معرفی :

اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکلات روانخوانی دانش آموز دیر آموزم را برطرف نمایم ؟ .. تعداد صفحات سی صفحه -  بصورت ورد و قابل ویرایش - قیمت   5000تومان - فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست مطالب

چکیده:3

مقدمه:4

▪ ویژگی های شناختی دانش‌آموزان دیرآموز. 4

بیان مسئله. 6

توصیف وضع موجود. 7

گردآوری اطلاعات (شواهد1):8

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها :10

انتخاب راه حل جدید:13

استفاده از کارتهای حافظه آموزشی زودآموز:14

2- تهیه تابلو ارزشیابی توصیفی :15

اجرای راه حل و نظارت برآن:15

گردآوری اطلاعات (شواهد2):17

ارزیابی اقدامات انجام شده:18

ویژگیها و چالشهای کودکان دیرآموز:22

الف) ویژگی های شناختی- آموزشی کودکان  دیرآموز:22

برخی از یژگیهای کودکان دیرآموز عبارتست از:22

ب) ویژگی های رفتاری و عاطفی- اجتماعی کودکان  دیرآموز. 24

ج) مشکلات   و چالشهای موجود در فرآیند شناسایی دانش آموزان دیرآموز:26

راهبردهایی برای آموزش و توانبخشی دانش آموزان مرزی (دیر آموز):26

نتیجه گیری:30

منابع وماخذ:

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این اقدام پژوهی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط پنج هزار تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این اقدام پژوهی را از لینک خرید زیر و بصورت انلاین و با قیمت پنج هزار تومان بعد از پرداخت دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید. تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

( توجه)

همچنین می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از430  اقدام پژوهی  دسته بندی شده برای  دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )