اقدام پژوهی آموزگار ابتدایی درس انشا

مي پسندم 0 نمي پسندم 0

نويسنده:مدیریت سایت

هفت گام اساسی تا انشا نویسی.. 15

77 - اقدام پژوهی چگونه توانستم استعدادهای بالقوه دانش آموزانم را در زمینه انشانویسی شکوفا کنم ؟

بازديد: 1951

معرفی :

اقدام پژوهی چگونه توانستم استعدادهای بالقوه دانش آموزانم را در زمینه انشانویسی شکوفا کنم ؟ .فایل بصورت ورد (word ) و قابل ویرایش - تعداد صفحات سی و چهار صفحه - قیمت فقط سه هزار تومان

چکیده

نوشتن و انشا نعمت عظیمی است که با هیچ نعمت دیگری قابل مقایسه نیست. خداوند تبارک و تعالی دو نعمت اساسی خواندن و نوشتن را در سوره مبارکه علق، بیان فرموده است. از این نکته می توان استفاده کرد که برای خوب نوشتن باید بتوان خوب خواند و خوانده ها را خوب فهمید تا بتوان نوشت.

در پایان این پژوهش نتایج زیر بدست آمد :

· دانش اموزان به درس انشا علاقه مند شدند.

· اكثر فراگيران در درس انشا فعال شدند.

· كلاس ها براي معلمان ديگر خسته كننده و ملال آورنبود.

· در ميان دانش اموزان و معلمان بيشتر شد.

· اين شكل كار زمينه هاي رشد اجتماعي فراگيران را نيز فراهم مي سازد

· انسان هاي متفكر و خلاق و نقاد را به بار مي آورد.

· عادت به مطالعه و بررسي و تحقيق را را نيز فراهم مي سازد.

· گنجينه لغات فراگيران افزايش مي يابد.

· افزون بر نگارش ، مهارت سخن گفتن بسياري از آنها بهبود خواهد يافت.

· خلاقيت فراگيران را افزايش یافت.

فهرست مطالب

چکیده5

مقدمه:6

معرفی خود:7

تعریف واژگان و مفاهیم:9

انشا از نظر لغوی:9

انشاء چیست؟9

تعريف مهارت تفکر خلاق:10

تعریف دانش آموز12

پيشينه علمي.. 13

فعالیتی برای افزیش درک مطلب دانش آموزان دوم ابتدایی.. 15

2 ) مشکل اسا سی و مهم انشا19

کتابخوانی.. 19

گام چهارم :انشا کوتاه21

گام پنجم:تقویت حس بینایی.. 21

تقویت حس شنوایی.. 22

نوشتن انشای بلند. 22

گام ششم:انشای گروهی یاانشای مشارکتی.. 22

سکوی پرتاب به دنیای نوشتن.. 22

خلاصه ی یافته های اولیه. 23

«چند نکته درباره ی نگارش». 24

«اصول ومبانی انشا». 24

«انواع انشا». 25

«معیارهای ارزشیابی». 25

گردآوری اطلاعات ( شواهد 1)26

ملاك هاي ارزشيابي.. 27

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن. 28

آموزش آیین نگارش به دانش آموزان. 29

تبدیل کلاس به کارگاه نوشتن.. 29

گردآوری اطلاعات ( شواهد 2)30

3- ارزش یابی تاثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار30

نتيجه گيري:32

پیشنهادات.. 33

منابع

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این اقدام پژوهی بصورت ورد در زیر فقط برای مشاهده آمده است . ابتدا فایل پی دی اف و دارای آرم را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش در متن و بدون هیچ آرمی ، را از لینک خرید و به قیمت فقط سه هزار تومان دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید:

در صورت مشاهده فایل پی دی اف و رضایت ، فایل ورد و قابل ویرایش و بدون آرم این اقدام پژوهی را از لینک خرید زیر و به قیمت فقط سه هزار تومان دریافت نمائید.

( توجه)

همچنین می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از430 اقدام پژوهی دسته بندی شده برای دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر: (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید

براي ديدن ساير اقدام پژوهي هاوگزارش تخصصي ها وتحقيقات ديگر برروي لينک هاي زيرکليک کنيد

مي پسندم 1 نمي پسندم 0

نويسنده:مدیریت سایت

دسته بندي: اقدام پژوهی سوم ابتدایی,اقدام پژوهی چهارم ابتدایی,اقدام پژوهی پنجم ابتدایی,اقدام پژوهی ششم ابتدایی,لیست اقدام پژوهی دبیر ادبیات فارسی,اقدام پژوهی,اقدام پژوهی دوره راهنمایی,اقدام پژوهی,

اقدام پژوهی چگونه در درس انشاء و نگارش دوره راهنمایی تحول ایجاد کردم .

بازديد: 1773

معرفی :

27 - اقدام پژوهی چگونه در درس انشاء و نگارش دوره راهنمایی تحول ایجاد کردم . ، مخصوص مقطع راهنمایی .فایل بصورت ورد (word ) و قابل ویرایش - تعداد صفحات شانزده صفحه - قیمت فقط پنج هزار تومان

«چکیده»

ضعف وکم کاری که دانش آموزان درساعت انشا ونگارش ازخود نشان می دادند مرابرآنداشت که این مسئله رابه صورت موشکافانه ای ،مورد کنکاش و وبررسی قرار دهم واین کلاس ها رااز یک نواختی خارج سازم.

همین امر باعث شده دست به تحقیق وتنحص دامنه داری بزنم به همین خاطر برای شروع به صاحبان اصلی این درس که همان فراگیران می باشند ؛رجوع نمودم که با جوابهای خود کلید خیلی ازسوالهای من شدند،سعی کردم که ازنظرات دیگر همکارانم نیز بهره بگیرم.که بامساعدت مدیرآموزشگاه مقدور شد.

همچنین طرح خودرا درانجمن اولیا ومربیان آموزشگاه ودرگروههای آموزشی منطقه نیز مطرح نمودم.که درآن جا چندتن ازهمکاران همراه وهم گام من شدند وقبول نمودند که مرایاریدهند تاشیوه های مختلف تدریس انشا رابه اجرا درآوردیم.

نتایج حاصله بسیار مطلوب وحتی دربرخی موارد فراتر ازانتظار من بود وبعداز اجرا تاثیر شگرفی درکلاس های انشا به جا گذاشت.

فهرست مطالب

«چکیده». 3

مقدمه:توصیف وضعیت موجود. 4

«گردآوری اطلاعات (شواهد1)». 5

بعدازاین جلسه :6

«تجزیه وتحلیل اطلاعات». 6

«خلاصه ی یافته های اولیه». 7

«چند نکته درباره ی نگارش». 8

«اصول ومبانی انشا». 8

«انواع انشا». 9

«معیارهای ارزشیابی». 10

«راههای پیشنهادی برای انشا نویسی». 10

«چگونگی اجرای راه جدید». 11

«گردآوری اطلاعات (شواهد2)». 12

نتایج کار به شرح ذیل است:12

«تجدیدنظر درروشهای انجام گرفته واعتبار بخشی به آن». 13

«نتایج». 14

«نتیجه گیری». 15

«فهرست منابع». 16

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این اقدام پژوهی بصورت ورد در زیر فقط برای مشاهده آمده است . ابتدا فایل پی دی اف و دارای آرم را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش در متن و بدون هیچ آرمی ، را از لینک خرید و به قیمت فقط پنج هزار تومان دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید :

در صورت مشاهده فایل پی دی اف و رضایت ، فایل ورد و قابل ویرایش و بدون آرم این اقدام پژوهی را از لینک خرید زیر و به قیمت فقط پنج هزار تومان دریافت نمائید.

( توجه)

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید

براي ديدن ساير اقدام پژوهي هاوگزارش تخصصي ها وتحقيقات ديگر برروي لينک هاي زيرکليک کنيد

مي پسندم 4 نمي پسندم 0

نويسنده:مدیریت سایت

دسته بندي: اقدام پژوهی اول ابتدایی,اقدام پژوهی دوم ابتدایی,اقدام پژوهی سوم ابتدایی,اقدام پژوهی چهارم ابتدایی,اقدام پژوهی پنجم ابتدایی,اقدام پژوهی ششم ابتدایی,لیست اقدام پژوهی دبیر ادبیات فارسی,اقدام پژوهی,اقدام پژوهی دوره ابتدایی,اقدام پژوهی دوره راهنمایی,اقدام پژوهی,

اقدام پژوهی چگونه توانستم مهارت انشانويسي دانش آموزان را افزايش دهم

بازديد: 4723

معرفی :

19 - اقدام پژوهی چگونه توانستم مهارت انشانويسي دانش آموزان را افزايش دهم، مخصوص مقطع راهنمایی وابتدایی .فایل بصورت ورد (word ) و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و یک صفحه - قیمت فقط پنج هزار تومان

چکیده

نوشتن فرصتي براي انديشيدن ، تجسم نمودن و به خاطر آوردن است . ديدگاه مشترك درباره ي نوشتن بدين قرار مي باشد ، كه نوشتن برقراري ارتباط و انتقال اطلاعات و عقايد از طريق نظامي از نشانه هاي مكتوب است . در واقع نوشتن يك آفرينش و خلاقيت تام است كه در يك طرف آن خلق افكار و انديشه ها و در طرف ديگر نظم بخشي اين انديشه ها در قالب هاي زباني مورد نظر قرار دارد .

در اقدام پژوهی حاضر مشکلاتی که در نوشتن یک انشای مطلوب بر سر راه دانش آموزان کلاس دوپایه ی اول و دوم راهنمایی مدرسه راهنمایی کوثر شهرستان علی آباد کتول وجود داشت شناسایی گردید سپس با توصیف وضعیتی که دانش آموزان و معلم در آن قرار داشتند و گردآوری شواهد 1 مسئله شفاف سازی شده ، با روش هایی گوناگون که با توجه به مشکلات متعدد نگارشی ، صرفی و نحوی دانش آموزان به کار گرفته شده بود تا حدود زیادی موانع برطرف و افق های جدیدی برابر چشم دانش آموزان برای نوشتن انشا باز گردید و این از بازخورد رفتار دانش آموزان و بررسی انشاهای آنان روشن گردید در نهایت یافته های زیر از این پروژه حاصل شد :

1- انجام فعاليت هاي گروهي باعث افزايش علاقه مندي دانش آموزان به درس وايجاد رقابت سالم دربين آنها مي گردد .

2- به كار بردن لوازم ومواد آموزشي و استفاده ي مناسب از كتابخانه باعث عيني تر شدن مطالب وافزايش يادگيري مي گردد .

3- انجام فعاليت هاي عملي در جريان آموزش علاوه بر تقويت رابطه ي عاطفي بين معلم ودانش آموزان كلاس را از حالت خسته كنندگي خارج كرده ،آن را ، هم براي معلم و هم براي دانش آموزان لذت بخش تر مي نمايد .

واژه های کلیدی :

اقدام پژوهی ، انشا ، روش های نوین ، مقطع راهنمایی ، یادگیری

فهرست مطالب

تجزیه و تحلیل داده ها10

راهكارهاي اجرايي.. 11

گردآوری اطلاعات شواهد 2. 14

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این اقدام پژوهی بصورت ورد در زیر فقط برای مشاهده آمده است . ابتدا فایل پی دی اف و دارای آرم را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش در متن و بدون هیچ آرمی ، را از لینک خرید و به قیمت فقط پنج هزار تومان دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید :

( توجه)

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید

براي ديدن ساير اقدام پژوهي هاوگزارش تخصصي ها وتحقيقات ديگر برروي لينک هاي زيرکليک کنيد

مي پسندم 8 نمي پسندم 0

نويسنده:مدیریت سایت