تحقیق و مقاله جایگاه حقوقی دزدان دریایی در حقوق جزای بین الملل ، در پنجاه و هفت صفحه بصورت ورد و با قیمت مناسب سه هزار تومان می باشد.

پيشينه

    منطقي است كه فرض كنيم دزدي دريايي از وقتی که مردم از اقیانوس ها به عنوان مسیرهای تجاری استفاده می نمودند وجود داشته است، اما قدیمی ترین نمونه های مستند دزدی های دریایی مربوط به ساحل نشيناني است که در قرن سیزدهم پیش از میلاد، دریای اژه و شرق مدیترانه و مصر را مورد تهدید قرار داده بودند. در عصر باستان ايليريان ها و تري هينان ها به علاوه يونانيان و رميان به عنوان دزدان دريايي شناخته مي شدند. جزيره لمون (Lemnos)مدت طولاني در برابر سلطه يونانيها پايداري كرد و به عنوان لنگرگاه امني براي Thracian ها شد به نظر فينيقيان نيز گاهي در طول سفرهايشان مبادرت به دزدي دريايي كرده و دختران و پسران را براي فروش به عنوان برده مي ربودند.

در قرن سوم پيش از ميلاد، دزدان دریایی به الیمپوس( شهری در آناتولیا ) حمله كردندو منجر به فقر و بدبختي شدند. در میان مردم باستان كه مبادرت به دزدي دریایی مي كردند، بومیان ایلیریا (Illyrian ) ساكن در غرب شبه جزیره بالکان مشهور بودند. تهاجمات دائمي ايليرياها به دریای آدرياتيك منجر به جنگ هاي زيادي با دولت رم شد. اين كشمكش ها پايان نيافت تا اينكه در سال 168 قبل از ميلاد، رم سرانجام ايليريا را تصرف كرده و با الحاق آن به عنوان يكي از ايالت هاي خود به اين مسئله خاتمه داد.

در طول قرن یکم پیش از میلاد دزدان دریایی مستقر در امتداد سواحل آناتولی تجارت امپراتوري رم را در مديترانه شرقي مورد تهدید قرار مي دادند. در سفر دریایی از میان دریای اژه در 75 سال قبل از میلاد، ژولیوس سزار (Julius Caesar ) توسط دزدان دریایی سیلیسی(Cilician) ربوده شد و آن ها او را در جزیره دور افتاده فارماکوسا زندانی کردند. او در زندان ماند تا زماني كه دزدان دريايي در ازاي آزادي او درخواست طلا كردند و با پرداخت شدن آن او را آزاد کردند. سزار بلافاصله ناوگاني تشكيل داد و آنها را تعقيب كرد و معدوم ساخت.

سرانجام مجلس سنا در 67 قبل از میلاد تصميم گرفت بطور جدي با دزدي دريايي برخورد و سردار رمي پمپئي بعد از سه ماه جنگ و ستيز، خطر و تهديد مزبور را فرونشاند. در اوايل سال 258 بعد از ميلاد ناوگان Gothic-Herulic شهرهای ساحلی دریای سیاه و دریای مارمارا مورد غارت و چپاول قرار داد. سواحل درياي اژه نيز چند سال بعد به همين شكل خسارت ديد. در سال 264 میلادی، گُت ها به Galatia و کاپادوسیا رسيدند و دزدان دریایی گُتی (Gothic) در قبرس و جزیره کرت مستقر شدند. در این حملات گُتها غنائم جنگی هنگفتی بدست آوردند و هزاران نفر را به اسارت گرفتند .

در 286 بعد از ميلاد، كراسوس يا کارازیوس سردار رمي، فرماندار نظامي منطقه گال جهت فرماندهي بریتانیا منصوب شد و مسئولیت یافت تا دزدان دریایی ساکسون (Saxon) و فرانکیش (Frankish)را كه به سواحل گل بلژیک و آرموریکا (Belgic Gaul & Armorica ) حمله كرده بودند، نابود سازد .

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این مقاله در زیر فقط برای مشاهده آمده است .در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد آن را از لینک خرید و به قیمت عالی سه هزار تومان دریافت نمائید . فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد این مقاله را از لینک زیر و به قیمت سه هزار تومان دریافت نمائید . بعد از خرید دکمه بازگشت به سایت پذیرنده را بزنید تا فایل را دریافت نمائید.

تحقیق و مقاله بررسی رابطه اعتقاد به آموزه‌های مذهبی اسلام و هوش هیجانی دانشجویان ، در بیست و چهار صفحه بصورت ورد و با قیمت مناسب ده هزار تومان می باشد.

چکیده:

بررسی نقش آموزه‌های مذهبی در کاهش مشکلات روحی ـ روانی جوامع در عصر حاضر موضوع تحقیقات فراوانی بوده است، اما اندکی از این مطالعات سعی در بررسی رابطه مذهب و هوش هیجانی داشته‌اند. در همین راستا این پژوهش به بررسی رابطه این دو متغیر در دانشجویان دختر مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه یزد پرداخته است. نتایج این مطالعه حاکی از آن است که بین سطح هوش هیجانی و اعتقاد مذهبی، رابطه مثبت، مستقیم و معناداری وجود دارد، به طوری‌که رشد و تقویت اعتقادات مذهبی، باعث افزایش توان کنترل احساسات و هیجانات درونی خود و دیگران و به عبارتی، بهبود سطح هوش هیجانی جامعه می­گردد. همچنین بیشترین ضریب همبستگی، بین بُعد حل مسأله و اعتقادات مذهبی وجود دارد.

واژگان کلیدی:

اعتقادات مذهبی، بهداشت روانی، هوش هیجانی

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این مقاله در زیر فقط برای مشاهده آمده است .در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد آن را از لینک خرید و به قیمت ده هزار تومان دریافت نمائید . فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد این مقاله را از لینک زیر و به قیمت ده هزار تومان دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید و دریافت آنلاین فایل ورد ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید . لینک خرید :

تحقیق و مقاله بررسي شاخص‌هاي روان سنجي مقياس کيفيت زناشويي، فرم تجديد نظر شده(RDAS) ، در بیست  و چهار صفحه بصورت ورد و با قیمت ده هزار تومان می باشد.

چکيده

هدف:ﻫﺪف ﻋﻤﺪه تحقيقﺣﺎﺿﺮ اﻋﺘﺒﺎرﯾﺎﺑﯽ مقياس خانوادگي کيفيت زناشويي، فرم تجديد نظر شده روي زنان و مردان متاهل مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهرستان  سنندج بود.

روش:طرح تحقيق ازنوعتحقيقهمبستگي است( تحليل عاملي به شيوة چرخش متمايل از نوع آبليمين مستقيم و تحليل عامل تائيدي بود). حجم نمونه شامل384 نفر زن و مرد متاهل در دسترس در نيم سال اول 1390 که به مراکز مشاوره شهرستان سنندج مراجعه کردند، بودند و مقياسهاي کيفيت زناشويي، فرم تجديد نظر شده و پرسشنامه هاي ملاک را ﺗﮑﻤﯿﻞ ﻧﻤﻮدﻧﺪ و داده ها به روش ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻋﺎﻣﻠﯽ به شيوه ي ﭼﺮﺧﺶ متمايل از نوع آبليمين مستقيم و تحليل عامل تائيدي تجزيه و تحليل شد.

يافته ها:ﻧﺘﺎﯾﺞ ﺑﻪ دﺳﺖ آﻣﺪه از روش ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻋﺎﻣﻠﯽ به شيوة چرخش متمايل از نوع ابليمين مستقيم، سه ﻋﺎﻣل کيفيت زناشويي (توافق، رضايت، انسجام)را در جامعه ايراني ﻧﺸﺎن داد و با تحليل عامل تائيدي آنها برازش شدند. ﺿﺮاﯾﺐ ﭘﺎﯾﺎﯾﯽﻫﻤﺴﺎﻧﯽ دروﻧﯽ از ﺟﻤﻠﻪ آﻟﻔﺎيﮐﺮوﻧﺒﺎخوتصنيفﺑﺮاي14ﻣﺎده و سه ﻋﺎﻣﻞ در کل پرسشنامه (به ترتيب با مقدار 92/0 و 89/0) رﺿﺎﯾﺖ ﺑﺨﺶﺑﻮدﻧﺪ. ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ، ضرايبروايي همگراکيفيت زناشويي با پرسشنامهرضایتمندی زناشویی، پرسشنامه ارزیابی همبستگی زوجین، مقياس سازگاری توافق دونفری به ترتيب (39/0، 36/0، 33/0) بدست آمده است که در سطح (0001>p) معنادار است. ﺑﻪ ﻋﻼوه،ﺗﺤﻠﯿﻞآزمونT ﻧﺸﺎنداد ﮐﻪ ﺑﯿﻦ زنان و مردان در عاملها ﺗﻔﺎوت وﺟﻮد ﻧﺪارد و همچنين تحليل وارﯾﺎﻧﺲﭼﻨﺪﻣﺘﻐﯿﺮي نشان داد که ﺑﯿﻦﮔﺮوهﻫﺎيﺳﻨﯽ هشت گانه از ﻟﺤﺎظ کيفيت زناشويي ﺗﻔﺎوت وﺟﻮد ﻧﺪارد.

نتيجه گيري:ﻧﺘﺎﯾﺞ ﺑﻪدﺳﺖ آﻣﺪه از ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻋﺎﻣﻠﯽ ﺑﺎ ﺗﺤﻘﯿﻘﺎت ﭘﯿﺸﯿﻦ ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ اﺳﺖ و ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ رواﯾﯽ و ﭘﺎﯾﺎﯾﯽ ﭘﺮﺳشنامة کيفيت زناشويي از آن ﻣﯽ ﺗﻮان در ﻣﺤﯿﻂﻫﺎي ﭘﮋوﻫﺸﯽ و خانوادهگي در و تعيين کيفيت زناشويي اﺳﺘﻔﺎده ﮐﺮد.

واژه گانﮐﻠﯿﺪي:

 ﭘﺮﺳشنامة کيفيت زناشويي، اعتبار يابي پرسشنامه، روايي، پايايي

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این مقاله در زیر فقط برای مشاهده آمده است .در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد آن را از لینک خرید و به قیمت ده هزار تومان دریافت نمائید . فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد این مقاله را از لینک زیر و به قیمت ده هزار تومان دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید و دریافت آنلاین فایل ورد ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید . لینک خرید :

تحقیق و مقاله ابزاری جهت سنجش معناداری رابطه میان هوش هیجانی و مهارت های مرجع مجازی ، در بیست  صفحه بصورت ورد و با قیمت مناسب پنج هزار تومان می باشد.

چکیده

مقدمه: مهارت های هوش هیجانی، می توانند با کارکردهای کتابداری در ارتباط ­باشند، و  به عنوان راهبرد كمكي مفيدی در تعامل بين كتابدار و مراجعه­كننده در نظر  گرفته شوند تا از طريق آن نياز مراجعان و خدمات درخواستي آنان به بهترين نحو شناسايي شود. لذا، توجه به آن ها در روند ارتباط كتابداران با كاربران می تواند بسیار حائز اهمیت باشد. هدف اصلی پژوهش حاضر، شناخت رابطه هوش هیجانی و مهارت های مرجع مجازی در کتابداران کتابخانه­های دانشگاه های علوم پزشکی منتخب کشور بوده است.

روش بررسی: پژوهش حاضر از نوع پیمایشی تحلیلی است. جامعه پژوهش شامل 44 نفر از کتابداران کتابخانه­های دانشگاه های علوم پزشکی کشور در سال 1389 بوده است. ابزار گردآوری اطلاعات شامل، پرسشنامه هوش هیجانی Bar-on جهت اندازه­گیری هوش هیجانی و پرسشنامه محقق ساخته­ی مهارت های میز مرجع مجازی بود که مولفه های مستخرج در آن بر اساس مطالعه متون و منابع مرتبط با این حوزه گردآوری گردید.روایی و پایایی پرسشنامه ها مورد تایید قرار گرفت و داده ها به وسیله شاخص­های مركزي و پراكندگي آمار توصيفي و آزمون­های آماري پارامتري تی تک نمونه ای و تی براي گروه‌هاي مستقل، و همچنين ضريب همبستگي پيرسون مورد بررسی قرار گرفت.

یافته­ها: در توصیف مولفه های هوش هیجانی،بزرگترين ميانگين مربوط به مولفه خودانگیزی (34/12)، كوچكترين ميانگين مربوط به مولفه مدیریت استرس(12)، بيشترين انحراف معيار مربوط به مولفه های توان سازگاری و خلق و خوی عمومی (60/3) و كمترين انحراف معيار مربوط به مولفه خودآگاهی و مدیریت استرس (82/2) به دست آمد. در توصیف مولفه های اطلاع رسانی و مرجع مجازی، بزرگترين ميانگين مربوط به مولفه ارتباط با كاربر (61/55)، كوچكترين ميانگين مربوط به مولفه اشاعه و انتقال اطلاعات (80/27)، بيشترين انحراف معيار مربوط به مولفه ارتباط با كاربر (60/11) و كمترين انحراف معيار مربوط به مولفه مهارت شخصی (37/4) به دست آمد. میانگین هر یک از  مولفه های مهارت‌های خودآگاهی، توان سازگاري، خودانگیزی، مدیریت استرس، خلق و خوی عمومی از میانگین مقیاس کمتر است. ميانگين مولفه مهارت های شخصي و حرفه‌اي به ترتیب با میانگین‌های 83/11 و 16/4 از ميانگين مقياس بيشتر است. اما ميانگين مولفه ارتباط با كاربر و انتقال اطلاعات از ميانگين مقياس كمتر است. در حالي كه بين مهارت اطلاع‌رساني و مرجع مجازی با ميانگين مقياس تفاوت معني‌داري مشاهده نشد. بين مولفه های هوش هیجانی و مهارت های اطلاع رسانی و مرجع مجازی همبستگي مستقيم، معني‌دار و مثبت قوی وجود دارد.

نتیجه گیری: میان هوش هیجانی و مولفه ­های آن با مهارت های مرجع مجازی، رابطه مستقیم معنی­داری وجود دارد.

­واژه های کلیدی:

هوش هیجانی، ارتباطات، بين‌فردي، مديريت استرس،خلق و خوي عمومی، اطلاع رسانی، مرجع مجازی، مرجع دیجیتالی، کتابخانه­هاي دانشگاه های علوم پزشکی، ایران.

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این مقاله در زیر فقط برای مشاهده آمده است .در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد آن را از لینک خرید و به قیمت  پنج هزار تومان دریافت نمائید . فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد این مقاله را از لینک زیر و به قیمت پنج هزار تومان دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید و دریافت آنلاین فایل ورد ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید . لینک خرید :

تحقیق و مقاله عوامل موثر بر بهره وري نيروي انساني، در سی  صفحه بصورت ورد و با قیمت ده هزار تومان می باشد.

چکيده

با توجه به اهميت نيروي انساني در يک سازمان و نقش وي در رشد وتحقق اهداف سازماني، پرداختن به مبحث بهره وري کارکنان يکي از مهمترين دغدغه هاي مديران امروزي است ودر اين بين دانشگاهها به عنوان مرکز پرورش نيروي انساني توانمند و متخصص از اهميت بيشتري برخوردارند.

مطالعه انجام شده بر مبناي هدف کاربردي و بر اساس روش پيمايشي و همبستگي ميباشد. در اين راستا ابتدا از طريق آزمون تحليل عاملي، عوامل اصلي موثر بر بهره وري کارکنان دانشگاه شناسايي گرديدکه عبارتنداز: مهارت،آموزش ،انگيزش، مشارکت در تصميمات و شناخت شغلي. سپس با استفاده از تحليل رگرسيوني و آزمونهاي نرمال بودن(K- S)، رگرسيون تک متغيره (آزمون فرضيات) و چند متغيره (روش قدم به قدم) نوع رابطه بين عوامل شناسايي شده(متغيرهاي مستقل)و بهره وري کارکنان(متغير وابسته)،ميزان تاثير هر کدام از اين عوامل بر بهره وري کارکنان و تعيين اولويت بندي تاثير اين عوامل مورد بررسي قرار گرفته و مدل نهايي ارائه شد.نتيجه اين آزمونها بيانگر اين است که بين اين عوامل با بهره وري کارکنان رابطه معني داري وجود داشته و اين رابطه بصورت خطي مي باشد

فهرست مطالب

چکيده3

مقدمه. 4

تاریخچه بهره وری.. 5

تعاریف و مفاهیم مرتبط با بهره وری:5

تعریف لغوی:5

تعریف کاربردی:5

مركز بهره وري ژاپن  : (JPC)6

اهمیت بهره‌وری.. 8

دید گا هها:10

موانع بهبود بهره وری:13

منافع و فواید بهره ‌وری:14

عوامل موثردر  افزایش سطح بهره وری :15

1- بهبود کیفی عامل کار(نیروی انسانی)15

2- بهبود روابط حاکم بین مدیر و کارکنان. 16

3- بهبود در بکارگیری رهاوردهای فناورانه. 17

مهمترين عوامل مؤثر در كاهش بهره وري.. 17

شرايط لازم براي بهبود بهره وري نيروي انساني در سازمانها19

۷-1- ارتباط.. 19

۷-2- تعهد. 19

۷-3- تداوم. 20

مواد و روش تحقيق.. 20

يافته ها و نتايج تحقيق.. 22

عوامل اصلي(متغيرهاي مستقل):23

بحث.. 26

منابع:

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این مقاله در زیر فقط برای مشاهده آمده است .در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد آن را از لینک خرید و به قیمت ده هزار تومان دریافت نمائید . فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد این مقاله را از لینک زیر و به قیمت  ده هزار تومان دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید آنلاین و دریافت بلافاصله فایل ورد ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی آسمان شوید . لینک خرید :

مقاله بررسی رابطه ی بین مهارت ها و توانایی ها با نقش های مدیریتی، در بیست  صفحه بصورت ورد و با قیمت مناسب ده هزار تومان می باشد.

1.چکیده

این مقاله به منظور بررسی ارتباط بین سه متغیر مهارت ها ، توانایی ها و نقش های مدیریتی تدوین شده است . جامعه آماری این پژوهش شامل 157 نفر از مدیران مقطع متوسطه شهر شیراز بود که از نمونه گیری صرف نظر گردید و همه افراد از طریق سرشماری مورد مطالعه قرار گرفتند. پژوهش حاضر از نظر روش تحقیق، جزو تحقیقات پیمایشی – همبستگی قرار دارد. جهت گردآوری داده ها از سه دسته پرسشنامه استاندارد استفاده شد (میزان پایایی این پرسشنامه ها، با استفاده از روش آلفا کرونباخ به ترتیب برای پرسشنامه مهارت ها، توانایی ها و نقش ها: 88/ ،90/ ، 86/ گزارش شده است. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه ها نیز بر اساس نظر متخصصان حاصل شده است ). نتایج بدست آمده حاکی از آن بود که مهارت های انسانی ، فنی و ارتباطی و توانایی های فکری – ذهنی و علمی سهم بیشتری در تبیین نقش های مدیریتی دارند.

فهرست مطالب

1.چکیده. 3

واژه های کلیدی:3

2.مقدمه. 4

3.مباني نظري تحقيق... 6

.نتایج بدست آمده نشان داد که:9

4.مدل تحلیلی تحقیق... 10

(نمودار شماره 1):  مدل تحلیلی تحقیق... 10

5.فرضيات تحقيق... 11

6.روش تحقیق... 11

7.یافته های پژوهش..... 12

جدول (شماره2)  ماتریس همبستگی متغیرهای پژوهش..... 14

جدول (شماره3) خلاصه تحلیل رگرسیون فرضیه شماره 1.. 15

جدول (شماره4) ضرایب رگرسیون فرضیه ی شماره 1.. 16

جدول (شماره5) خلاصه تحلیل رگرسیون فرضیه ی شماره 2.. 17

جدول (شماره6) ضرایب رگرسیون فرضیه ی شماره 2.. 17

8. تحلیل یافته ها18

9. بحث ونتیجه گیری... 19

10.فهرست منابع.. 21

10-1. منابع فارسی... 21

10-2. منابع انگليسي... 22

Abstract

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این مقاله در زیر فقط برای مشاهده آمده است .در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد آن را از لینک خرید و به قیمت ده هزار تومان دریافت نمائید . فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد این مقاله را از لینک زیر و به قیمت ده هزار تومان دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید و دریافت آنلاین فایل ورد ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید . لینک خرید :

مقاله و تحقیق تاثیر توسعه مالی بر رشد اقتصادی در ایران، در بیست  صفحه بصورت ورد و با قیمت مناسب  پنج هزار تومان می باشد.

چکیده

 همواره بخش مالي نقش مركزي در توسعه و رشد اقتصادي دارد، از این رو رابطه میان توسعه مالی و رشد اقتصادی مهم و ضروری به نظر می‌رسد.  در این مطالعه به تبیین و  بررسی تاثیر توسعه مالی بر رشد اقتصادی با در نظر گرفتن سایر متغیرهای تاثیر گذار بر رشد اقتصادی از قبیل نسبت تجاری، سرمایه گذاری داخلی و نرخ بهره پرداخته شده است.

دوره زمانی مورد استفاده در این مطالعه مربوط به سال‌های 1352 تا 1386 می‌باشد. همچنین از روش خود توضیحی با وقفه‌های توزیعی (ARDL) برای بررسی رابطه میان متغیرها استفاده شده است.

نتایج حاصل از این مطالعه نشان دهنده تاثیر مثبت و معنی دار توسعه مالی بر رشد اقتصادی است. همچنین سرمایه‌گذاری داخلی نیز دارای تاثیر مثبت و معنی دار بر رشد اقتصادی می‌باشند و نرخ  بهره تاثیر منفی و معنی داری بر رشد اقتصادی دارد.

واژه‌های کلیدی: توسعه مالی، رشد اقتصادی، روش خود توضیحی با وقفه‌های توزیعی (ARDL)، اقتصاد ایران.

فهرست مطالب

تاثیر توسعه مالی بر رشد اقتصادی در ایران. 1

چکیده3

واژه‌های کلیدی:3

1.مقدمه. 3

2. پیشینه و مبانی نظری تحقیق. 4

2-1. مطالعات خارجی. 5

2-2. مطالعات داخلی. 7

3. روابطمتقابلبینتجارتخارجیورشداقتصادي. 8

4. برآورد مدل. 9

1-4. معرفی دادهها9

4-2. روش اقتصاد سنجی. 9

4-3. ارائه الگوی خود توضیحی با وقفه‌های توزیعی  (ARDL)11

جدول (1): نتایج آزمون ریشه واحد در سطح با عرض از مبدا و بدون روند زمانی. 13

جدول (2):   نتایج آزمون ساکن پذیری در سطح با عرض از مبدا و روند زمانی. 13

جدول (3): نتایج آزمون ریشه واحد روی تفاضل مرتبه اول متغیرها با عرض از مبدا و بدون روند زمانی. 14

جدول(4): نتايج تخمين بلندمدت تابع رشد اقتصادی و توسعه مالی. 15

جدول (5): نتايج تخمين کوتاه مدت تابع رشد اقتصادی و توسعه مالی. 16

5. نتیجه گیری و پیشنهادات.. 17

References:

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این مقاله در زیر فقط برای مشاهده آمده است .در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد آن را از لینک خرید و به قیمت عالی پنج هزار تومان دریافت نمائید . فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد این مقاله را از لینک زیر و به قیمت پنج هزار تومان دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید و دریافت آنلاین فایل ورد ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید . لینک خرید :

تأثير اينترنت و تلفن همراه بر سلامت رواني دانش آموزان ، در بیست  صفحه صفحه بصورت ورد و با قیمت مناسب ده هزار تومان می باشد.

تحقیق حاضر به بررسي تأثير اينترنت و تلفن همراه بر سلامت رواني دانش آموزان

چکیده :

 تحقیق حاضر به بررسي تأثير اينترنت و تلفن همراه بر سلامت رواني دانش آموزان در شهرستان فراشبند     ( فارس ) پرداخته است . هدف اصلی این طرح ، بررسی آسیب های ناشی از تلفن همراه و اینترنت بر روی سلامت رواني دانش آموزان می باشد . اين پژوهش با استفاده از روش اسنادي و پيمايشي و با بكار گيري پرسشنامه از  نمونه اي به حجم 100 نفر از دانش آموزان دبيرستاني شهرستان فراشبند به عمل آمده است و با استفاده از برنامه SPSS مورد تجزيه و تحليل قرار گرفته است . در بحث توصيفي میانگین ، میانه ، نما ، انحراف استاندارد و واریانس را در ميان پاسخگويان بدست آورديم و با استفاده از آمار استنباطي سطح معناداری ، ضریب همبستگی پیرسون و رابطه ي معناداري بين متغيرها را بدست آورديم ، که نتایج نشان داد به جز دو فرضية پرخاشگري و دروغگوئي كه با متغير اصلي رابطه ي معنادار نداشتند بقيه ي متغيرها كه شامل آسيب هاي رواني ، كنترل اجتماعي ، خشونت ، عدم تمركز و اختلال خواب است با متغير های اصلي رابطه ي معناداري داشتند .

كليد واژه :

 تلفن همراه  - اينترنت- سلامت رواني - دانش آموزان - فراشبند

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این مقاله در زیر فقط برای مشاهده آمده است .در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد آن را از لینک خرید و به قیمت ده هزار تومان دریافت نمائید . فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد این مقاله را از لینک زیر و به قیمت ده هزار تومان دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید و دریافت آنلاین فایل ورد ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید . لینک خرید :

تحقیق و مقاله تأثير تجارت الكترونيكي بر متغيرهاي كلان اقتصادي   ، در سی و دو  صفحه بصورت ورد و با قیمت پنج هزار تومان می باشد.

 چكيده

در پژوهش حاضر، تأثير كلان اقتصادي[1] توسعه تجارت الكترونيكي درايران بر رشد توليد ناخالص داخلي (GDP)، رشد بهره‌وري كل، رشد بهره‌وري نيروي كار، بيكاري، تورم، سرمايه‌گذاري، بودجه دولت، متغيرهاي پولي (عرضه و تقاضاي پول، نقدينگي، نرخ بهره) صادرات، واردات و توسعه و رفاه اقتصادي بررسي مي‌شود.

در قسمت اول پژوهش، كليات، تعاريف، و معيارهاي اندازه‌گيري تجارت الكترونيكي[2] به همراه مباني نظري و ادبيات اقتصادي موضوع ارائه مي‌شود.

در قسمت دوم با توجه به مطالعات تجربي در كشورهاي ديگر و همچنين تجربه هشت كشور (استراليا، امريكا، كانادا، چين، مالزي، دانمارك، سنگاپور و امارات) در زمينه تجارت الكترونيكي، و دسترسي به اطلاعات، مدل يا مدلهاي مناسب از بين يكي از چهار رهيافت ذيل براي اندازه‌گيري يا برآورد تأثيرEC انتخاب مي‌گردد[3]. در انتهاي مقاله پس از برآورد، به بحث در مورد نتايج، ارائه راهكارها و سياستهاي اقتصادي مي‌پردازيم.

چهار رهيافت كانديد زير، براي انتخاب نهايي روش، مقايسه مي‌شوند:

فهرست مطالب :

چكيده2

مقدمه3

تجارت الكترونيكي مفاهيم و شاخص‌هاي آن. 4

مبانينظري و شواهد تجربي تأثير كلان اقتصادي تجارتالكترونيكي. 6

اثرتجارتالكترونيكيبر رشد GDP، رشدبهره‌ورينيرويكار و رشدبهره‌وريكل:6

تجارت الكترونيكي و بيكاري. 13

بخش پولي و اثرات تجارت الكترونيكي. 15

تقاضاي پول و تجارت الكترونيكي. 17

تجارت الكترونيكي و تورم20

تجارت الكترونيكي و تجارت بين‌الملل. 22

تجارت الكترونيكي و سرمايه‌گذاري. 24

تجارت الكترونيكي و بودجه دولت.. 24

تجارت الكترونيكي و رفاه و توسعه اقتصادي. 27

فهرست منابع

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این مقاله در زیر فقط برای مشاهده آمده است .در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد آن را از لینک خرید و به قیمت پنج  هزار تومان دریافت نمائید . فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد این مقاله را از لینک زیر و به قیمت پنج هزار تومان دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید و دریافت آنلاین فایل ورد ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید . لینک خرید :

تحقیق و مقاله چگونگي ارتباطات در داخل سازمانها و مشاوره مديريت با كاركنان   ، در سی و سه  صفحه بصورت ورد و با قیمت مناسب ده هزار تومان می باشد.

مفهوم ارتباط

ارتباط در لغت به معنی مشارکت در یک نظر و ایجاد رابطه برای انتقال یک خبر به کار رفته است.از اواخر سالهای 1930 وپس از انتشار مقاله ای تحت عنوان(اطلاعات یک مسعله ی اندیشه است)به مرور اندیشمندان درصدد بررسی ارتباطات از طریق ریاضیات برآمدند.رفته رفته مفهوم ارتباطات به فرایند اطلاعات تبدیل شد.متعاقب این امر(سیبرنتیک)عنوان شد که آن عبارت است از مجموعه تعوریهای مربوط به قانونمند ساختن انتقال و دریافت یک خبر بین انسان و ماشین.

   ارتباطات و اطلاعات به عنوان اساس هستی انسانها مطرح شده است.چونکه بدین وسیله مکنونات،خواسته ها،نظرات،از فردی به فردی منتقل و درنتبجه نیازها رفع میشود.بدین گونه بقای حیات انسانی فراهم میگردد.با توجه به آنچه که بیان شد میتوان گغت که در ایجاد ارتباط ,دو طرف وجود دارد.طرفی که اطلاعات را منتقل میکند و طرفی که اطلاعات را دریافت میدارد و با درک خود,آن را تفسیر میکند و نسبت به آن واکنش نشان میدهد.ملاحظه میشود که در ارتباط بر اساس داد و ستد داده و ستانده اطلاعات جریانی بین دو یا چند نفر بوسیاه کلام،علامت،اصطلاحات و رمزها در راستای تفهیم یک خبر رسمی یا غیر رسمی برقرار میشود.ارتباطات با اطلاعات تفاوت دارد.چون ارتباطات برای دریافت اطلاعات،وسیله قرار میگیرد.بطور مثال:فرادستی با فرودستی ارتباط برقرار میکند،تا اطلاعات یا اخباری را به او منتقل کند،ملاحظه مبشودکه ارتباطات، وسیله انتقال پیام درسازمان است.

فهرست مطالب :

فصل 1-ارتباط در سازمان. 4

مفهوم ارتباط.. 4

عوامل ایجاد ارتباط در سازمانها5

انواع ارتباط در یک سازمان. 6

انواع ارتباطات در يك سازمان (Communication)7

اهميت ارتباط در سازمان. 8

غايتهاي حاصل از ارتباط.. 10

- ايجاد تغييرات سازماني:11

-پيش بيني و جل گيري از تنش هاي سازماني.. 11

- تحكيم وضعيت كاركنان:12

- ايجاد همبستگي بين اعضا و سازمان:12

ارتباطات سازماني را چگونه برقرار كنيم؟. 13

پيشنهادهاي مربوط به بهبود ارتباطات در سازمان. 15

فصل 2-انواع جلسات در سازمان. 16

جلسة گروه موافق و مخالف... 16

جلسة گروه همسو. 17

ميزگرد. 17

سمينار. 17

سمپوزيم. 17

جلسة مجمع عمومي.. 17

كنفرانس... 18

كنگره18

فصل 3-نفوذ در ديگران. 19

الگوهاي نفوذ در ديگران. 21

قدرت و اختيار:21

نفوذ از راه تهديد اجبار:23

نفوذ از راه مهارت و استادي:24

نفوذ از راه همكاري و همياري (تشريك مساعي) :25

خلاصه. 30

بهبود ارتباطات --- نکاتی برای مدیران. 30

نکاتی ویزه در برقراری ارتباط موثر برای مدیران:31

منابع و ماخذ:

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این مقاله در زیر فقط برای مشاهده آمده است .در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد آن را از لینک خرید و به قیمت ده هزار تومان دریافت نمائید . فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد این مقاله را از لینک زیر و به قیمت ده هزار تومان دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید و دریافت آنلاین فایل ورد ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید . لینک خرید :

تحقیق و مقاله فساد اداري و شيوه‌هاي كنترل آن   ، در بیست و نه صفحه بصورت ورد و با قیمت مناسب ده هزار تومان می باشد.

چكيده مقاله

در اين تحقيق، فساد اداري در مفهوم كلان خود به مجموعة رفتارهاي آن دسته از كاركنان بخش عمومي اطلاق مي‌شود كه در جهت تامين خواسته‌هاي فردي خود، عرف و قوانين پذيرفته شده را ناديده مي‌گيرند. بنابراين فساد اداري طيف گسترده‌اي از رفتارها را شامل مي‌شود. بدنة اصلي اين تحقيق حاصل بررسي گستردة منابع موجود در اين زمينه بوده و نيز نتايج تحقيقات ميداني نگارنده كه در سال جاري انجام پذيرفته در زمينة مهم‌ترين علل و مؤثرترين روشهاي كنترل فساد اداري ارائه شده است. در پايان نيز براساس مدل عرضه و تقاضاي فساد، روشهايي به منظور كنترل اين پديده ارائه شده است.

فهرست مطالب :

چكيده مقاله. 3

واژه‌هاي كليدي.. 3

مقدمه:3

آناتومي فساد:4

انواع فساد اداري:6

علل ظهور و گسترش فساد اداري:7

يافته‌هاي يك بررسي ميداني:13

پيامدهاي فساد اداري:15

نقد آثار مثبت فساد:17

روش‌هاي كنترل فساد اداري:17

اقداماتي كه تقاضاي شهروندان رابراي خدمات آميخته با فساد اداري كاهش مي‌دهد:18

اقداماتي كه عرضه فساد اداري را از سوي كاركنان كاهش مي‌دهد:19

روشهايي كه عرضه و تقاضاي فساد را باهم كاهش مي‌دهد:20

نتايج يك بررسي ميداني:21

جغرافياي فساد(يك بررسي تطبيقي)22

منابع و مأخد. 25

منابع لاتين:

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این مقاله در زیر فقط برای مشاهده آمده است .در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد آن را از لینک خرید و به قیمت ده هزار تومان دریافت نمائید . فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد این مقاله را از لینک زیر و به قیمت ده هزار تومان دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید و دریافت آنلاین فایل ورد ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید . لینک خرید :

تحقیق مقاله نابرابریهای طبقاتی-اجتماعی وگرایش های تحصیلی دانش آموزان درجامعه شهری   ، درسی و پنج صفحه بصورت ورد و با قیمت ده هزار تومان می باشد

چکیده

تازگی موضوع مقاله حاضر آن است که   نقش تضادهاو نابرابریهای طبقاتی –اجتماعی بر میزان گرایشهای تحصیلی دانش آموزان دبیرستانهای شهر اسلام آباد غرب درسال تحصیلی90-89  را مورد بررسی قراردهد . موضوع  این مقاله در واقع یک مسئله اجتماعی است که بر اساس  چارچوب نظری با استناد برنظریات نظريه پردازان  :گیدنز:مارکس:وبر:لوکاچ:گلدمن :تدوین شده است برای انجام  مطالعه پنج فرضیه ارائه شده که قابل ذکراست که توسط متغیرهای تحصیلات-شغل و درآمد والدین، میزان دسترسی به امکانات مادی و خرده فرهنگهای طبقاتی –قومی اصطلاحات و مفاهیم مهم تعریف عملیاتی شده اندروش تحقیق بکاررفته با رهیافت کنونی و منطق پیمایشی در سطح  پهنانگر بوده، وروابط متغیرها ازنوع همبستگی همراه با گزارش توصیفی لحاظ نظرقرارگرفته وفن گردآوری اطلاعات پرسشنامه نیمه بسته می باشد.  تجزیه وتحلیل اطلاعات بدست آمده  با نرم افزارspss و جداول توصیفی براساس حجم نمونه 400 نفر صورت گرفته است .

 نتايج حاصله ازتحليل نشان مي دهد که بین، تحصیلات، اعتبارشغلی پدرو وضعیت درآمد والدین وگرایش تحصیلی و خرده فرهنگ طبقاتی –قومی و گرایش تحصیلی نوع رابطه معنا دار قدری بیشتر معلوم شده و توضیح مختصر داده  شود 

فهرست مطالب

چکیده3

واژگان كليدي.. 4

مقدمه:4

بیان مسئله. 6

پیشینه مطالعاتی.. 8

چارچوب نظری:10

ب-نظریه کارل مارکس:11

ج- ماکس وبر:11

چ- لوکاچ:12

خ- گلدمن:13

مدل نظری :13

فرضیه های پژوهش.... 15

فرضیه های جزئی:16

اهداف تحقيق :17

روش تحقیق:17

جامعه آماری :18

حجم نمونه:18

تکنیک نمونه گيري:18

ارائه يافته ها وتحلیل آنها19

1) نقش تحصیلات ودانش رسمی والدین:19

جدول شماره 1-4 -تحصیلات پدر20

جدول شماره  2-4-تحصیلات مادر21

2)نقش شغل والدین :22

جدول شماره 3-4-وضعیت شغلی پدر:22

جدول شماره 4-4-وضیعت شغلی مادران:24

3)درآمدخانواده:25

جدول شماره 5-4-درآمدخانواده25

4-تسهیلات زندگی مادی:26

5-نقش خرده فرهنگ قومی:27

جدول شماره 7-4-بازتاب خرده فرهنگ قومی-طبقاتی.. 27

نتیجه گیری:29

پیشنهادات:30

کتابنامه:

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این مقاله در زیر فقط برای مشاهده آمده است .در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد آن را از لینک خرید و به قیمت  ده هزار تومان دریافت نمائید . فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد این مقاله را از لینک زیر و به قیمت ده هزار تومان دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید و دریافت آنلاین فایل ورد ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید . لینک خرید :

تحقیق رابطه تفکر انتقادی با انگیزه پیشرفت دانشجویان کارشناسی ارشد  ، در بیست و هفت صفحه بصورت ورد و با قیمت مناسب پنج هزار تومان می باشد

چکیده                                   

     پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه تفکر انتقادی با انگیزه پیشرفت در بین دانشجویان دوره­ی کارشناسی ارشد دانشگاه بیرجند انجام گرفته است. پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی می­باشد و جامعه آماری 1093 نفر از دانشجویان دوره­ی کارشناسی ارشد دانشگاه بیرجند می­باشد که تعداد 288 نفر از این جامعه با روش نمونه­گیری طبقه­ای با نسبت­های مساوی به­عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع­آوری داده­ها دو پرسش­نامه تفکر انتقادی کالیفرنیا (فرم ب) و انگیزه پیشرفت هرمنس می­باشد. پایایی آزمون تفکر انتقادی با استفاده از آلفای کرونباخ 74% و پایایی پرسش­نامه انگیزه پیشرفت هرمنس، 78% به­دست آمد. نتایج تجزیه و تحلیل داده­ها نشان داد که تفکر انتقادی با انگیزه پیشرفت رابطه   مثبت معنی­دار دارد و هر پنج مؤّلفه­ی تفکر انتقادی، قادر به پیش­بینی انگیزه پیشرفت می­باشند

واژگان کلیدی:

 تفکر، تفکر انتقادی، انگیزه، انگیزه پیشرفت، دانشجویان کارشناسی ارشد.

فهرست مطالب

چکیده3

واژگان کلیدی:3

مقدمه. 4

روششناسی پژوهش.... 8

یافتهها و نتایج.. 11

فرضیه اول پژوهش:11

فرضیه دوم پژوهش:13

فرضیه سوم پژوهش:14

فرضیه چهارم پژوهش:14

فرضیه پنجم پژوهش:16

بحث و نتیجهگیری.. 17

منابع فارسی:22

منابع لاتین:25

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این مقاله در زیر فقط برای مشاهده آمده است .در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد آن را از لینک خرید و به قیمت  پنج هزار تومان دریافت نمائید . فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد این مقاله را از لینک زیر و به قیمت پنج هزار تومان دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید و دریافت آنلاین فایل ورد ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید . لینک خرید :

تحقیق در مورد زبان های برنامه نویسی  ، در شصت  صفحه بصورت ورد و با قیمت مناسب پنج هزار تومان می باشد.

چکیده

مسلما یکی از سودمندترین اختراعات بشر تا به امروز کامپیوترها بوده اند. دستگاه هایی که هزاران بار سریعتر از انسان فکر میکنند و سرعت عملشان به طرز غیر قابل باوری بالاست. سرعت و قدرت، امکان انجام خیلی از کارهایی را فراهم کردند که انسان به طور عادی از انجام آن ها عاجز بود. اما یک مشکل وجود داشت: این دستگاه ها به همان اندازه که قوی بودند ، کم هوش هم بودند؛ آن ها به طور عادی هیچ عملی انجام نمی دادند مگر این که به صراحت از آن ها درخواست می شد. اما این درخواست چگونه باید صورت می گرفت؟ باید راهی برای گفتگو با آن ها پیدا می شد. و در این زمان بود که متخصصان تصمیم گرفتند زبان های مخصوصی را بوجود بیاورند تابتوانند با کامپیوترها گفتگو کنند. این زبان های مخصوص به اصطلاح زبان های برنامه نویسی کامپیوتر نام گرفتند.به نسل اولیه زبان های برنامه نویسی، زبان های سطح پایین گفته می شد، چرا که به سختی قابل یادگیری و به کارگیری بودند. پیاده سازی اعمالی ابتدایی توسط این زبان ها باعث می شد مدت ها وقت با ارزش برنامه نویسان گرفته شود. اما وضع به همین منوال نماند و با گذشت زمان زبان های جدیدی به وجود آمدند که آموختن آن ها راحت تر بود. طی سه دهه ی اخیر، صنعت کامپیوتر مورد هجوم انواع زبان های برنامه نویسی قرار گرفت.

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این مقاله در زیر فقط برای مشاهده آمده است .در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد آن را از لینک خرید و به قیمت پنج هزار تومان دریافت نمائید . فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد این مقاله را از لینک زیر و به قیمت پنج  هزار تومان دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید و دریافت آنلاین فایل ورد ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید . لینک خرید :

تحقیق درباره بررسي تطبيقي قوانين مالكيت فكري ، در بیست و سه  صفحه بصورت ورد و با قیمت  ده هزار تومان می باشد.

مقدمه

مالکیت فکری[1] و حفاظت از آن یکی از مباحث مطرح در دنياي امروز ماست. هرجا صحبت از سرمایه باشد بحث مالکیت ، سود رسانی و حفاظت از سرمایه ها را نیز به دنبال خواهد داشت . در خصوص سرمایه های فکری[2] نيز، مالکیت بر آن ها و حفاظت از این سرمایه ها در مبحث مالکیت فکری می گنجد.

عبارت Intellectual Property در معناي لغوي به «قوانين مالكيت فكري» اشاره دارد اما در بيشتر كتب حقوقي «حقوق مالكيت معنوي» ترجه شده است[3][4]. اين عبارت در معناي جامع اشاره به حقوق ناشي از خلاقيت و نوآوري در همه‌ي زمينه‌هاي علمي، ادبي، هنري و صنعتي براي پديدآورنده‌ي اثر دارد.

استفاده کنونی واژه مالکیت فکری حداقل به سال ۱۸۶۷ و تاسیس کنفدراسیون آلمان شمالی که در قانون اساسی‌اش قدرت قانونی برای محافظت دارایی‌های فکری‏ به کنفدراسیون اهدا شد؛ باز می‌گردد. (ماده ۴ شماره ۶ از قانون اساسی آلمان سال ۱۸۶۷)[5]

موضوع مالكيت فكري يا معنوي اصولا پديده‌اي فيزيكي و قابل لمس نبوده و عموما به موضوعاتي مي‌پردازد كه ناشي از عملكرد فكري و نه معنوي[6] و عرفاني انسان‌ها است. از اين رو بسياري از صاحب‌نظران اعتقاد دارند كه اصطلاح «مالكيت فكري» تعبير مناسب‌تري از حقوق ذكر شده در مقايسه با «مالكيت معنوي» بدست مي‌دهد.

حفظ اين حقوق از ديرباز و ابتدا بر عهده‌ي حكومت‌ها قرار گرفته است و با تشكيل مجامع جهاني و علي‌الخصوص توسعه تسهيلات دسترسي به اطلاعات اين حقوق به يكي از دغدغه‌هاي اصلي در توسعه‌ي علم و تكنولوژي قرار گرفته است.

در ايران نيز عليرغم وجود برخي قوانين مرتبط و پذيرش كنوانسيون‌هاي بين المللي در مقاطع مختلف و عضويت ايران در آنها، قانون‌گذار هنوز تعريف روشن و جامعي از حقوق معنوي يا مالكيت فكري ارائه نكرده است. ولي بر اساس قوانين  موضوعي سال 1348 و حقوق تطبيقي مي‌توان تعريف زير را از آن استفاد نمود:

«حقوق معنوي مزايايي است قانوني، غيرمادي و مربوط به شخص پديدآورنده يك اثر فكري كه به موجب آن، وي براي هميشه از يك دسته حقوق خاص برخودار مي‌گردد.» . اين حق در مراتب بعدي به «حق مولف» اشاره مي‌كند كه بيان كننده رابطه‌ي اثر و آفريننده‌ي آن است و بر اساس آن خود آفريننده از امتياز‌هاي ويژه‌اي برخوردار مي‌شود كه منحصر به زمان حيات وي نبوده و آثار آن تا ابد به صورت ميراثي انتقال مي‌يابد

مقدمه.. 1

سابقه‌ي حقوق مالكيت فكري... 2

حقوق مالكيت فكري در ايران.. 3

حقوق بين‌المللي مالكيت فكري... 4

قوانين مالكيت فكري در ايران.. 5

قوانين مالكيت فكري در اروپا. 9

جايگاه جهاني قوانين و تابعيت بين‌المللي... 12

آثار قوانين مالكيت فكري در ايران.. 14

چكيده. 16

مراجع و منابع.. 17

وب.... 17

كتب و مقالات

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این مقاله در زیر فقط برای مشاهده آمده است .در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد آن را از لینک خرید و به قیمت ده هزار تومان دریافت نمائید . فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد این مقاله را از لینک زیر و به قیمت ده هزار تومان دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید و دریافت آنلاین فایل ورد ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید . لینک خرید :

تحقیق کامل درباره بادبندهای واگرا ، در بیست و هشت  صفحه بصورت ورد و با قیمت ده هزار تومان می باشد.

 
 فهرست مطالب

چكيده2

كليدواژهها:2

مقدمه. 3

تعاریف:3

-تركيب اين سيستم با سيستمهاي سازه اي ديگر:8

بادبندهای واگرا و برخی ایرادات در طراحی اینبادبندها11

-تركیب این سیستم با سیستمهای سازه ایدیگر:12

کنترل فشردگی مقاطع:16

افزایش تنش مجاز در آیین نامه ها:16

تنظیمات لرزه ای ویژه پیوست2-2800 در Etabs :17

تنظیمات ترکیب دو سیستم سازه ای در Etabs :18

نتيجه گيري:20

بادبندهای برون محور (EBF) و برخی ایرادات در طراحی این بادبندها20

تركيب اين سيستم با سيستمهاي سازه اي ديگر:21

بادبند هاي همگرا (CBF) و باد بند های واگرا (EBF)25

مزایا:25

معایب:25

منابع:

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این مقاله در زیر فقط برای مشاهده آمده است .در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد آن را از لینک خرید و به قیمت عالی ده هزار تومان دریافت نمائید . فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت فایل ورد این مقاله را از لینک خرید زیر و به قیمت ده هزار تومان و

بصورت انلاین بعد از پرداخت دریافت نمائید  -

راهنمای خرید :   برای خرید آنلاین و دریافت بلافاصله فایل ورد ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی آسمان شوید . لینک خرید :

مقاله آثار منفی طلاق بر روی فرزندان  ، در سی و چهار  صفحه بصورت ورد و با قیمت ده هزار تومان می باشد.

چكيده:

 طلاق در لغت به معنی گشودن گره و رها کردن است و در زندگی زناشویی طلاق یعنی از هم پاشیده شدن زندگی یا از بین رفتن تعادل در زندگی و پدیدار شدن رنج و عذاب برای فرزندان.
تبعات طلاق منحصربه خانواده نیست بلکه باعث متزلزل شدن جامعه نیز می شود. امروز ما شاهد روند روبه رشد این معضل اجتماعی هستیم و خانواده که اصلی ترین نهاد اجتماعی است در معرض پیامدهای ناگوار پدیده طلاق قرار دارد.

در اين تحقيق سعي براين شده است نگاهی هرچند مختصر به این پدیده اجتماعی انداخته و در مورد برخی از آسیب های فردی و اجتماعی وارده از سوی آن به بحث و گفتگو بپردازیم  و با این امید که در آینده شاهد کاهش میزان طلاق و از هم پاشی کانون خانواده ها باشیم.

فهرست مطالب

چكيده:4

مقدمه:5

1- طلاق چيست؟6

2- ابعاد مختلف آسيب هاي ناشي از طلاق:7

1-2-  طلاق عاطفي:7

2-2- طلاق اقتصادي:9

3-2- طلاق قانوني:9

4-2- طلاق توافقي والدين:9

5-2- طلاق اجتماعي:9

6-2- طلاق رواني:9

3- بچه‌هاي طلاق، قربانيان ناسازگاري والدين:12

4-طلاق و خانواده های ایرانی:15

1-5-اختلاف فرهنگی و طبقاتی:18

2-5- دخالت دیگران:19

3-5- مسائل اقتصادی و مالی:19

4-5- هوسرانی و ازدواج مجدد:20

6-5- سوء تفاهم ها و سوء ارتباطات:20

7-5-  انتقام گیری و بهانه جویی:21

8-5- سلطه گری شوهر یا زن:21

6- آمار ها و اطلاعات موجود در رابطه با طلاق:22

1-6- بررسی وضعیت موجود طلاق:22

7- دیگر علل و عوامل مؤثر بر طلاق:24

1-7- عوامل اقتصادی مؤثر بر طلاق:24

2-7- عوامل شخصیتی مؤثر بر طلاق:25

3-7- عوامل ارتباطی بین طرفین:25

4-7- عوامل اجتماعی مؤثر بر طلاق:26

8-     آثار و پیامدهای ناشی از طلاق:26

الف: آثار و عوارض منفی طلاق بر زنان مطلّقه:27

ب: آثار و عوارض منفی طلاق برای مردان:27

ج: آثار و عوارض منفی طلاق برای فرزندان:27

د: عوارض اجتماعی طلاق:28

9-     چالش ها، تهدیدها و عوامل تسهیل کننده طلاق:28

1-9- راهکارهای حقوقی:29

2-9- راهکارهای آموزشی ـ فرهنگی:30

3-9- راهکارهای اجرایی:30

سخن آخر:32

منابع

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این مقاله در زیر فقط برای مشاهده آمده است .در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد آن را از لینک خرید و به قیمت ده هزار تومان دریافت نمائید . فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد این مقاله را از لینک زیر و به قیمت ده هزار تومان دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید آنلاین و دریافت بلافاصله فایل ورد ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی آسمان شوید . لینک خرید :

این مقاله رضایت یا وفاداری مشتریان مخصوص رشته حسابداری  و مدیریت و امور مالی و اقتصاد می باشد . تعداد صفحات پانزده– فایل بصورت ورد – قیمت فقط پنج هزار تومان

چکیده:

همة مدیران از اهمیت حفظ و نگهداری مشتریان آگاهند. همانطورکه می دانیم حفظ و نگهداشتن مشتری قدیمی چهار تا شش برابر کم هزینه تر از ایجاد مشتری جدید است. (موون و مینور، 1386، 344). اخیراً شرکت ها روی وفاداری مشتریان و حفظ آنها تمرکز زیادی کرده اند. به گفتة بسیاری از محققان، یکی از عوامل مهم در وفادارکردن مشتریان، رضایت آنها است. تا آنجا که بسیاری از افراد رضایت را مساوی وفاداری می دانند. این اشتباه بزرگ (برابر دانستن رضایت و وفاداری مشتریان) سالها پیش منجر به شکست جنرال موتورز شد. هدف از این مقاله بررسی جنبه های مختلف رابطة رضایت و وفاداری و تعیین و بررسی عوامل مؤثر بر این رابطه به منظور ارائه راهکارهایی برای استفادة مؤثرتر مدیران از ایجاد رضایت در مشتریان جهت حفظ و وفادارکردن آنها، است.

واژگان کلیدی:

رضایت، وفاداری،  هزینه های تغییر، رضایت کلی، اثر سازگاری، دام رضایت

فهرست مطالب

چکیده:2

واژگان کلیدی:2

مقدمه:3

رضایت و وفاداری:4

جنبه های مختلف رابطه رضایت و وفاداری:5

عوامل اثرگذار بر رابطة رضایت و وفاداری:9

نتیجه گیری:13

منابع مقاله

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این مقاله در زیر فقط برای مشاهده آمده است .در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد آن را از لینک خرید و به قیمت  پنج هزار تومان دریافت نمائید . فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد این مقاله را از لینک زیر و به قیمت پنج هزار تومان دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید و دریافت آنلاین فایل ورد ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید . لینک خرید :

مقاله تاثیرات شبکه های اجتماعی بر سلامت روحی و روانی افراد ، در بیست و هفت صفحه صفحه بصورت ورد و با قیمت مناسب پنج هزار تومان می باشد.

1 – 1  مقدمه

در دنیای امروز، شبکه‌های اجتماعی نقش بسیار مهمی در روابط مردم سرتاسر جهان ایفا می‌کنند .  به ‌طوری که به جزیی جدایی‌ناپذیر از زندگی بیشتر مردم تبدیل شده‌اند . این در حالی است که اساس پیدایش این شبکه ها تسهیل و کوتاه نمودن مسیر ارتباطی میان افراد جامعه تلقی می گردد . در ایران نیز این پدیده نه چندان نوظهور روز به روز بر خیل مشتاقان خود می افزاید . شاید در گذشته نه چندان دور افراد شناخت کمی نسبت به ماهیت و چگونگی استفاده از این شبکه ها داشتند ، اما این روزها در زندگی روزمره  شاهد آن هستیم که طیف متفاوت مردم راجع به این شبکه ها با هم صحبت و تبادل اطلاعات مینمایند . طبقات مختلف در جامعه از زن و مرد ، جوان و پیر، باسواد و بی‌سواد ، از آن حرف می‌زنند . عده‌ای بسیار مخالف آن‌ها بوده ، وجودشان را باعث مضرات اجتماعی و فساد اخلاقی برای طبقات جامعه دانسته و مایل به بستن ، تعطیل و فیلتر کردن آن‌ها هستند و در مقابل ، عده‌ای دیگر آن‌ها را مظاهری از تمدن جدید شمرده ، وجود آن‌ها را برای پیوستگی‌های اجتماعی مفید ، بلکه لازم می‌دانند . فراگیر شدن استفاده از این پدیده ، پیامدهای مثبت و منفی بسیاری را بر زندگی ما القاء نموده و در مواردی نیز تبعات گریز ناپذیری را بر ما تحمیل داشته است . تا آنجائیکه بعضا اصطلاحات مرسوم در این شبکه ها بخشی از فرهنگ محاوره افراد جامعه ما را تشکیل میدهند . در این تحقیق کوشیده ایم تا تاثیرات مثبت و منفی استفاده از این شبکه ها را بر روحیات افراد بررسی نموده و نتایج حاصله را به بوته نقد بنهیم .                                                                                                        

فهرست مطالب

فصل اول : کلیات.. 3

1 – 1  مقدمه. 3

1 – 2 موضوع تحقیق. 4

1 – 3 اهمیت و ضرورت بررسی مطلب.. 4

1 – 4 فرضیه. 6

1 – 5 متغیرها6

1 – 6 قلمرو زمانی.. 6

1 – 8 روش تحقیق. 7

1 – 9 جامعه آماری.. 7

فصل دوم : پیشینه تحقیق. 8

آمار جهانی.. 8

آمار داخل کشور. 10

نسبت جنسیت در سه شبکه اجتماعی پر بازدید تر. 11

آمار ماهانه زمان سپری شده در شبکه های اجتماعی.. 12

نمودار جمعیت سنی کاربران شبکه های اجتماعی.. 12

فصل سوم : جمع آوری اطلاعات.. 13

3 – 1 روش تحقیق. 13

3 – 2  جامعه آماری.. 13

3 – 3 روش جمع آوری اطلاعات.. 13

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل اطلاعات.. 14

5 – 1 نتیجه گیری.. 15

نتیجه گیری کلی.. 18

5 – 2 پیشنهادات.. 21

5 – 3 پیشنهادات به محققین بعدی.. 22

منابع و ماخذ

ب

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این مقاله در زیر فقط برای مشاهده آمده است .در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد آن را از لینک خرید و به قیمت  پنج هزار تومان دریافت نمائید . فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد این مقاله را از لینک زیر و به قیمت پنج هزار تومان دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید و دریافت آنلاین فایل ورد ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید . لینک خرید :

این پروژه مالی سیستم حقوق و دستمزد مخصوص رشته حسابداری  و مدیریت و امور مالی و اقتصاد می باشد . تعداد صفحات 46 – فایل بصورت ورد – قیمت فقط ده هزار تومان

اهمیت سیستم حقوق و دستمزد

هزینه حقوق و دستمزد نشان دهنده سهم نیروی کار در تولید محصولات و ارائه خدمات بوده ویکی از مهمترین هزینه های عملیاتی اکثر مؤسسات است.

هزینه دستمزد به عنوان یکی از عوامل مهم هزینه مستلزم اندازه گیری، کنترل و تجزیه وتحلیل مستمر می باشد. اقزایش تولید که به کاهش بهای تمام شده هر واحد منجر می گردد، توأم با افزایش نرخهای دستمزد و مزایای مربوط، موجب افزایش روند استفاده از تجهیزات ماشینی و پیشرفته به منظور تولید بیشتر با ساعات کار کمتر گردیده است. تغییرات در استفاده از نیروی کار، اغلب تغییرات در روشهای پرداخت پاداش را ایجاب می نماید و این امر خود موجب تغییراتی در نحوه حسابداری هزینه های دستمزد می گردد. طبق آخرین تجزیه و تحلیلها، پرداختهای دستمزد به طور مستقیم یا غیرمستقیم، بر مبنای درجه مهارت کارگران صورت می گیرد.

وظایف حسابداران در مورد هزینه حقوق ودستمزد از ساده ترین و در عین حال بااهمیت ترین آنها است. محاسبه و پرداخت درست وبه موقع حقوق و دستمزد یکی از عوامل مؤثر در ایجاد رابطه مطلوب بین کارکنان (کارگران) و کارفرما می باشد.

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این پروژه بصورت ورد در زیر فقط برای مشاهده آمده است . ابتدا فایل پی دی اف و دارای آرم را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش در متن و بدون هیچ آرمی ، را از لینک خرید و به قیمت فقط ده هزار تومان دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید:

در صورت مشاهده و رضایت ، فایل ورد این پروژه را با قیمت مناسب ده هزار تومان از دکمه پرداخت زیر دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

این پروژه آماری پرسشنامه ای و آماده همراه با نمودارها و نتیجه گیری به قیمت ده  هزار تومان و بصورت ورد می باشد.

پیشگفتار

صدقه دراسلام وجامعه ایران یکی از روشهای دیرین تعاون و همبستگی اجتماعی برای همیاری ودستگیری مردم از فقرا ومحرومین است. به بیان دیگر صدقه از مهمترین آموزه های دینی است برای ایجاد قسط وعدالت اجتماعی که همواره بعنوان آرمانی همه پسند توسط متولیان دینی ترویج شده واز سوی مردم نیز مورد عمل وتوجه بوده است.

انسان مومن با صدقه دادن نه تنها نیکوکاری می‌کند، بلکه عملی عادلانه نیز انجام می‌دهد. تمام دارایی انسان،‌ به مثابه امانتی است که از جانب خداوند به او اعطا شده است و شخص به وسیله خیرات و احسان،‌ عطایای الهی را به نحو منصفانه‌ای بین کسانی که مستحق آن هستند، تقسیم می‌کند. یکی از دستورات اکید دین مقدس اسلام پرداخت صدقه است و روایات زیادی در انواع و آداب و حدود آن وارد شده است.

برای صدقه ، فوائد بسیاری است که از بین احادیث به آن اشاره می شود:

فهرست مطالب

نظرسنجی تلفنی از مردم تهران درباره صدقه. 4

پیشگفتار. 4

کلیات تحقیق.. 5

اهداف تحقیق.. 5

روش نظرسنجی.. 6

جامعه نمونه. 6

زمان اجرای نظرسنجی.. 6

چکیده:7

جنس پاسخگویان.. 7

سن پاسخگویان.. 8

تحصیلات پاسخگویان.. 10

پاسخگویان صدقه میدهند. 11

پاسخگویان  به چه دلایلی صدقه می دهند؟. 12

پاسخگویان چه چیزی صدقه می دهند؟. 13

پاسخگویان چه وقت هایی صدقه می دهند؟. 14

پاسخگویان صدقه را به چه کسی یا کجا می دهند؟. 15

به نظر پاسخگویان به چه کسی نباید صدقه داد؟. 16

نظر پاسخگویان در مورد اینکه صدقه چه کمکی به حل مشکلات مردم جامعه می کند ؟. 17

پاسخگویان چرا صدقه  نمی دهند؟. 18

منبع:19

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این پروژه بصورت ورد در زیر فقط برای مشاهده آمده است . ابتدا فایل پی دی اف و دارای آرم را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش در متن و بدون هیچ آرمی ، را از لینک خرید و به قیمت فقط ده هزار تومان دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید:

در صورت مشاهده و رضایت ، فایل ورد این پروژه را با قیمت مناسب ده هزار تومان از دکمه پرداخت زیر دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

توجه (سایر پرو ژه های آماری ) :

همچنین می توانید با کلیک بر روی عکس زیر سایر پرو ژه های آماری آماده و مناسب را ببینید و براحتی خرید نمائید . بر روی عکس زیر کلیک نمائید :

این تحقیق و مقاله در ۱۹ صفحه و با قیمت ده هزار تومان و بصورت ورد می باشد .

34 - مقاله در باره اختلال نابینایی و راه های درمانی

تعریف نابینایی

متداول ترین تعریف نابینایی

نابینا کسی است که درد و بینایی او علی رغم برخورداری از امکانات چشم پزشکی مانند عینک و … در یک چشم یا هر دو چشم 20 ,200/ یا کمتر باشد. به عبارت دیگر آن چه را که با چشم عادی می توان در 200 قدمی دید با تعریف فوق فرد نابینا قادر باشد در 20 قدمی یا نزدیکتر ببیند.

در واقع بسیاری از دانش آموزانی که به علت نقص بینایی قادر به استفاده از کتب معمولی مدارس نیستند و از نظر آموزشی نابینا محسوب می گردند تا حدودی از قدرت بینایی برخوردارند.

گروهی از افرادی که دارای نقص بینایی هستند اما میزان دید آن ها از 200/20 بیشتر و از 70/20 کمتر است جزو افراد نیمه بینا محسوب می شوند.

البته برای افراد نیمه بینا توانایی های مختلف از نظر حداکثر بهره مندی از بینایی و برای افراد نابینا در زمینه ی بهره مندی از برنامه های آموزش و پرورش روش ها و وسایل خاصی از قبیل چاپ وکتب با خط درشت و خط بریل و غیره تدارک دیده می شود. به عبارت دیگر از نظر آموزش کودک دانش آموزی نابینا و یا نیمه بینا محسوب می گردد که قادر به استفاده از کتب و برنامه های عادی آموزش و پرورش نبوده و لازم است برای  آنان روش ها و وسایل ویژه ای تدارک دید.

معمولا معلم در کلاس های مخصوص دانش آموزان نابینا و نیمه بینا با 3 گروه مختلف از دانش آموزان مواجه است:

فهرست مطالب

تعریف نابینایی.. 4

متداول ترین تعریف نابینایی.. 4

علل نقیصه بینایی.. 4

عوامل نابینای یا ارثی یا اکتسابی مثل تراخم .5

مسائل و ویژگی های خاص کودکان و دانش آموزان نابینا5

آثار روانی اختلالات حسی.. 6

آثار روانی مبتلایان به  اختلالات بینایی.. 6

عواملی که در چگونگی توانایی و سازگاری نابینایان موثر است:7

1- سن وقوع نابینایی:7

بعضی از علائم ضعف بینایی کودکان و دانش آموزان نیمه بینا9

نحوه برخورد با ی  یک کودک استثنایی نابینا9

در اموزش و پرورش کودک نابینا چه مواردی را رعایت کنیم :10

1- توجه کامل به تفاوت های فردی در کلاس و آموزش انفرادی :10

2- تدارک اشیا» و وسایل ملموس در برنامه های آموزشی:10

3- توجه به کلیت و جامعیت برنامه های آموزشی :10

4- ایجاد محرک ها و انگیزه های فوق العاده :11

روش های آموزشی که باید در برخورد باکودکان مبتلا به اختلالات بینایی رعایت کنیم :11

4- نوع آموزش برای نابینایان در نظر گرفته شده است:11

1- بریل :11

2- استفاده از بینایی موجود:12

لذا دو روش زیر مناسب تر است:12

3- آموزش گوش دادن :12

4- آموزش فعالیت و زندگی مستقل:12

الف) یکی از روش های مرسوم آموزش فضای خانه است:13

روش های و پروژه های بکار گرفته شده در برخورد با کودکان نابینا :14

1- پروژه EATT در دو مرحله اجرا می شود:14

خصلت های کودکان نابینا :15

1- تلاش برای افزایش خود پنداره مثبت و انگیزه در این گروه:15

2- آموزش راهبردهای یادگیری :15

3- استفاده از نظریه طرح واره ها برای یادگیری مطالب:16

4- ترکیب تکنیک های رفتاری با روش های خود آموزشی:16

5 فراهم کردن فرصت هایی برای اکتساب و نهادینه کردن و تعمیم مهارت یادگیری.. 16

برنامه خود منظم برای کیس بکار گرفته نابینا :16

آموزش مهارت های اجتماعی در کودکان نابینا17

منابع :17

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این مقاله در زیر فقط برای مشاهده آمده است .در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد آن را از لینک خرید و به قیمت  ده هزار تومان دریافت نمائید . فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد این مقاله را از لینک زیر و به قیمت ده هزار تومان دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید و دریافت آنلاین فایل ورد ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید . لینک خرید :

این مقاله در ۱۷ صفحه و با قیمت ده هزار تومان و بصورت  ورد  و کامل می باشد .

تاثیر ماهواره بر فرهنگ اجتماعی ( زنان )

چکیده:

توسعه وسایل ارتباط جمعی ، موجب تغییرات فرهنگی و ارزشی در سطح جوامع شده است . یکی از پیامدهای منفی این مساله ، کمرنگ شدن ارزشهای خانوادگی و گسستگی نهاد خانواده است . ازدیاد طلاق در جوامع امروزی ، از نشانه های این گسستگی است که به دنبال خود مسائلی چون فقر ، بزهکاری ، افزایش فرزندان بی سرپرست را به همراه دارد . از نگاه   صاحب­نظران، کالاهای فرهنگی رسانه­های غربی یکی از عوامل تشدید کننده بحران در خانواده هستند.

در جامعه جوانی مثل ایران، انتخاب نوع پوشش و سبک آرایش، بی تاثیر از برنامه های ماهواره نیست با نگاهی کوتاه به این مساله متوجه می شویم که نفوذ فرهنگ غرب آرام آرام وارد کلیه اندامهای درخت کهنسال فرهنگ ایران می شود وخود را بسرعت ناباورانه ای به عنوان بخشی از فرهنگ جامعه به جوانان عرضه می کند.در چنین شرایطی، مدیران فرهنگی جامعه باید حرکت خلاقانه و آگاهانه ای را برای کاهش اثرات منفی برنامه های شبکه های ماهواره آغاز کنند.

فهرست مطالب

تاثیر ماهواره بر فرهنگ اجتماعی ( زنان )3

چکیده:3

کلمات کلیدی :4

مقدمه:5

برنامههای ماهواره و تهاجم فرهنگی:5

الف) دست یابی به اغراض سیاسی و اقتصادی.. 6

ب) جهانی کردن فرهنگ غربی و امریکایی.. 7

دشمن آشکار و تهاجم خاموش:7

فن آوری ماهواره و آمار تقریبی آن:8

تهاجم فرهنگی.. 8

رویکرد نامناسب به ماهوارهها:8

اشاعه فحشا و بی بند و باری:9

شگرد های تبلیغی هنری برای نفوذ:10

الف) خبر و گزارش.... 10

ب) برنامه های ورزشی یا نمایشی.. 11

ج) میزگردها و بمباران فرهنگی.. 11

د) فیلم ها و مجموعه های تلویزیونی.. 12

تقابل فرهنگ دینی و غربی در برنامه های ماهواره ای:13

ورود ماهواره به ایران:14

جمع بندی و نتیجه گیری:16

منابع:16

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این مقاله در زیر فقط برای مشاهده آمده است .در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد آن را از لینک خرید و به قیمت ده هزار تومان دریافت نمائید . فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد این مقاله را از لینک زیر و به قیمت ده هزار تومان دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید و دریافت آنلاین فایل ورد ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید . لینک خرید :

قیمت این تحقیق سه هزار تومان و در نه صفحه می باشد .

بیماری اوتیسم چیست؟

اوتیسم، یک اختلال رشد است که در سه سال اول زندگی ظاهر می گردد. این بیماری با تاثیر بر روی مغز کودک، رفتارهای اجتماعی و مهارت ارتباط برقرار کردن را مختل می کند.

کودک مبتلا به بیماری اوتیسم

علت واقعی این بیماری هنوز مشخص نیست، اما مطالعاتی در رابطه با دلیل بروز این بیماری در حال انجام است.

به نظر می رسد مساله ژنتیک مهم باشد. برای مثال دوقلوها بیشتر دچار این بیماری می شوند تا یک برادر و خواهر. اختلال کروموزومی و مشکلات عصبی در افراد اوتیسمی مشاهده شده است.

دیگر علت های این بیماری ( که هنوز به اثبات نرسیده) شامل: رژیم غذایی ، تغییرات مجرای گوارشی ، مسمومیت با جیوه ، عدم استفاده از ویتامین ها و املاح و حساسیت به واکسن است.

فهرست مطالب

بیماری اوتیسم چیست؟3

کودک مبتلا به بیماری اوتیسم.. 3

تزریق واکسن باعث اوتیسم می شود؟3

تعداد کودکان اوتیسمی چقدر است؟3

ناتوانی های کودکان اوتیسمی کدامند؟3

علائم بیماری اوتیسم چیست؟4

کودکان اوتیسمی، ممکن است:4

مشکلات ارتباطی این بیماران شامل:5

تداخلات اجتماعی.. 5

بازی کردن به شیوه خود. 6

رفتار نامناسب... 6

نشانه ها و آزمایشات... 7

درمان.. 7

- درمان جسمی.. 7

رژیم غذایی.. 7

کیس انتخابی کودک اوتیسم و یک نمونه اموزشی :8

یک مثال اموزشی برای این کودک مبتلا به اوتیسم.. 8

برای این آموزش‌ها به شرایط خاصی نیاز است؟8

منابع :

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این مقاله در زیر فقط برای مشاهده آمده است .در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد آن را از لینک خرید و به قیمت  سه هزار تومان دریافت نمائید . فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد این مقاله را از لینک زیر و به قیمت سه هزار تومان دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید و دریافت آنلاین فایل ورد ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید . لینک خرید :

این مقاله به فرمت ورد می باشد و با قیمت 5000 تومان می باشد .تعداد صفحات ۲۱

مقدمه :

در برنامه سوم و چهارم ، صادرات به عنوان یک عنصر موثر و کلیدی در توسعه اقتصادی کشور محسوب شده است و بر آمادگی زیرساختهای فرهنگی و اجتماعی جهت بکارگیری استراتژی های صادراتی تأکید گردیده است .

توسعه صادرات و ورود صحیح به بازارهای جهانی و حفظ شرایط ماندگاری در آن حاصل نمی شود مگر با ایجاد یک راهبرد مشخص و پایدار صادراتی که بصورت قانون غیر قابل تغییر درآمده و هر کدام از دستگاههای اجرایی مرتبط با امر صادرات و همچنین اتحادیه ها

و تشکلهای صادراتی و سازمانهای خدمات رسانی تجاری از قبیل بانکها ، بیمه ، حمل و

نقل و . . . به وظایف خود به خوبی عمل نمایند و در جامعه نیز آمادگی فرهنگی تولید بهترین کالا برای صادرات بوجود آید .

در این گزارش بطور مختصر و مفید به مفهوم صادرات و بازاریابی می پردازیم با این

شعار که :

« در دنیای آینده ، بازاریابی جهانی و جهان بازاری شدن ملاک عمل قرار می گیرد . »

نکات  کلیدی :

صادرات – بازاریابی – وضعیت صادرات ایران

فهرست مطالب

مقدمه :4

نکات  کلیدی :4

تعریف صادرات :5

شرایط صادرات :5

اصول و قواعد صادرات... 5

حرفه ای های بازار پنج ویژگی دارند :5

بطور کلی می توان گفت... 7

نقش اطلاع رسانی در صادرات... 7

صادرات واهمیت آن.. 8

توسعه اقتصادی کشور با توجه به استراتژیهای توسعه صادرات و جایگزینی واردات... 9

● ویژگیهای سیاست جایگزینی واردات در مقایسه با توسعه صادرات... 11

● مشکلات سیاست جایگزینی واردات... 12

حجم مبادلات تجاری ایران در سال 1392 :12

* صادرات حیوانات زنده و محصولات حیوانی.. 13

* محصولات نباتی.. 13

* صنایع غذایی.. 13

* محصولات معدنی.. 13

* محصولات صنایع شیمیایی.. 13

* مواد پلاستیکی و اشیاء ساخته شده از این مواد. 14

* مواد نساجی و مصنوعات از این مواد. 14

* مصنوعات از سنگ، گچ، سیمان و سرامیک.... 14

* فلزات معمولی و مصنوعات آنها14

* وسایط نقلیه زمینی، هوایی و آبی.. 14

* ماشین‌آلات و ادوات مکانیکی، ادوات برقی و تلویزیون.. 14

نکته :15

مشکلات و موانع صادرات غيرنفتى در ایران.. 15

مشکلات داخلى.. 15

مشکلات بين‌المللى.. 15

مشكلات صادرات كالاهاي ايراني.. 15

چه سیاستی را برای آینده برگزینیم؟توسعه صادرات یا جایگزینی واردات... 16

● بازاریابی صادرات... 17

نتیجه گیری و ارائه پیشنهاد :18

منابع :20

برای اطمینان  شما عزیزان فایل پی دی اف این مقاله در زیر فقط برای مشاهده آمده است .در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد آن را از لینک خرید و به قیمت  پنج هزار تومان دریافت نمائید . فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت می توانید فایل ورد این مقاله را از لینک زیر و به قیمت پنج هزار تومان دریافت نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید و دریافت آنلاین فایل ورد ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید . لینک خرید :