک میشر یک شیمیدان سوئیسی کشف کرد او مواد چربی ا که از باندهای بیمارستانی جدا می کرد و اسپرم (گامت نر) ماهی آزاد و گلبول های خونی پرندگان را مورد بررسی قرار داد و اسیدهای نوکلئیک را کشف کرد پس از سالها بررسی مولکول DNA توسط اشعه X، دانشمندان دریافتند که بازهای موجود (در مولکول DNA) روبه روی هم قراردارند با توجه به این مسأله سالها بعد واتسون و کریک (دو دانشمند) الگویی برای مولکول DNA ارائه دادند که در آن مدل، DNA از دو رشته تشکیل شده بود که در اطراف یک محور فرضی پیچیده اند و پله های آن دو رشته نردبان مانند را 4 باز آلی آدنین (A)، تیمین (T)، سیتوزین (C) و گوانین (G) تشکیل داده اند.

2- چون تغییر در ساختمان DNAباعث پیدایش صفات مرگبار در فرد می شود.

3- چون نیمی از کروموزوم های هر فرد از پدر و نیمی دیگر از مادر به او ارث رسیده است و هر فرد انسانی می تواند میلیون ها نوع سلولی جنسی تولید کند. بنابراین شانس همانند بودن کامل دو برادر یا خواهر کم است. منشأ دو قلوهای یکسان، یک سلول تخم است بنابراین کروموزوم ها و DNA آنها یکسان است.

5- الف) 10 کروموزوم 

ب) 5 جفت          

ج) دوسلول هر سلول10کروموزم      

د) 4 سلول دخترو هر کدام 5کروموزوم دارد.



فصل 6 بوم شناسی

 

 

فعالیت ص 55

در این شکل باید زنجیره های غذایی را پیدا کرد و به ارتباط غذایی بین موجودات این زنجیره ها توجه کرد. مثلاً:

گیاه آبزی  ------------  ماهی  --------------راکون.

ارتباط بین هر یک از جانداران این محیط طبیعی با محیطشان برای گرفتن غذا، آب و گاز می باشد.

 

 

فعالیت ص 61

1- عوامل فرسایشی مانندطوفان -سیلاب- ذوب وانجمادآب موجود درموادباعث خردشدن می شود

2- گرمای بسیار زیاد منطقه موجب خشک شدن جسد شده و به دلیل نبودن رطوبت کافی امر پوسیدگی رخ نداده است.

3- در ابتدا به دلیل تراکم مواد قابل تجزیه فعالیت باکتریها رو به افزایش بوده  تا حدی که در نقطه اوج منحنی، حداکثر فعالیت باکتریها و در نتیجه آزادسازی انرژی به صورت گرما مشاهده می شود. پس از آن به دلیل نامساعد شدن شرایط محیطی مثل کاهش مواد قابل تجزیه و ... فعالیت باکتریها به تدریج کاهش یافته و در نتیجه دمای حاصل از فعالیت آنها نیز کم می شود.

4- الف) مواد غذایی تجزیه ویا خورده  شده اند.

ب) زیرا تاکنون هیچ آنزیمی در طبیعت شناخته نشده که بتواند پلاستیک را تجزیه کند.

ج) به دلیل اینکه ترکیبات کاغذ سلولز بوده تا حد زیادی تجزیه خواهد شد. زیرا حتماً در باغچه شرایط ایجاد پوسیدگی وجود دارد (رطوبت، اکسیژن، باکتریها و ...)

 

 

 

     

  

فعالیت ص 64

1-

 

 

2- این گیاهان جزء خانواده پروانه واران بوده که در ریشه خود باکتریهای تثبیت کننده نیتروژن مولکولی هوا را دارا هستند در نتیجه باعث افزایش ترکیبات نیتروژن دار خاک می شوند.

3- شخم زدن کافی برای افزایش جریان اکسیژن در بخش های مختلف خاک، پرهیز از غرقاب کردن زمین.

 

فعالیت ص 66

1- کاهش CO2 مشاهده شده از فروردین تا مهرماه می تواند به دلیل تفاوت در میزان فتوسنتز گیاهان بوده که آن نیز به دلیل اختلاف زوایه تابش خورشیدوتفاوت در اندازه برگهادر فروردین نسبت به مهر می باشد- خیر با توجه به همیشه سبز بودن گیاهان وعدم تفاوت در اندازه برگهاو زوایه تابش خورشید چندان تغییری نمی کندلذاتأثیری در میزان فتوسنتز ندارد.

2- اگر منظور از کاشتن گیاه صرفاً پرورش آن در خاک باشد، مشکلاتی از قبیل نبودن جاذبه (ژئوتروپیسم)- نور، خاک غنی و فضا... وجود خواهد داشت. اما پرورش گیاهان آبزی مثل جلبک با مشکلات کمتری روبرو بوده و امکان پذیر می باشد.

3- الف) نمودار را رسم کنید.          

ب) این گیاه بخصوص از 12 نیمه شب تا 12ظهر به علت کاهش دما وباز شدن روزنه هاوفزایش نور ودما از طلوع آفتاب فتوسنتز بیشتر شده وجذب CO2 هوا بیشتر می شود بنابراین میزان CO2 هوا کاهش می یابد اما از 12 ظهربه بعد زیادی دما باعث بسته شدن اکثرروزنه ها می شودواز غروب به بعد نبود نور تا 12 نیمه شب این گاز را برای فتو سنتزکمترجذب نمی کند.

ج) تغییرات اکسیژن عکس تغییرات CO2 خواهد بود.

4- مورد اول: استفاده از انرژی نورانی خورشید و نیروی آب و بادو انرژی هسته ای

مورد دوم: استفاده کمتر از دستگاههایی که با سوخت فسیلی راه اندازی می شوند و جایگزین کردن دستگاههای مشابه که با انرژی الکتریکی نورانی کار می کنند.

مورد سوم: ایجاد فضای سبز بیشتر

 

فعالیت ص 69

2- محاسبه به عهده شاگردان است. بلی- ارتباط وجود دارد. غذای گیاهی به دلیل داشتن پروتئین کمتر ارزانترند و غذاهای جانوری گرانتر، پس ارتباط مستقیمی بین میزان پروتئین و افزایش قیمت وجود دارد. عوامل دیگر عبارتند از: ذائقه پسند بودن ماده غذایی- فصل تولید و مدت زمان در دسترس بودن آن (فراوانی آن) و ...

گوشت قرمز به دلیل داشتن پروتئین بیشتر (میوگلوبین) و لذیذتر بودن گرانتر است و تولید آن مشکل. ارزانترین سبزیجات فاقد پروتئین یا میزان کم پروتئین و گرانترین آنهایی که دارای پرتئین بیشتر می باشند.

3- در کلاس بحث شود و به عواملی مانند شرایط نگهداری گیاه گندم و حیوان، هزینه های مصرف، بازده آنها، رعایت مسائل بهداشتی محیط و ... اشاره شود.مثلاً رعایت بهداشت در کشتارگاهها ودامداریها.

4- زمین مناسب، نور کافی، آب کافی، نژاد برتر گندم و ... به نحوی که در کمترین مساحت بیشترین 
بهره برداری انجام شود.

5- احتمالاً به دلیل جثه کوچکتر، خون سرد بودن، فعالیت کمتر، اتلاف انرژی کمتر (بصورت تنفس- دفع) می باشد.

6- روبرو                                                                                     4            100

                                                                   2/0= یا             x               5

فعالیت ص 74         

 

1- مورد اول: داشتن چنگالهای مناسب، دست و پای قوی یا بالهای قوی جهت بالا رفتن از درخت.

مورد دوم: داشتن قدرت همرنگ شدن با محیط.

مورد سوم: داشتن وسیله ای برای اتصال به دیواره روده و یا قدرت جذب برای مواد گوارش یافته به صورت محلول وامکانات محافظتی علیه آنزیم روده.

مورد چهارم: ایجاد بو طعم نامناسب در اثر تولید ماده ای خاص وداشتن خار.

مورد پنجم: قدر تنظیم غلظت محیط داخلی بدن از طریق عملکرد صحیح و مناسب دستگاههایی مثل گردش خون- کلیه ها- تنفس.

2- مهاجرت پرندگان به دلیل تغییرات دما ونورو میزان غذا- مهاجرت ماهیها در فصل تولید مثل می باشد.

3- تغییرات در جهت تغییر اکوسیستم (توالی) خواهد بود که به دلیل مرطوب و معتدل بودن منطقه به تدریج به سمت:الف) علفزار       

ب) بوته و درختچه زار             

ج) درختان تنومند و از بین رفتن بوته ها و علفها پیش می رود.

فعالیت ص75:

1- خیر چون گیاهان یا بوته هستند که با فا صله قرار دارندیا چمن که متراکم هستندلذاروش برای محاسبه گیاه بوته ای شمارش تعداد است اما چمنی باید مساحت چمن را محاسبه کرد.

2- چون در روش آمار گیری که دسترسی کامل به کل وجود ندارد باید تصادفی عمل کرد تا سلیقه شخصی دخالت نداشته باشد برای اینکه به بهترین نحو اجرا شودجهتهای حرکت برای قرار دادن چارچوب تصادفی باشد ودر یک مسیر خاص مستقیم حرکت نکنیم.

3- حدود    40 مربع از 100مربع    یعنی 40%

فعالیت بالای ص76: 

جمعیت شامل افراد متعلق به یک گونه است ونوزادان قورباغه نیز به گونه قورباغه تعلق دارند .

فعالیت پایین  ص76:

مهاجرت به جمعیت و افزایش زاد و ولد افزاینده ی جمعیت اند.

 

 

فعالیت ص78:

1. بری بدست آوردن تراکم جمعیت ،تعداد بر سطح که اشغال کرده اند تقسیم می کنیم و به ترتیب این اعداد بدست می آیند .33،36،39،41،42

2- با توجه به نمودار که از این داده ها رسم می کنیم ،تخمین زده می شود که تراکم  جمعیت آدمی در سال 2010 حدود 48 نفر در هر کیلو متر مربع خشکی برسد.

فعالیت بالای ص80

خاک،نفت،فلزات ،حتی آب از منابع دیگر زمینی هستند.

فعالیت پایین ص80

برای پاسخ به این سوال باید با محیط زیست کشورهای صنعتی و کشورهای در حال توسعه آشنا شد.

 

فعالیت ص82

 یکی از مهمترین راههای جلوگیری از آلودگی ،آموزش افراد است ،باز یافت مواد .

 

پرسش وتحقیق ص83

1. الف: انرژی به صورت نور وارد گیاهان می شود که نخستین حلقه های زنجیرهای غذایی هستند .

ب: انرژی ازطریق مواد غذایی وبصورت شیمیایی نیز گرمای محیط ،وارد بدن می شود .

2. پاسخ این سوال در شرح هرم انرژی است .مقدار انرژی در اثر فعالیت های زیستی گیاهخواران از اکوسیستم خارج می شود.

3.بلی در این صورت انسان در حلقه اول قرار می گیردواتلاف انرژی کمتر است.

4. پاسخ این سوال در مناطق مختلف مورد تحقیق متفاوت است .

5. الف: 10000=00003/  ÷3/       

ب: با توجه به هرم ماده، ماهی با خوردن جلبک ها، مقدار زیادی از این ماده را وارد بدن خود کرده است تا حلقه آخر این تراکم بالا می رود.

ج: یکی از مواد آلوده کننده آبها فاضلابها هستند طبق جدید ترین اطلاعات علمی این فاضلابها باعث تغییر جنسیت در ماهی های نر شده اند و خوردن این گونه ماهی ها باعث ایجاد اختلالات هورمونی در انسان 
می شود و نتیجتاً تغییر جنسییت در آدمی همانند ماهیها است.وباعث ایجاد سرطان می شود
           . 7.عشایر کمتر از مردمان به تغییر دادن زیستگاه برای زندگی بهتر ، می پردازند آنان از یک سو در چادر زندگی می کنند و از سوی دیگر گرسفندان و سایر حیوانات اهلی آنان به طور مستقیم وابسته به طبیعت و محیط هستند بنابراین در فصول سرد در مناطق گرمتر و در فصول گرم به جاهای سردتر می برند.

 

 

 

 

 

فصل 7

فعالیت ص 85

ویروس ها از فعالیت های حیاتی فقط تولید مثل کردن را دارا هستند .که برای تامین ماده لازم جهت ماده سازی و مضاعف کردن ماده وراثتی باید از مواد موجود در داخل سلول استفاده کنند .

فعالیت ص 86 

این کار در بقای ویروس اهمیت فراوان دارد ویروس به درون سلول نفوذ می کند و همراه با تقسیم آن تکثیر نمی یابد و با این کار فرصت پیدا میکند تا به تعداد زیادی تکثیر شوند.

فعالیت ص 87:

 در نگاه اول و باتوجه  به دیواره  اسکلتی باید گفت سلول های گیاهی به همین سبب هم در گذشته 
باکتری ها را جزو گیاهان به شمار می آورند اما امروزه بنا به دلایل خاصی باکتریها را از جانداران دیگر جدا
 
می شمارند.واز نظر داشتن تاژک به سلول جانوری شبیه است.

فعالیت ص 88:

اگر محیط زندگی باکتری بسته باشد نهایتاً فراورده های متابولیکی و مضر حاصل از باکتری ها مثلا اسید، الکل و ... باعث مرگ باکتری ها می شود.

محیط بسته: محیطی که ماده ای به آن اضافه نشود و همچنین ماده ای هم از آن خارج نشود محیطی بسته نام دارد.

 

فعاليت بالای  صفحه 91

۱- قندهای ساده مانند شکر، انواع شيريني، نوشابه ، بستني و  عسل

۲خير. بايد از مصرف زياد ميوه هاي داراي قند فراوان مانند هندوانه ، خربزه،  انجير، و انگور، كشمش، انجير خشك خوداري كنند.

 

فعالیت پایین ص ۹۱

شیر و فراورده هاي شيري

جعفری،  بادام، اسفناج، سویا، کلم ، لوبیا، پرتقال

گوشت و ماهی

فعالیت ص ۹۲

1- امروزه مواد شیمیایی سرطان زا بيشتر شده اند  وپرتوهای سرطان زا نیز امروزه بیشتر از گذشته در محیط ما وجود دارند.

2- الف سرطان در صورت تشخیص در مراحل اولیه قابل درمان است.

 ب-  خیر، این کار برای پیشگیری است.

 

پرسش و تحقیق ص 103

 

1. الف  دوری از بیماری های ویروسی با رعایت بهداشت و استفاده از واکسن ها می توان امیدوار بود که در آینده با تولید انبوه این اینتروفرون انسانی راهی برای درمان بیماریهای ویروسی انسان باز شود.

2. بدون باکتری ها بدون ادامه زندگی روی کره زمین به شکل امروزی میسر نیست . بسیاری از باکتری ها مفیدند .فعالیتهای مفید باکتری ها عبارتند از :

1)  تجزیه و پوسیدگی تثبیت نیتروژن

2)  تولید غذا

3. علت آن است که بدن آن اعضا را بیگانه می شناسد و می خواهد با ترشح پادتن و غیره آنها را دفع کند به همین سبب هم هست که در چنین مواردی سعی می کنند دستگاه ایمنی بدن شخص دریافت کننده اندام پیوند داده شده را تا حدی ضعیف کنند تا نتواند این عضو بیگانه را دفع کند .

4. برای یافتن جواب این سوال باید به مرکز بهداشت محیط خود مراجعه و اطلاعات به دست آورید.

5. الکساندر فلیمینگ در سال 1929 از نوعی قارچ به نام کپک پنی سیلیوم  توانست آنتی بیوتیک پنی سیلین را به دست آورد کشف او به صورت این بود که او متوجه شد در اطراف این نوع قارچ میکروسکوپی هیچ باکتری رشد نکرده بود .

6. چون ویروس ها درون سلول تکثیر می یابند مبارزه با آنها دشوار است برای مبارزه با باکتری  های  بیماریزا انواع فراوانی آنتی بیوتیک در دست است .درحالی که در مورد ویروسها این چنین نیست .

 7-سلولهای ین نوع تومور  پس از مدتی از سر جای خود کنده می شوند و همرا گردش خون به بافتهای دیگر بدن رفته و در محل جدید تومور بد خیم جدیدی تولید می شود

 

 

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید
اين مطلب در تاريخ: شنبه 13 تیر 1394 ساعت: 22:42 منتشر شده است
برچسب ها : ,
نظرات(0)

پرسش های و پاسخ های علوم تجربی پنجم ابتدایی

بازديد: 1011

 علوم تجربي پنجم ابتدايي

 

۱-   مانند دانشمندان فكر كنيد:

در سال هاي پيش آموختيد كه 1- مشاهده كنيد. يعني مشاهده كردن يك راه يادگيري است. مشاهده يعني استفاده از اندام هاي مختلف.

 

2-    بپرسيد:

تحقيقات علمي معمولاً با چيزهايي شروع مي شوند كه درباره آنها اطمينان كافي نداريد. در اين مواقع پرسش هايي به ذهن شما مي رسد كه واقعاً مايليد به آنها جواب دهيد.

 

3-    فرضيه بسازيد:

وقتي شما با استفاده از مشاهده به پرسش خود يك پاسخ احتمالي 
مي دهيد فرضيه سازي مي كنيد. اما فرضيه بايد قابل آزمايش كردن باشد. در غير اينصورت لازم است آن را عوض كنيد.

 

4-    آزمايش كنيد:

 معمولاً در آزمايش هاي مقايسه اي همه چيز را مشابه انتخاب مي كنند و فقط يك چيز را تغير مي دهند. در اين آزمايش هم فقط دماي آب در سه ليوان تفاوت داشت. (آزمايش تهيه آب ليمو).

 

5-    يادداشت برداريد:

 وقتي آزمايش را انجام مي دهيد مشاهده مي كنيد و اطلاعاتي به دست مي آوريد كه بايد آنها را يادداشت كنيد. تهيه نمودار و جدول، راهي براي رسيدن به نتيجه است براي كسب اطمينان از درستي نتيجه، لازم است آزمايش چند بار تكرار شود.

 

6-    نتيجه بگيريد:

 بعد از مطالعه اطلاعات به دست آمده، بايد از آنچه آموخته ايد نتيجه گيري كنيد. نتيجه بايد درباره فرضيه شما باشد. فرضيه ايي كه از راه هاي مختلفي درست در آيد، نظريه ناميده مي شود.

 

 

ساختمان مواد:

 ماده چيست؟

تمام چيزهاي غير زنده اي كه در اطراف ما هستند، ماده نام دارند. بعضي از مواد مانند چوب و سنگ شكل ثابتي دارند. موادي كه در دماي معمولي شكل آنها تغيير نكند، جامد هستند. موادي كه به شكل ظرف خودشان در آيند مايع هستند و موادي كه در فضا پخش مي شوند و با چشم ديده نمي شوند گاز هستند.

 

مواد از چه ساخته شده اند؟

اگر به دانه هاي شكر نگاه كنيد مي بينيد از دانه هاي بسيار ريزي درست شده است كه اين ذره هاي بسيار كوچك با چشم معمولي قابل مشاهده نيستند. پس با ميكروسكوپ ها ي بسيار قوي آن را  هزاران برابر دشت مي كنند كه مي توان آنها را ديد. به هر كدام از اين ذره- ها يك مولكول شكر گفته مي شود. مولكول هر ماده با ماده ديگر متفاوت است و به همين دليل، مواد خاصيت هاي متفاوتي دارند. رنگ، بو و مزه از خاصيت هاي هر ماده هستند.

 

آيا مولكول ها حركت دارند؟

اگر در يك شيشه عطر را باز كنند و در جايي قرار دهيد، بوي آن در هواپخش شده و به مشام مي رسد. پس نتيجه مي گيريم كه مولكول هاي عطر پيوسته در حركتند و بوي عطر در هوا پراكنده مي شود. در تمام مواد مولكول پيوسته در حال جنبش هستند. بويي كه از شيشه عطر برمي خيزد همان مولكول هاي ماده است كه از ماده جدا مي شوند و به بيني ما وارد مي شوند.

حال اگر در يك ظرف روغن چند قطره آب بريزند و آنها را با وسيله اي به هم نزديك كنيد به هم مي پيوندند؛ يعني مولكول هاي هر ماده همديگر را مي يابند. ربايش مولكول ها در همه اجسام يكسان نيست. در بعضي مواد ربايش با شدت بسياري صورت مي گيرد مانند چوب كه نمي توانيم آن را با تست جدا كنيم.

 

 وضع مولكول ها در مواد جامد، مايع و گاز چگونه است؟

در مواد جامد مولكول ها به هم نزديك اند و با نيروي زياد يكديگر را مي ربايند. مولكول ها در مواد جامد فقط در سر جاي خود مي لرزند؛ به همين دليل، شكل و حجم مواد جامد هميشه ثابت است و تغيير نمي كند.

در مواد مايع فاصله مولكول ها از هم بيشتر است. مولكول هاي مواد مايع مانند دانه هاي زنجير به هم متصل اند و زنجيرهاي كوچكي را به وجود آورده اند. مولكول هاي مواد جامع مي توانند آزادانه سُر بخورند و جابه جا شوند. به همين دليل يك مايع به شكل ظرف خود در مي آيد.

در بين مولكول هاي گاز تقريباً نيروي ربايش وجود ندارد. به همين دليل مولكول هاي گاز همديگر را نمي ربايند و آزادانه حركت مي كنند. فاصله بين مولكول هاي گازها از دو ماده ديگر بيشتر است. به همين دليل گازها در همه جا و در محيط اطراف خود پراكنده اند.

 

چرا مواد خاصيت متفاوتي دارند؟

مولكول ها از ذرات كوچك تري به نام اتم تشكيل شده اند. اگر اتم هايي كه مولكول هاي يك ماده را مي سازند يكسان باشند. به آن ماده عنصر مي گوئيم. گاز اكسيژن كه براي تنفس موجودات زنده ضروري است يك عنصر است. چون مولكول آن از دو اتم يكسان ساخته شده است. موادي مانند طلا، آلومينيم و آهن يك عنصر هستند.

اگر مولكول هاي يك ماده از دو يا چند نوع اتم ساخته شده باشد به آن ماده تركيب مي گوئيم. مانند آب كه از دو اتم ئيدروژن و يك اتم اكسيژن تشكيل شده است.

 

 

 

 

پرسش هاي بخش 1

پاسخ صحيح را با علامت ü مشخص كنيد.

1-  اتم هاي تشكيل دهنده كدام ماده مثل هم نمي باشد؟

    1-اكسيژن         

    2-طلا        

    3-نمك ü

    4-آلومينيم

 

2-  اتم هاي كدام دسته مواد مثل هم مي باشند؟

    1-اكسيژن، ئيدروژن، الكل      

    2-آب، آهن، ئيدروژن    

    3-اكسيژن، آب، ئيدروژن    

    4-آهن، گوگرد، اكسيژن ü

 

3-  كداميك از مواد زير عنصر است ؟

1-نمك      

2-اكسيژن ü

3-دي اكسيد كربن    

4- نفت

 

4-  مواد در كدام يك از حالت هاي زير، تعداد جايي را كه اشغال مي كنند، ثابت است؟

1-گاز، مايع    

2-جامد، گاز    

3-جامد، مايع، گاز    

4- مايع، جامدü

 

5-  ربايش مولكولي در كداميك از مواد زير بسيار نادر است؟

1-شير  

2-هوا  

3-انگشتر ü

4-آب

 

 

 

سؤالات تشريحي

به پرسش هاي زير پاسخ كامل دهيد:

1-  چه چيزهايي با خاصيت يك ماده هستند؟

بو، رنگ، مزه

 

2-  جنبش مولكولي چيست؟

مولكول هاي يك ماده پيوسته در حال جنبش هستند. در مواد گازي شكل جنبش مولكول ها خيلي زياد و در مايعات نسبت به گازها كمتر است در اجسام جامد مولكول ها فقط در جاي خود مي لرزند.

 

3-  چرا چنبش مولكولي باعث نمي شود كه مواد از هم پراكنده مي شوند؟

زيرا ربايش مولكولي باعث مي شود مولكول هاي ماده يكديگر را بربايند.

 

4-  مولكول ها از چه ساخته شده اند؟

از اتم.

 

5-  به چه موادي عنصر مي گوئيم؟

به موادي كه اتم هاي يكسان داشته باشند.

 

6-  به چه موادي تركيب مي گوئيم؟

به موادي كه از چند نوع اتم درست شده اند.

 

7-  كدام نوع از مواد شكلشان تغيير مي كند؟

گاز و مايع

 

بخش دوم

 تغييرات ماده

 

مواد تغيير مي كنند:

مواد مختلف يعني عنصرها، تركيب ها و مخلوط ها هميشه به يك صورت باقي نمي مانند و ممكن است تغيير كنند و مي دانيم كه همه مواد از نظر رنگ، حجم، بو، سختي و نرمي با هم متفاوتند و علي رغم اين تفاوت ها پاره اي از مواد به هم شبيهند.

شباهت هاي مواد عبارتند از :

1-همه مواد حجم دارند.

2-همه مواد وزن دارند.

3-ماده ي تشكيل دهنده همه مواد جرم آنها را تشكيل مي دهد.

4-همه مواد از مولكول تشكيل شده اند.

5- مولكول همه مواد از ذرات كوچك تري به نام اتم تشكيل شده است.

 

 

تغیير فيزيكي و تغيير شيميايي

 در بعضي تغييرات، جنس ماده عوض نمي شود، يعني ماده به ماده ديگري تبديل نمي گردد. به اين گونه تغييرات، تغييرات فيزيكي گفته مي شود. مانند تبخير آب و ذوب شدن يخ. در گروهي ديگري از تغييرات، خاصيت هاي ماده به كلي تغيير مي كند. يعني يك ماده به ماده ديگري تبديل مي شود. به چنين تغييراتي تغييرات شيميايي گفته مي شود. مانند پختن غذا، زرد شدن برگ درختان.

 

تغيير فيزيكي (آزمايش جوشانده آب، يخ زدن آب در فريزر)

وقتي آب بخار مي شود، مولكول آن تغيير نمي كنند، بلكه فاصله آنها از هم زياد مي شود و مولكول ها در هوا پراكنده مي شوند تبخير، يك تغيير فيزيكي است. اما اگر نان را روي حرارت بگيريم تا سياه شود، ديگر نان نيست بلكه تغيير شيميايي كرده و ماده ديگري به وجود آمده و مولكول هاي نان تغيير نكرده اند. آهن يك عنصر است. اگر يك وسيله آهني را در هواي مرطوب بگذاريد، دچار تغيير شيميايي مي شود زيرا در هوا، اكسيژن وجود دارد. اين ماده كه در اثر اين تغيير شيميايي به وجود آمده رنگ آهن ناميده مي شود كه به آن اكسيد آهن مي گويند. اكسيد آهن يك تركيب است. براي اينكه ماده اي تغيير كند مدتي زمان لازم است كه گاه مي توان مدت آن را پيش بيني كرد.

 

 

 

 

پرسش هاي بخش 2

در جاي خالي كلمات مناسب بنويسيد.

1-    تغيير رنگ و بوي مواد غذايي براي ما مضر است.

2-    در تغيير شيميايي مواد، جنس آن عوض مي شود.

3-    براي اينكه ماده اي تغيير كند بايد زماني از آن بگذرد.

4-    نام علمي زنگ آهن اكسيد آهن است.

5-    دوره آب در طبيعت، نتيجه تغييرات فيزيكي است.

6-    هر نوع سوختن مواد يك تغيير شيميايي است.

 

 

 

سؤالات تشريحي

به سؤالات زير پاسخ كامل دهيد:

1-    مواد از چه ساخته شده اند؟ و به چه حالت هايي وجود دارند؟

از مولكول ساخته شده اند و به حالت هاي جامد، مايع و گاز هستند.

 

2-    تركيب چيست؟

وقتي اتم هاي تشكيل دهنده ي ماده اي يكسان نباشد به آن ماده تركيب مي گوئيم.

 

3-    از مواد زير كدام تركيب و كدام عنصر است؟

آب: تركيب/   سنگ: تركيب/   اكسيژن: عنصر/   چوب: تركيب/   نقره: عنصر/   شيشه: تركيب

 

4-    مواد در چه خواصي مشترك هستند؟

همه مواد وزن، حجم و جرم دارند.

 

5-    در چه صورت ماده تغيير فيزيكي پيدا مي كند؟

در صورتي كه مولكول هايش تغيير نكند و به ماده ديگري تبديل نشود.

 

6-    عنصر در اثر تغيير دما تغيير فيزيكي پيدا مي كند يا تغيير شيميايي؟

تغيير فيزيكي پيدا مي كند. يعني به ماده ديگري تبديل نمي شود فقط تغيير حالت مي دهد.

 

7-    وقتي غذا فاسد مي شود چگونه تغييري در آن ايجاد مي شود؟

تغيير شيميايي ايجاد مي شود.

 

8-    وقتي شير فاسد مي شود و مي برد چه تغييري صورت مي گيرد؟

تغيير شيميايي پيدا مي كند.

 

9-    اكسيد آهن چيست؟

تركيبي است از اكسيژن و آهن كه به آن زنگ آهن هم مي گوئيم و به رنگ قهوه اي است و به محكم بودن آهن نيست.

 

10-  فرق آهن و اكسيد آهن چيست؟

آهن عنصر است و اكسيد آهن تركيب. آهن خاكستري رنگ استولي اكسيد آهن قهوه اي و محكم است.

بخش سوم

 ماشين ها

 

آموختيم كه وقتي جسمي را مي كشيم يا حركت مي دهيم، به آن نيرو وارد مي كنيم و بدون وارد كردن نيرو، نمي توانيم اجسام را به حركت در آوريم. تعداد نيرويي كه براي انجام كارها ي مختلف صورت مي گيرد با هم فرق دارد.

بشر براي انجام و حركت اجسام سنگين از فكر خود بهره مي گيرد تا از وسيله و ابزاري بهره برد كه بتواند هر كاري را آسان تر انجام دهد. ابزاري كه استفاده از آنها باعث مي شود تا كارها آسان تر انجام شود ماشين ناميده مي شود. ماشين ها ممكن است ساختماني پيچيده داشته باشند و يا ساختماني ساده داشته باشند مانند قرقره، سطح شيب دار، اهرم و غيره.

 

اهرم چيست؟

اهرم ها نوع ديگري از ماشين هاي ساده هستند كه با آنها مي توانيم كارها را آسان تر انجام دهيم. (آزمايش ص 19 كتاب براي بالا بردن سطل ها) با كمك اهرم مي توان چيزهاي سنگين را آسان تر جابه جا كرد. اهرم ها شكل هاي مختلف دارند. در بسياري از ابزارها و وسايل كه ما استفاده مي كنيم نوعي اهرم وجود دارد مانند اله كلنگ. هر اهرم سه قسمت دارد: 1- تكيه گاه  2- قسمتي كه به آن نيرو وارد مي كنيم  3- قسمتي كه اهرم بر جسم نيرو وارد مي كند. تكيه گاه ممكن است بين دو قسمت ديگر قرار گيرد. به طور كلي در وسايل مختلف محل تكيه گاه تغيير مي كند.

سطح شيب دار: سطح شيب دار نيز ساختمان ساده اي دارد كه با استفاده از نيروي كشش زمين اجسام سنگين را به طرف پائين مي كشد. نوعي سطح شيب دار سُرسُره است.

 ماشين چيست؟

به وسايلي مانند اهرم و سطح شيب دار كه انجام دادن كارها را آسان تر مي كند ماشين گفته مي شود. بعضي ماشين ها ساده اند مثل قرقره، پيچ گوشتي و غيره. ساختمان بعضي از ماشين ها پيچيده است. هر ماشين از به هم پيوستن ماشين هاي ساده صورت مي گيرد. مانند ماشين لباسشوئي و چرخ گوشت.

 

ماشين ها نيروي خود را از كجا به دست مي آورند؟

گفتيم كه براي به حركت در آوردن اجسام نيرو لازم است. گاهي اين نيرو را توسط انسان تأمين مي كنند مانند كارگري كه سطل پر از قير را به بالا مي برد. و گاهي تنها نيروي ماهيچه ما كافي نيست به همين دليل بايد به فكر منابع ديگر نيرو باشيم.

 

استفاده از انرژي الكتريكي

 انرژي الكتريكي از مهم ترين انرژي هاست. به وسيله اي كه انرژي الكتريكي را به انرژي حركتي تبديل مي كند موتور الكتريكي مي گويند. اگر موتور الكتريكي را به جريان برق وصل كنيم مي تواند اجسام را به حركت در آورد. مانند آرميچر، چرخ گوشت و سشوار فيزيك موتور الكتريكي است.

 

 

 

 

پرسش هاي بخش 3

در جاي خالي كلمات مناسب بنويسيد.

1-    هر چه طول سطح شيب دار كم تر باشد، براي بالا بردن جسم نيروي بيشتري نياز داريم.

2-    ما از انرژي الكتريكي براي توليد نور و گرما و حركت استفاده مي كنيم.

3-    همه وسايل الكتريكي داراي موتور الكتريكي نيستند.

4-    از موتورهاي الكتريكي ساده مي توان به آرميچر اشاره کرد.

5-    پس اگر نيرو نداشته باشيم نمي توانيم اجسام را به حركت در آوريم.

6-    يكي از انرژي هايي كه در ماشين پيچيده مورد استفاده قرار مي گيرد، انرژي الكتريكي است.

 

 

 

سؤالات تشريحي

به سؤالات زير پاسخ كامل دهيد:

1-    در چه صورت جسمي كه ساكن است حركت مي كند؟

وقتي كه به آن نيرويي  وارد شود.

 

2-    ماشين چيست؟

به وسايلي كه انجام دادن كارها را براي ما آسان مي كند ماشين گفته مي شود.

 

3-    اهرم چيست و از چه قسمت هايي ساخته شده است؟

ميله اي است كه از آن براي بالا بردن اجسام استفاده مي شود. تكيه گاه قسمتي كه بر آن نيرو وارد مي كنيم. قسمتي كه اهرم بر جسم نيرو وارد مي كند.

 

4-    كدام قسمت از بدن ما مانند اهرم كار مي كند؟

بازوها هنگام برداشتن بار سنگين، استخوان هاي پا هنگامي كه با پا در توپ حركت ايجاد مي كنيم. در تمام اين حركات مفصل ها مثل تكيه گاه اهرم هستند و استخوان ها مثل ميله هاي اهرم عمل مي كنند.

 

5-    سطح شيب دار چگونه حركت دادن اجسام را آسان مي كند؟

به وسيله نيروي كشش زمين اجسام سنگين را به طرف پائين مي كشد.

 

6-    ماشين هاي ساده را نام ببريد؟

قرقره ها، اهرم ها و سطح شيب دار

 

7-    در ساختمان ماشين هاي پيچيده چه چيزهايي استفاده مي شود؟

از چرخ دنده ها و قطعه هاي گوناگون فلزي و ماشين هاي ساده.

 

8-    موتورهاي الكتريكي را شرح دهيد؟

وسيله اي است كه با جريان برق كار مي كند و انرژي الكتريكي را به حركت تبديل مي كند.

 

9-    در چه صورت مي توانيم موتور الكتريكي قوي تري بسازيم؟

هر چه تعداد سيم پيچ ها بيشتر باشد، موتور الكتريكي قوي تري درست مي شود.

 

بخش چهارم

 نور و رنگ

 

نور يكي از انرژي هاي مهم است. جايي كه نور نباشد تاريك است و ما بدون نور نمي توانيم چيزي را ببينيم. براي اينكه جسمي ديده شود بايد به آن نور بتابد، نوري كه به جسم مي تابد، از سطح آن بازتابش پيدا مي كند. اگر نور بازتابش شده به چشم ما برسد، آن جسم را مي بينيم. خورشيد يك چشمه نور طبيعي است و بعضي از چشمه هاي نور مصنوعي هستند و انسان آنها را به وجود آورده مانند چراغ هاي روغني و نفتي قديمي.

 

رنگ هاي نور:

نوري كه ازخورشيد به زمين مي رسد، از رنگ هاي گوناگوني تشكيل شده است. در آزمايشگاه نور را به كمك وسيله اي به نام منشور مي توان تجزيه كرد. يعني رنگ هاي مختلف را مي توان از هم جدا كرد. منشور يك قطعه شيشه اي است.

حتماً ديده ايد كه پس از باران هوا آفتابي مي شود و نور خورشيد به ذره هاي ريز آب كه هنوز در هوا وجود دارند مي تابد. ذره هاي ريز آب هم مثل منشور، نور خورشيد را تجزيه مي كنند و رنگين كمال را به وجود مي آورند. در واقع ذره هاي ريز آب باران در هوا، در روزهاي آفتابي موجب تجزيه نور و ايجاد رنگين كمال مي شود.                              

 

       منشور

                                             

 

ذره بين چيست؟

معمولاً ذره بين ها را از شيشه و به شكل عدس مي سازند. از اين رو به آنها عدسي نيز مي گويند. در صورت تابش نور خورشيد به ذره بين، عدسي نور خورشيد را در يك نقطه جمع مي كند و به همين دليل گرماي زيادي به وجود مي آيد. به اين نقطه كانون عدسي مي گويند. ممكن است در صورتي كه كاغذي را روي كانون عدسي قرار دهيم، گرماي خورشيد كاغذ را بسوزاند. به كمك عدسي هايي مي توانيم تصوير اجسام را روي پرده نمايش دهيم. (آزمايش شمع* كبريت، ذره بين. ص 36 كتاب )

 

كاربرد عدسي ها

عدسي ها در وسايل مختلفي مثل عينك هاي طبي، ميكروسكوپ، تلسكوپ و دوربين هاي عكاسي استفاده مي شوند. سطح عدسي ممكن است مثل آينه برآمده يا فرو رفته باشد. ولي مثل آينه هاي صاف نيست.

 

 


 

پرسش هاي بخش 4

پاسخ صحيح را با علامت × مشخص كنيد.

1-    كدام گروه چشمه ها ي مصنوعي نور مي باشند؟

1-شمع، چراغ نفتي، ستارگان  

2-شمع، لامپ نوراني، چراغ نفتي ü

3-شمع، خورشيد، ماه

4- ستارگان، ماه، چراغ نفتي

 

2-    كداميك شبيه عدسي كار مي كنند؟

1-آينه هاي محدب   

2-آينه تخت  

3-لامپ روشنايي  

4- كوره آفتابي ü

 

3-    تجزيه نور يعني؟

1-مولكول هاي آن را از هم جدا كنيم.  

1-    استفاده از منشور.  

2-    رنگ هاي مختلف آن را از هم جدا كنيم.  ü

4- نور خورشيد را با عدسي در يك نقطه جمع كنيم.

 

4-    چگونه مي توانيم رنگ هاي مختلف نور را ببينيم؟

1-به وسيله عدسي   

2-به وسيله تلسكوپ  

3- به وسيله دوربين   

4- به وسيله پاشيدن آب آب پاش به هوا   ü

 

5-    كداميك از اجسام زير شبيه عدسي عمل مي كند؟

1-تنگ شيشه اي آب   ü

2-آينه   

3-سطح آب   

4- بشقاب چيني

 

  

 

سؤالات تشريحي

پرسش هاي زير را كامل پاسخ دهيد:

1-    ديدن اجسام چگونه امكان پذير مي شود؟

به وسيله نور

 

2-    در چه صورت بازتابش نور تصوير ايجاد مي كند؟

در صورتي كه نور بازتابش شده به چشم ما برسد، تصوير درست مي شود.

 

3-    آيا زمين و ماه نيز چشمه هاي نور هستند؟

خير

 

4-    آيا مقدار نور چشمه هاي طبيعي را مي توانيم به دلخواه كم يا زياد كنيم؟

خير ، نمي توانيم ولي با استفاده از وسايلي مانند عينك آفتابي، پرده و سايبان مي توانيم خود را از بازتابش شديد نور در امان نگه داريم.

 

5-    ذره بين چيست؟

ذره بين شيشه اي است كه به شكل عدسي ساخته مي شود و موجب ديدن چيزهاي دو و نزديك مي شود.

 

6-    كانون عدسي كجاست؟

نقطه اي كه عدسي مي تواند تمام نورهاي تابيده شده را در آنجا جمع كند.

 

7-    نور پس از گذشتن از شيشه و آب چه تغييري مي كند؟

مي شكند و تجزيه مي شود.

 

8-    در چه وسايلي از عدسي استفاده مي شود؟

دوربين، ميكروسكوپ، تلسكوپ، دوربين عكاسي و عينك طبي.

 

9-    نور سفيد به چه رنگ هايي تجزيه مي شود؟

قرمز، نارنجي، سبز، زرد، آبي، نيلي، بنفش

 

10- بين كوره آفتابي و ذره بين چه شباهت هايي وجود دارد؟

هر دو نور خورشيد را به صورت انرژي گرمايي ذخيره مي كنند.

 

بخش پنجم

 تاريخچه زمين، سنگ هاي رسوبي، كتاب تاريخ زمين

 

زمين شناسان با استفاده از آثاري که از گذشته به دست آورده اند، به اطلاعات زيادي پي برده اند. انسان ها با مطالعه سنگ هاي رسوبي، آب و هوا، محل درياها، خشكي ها و نوع گياهان و جانوران كه از بين رفته اند، اطلاعاتي به دست آورده اند.

فسيل: به آثاري از جانداران بسيار قديمي که در سنگ ها باقي مانده اند، فسيل (سنگواره) مي گويند. فسيل ها يا مانند استخوان و دندان قسمت هايي از بدن جانداران بسيار قديمي اند يا مانند پا اثري از بدن جانداران هستند. براي تشكيل بعضي فسيل ها ميليون ها سال لازم است.

 

استفاده از فسيل:

 دانشمندان با مطالعه فسيل ها درباره گذشته زمين و تغييرات آن اطلاعات زيادي به دست مي آورند. كسي كه فسيل ها را مطالعه مي كند بايد درباره جانوران و گياهان امروزي محل زندگي و نوع رفتار آنها اطلاعات كاملي داشته باشد. مثلاً اگر در بالاي كوهي فسيل ماهي يافت شود معلوم مي شود در آن نقطه قبلاً دريا بوده است.

 

تاريخچه جانداران:

وقتي زندگي در دريا شروع شد، ابتدا موجوداتي كه بدن آنها فقط يك سلول داشت در درياها فراوان شدند و بعد نوبت به جانوران بي مهره رسيد و پس از ميليون ها سال اولين مهره داران يعني ماهي ها به وجود آمدند. با پيدا شدن گياهان، زندگي بر روي خشكي ها آغاز شد كم كم جانوران هم در روي خشكي ها ظاهر شدند. بعد آب و هوا، تغيير كرد، به طوري كه محيط مناسبي براي رشيد خزندگان به وجود آمد. تعداد خزندگان فراوان شد و طول بعضي از آنها به 30 متر مي رسيد. به اين خزندگان دايناسور مي گويند. دايناسور ها حدود 65 ميليون سال پيش مرده اند و پس از نابودي آنها عصر فراواني گياهان و جانوران فرا رسيد.

 

تغيير خشكي ها و درياها:

زمين شناسان معتقدند ابتدا در روي كوه زمين، فقط يك خشكي و يك اقيانوس بزرگ وجود داشت. در حدود 200 ميليون سال پيش اين خشكي ابتدا از وسط شكاف برداشت و به تدريج به دو نيم تقسيم شد و بين دو خشكي دريايي به وجود آمد. چندين ميليون سال بعد، دو خشكي شمالي و جنوب هر يك كوچك تر و بيشتر شده و خشكي هاي امروزي را به وجود آوردند.

 پرسش هاي بخش 5                                                درست           نادرست

جملات صحيح و غلط را مشخص كنيد.                                   

1-در سنگ هاي آذرين ممكن است آثاري از فسيل ها پيدا شود.                   ü

2-دوزيستان بعد از خزندگان در روي زمين به وجود آمدند.             ü

3-همه فسيل هاي يك منطقه را نبايد جمع آوري كرد.                ü

4-بريدگي هاي غرب آفريقا و شرق آمريكاي جنوبي نشانگر آن      ü

   است كه زماني آن دو محل به هم چسبيده بوده اند. 

 

 

 

سؤالات تشريحي

به پرسش هاي زير پاسخ دهيد.

1-چگونگي پيدايش سنگ هاي رسوبي را توضيح دهيد؟

وقتي آب رودخانه ها به دريا ها و درياچه ها مي ريزند مقداري گل و لاي و شن و ماسه با خود به درياها مي برند. موادي كه وارد دريا مي شوند بر اثر سنگيني به ته دريا مي روند و بر اثر فشار و سنگيني لايه هاي جديد لايه هاي قديمي محكم مي شوند و تبديل به سنگ مي شوند.

 

2-معمولاً در سنگ هاي رسوبي لايه هاي قديمي تر در كجا قرار مي گيرند؟

در زير قرار مي گيرند.

 

3-فسيل يا سنگواره چيست و چگونه تشكيل مي شود؟

هنگامي كه جانداران در بين لايه هاي شن و ماسه مدفون مي شود در طي ساليان دراز قسمت هاي نرم بدن مي پوسد و اثر قسمت هاي سخت بر روي سنگ ها باقي مي ماند؛ به اين آثار باقيمانده از جانداران فسيل يا سنگواره گفته مي شود.

 

4-از موجودات ساكن در آب بيشتر فسيل مي ماند يا از موجودات ساكن در خشكي؟

از موجودات ساكن در آب

 

5-از سنگواره ها چه استفاده اي مي شود؟

براي شناسايي تاريخچه هر ناحيه، سنگواره آن ناحيه را مورد بررسي قرار مي دهند.

 

6-از سنگواره اي كه اثر صدف جانوران را نشان مي دهد چه مي فهميم؟

مي فهميم كه در آن ناحيه در زمان هاي دور دريا بوده است.

 

7-زندگي موجودات زنده ابتدا از كجا آغاز شد؟

ابتدا از درياها آغاز شد.

 

8-از چه زماني جانوران بر خشكي ها ظاهر شدند؟

از زماني كه گياهان توانستند در خشكي زندگي كنند. جانوران نيز در خشكي فراوان شدند.

 

9-بعد از نابودي خزندگان چه جانوراني زياد شدند؟

پرندگان و پستانداران

بخش ششم

 خاك زندگي بخش

 

آموختيد كه خاك براي كشاورزي لازم است. زيرا مواد معدني لازم را به گياه مي دهد. گياهان مواد معدني را از خاك مي گيرند و همراه آبي كه از ريشه بالا مي رود به اندام هاي خود مي رسانند.

 

تشكيل خاك:

در طول ساليان دراز و در اثر خرد شدن سنگ ها، ‌خاك تشكيل مي شود. اين كار به چند صورت انجام مي گيرد.

1-سنگ ها در زير نور آفتاب در روز، گرم و در شب، سرد شده و در اثر تكرار اين كار ترك خورده و خرد مي شوند و خاك را به وجود مي آورند.

2-آبي كه در زمستان در لابه لاي ترك سنگ ها يخ مي بندد، باعث مي شود آنها زودتر خرد شوند.

3-ريشه گياهان باعث به وجود آمدن خاك و خرد شدن سنگ ها مي شود.

 

مواد تشكيل دهنده خاك:

جنس خاكي كه به وجود مي آيد بستگي به مواد اوليه سنگي دارد كه آن را به وجود آورده است. خاك ممكن است نرم يا زبر باشد. دانه هاي خاك نرم ريزتر از خاك زبر است. براي تشخيص مواد داخل خاك آزمايش ص 48 كتاب را انجام دهيد.

 

نفوذ‌ آب در خاك:

 كشاورزي بدون آب ممكن نيست ولي تنها مي دانيد كه آب در همه نوع خاك به يك اندازه و با يك سرعت نفوذ نمي كند.

 

خاك و رشد گياهان:

در حدود سه هزار سال پيش دانشمندي به نام يورستن مي خواست بداند كه گياهان براي رشد چه چيزي را از خاك مي گيرند. او مقداري برگ خشكيده را از يك مزرعه جمع كرد. آنها را سوزانده و خاكستر باقي مانده را با مقداري آب خالص مخلوط كرد و در ظرف سوراخداري ريخت. يورستن آبي را كه از ظرف خارج مي شد جمع كرد، آن را چشيد و متوجه شد كه مزه آن تغيير كرده است او نتيجه گيري كرد كه گياهان موادي را از خاك مي گيرند.

 

گياخاك چيست؟

خاك مزرعه به اين دليل از خاك كنار جاده و بيابان بهتر است كه مقداري از باقي مانده بدن گياهان و جانوران مرده و پوسيده به آن اضافه شده است. به اين مواد كه رنگ تيره دارند گياخاك مي گويند و اين خاك براي كشاورزي لازم است.

 

فرسايش خاك:

 وقتي چند بار در يك خاك كشاورزي صورت گيرد، ‌خاك، مواد مفيد خود را از دست مي دهد. براي همين مدتي در اين زمين كشاورزي صورت نمي گيرد تا زمين دوباره بتواند مواد غذايي كسب كند و براي اين كار به زمين كود مي دهند. كودها ممكن است گياهي،‌ حيواني يا شيميايي باشند. با اينكه گياهان از منابع مهم زندگي بشر هستند. ولي متأسفانه زندگي شهر نشيني بخشي از زمين هاي كشاورزي را از بين برده است.

 


 

 

پرسش هاي بخش 6

در  جاي خالي كلمه مناسب بنويسيد:

1-    خاك از خرد شدن سنگ ها ايجاد مي شود.

2-    در كشاورزي خاك قسمت رو داراي اهميت فراواني است.

3-    مدفوع جانوران يا مواد پوسيده گياهي را كود مي نامند.

4-    دانشمندي كه ثابت كرد گياهان براي رشد كردن مواد موردنياز خود را از خاك مي گيرند، يورستن نام داشت.

5-    مهم ترين عامل فرسايش خاك، آب است.

6-    اجزاي همه خاك ها مشابه نيستند.

 

 

 

سؤالات تشريحي

به سؤالات زير پاسخ كامل دهيد:

1-    خاك چگونه تشكيل مي شود؟

وقتي سنگ ها در اثر گرما و سرما تغيير حجم دهند شكاف برداشته و خرد مي شوند. خرد شدن سنگ ها به تدريج ادامه پيدا مي كند و به خاك تبديل مي شود. سنگ ها بر اثر ساييده شدن در رودخانه نيز تبديل به خاك مي شوند.

 

2-    آيا نوع سنگ در تعداد خاكي كه تشكيل مي شود تأثير دارد؟

بله، سنگ هاي نرم، خاك بيشتري توليد مي كنند.

 

3-    آب در چه نوع خاكي سريع تر نفوذ مي كند؟

در خاك هاي شني و ماسه اي سريع تر نفوذ مي كند.

 

4-    گياخاك چيست؟

بقاياي گياهان و جانوران كه بر روي خاك قرار مي گيرند به تدريج پوسيده شده و مواد مفيدي به خاك اضافه مي كنند. اين مواد براي كشاورزي لازم است.

 

5-    چرا خاك مزرعه بهتر از خاك جاده و بيابان است؟

زيرا محتواي بقاياي پوسيده شده گياهان و جانوران است.

 

6-    خاك كدام قسمت براي كشاورزي مناسب تر است؟

خاك قسمت رويي

 

7-    براي تقويت خاك چه مي كنند؟

به خاك كود اضافه مي كنند.

 

8-    چرا افزايش جمعيت موجب كم شدن زمين هاي كشاورزي مي شود؟

زيرا زمين هاي كشاورزي براي سكونت شهرنشينان به آپارتمان و مناطق مسكوني و شهرك تبديل مي شود و زمين هاي كشاورزي كم مي شود.

 

9-    چرا خاك ضعيف مي شود؟

براي اينكه مواد مفيد خاك توسط گياه جذب مي شود و خاك مواد غذايي خود را از دست مي دهد.

بخش هفتم

 زمين نا آرام

 

اگر در محل زندگي شما چاه كنده باشند، حتماً ديده ايد كه از داخل آن خاك و سنگ بيرون مي آورند. اين چاه خيلي عميق نيست. اما چاهي كه براي به دست آوردن نفت 
مي كنند، چند صد متر عمق دارد. ولي هنوز تا مركز زمين فاصله بسيار زيادي دارد. فاصله سطح زمين تا مركز آن حدود 6400 كيلومتر است. دانشمندان حدس مي زنند كه تخم مرغ با زمين ما مشابهت دارد. تخم مرغ سه لايه به نام هاي پوسته، سفيده، و زرده دارد. زمين هم سه لايه دارد: پوسته، گوشته و هسته.

 

پوسته زمين:

 پوسته زمين در مقايسه با كره زمين بسيار نازك است. جنس پوسته از سنگ است. پوسته براي ما بسيار مهم است. نفت، زغال سنگ، گاز و آب و بعضي فلزات در آن وجود دارد.

 

گوشته:

 لايه مياني زمين بسيار كلفت تر و داغ تر از پوسته آن است. دماي گوشته زياد است. دانشمندان معتقدند كه به بعضي سنگ هاي اين قسمت نيمه جامدند.

 

 هسته:

 هسته در مركز زمين قرار گرفته و بسيار داغ است. هسته دو قسمت دارد: هسته دروني، هسته بيروني. هر دو قسمت هسته از آهن و فلز ديگري به نام نيكل ساخته شده اند.

 

آتش فشان:

 در بعضي نقاط زير پوسته، سنگ ها نرم و داغند. گاهي سنگ ها ذوب مي شوند. اگر اين سنگ هاي ذوب شده راهي به بيرون زمين بيابند از آن خارج مي شوند و آتش فشان ها را به وجود مي آورند. مخروط آتش فشان ها از موادي به وجود مي آيد كه از دهانه خارج مي شوند. علاوه بر مواد مذاب، مواد جامد و گاز از دهانه آتش فشان ها خارج مي شوند. بعضي از اين گازها سمي و كشنده اند. اگر مواد جامد دانه ريز باشند. به آنها خاكستر مي گويند. يك آتشفشان هميشه فعاليت نمي كند و بعد از مدتي غير فعال مي شود. كوه دماوند مدتهاست كه ديگر فعاليتي ندارد.

 

زمين لرزه:

در همه جاي سطح زمين خطر زمين لرزه وجود دارد. در بعضي نقاط بيشتر از نقاط ديگر، اتفاق مي افتد. در خرابي هاي حاصل از زمين لرزه، تنها شديد يا ضعيف بودن زمين لرزه دخالت ندار بلكه استحكام زمين و ساختمان ها نيز مهم است.

 

هنگام زمين لرزه چه بايد كرد؟

در هنگام زمين لرزه به كنار ديوارهاي داخلي برويد. زير ميزهاي محكم قرار بگيريد. داخل راهروهاي كم وسعت برويد و داخل چارچوب در بايستيد. و از محل هاي زير دوري كنيد:

آشپزخانه زير سقف هاي وسيع كتابخانه و قفسه و كنار ديوارهاي داخلي.

آرامش و خونسردي خود را در مدت زمين لرزه حفظ كنيد.

 

 

 

 

پرسش هاي بخش 7

پاسخ صحيح را با علامات × مشخص كنيد:

1-    كدام لايه زمين كم ترين ضخامت را دارد؟

1-گوشته   

2-پوسته  ü

3- هسته

 

2-    منابع معدني را در كدام لايه زمين مي توان يافت؟

1-پوسته  ü

2-گوشته   

3- هسته

 

3-    كدام لايه زمين از مواد نيمه جامد تشكيل يافته است؟

1-پوسته   

2-گوشته  ü

3-هسته

 

4-هر دو قسمت از آهن و نيكل ساخته شده اند؟

1-پوسته    

2-گوشته  

3- هسته ü

 

 

 

سؤالات تشريحي

پرسش هاي زير را پاسخ كامل دهيد.

1-    چرا در زمين چاه مي كنند؟

براي رسيدن به آب و نفت در زمين چاه مي كنند.

 

2-    مواد كافي، نفت، آب و ذغال سنگ در كدام قسمت زمين قرار دارند؟

در قسمت پوسته

 

3-    پوسته زمين با گوشته چه تفاوتي دارد؟

پوسته نازك تر است و گوشته گرماي بسيار زيادتري از پوسته دارد. سنگ ها در گوشته به حالت مذاب و خميري هستند.

 

4-    هسته در كدام قسمت زمين است؟ جنس آن از چيست؟

در قسمت مركزي زمين و جنس آن از آهن و نيكل است.

 

5-    آتشفشان ها چگونه ايجاد مي شوند؟

وقتي گرماي مواد مذاب زمين زياد شود حجم بيشتري پيدا مي كنند. ناگزير براي خروج از زمين از قسمت هايي كه احتمالاً پوسته نازك تر است، خارج مي شوند.

 

6-ازدهانه آتشفشان ها چه چيزهايي خارج مي شود؟

مواد مذاب، جامد، گاز، گاهي مواد جامد آن قدر ريز هستند كه به آنها خاكستر مي گويند. گازها نيز ممكن است سمي و كشنده باشند.

 

7-زمين لرزه چگونه ايجاد مي شود؟

وقتي در بين سنگ هاي زمين شكاف ايجاد مي شود، سنگ ها به يكديگر ساييده مي شوند و در اثر اين ساييدگي مايه دروني زمين لرزش پيدا مي كند و به صورت حركت موجي، درون زمين مسيري را مي پيمايد و در نتيجه موجب لرزش زمين و شكستگي پوسته زمين و زمين لرزه مي شود.

 

8-زمين لرزه در چه جاهائي خرابي بيشتري به بار مي آورد؟

در جايي كه خانه ها گلي و سست باشند.

بخش هشتم

 آغازيان

 

به جز گياهان و جانوران، جانداران ديگر نيز هستند كه حركت مي كنند و براي رشد به غذا نياز دارند و تنفس مي كنند. اين جانداران كه بعضي از صفات گياهان و بعضي از صفات جانوران را دارند آغازيان ناميده مي شوند.

                                                  

 

آغازيان ساختمان بدني ساده دارند و به علت كوچكي فقط با ميكروسكوپ ديده مي شوند. بعضي مانند باكتري فقط يك سلول دارند و بعضي ديگر پر سلولي هستند. آغازيان به شكل زير طبقه بندي شده اند:

 

جلبك ها، آغازيانِ گياه مانند:

جلبك ها به دليل آنكه بدنشان از گياهان ساده تر است در گروه آغازيان قرار گرفته اند ولي آنها نيز سبزينه يا كلروفيل دارند.

جلبك ها به رنگ هاي قرمز، سبز يا قهوه اي ديده مي شود. بيشتر جلبك هايي که در آب زندگي مي كنند تگ سلولي هستند اما انواع پرسلولي نيز دارند. طول برخي از جلبك هاي پرسلولي دريايي به 60 متر مي رسد.

 

فايده ها:

 جلبك ها غذاي جانوران آبزي هستند. از جلبك هاي دريايي موادي به دست مي آيد كه در صنعت مانند بستني سازي و تهيه خمير دندان به كار مي رود.

 

باكتري ها:

 باكتري ها فراوان ترين جانداران روي زمين هستند. بعضي در آب، بعضي در خاك و بعضي در داخل يا روي بدن گياهان و جانوران زندگي مي كنند. به طور كلي در هر كجا كه موجود زنده باشد، باكتري ها نيز يافت مي شوند. در روي دست شما تعداد زيادي باكتري وجود دارد ولي شما نمي بينيد. باكتري ها فقط يك سلول بسيار كوچك هستند. باكتري ها به اشكال كروي، خميده و ‌ميله اي ديده مي شوند.

 

فايده ها:

 1- درست كردن كود كه يكي از كارهاي مفيد با كتري هاي داخل خاك است. بعضي باكتري ها بدن موجودات زنده را تجزيه مي كنند و مواد آنها را به خاك مي دهند و گياهان اين مواد را مصرف مي كنند.

2-انسان از هزاران سال پيش بدون شناخت باكتري ها از آنها استفاده كرده و از آنها براي تبديل بعضي ميوه ها (مانند انگور) به سركه يا تبديل شير به ماست استفاده كرده است.

 

توليد مثل:

 باكتري ها نيز توليد مثل مي كنند. از يك باكتري به دو باكتري و بعد به 4 باكتري و به همين شكل به سرعت تقسيم ادامه مي يابد. توليد مثل آنها گاه زياد و گاه كم است.

                                           

     

توليد مثل باكتري ها

 

 

 

قارچ ها:

 قارچ ها موجودات زنده اي هستند كه مانند گياهان در يك جا ساكن هستند اما چون سبزينه ندارند نمي توانند غذا سازي كنند و به انواع مختلف مانند كپك ها و قارچ هاي چتري تقسيم مي شوند.

 

كپك ها:

 كپك ها در روي نان و ميوه و مربا ديده مي شوند. كپك نوعي قارچ است كه ميوه يا چيزهاي ديگر را تجزيه كرده و مصرف مي كند.

 

قارچ هاي چتري:

 قارچ هاي چتري روي چوب هاي پوسيده تنه درختان يا روي خاك ديده مي شود بيشتر قارچ هاي چتري كه در طبيعت يافت مي شوند. سمي هستند ولي در ميان آنها انواع خوراكي هم وجود دارد. قارچ ها به وسيله سلول هاي بسيار ريزي به نام هاگ توليد مثل مي كنند. هاگ در اندامي به نام هاگدان توليد مي شوند و پس از رسيدن يا پاره كردن ديواره هاگدان آزاد مي شوند.

اين هاگ ها همراه باد يا آب به نقاط مختلف مي روند. در هر جا كه رويش مناسبي داشته باشند، رشد كرده و قارچ هاي ديگري را به وجود مي آورند.

 

 

فايده ها و ضررها

فايده ها:

قارچ ها اهميت فراواني دارند. بعضي از آنها بسيار كوچك هستند و مانند باكتري، بدن گياهان و جانوران مرده را تجزيه مي كنند تا مواد مورد نياز خود را جذب كنند. موادي كه از تجزيه گياهان و جانوران مرده به دست مي آيد، به خاك بر مي گردد و دوباره وسيله مصرف گياهان مي شود. ما بعضي قارچ ها را مي خوريم و بعضي هم به جهت وجود دارويي به نام پني سيلين در امر پزشكي و براي كُشتن باكتري ها به كار مي روند.

ضررها:

انواعي از قارچ ها انگل گياهان يا جانوران مي شوند. اين قارچ ها به گياهاني مانند گندم، سيب زميني و بعضي از ميوه ها زيان مي رسانند. بعضي قارچ ها هم باعث بروز بيماري پوستي مي شوند.

 

مخمّر:

 مخمّر قارچ ذره بيني است كه در خمير ترش نانوايي موجود است و توسط نانواها جهت پخت نان به كار گرفته مي شود .'

 

 

پرسش هاي بخش 8

به پرسش هاي زير پاسخ كامل دهيد:

1-    بدن موجودات زنده تك سلولي چگونه است؟

بسيار ساده است و فقط از يك سلول ساخته شده است.

 

2-كدام دسته از جانوران در گروه آغازيان طبقه بندي مي شوند؟

باكتري ها، قارچ ها و انواعي از جلبك ها در گروه آغازيان قرار دارند. نوعي از جلبك ها كه ويژه گي گياهي دارند در گروه گياهان طبقه بندي مي شوند.

 

3-جلبك چيست؟

ساختمان بدن جلبك ها از گياهان ساده تر است. كلروفيل دارند و براي خود غذا مي سازند.

 

4-جلبك ها در كجا زندگي مي كنند؟

بيشتر جلبك ها در آب زندگي مي كنند و تك سلولي هستند.

 

5-جلبك ها در چه جاهايي مي رويند؟

در آب هاي شور و شيرين

 

6-باكتري ها در كجا زندگي مي كنند؟

باكتري ها در همه جا، آب، هوا، خاك و بدن جانداران زندگي مي كنند.

 

7-اندازه باكتري ها چقدر است؟

بسيار كوچك هستند به طوري كه در يك نقطه به اندازه سر سوزن 250 هزار باكتري جا مي گيرد.

 

8-باكتري ها چند نوع هستند؟

دو نوع هستند. ممكن است مفيد يا مضر باشند. باكتري هاي مفيد بقاياي موجودات زنده را تجزيه مي كنند و دوباره براي گياه قابل استفاده مي كنند. از باكتري هاي مفيد براي ساختن دارو و توليد مواد غذايي استفاده مي كنند. باكتري هاي مضر باعث بيماري و فاسد شدن غذا مي شوند.

 

9-باكتري ها چگونه توليد مثل مي كنند؟

با تقسيم شدن سلول زياد مي شوند.

 

10-قارچ ها چه ويژه گي هايي دارند؟

قارچ ها كلروفيل يا سبزينه ندارند و نمي توانند براي خود غذا بسازند. قارچ ها از گياهان و جانوران ميزبان غذاي خود را تأمين مي كنند. ديواره اسكلتي دارند.

 

11-قارچ چتري كجا زندگي مي كند؟

روي چوب هاي پوسيده، تنه درختان يا مواد پوسيده ديگر زندگي مي كند.

 

12-قارچ ها در چه شرايطي بهتر رشد مي كنند؟

قارچ ها در هواي مرطوب بهتر رشد مي كنند.

 

13-قارچ ها چه تفاوتي با گياهان دارند؟

قارچ ها كلروفيل يا سبزينه ندارند و نمي توانند براي خود غذا بسازند. قارچ ها، ريشه، ساقه و برگ دارند.

 

14-مخمرها از گروه كدام جانداران هستند؟

از آغازيان و در گروه قارچ ها هستند.

 

15-جلبك ها چگونه توليد مثل مي كنند؟

گاهي با قطعه قطعه شدن و گاهي مانند گياهان از تركيب سلول هاي نر و ماده جلبك جديد ايجاد مي شود.

 

16-مهم ترين عامل وجود باكتري ها و قارچ ها در طبيعت چيست؟

باكتري ها و قارچ ها بقاياي موجودات زنده را تجزيه مي كنند و اين مواد را براي گياهان و ساير جانداران قابل استفاده مي كنند.

 

17-چه موادي مي شناسيد كه در اثر وجود باكتري ها ايجاد مي شوند؟

ماست، سركه، الكل

بخش نهم

 مبارزه پنهان

 

در زمان هاي قديم، مردم دليل بسياري از بيماري هاي خود را نمي دانستند و از وجود ميكروب (جانداران بسيار كوچك) كه با چشم ديده نمي شود -ولي باعث به وجود آمدن بيماري مي شوند- مطلع نبودند. در آن زمان به دليل عدم رعايت مسائل بهداشتي، بيماري به سرعت ميان مردم پراكنده مي شد و عده زيادي را مي كشت.

 

ميكروب چيست؟

 ميكروب جاندار خاصي نيست؛ بلكه باكتري ها، قارچ هاي ذره بيني و موجوداتي به نام ويروس را به طور كلي ميكروب مي نامند. ويروس ها از باكتري ها و قارچ ها بسيار كوچك ترند و مي توانند در داخل بدن جانور يا گياه به داخل سلول هاي موجودات زنده بروند، در آنجا تكثير شوند و سلول را نكشند. ويروس ها فقط در داخل سلول زنده فعاليت دارند و نه بيرون از آن. آثار زنده بودن از خود نشان مي دهند. هر نوع ويروسي فقط در داخل سلول هاي معيني از بدن گياه يا جانور زندگي و فعاليت مي كند. مثلاً ويروس آنفوانزا به دستگاه تنفس مي رود و ويروس فلج اطفال به دستگاه عبوري آسيب مي رساند.

 

راه هاي دفاع بدن:

1-    پوست:

پوست وظيفه محافظت از بدن را دارد. جانداران بيماري زا نمي توانند در پوست سالم نفوذ كنند.

 

2-    مخاط:

تنها راه ورود ميكروب ها به بدن از راه پوست نيست، بلكه از راه هايي مانند دهان و بيني هم وارد مي شوند. سطح داخلي دهان و بيني شما هميشه مرطوب است و ماده نسبتاً چسبناكي هميشه روي آنها را مي پوشاند (شبيه آب دهان)، به اين ماده مخاط گفته مي شود. مخاط ميكروب ها را به خود مي چسباند و چون ماده ميكروب كش دارد، بعضي از ميكروب ها را مي كشد. البته ميكروب ها از راه آب و غذا وارد معده مي شوند. اما در معده شيره اي ترشح مي شود كه بيشتر باكتري ها را مي كشد.

 

3-    گلبول سفيد:

گاهي باكتري هاي زيان آور از راه زخم وارد بدن شما مي شوند. در اين موقع پوست به عنوان اولين راه دفاعي نمي تواند جلوي آنها را بگيرد. پس ممكن است باكتري ها در داخل بدن شما توليد مثل كنند و زياد شوند آنگاه از راه خون به همه جاي بدن برسند و شما را بيمار كنند. گلبول هاي سفيد خون با ميكروب ها مبارزه مي كنند. بدون گلبول هاي سفيد بدن نمي تواند در مقابل ميكروب ها زنده بماند.

گلبول هاي سفيد به باكتري ها حمله مي كنند بعضي گلبول هاي، ميكروب ها را مي خورند و بعضي ديگر راه هاي ديگري را انتخاب مي كنند.

بعضي گلبول ها موادي مانند پادتن ترشح مي كنند. پادتن ها مي توانند باكتري هاي خاصي را بكشند. براي هر نوع باكتري، پادتن خاصي لازم است و يك نوع پادتن نمي تواند همه اقسام باكتري ها را نابود كند.

 

كمك به دفاع بدن:

 ما وقتي بيمار مي شويم كه بدن ما نتواند در برابر ميكروب ها مقاومت كند و آنها را از بين ببرد. در اين هنگام پزشك با دادن دارو به دفاع بدن ما كمك مي كند. مانند داروهاي ضد عفوني كننده ها و آنتي بيوتيك ها.

 

1-    ضدعفوني كننده ها:

موادي كه ميكروب ها را در بيرون بدن مي كشيد، ضد عفوني كننده نام دارند.

 

2-    آنتي بيوتيك ها:

به گروهي از داروهاي ميكروب كش آنتي بيوتيك مي گويند. در قديم نان و پنير كپك زده را روي زخم مي گذاشتند گاهي اين مواد زخم را درمان مي كردند اما كسي علت را نمي دانست.

در حدود 70 سال پيش فلمينگ ميكروب شناس انگليسي با تحقيق بر روي ميكروب ها موفق شد تا با رشد دادن كپك سبز ماده اي را به دست آورد كه خاصيت ميكروب كش داشت و به آن پني سيلين مي گفتند. و اين كار باعث شد تا اولين آنتي بيوتيك كشف شود.

 

واكسن چيست؟

واكسن ها ميكروب هاي كشته شده يا ضعيف شده بيماري ها هستند كه وقتي مقدار كمي از آنها به بدن تزريق شود گلبول هاي سفيد پادتن مورد نظر را مي سازند. يكي از انواع واكسن ها، واكسن سرخك است كه در كودكي تزريق مي شود. اين واكسن باعث مي شود تا بدن پادتن لازم را داشته باشد و در صورت ورود ويروس سرخك به بدن آن را از بين ببرد.

 

 

 

 

پرسش هاي بخش 9

پاسخ صحيح را علامتü بزنيد.

1-    عامل كدام دسته از بيماري هاي زير، ويروس است؟

1-فلج اطفال، هاري، آبلهü

2-كچلي، حصبه، سرخك   

3-سل، آنفلوانزا، فلج اطفال

4- كزاز، سرخك، هاري

 

2-    كداميك از موارد زير، كار مبارزه با باكتري ها را بر عهده دارند؟

1-گلبول قرمز 

2- استخوان ها

3- عضلات

4- گلبول هاي سفيد ü

 

3-ميكروب پس از گذشتن از اولين موردهاي دفاعي بدن با كدام قسمت زير از بين مي رود؟

1-مايع مخاطي  

2- گلبول هاي سفيد  ü

3- پوست

4- اشك چشم

 

4-عامل كدام بيماري زير، باكتري ها هستند؟

1-فلج اطفال

2- سرخك

3- كزاز ü

4- هاري

 

5-به موادي كه ميكروب ها را بيرون از بدن مي كشند چه مي گويند؟

1-واكسن ها 

2- ضدعفوني كننده  ü

3- آنتي بيوتيك ها  

4- هيچكدام

 

6-    اولين آنتي بيوتيك، به نام پني سيلين توسط چه كسي كشف شد؟

1-    يورستن 

2-    رازي 

3-    فلمينگ  ü

4-  پاستور

 

 

 

سؤالات تشريحي

به سؤالات زير پاسخ كامل دهيد:

1-    بيماري هاي واگيردار كدامند؟

به بيماري هايي كه از يك فرد به افراد ديگر منتقل مي شود واگيردار مي گويند.

 

2-    چرا ميكروب ها در بدن به سرعت توليد مثل مي كنند؟

زيرا در بدن غذا و دماي مناسب براي رشد آنان وجود دارد.

 

3-    ساختمان ويروس ها چگونه است؟

بسيار ساده است و از ساختمان موجودات تك سلولي ساده تر است و مواد درون هسته يافت مي شوند.

 

4-    باكتري هاي بيماري زا را نام ببريد؟

حصبه، وبا و سل

 

5-    باكتري ها در كدام گروه طبقه بندي مي شوند؟

در گروه آغازيان

 

6-    فايده مخاط بيني چيست؟

مخاط، ميكروب هايي را كه مي خواهند وارد بدن شوند به خودش مي چسباند و چون ماده ميكروب كشي هم در آن وجود دارد بعضي از ميكروب ها را از بين مي برد.

 

7-    گلبول هاي سفيد چه مي كنند؟

گلبول هاي سفيد به دو طريق موجب نابودي ميكروب ها مي شوند بعضي ميكروب ها را مي خورند و بعضي ديگر پادتن يا داروي ضد سم را مي سازند.

 

8-    داروهاي ضد ميكروب چند نوع هستند؟

دو نوع هستند. يا ميكروب هاي خارج از بدن را از بين مي برند كه به آنها داروي ضد عفوني كننده مي گوئيم يا ممكن است از نوع داروهاي ميكروب كش باشند كه به آنها آنتي بيوتيك مي گوئيم.

 

9-    واكسن چيست؟

واكسن ميكروب ضعيف شده يا كشته شده ميكروب ها است. وقتي اين ميكروب ها وارد بدن مي شوند گلبول هاي سفيد به دفاع از بدن بر مي خيزند تا مقاومت بدن را افزايش دهند و در بدن پادتن عليه آن بيماري ايجاد مي شود.

 

10-چند راه محافظت از غذاها را در برابر باكتري بنويسيد؟

استفاده از يخچال، استفاده از نمك، خشك كردن بعضي از خوراكي ها

بخش دهم

 اندام هاي حسي

 

انسان ها داراي پنج اندام حسي به نام چشم، گوش، بيني، زبان و پوست هستند. تمام اندام هاي حسي به جز پوست كه در سطح بدن قرارگرفته، در سر قرار گرفته اند.

 

ديدن:

بيشتر اطلاعاتي كه ما از دنياي اطراف خود به دست مي آوريم از راه بينايي است. در داخل پرده دروني چشم ( ساختمان بينايي ما) سلول هاي عصبي ويژه اي وجود دارد كه در مقابل نور حساس هستند پيامي كه اين سلول ها به مخ مي فرستد باعث مي شود كه نور، رنگ و شكل اشياء را تشخيص بدهيم. (ساختمان چشم  ص 81)

 

نزديك بيني و دوربيني:

 چشم شما زماني خوب مي بيند كه تصوير بر روي پرده حساس پشت آن تشكيل شود. در بعضي از افراد، تصوير اجسام به طور كاملاً واضح در روي پرده حساس چشم تشكيل نمي شود. اگر اين افراد فقط نزديك را خوب ببينند به آنها نزديك بين گفته مي شود بعضي ديگر هم اجسام دور را خوب مي بينند و به آنها دوربين گفته مي شود.

با استفاده از عدسي هاي مخصوص مي توان هر دو عيب را برطرف كرد.

 

علامت نزديك بيني و دوربيني چيست؟

 بيشتر نزديك بيني و دوربيني ها ارثي هستند. بيشتر عيب هاي بينايي به تدريج و بسيار آرام ايجاد مي شوند. بعضي دانش آموزان در سر كلاس درس مشكل بينايي دارند كه بايد توسط متخصصين بينايي برطرف گردد.

 

مراقبت از چشم ها:

براي مراقبت از چشم بايد به اين نكات توجه كرد:

1- در هنگام مطالعه از نور بسيار زياد يا كم پرهيز كنيد

2- در روزهاي تابستان يا روزهاي برفي زمستان از عينك آفتابي استفاده كنيد.

3- در هنگام كار با ابزار خطرناك از عينك ايمني استفاده كنيد. 
4- اگر گرد و خاك يا چيزي وارد چشم شما شد، پلك ها را با دست نماليد، از يك بزرگ تر كمك بخواهيد.

 

شنيدن:

گوش نيز ارتباط ما را با دنياي اطراف برقرار مي كند. داشتن گوش هاي سالم براي يادگيري بهتر و ايمني لازم است.

 

چگونه مي شنويم؟

 هر چيزي كه صدا ايجاد مي كند، باعث لرزش هوا مي شود. در همه طرف پخش مي شود و قسمتي از آن به گوش مي رسد. ذرات در حالت لرزش هوا، به پرده گوش برخورد مي كنند. اين پرده در انتهاي سوراخ گوش قرار گرفته است. لرزش هوا پرده ي نازك و پهن گوش را مي لرزاند. لرزش پرده گوش به قسمت حلزون مانندي كه در داخل سر قرار گرفته است مي رسد. در اين قسمت، ابتداي رشته هاي عصبي ويژه اي وجود دارد كه به مخ مي روند و پيام شنوايي را به آن مي رسانند.

 

عيب هاي گوش:

 بعضي افراد بعضي صداها را نمي شنوند و گفته مي شود گوش آنها سنگين است. سنگيني گوش ممكن است موقتي باشد و علت آن جمع شدن مواد ترشحي درون سوراخ گوش بر روي پرده انتهاي آن است. پزشك مي تواند گوش را به آساني شست و شو بدهد و اين مواد را بردارد. اگر صداي شديدي به وجود آيد ممكن است پرده آن را پاره كند بعضي صداهاي معمولي به گوش آسيب مي رسانند. كارگران كه با ماشين آلات پر سر و صدا كار مي كنند، دچار ناراحتي شنوايي مي شوند.

 

تشخيص ناراحتي هاي شنوايي با كمك دستگاه شنوايي سنجي صورت مي گيرد.به اين نكات دقت كنيد:

 1- گوش ها را تمييز كنيد

 2- هرگز چيز نوك تيز وارد گوش نكنيد.

 3- هرگز در گوش كسي داد نزنيد

 4- هرگز با دست يا كتاب يا چيز ديگر به گوش كسي ضربه نزنيد.

 

بوييدن و چشيدن:

 زبان و بيني دو اندامي هستند كه از نظر احساس، بو و مزه شبيه هم عمل مي كنند. در هر دو اندام رشته هاي عصبي وجود دارد كه نسبت به مولكول هاي مواد بو دار و مزه دار، حساس است. البته براي اينكه بوي چيزي حس شود مولكول هاي آن بايد همراه هوا به بالاي بيني برسند. براي حس كردن يك مزه خوراكي، لازم است مولكول هاي آن در آب دهان حل شوند. به همين علت، مزه غذايي كه با قاشق وارد دهان مي شود را  احساس مي كنيم اما خود قاشق مزه ندارد.

 

لمس كردن:

پوست بدن، كارهاي متفاوتي انجام مي دهد، يكي از اين كارها، حس كردن گرمي، سردي، زبري، نرمي، فشار و درد است. پوست رشته هاي عصبي فراوان دارد كه هر كدام از آنها كار ويژه اي انجام مي دهند. پوست عضو مهمي است كه چند كار مهم ديگر را هم انجام مي دهد.

 

 

 

 

پرسش هاي بخش 10

در جاي خالي كلمات مناسب بگذاريد.

1-    با استفاده از عينك مخصوص مي توان عيب هاي چشم را بر طرف كرد.

2-    هر چيزي كه صدا ايجاد كند باعث لرزش هوا مي شود.

3-  هماهنگي بين اندام هاي حسي ما بر عهده مخ است.

4-  تشخيص ناراحتي هاي شنوايي، به كمك دستگاه شنوايي سنجي انجام مي گيرد.

5-  در چشم سالم تصوير اجسام بر روي پرده حساس تشكيل مي شود.

6-  پوست اندام حس لامسه است.

 

 

 

سؤالات تشريحي

پاسخ كامل پرسش هاي زير را بنويسيد.

1-فايده وجود اندام هاي حسي براي ما و جانوران ديگر چيست؟

اندام هاي حسي، آگاهي لازم را از دنياي اطراف به ما مي دهند.

 

2-چرا بيشتر اندام هاي حسي در سر قرار گرفته اند؟

زيرا سر كمتر از بقيه اعضا در معرض ضربه و حادثه است و علاوه بر آن استخوان هاي سر طوري قرار گرفته اند كه مي توانند اعصاب مربوط به اندام هاي حسي را محافظت كنند.

 

3-كار رشته هاي عصبي چيست؟

رشته هاي عصب پيام ها را دريافت مي كنند و به مخ انتقال مي دهند.

 

4-در تاريكي به وسيله كدام حس چيزي را كه مي خواهيم پيدا مي كنيم؟

به وسيله لمس كردن

 

5-نور پس از عبور از چه قسمت هايي به داخل چشم نفوذ مي كند؟

پس از عبور از قرنيه و مردمك

 

6-چشم نزديك بين چگونه است؟

چشم نزديك بين، دور را خوب نمي بيند و فقط نزديك را خوب مي بيند.

 

7-علائم نزديك بين و دور بين چگونه است؟

چشم نزديك بين چيزهاي دور را خوب نمي بيند و چشم هاي دوربين چيزهاي خوب را تشخيص نمي دهد.

 

8-داشتن گوش هاي سالم چه فايده اي دارد؟

گوش هاي سالم، ما را با دنيا، بهتر آشنا مي كند و به يادگيري و ايمني ما كمك مي كند.

 

9-لرزش هوا پس از برخورد به پرده گوش به كدام قسمت مي رسد؟

به قسمت حلزوني

 

10-صداهاي بسيار شديد چه آسيبي به گوش مي رسانند؟

به پرده گوش آسيب مي رسانند و ديگر صدا را به خوبي نمي شنويم.

 

11-قسمت خارجي گوش از چه ماده اي ساخته شده و چه حالتي دارد؟

از غضروف ساخته شده و نرم است.

 

12-گرمي، ‌سردي، ‌زبري،‌ نرمي، ‌فشار و درد را با كدام حس درك مي كنيم؟

با لمس كردن

 

13- آيا صدا از تمام مواد يكسان عبور مي كند؟

خير، صدا از بعضي مواد به خوبي عبور مي كند مثل آب و هوا و از بعضي مواد به خوبي عبور نمي كند مثل چوب و پنبه

بخش يازدهم

 انسان و محيط زيست

 

غذاهايي كه ما مي خوريم انرژي لازم را براي بدن ما، براي نشستن،‌ راه رفتن،‌ حركت كردن و صحبت كردن فراهم مي كنند.

 

غذاهاي ما به دو گروه تقسيم مي شوند:

1- غذاهاي گياهي 

2- غذاهاي جانوري.

 

 يعني انرژي بدن ما از جانوران يا گياهاني كه مي خوريم تأمين مي شود. در سال هاي پيش آموختيد كه گياهان با استفاده از نور خورشيد غذاسازي مي كنند و گياه خواران از غذاي ساخته شده گياهان بهره مي گيرند و جانوران گوشتخوار نيز از گياه خواران تغذيه مي كنند. همه جانوران زنده اي كه از گياهان تغذيه مي كنند مصرف كننده ناميده مي شوند. روابط غذايي موجودات زنده را زنجيره غذايي مي نامند كه از سه حلقه تشكيل شده است :‌يک توليد كننده و حقله هاي دوم به بعد مصرف كننده.

 

شبكه غذايي چيست؟

 به تصوير صفحه 91 كتاب توجه كنيد. در اين تصوير يك شبكه نمايش داده شده يعني شبكه اي كه در آن جانداران مختلف از نظر غذايي به يكديگر مربوطند كه به آن شبكه غذايي مي گويند. بنابراين هر يك از ما يك شبكه غذايي بزرگ هستيم. ما و همه گياهان و جانوراني كه غذاي ما را تشكيل مي دهند، اين شبكه بزرگ را به وجود 
مي آوريم.

 

محيط زيست:

 هر چه در اطراف شما وجود دارد و بر زندگي شما اثر مي گذارد محيط زيست را تشكيل مي دهد. محيط زيست جانداران مختلف شبيه هم نيستند. بيشتر جانداران و گياهاني كه در مناطق مختلف كرده زمين زندگي مي كنند براي زندگي كردن در همان منطقه ساخته شده است. مثلاً جانداراني كه در جنگل مي كنند نمي توانند در بيابان زندگي كنند.

 

اثر انسان بر محيط زيست:

همه چيزهايي كه در طبيعت وجود دارند و انسان از آنها استفاده مي كند منابع طبيعي ناميده مي شوند. گياهان و جانوران منابع طبيعي زنده و هوا، ‌آب و خاك منابع طبيعي غير زنده هستند. مثلاً تا به حال تصور كرده ايد كه چند بار مي توان چمن را كوتاه كرد؟ چمن هميشه مي تواند بخش هاي بريده شده خود را جبران كند و به همين دليل هميشه در حال رشد است. اين منابع كه در صورت مصرف شدن خيلي زود جبران مي شوند منابع جبران شدني نام دارند. گياهان و جانوران نيز در صورت بهره برداري صحيح مي توانند جبران شوند. چون همه آنها معمولاً توليد مثل مي كنند.

 

جمعيت:

 به مجموع افراد يك نوع از جانداران كه در جاي خاصي زندگي مي كنند جمعيت 
مي گويند.

 

تغييرات جمعيت:

 در صورتي كه افراد يك جمعيت هيچ تغييري نكنند و تعداد افراد جمعيت هميشه يكسان بماند هيچ فردي نمي ميرد و هيچ نوزادي به دنيا نمي آيد. ولي همين دو عامل مرگ و مير باعث ايجاد تغيير در جمعيت مي شوند. در طبيعت جمعيت گياهان و جانوران معمولاً ثابت مي ماند چون عوامل كم كننده و زياد كننده تقريباً به طور متعادل حركت مي كنند.

 

جمعيت انسان:

انسان بر خلاف ساير موجودات زنده مي تواند از تأثير عوامل كاهش دهنده يا افزايش دهنده جمعيت بكاهد. اگر انسان مواد اضافي يا انرژي هايي مانند گرما و يا صدا را به محيط زيست خود وارد كند و با آنها سلامتي جانداران را به خطر بيندازد، محيط زيست را آلوده كرده است. هوا، آب، ‌خاك و مواد غذايي در معرض آلودگي قرار دارند. آبها نيز توسط ورود مواد زايد كارخانه ها،‌ كودهاي شيميايي و سموم  شيميايي آلوده مي شوند. امروزه آلودگي آبگيرها، درياچه ها و تالاب ها به صورت يك مشكل اساسي براي محيط زيست در آمده است.

در محل زندگي به دليل وجود سر و صداهاي بلند كه براي گوش مضر است، آلودگي صوتي وجود دارد. شنيدن صداهاي بلند مانند صداي هواپيما و كاميون از نزديك، براي سلامتي ما مضر است.

 

 

 

 

پرسش هاي بخش 11

جملات صحيح و ناصحيح را مشخص كنيد.                                         درست   نادرست

1-    انرژي بدن ما از گياهان و جانوراني كه مي خوريم تأمين مي شود.          ü

2-    محيط زيست جانداران مختلف شبيه به هم است.                                 ü

3-    انسان براي وارد شدن به هر يك از محيط هاي زيستي در خود تغييرات ايجاد مي كند؟ü

4-    ما نيز جزئي از يك شبكه بزرگ غذايي هستيم.                                  ü

5-    باكتري هاي تجزيه كننده موجودات در شبكه غذايي تأثيري ندارند.                    ü

                                                                                                                   

 

 

سؤالات تشريحي

به سؤالات زير پاسخ كامل دهيد:

1-    كدام گروه از موجودات غذايي خود را مي سازند؟

گياهان

 

2-توليد كننده و مصرف كننده مواد غذايي يعني چه؟

توليد كننده مواد غذايي گياهان هستند كه خودشان غذا مي سازند و مصرف كننده ها انسان و جانوران گياهخوار و گوشتخوار هستند.

 

3-منظور از زنجيره غذايي چيست؟

رابطه غذايي بين موجودات مصرف كننده و توليد كننده را زنجيره غذايي مي گويند.

 

4-در هر زنجيره غذايي چند توليد كننده و چند مصرف كننده وجود دارد؟

يك توليد كننده و چند مصرف كننده

 

5-منظور از محيط زيست چيست؟

هر چيز كه در اطراف ما وجود دارد و بر زندگي ما اثر مي گذارد محيط زيست ما را تشكيل مي دهد.

 

6-منظور از منابع طبيعي چيست؟

همه چيزهايي كه در طبيعت وجود دارند و مردم از آنها استفاده مي كنند منابع طبيعي هستند.

 

7-چه منابعي جبران شدني هستند؟

گياهان، جانوران، اكسيژن از منابع جبران شدني هستند.

 

8-جمعيت چيست؟

به مجموع افراد يك نوع از جانداران كه در جاي خاصي زندگي مي كنند جمعيت ناميده مي شوند.

 

9-چرا جمعيت گياهان و جانوران معمولاً ثابت مي ماند؟

زيرا عوامل كم كننده و زياد كننده جمعيت تقريباً به طور متعادل عمل مي كنند.

 

10-چه چيزهائي محيط زيست را آلوده مي كنند؟

مواد اضافي، خوراكي ها، دود و گرما و صداي اتومبيل ها و كارخانه ها، كودهاي شيميايي و سمي و جاري شدن فاضلاب خانه و كارخانه ها به درون آب ها باعث آلودگي آب ها و محيط زيست مي شوند

 

 

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید
اين مطلب در تاريخ: شنبه 13 تیر 1394 ساعت: 22:34 منتشر شده است
برچسب ها : ,,,
نظرات(0)

ليست صفحات

تعداد صفحات : 1652

شبکه اجتماعی ما

   
     

موضوعات

پيوندهاي روزانه

تبلیغات در سایت

پیج اینستاگرام ما را دنبال کنید :

فرم های  ارزشیابی معلمان ۱۴۰۲

با اطمینان خرید کنید

پشتیبان سایت همیشه در خدمت شماست.

 سامانه خرید و امن این سایت از همه  لحاظ مطمئن می باشد . یکی از مزیت های این سایت دیدن بیشتر فایل های پی دی اف قبل از خرید می باشد که شما می توانید در صورت پسندیدن فایل را خریداری نمائید .تمامی فایل ها بعد از خرید مستقیما دانلود می شوند و همچنین به ایمیل شما نیز فرستاده می شود . و شما با هرکارت بانکی که رمز دوم داشته باشید می توانید از سامانه بانک سامان یا ملت خرید نمائید . و بازهم اگر بعد از خرید موفق به هردلیلی نتوانستیدفایل را دریافت کنید نام فایل را به شماره همراه   09159886819  در تلگرام ، شاد ، ایتا و یا واتساپ ارسال نمائید، در سریعترین زمان فایل برای شما  فرستاده می شود .

درباره ما

آدرس خراسان شمالی - اسفراین - سایت علمی و پژوهشی آسمان -کافی نت آسمان - هدف از راه اندازی این سایت ارائه خدمات مناسب علمی و پژوهشی و با قیمت های مناسب به فرهنگیان و دانشجویان و دانش آموزان گرامی می باشد .این سایت دارای بیشتر از 12000 تحقیق رایگان نیز می باشد .که براحتی مورد استفاده قرار می گیرد .پشتیبانی سایت : 09159886819-09338737025 - صارمی سایت علمی و پژوهشی آسمان , اقدام پژوهی, گزارش تخصصی درس پژوهی , تحقیق تجربیات دبیران , پروژه آماری و spss , طرح درس