لیست اقدام پژوهی های مخصوص درس ریاضی و هندسه و دبیر ریاضی و هندسه

توضیح : برای دیدن فایل پی دی اف کامل قبل از خرید آنلاین و خرید آنلاین  فایل ورد و قابل ویرایش هرکدام با قیمت های بعضی ها 2 هزار تومان ، بعضی ها 3 هزار تومان ، بعضی 4 هزار تومان و بعضی 5هزار تومان بر روی آنها کلیک نمائید.

اقدام پژوهی ریاضی :

شماره 9 : اقدام پژوهی بررسی چالش های تدریس درس ریاضیات دوره دبیرستان

شماره 26 : اقدام پژوهی چگونه اعتماد به نفس و خودباوری را در کلاس ادبیات در دانش آموزم نهادینه کردم ؟

شماره 15 : اقدام پژوهی بررسی علل ضعف تعدادی از دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی در درس ریاضی

شماره 24 : اقدام پژوهی چگونه توانستم درس ریاضی پایه دوم را برای دانش آموزانم شیرین وجذاب کنم.

شماره 40 : اقدام پژوهی چگونه می توانم میزان علاقه مندی شاگردانم را به درس ریاضی افزایش دهم

شماره 51 :  اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزانم را با فعاليت هاي تكميلي به رسم هندسي علاقه مند كنم ؟

شماره 59 : اقدام پژوهی چگونه توانستم درس ریاضی پایه دوم ابتدایی را برای دانش آموزانم شیرین وجذاب کنم

شماره 82 :  اقدام پژوهی چگونه توانستم با آموزش روش حل مساله ، مهارت شاگردانم را در حل مسائل رياضي پايه دوم ابتداييبهبود بخشم

شماره 93 :  اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزانم را با فعاليت هاي تكميلي به رسم هندسي علاقه مند كنم ؟

شماره 98 :  اقدام پژوهی چگونه با دانش آموزانم انگیزه تلاش را در کلاس ریاضی پیدا کردیم؟

شماره 105 : اقدام پژوهی راهکارهای افزایش علاقه مندی دانش آموزان مقطع ابتدایی به درس ریاضی

شماره 107 : اقدام پژوهی چگونه اضطراب دانش آموزپایه سوم راهنمایی را در ساعت ریاضی کاهش دادم؟

شماره 130 :  چگونه توانستم به دانش آموزاني كه درس رياضي را دير مي آموزند آموزش دهم ؟

شماره 136 :  اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان دوره متوسطه اول را به درس رياضي علاقه مند سازم؟

 شماره 144 :  چگونه توانستم دانش آموزان پایه سوم دبستان را به درس ریاضی و جدول ضرب علاقه مند سازم؟

شماره 167 :  اقدام پژوهی چگونه توانستم به دانش آموزاني كه درس رياضي را دير مي آموزند آموزش دهم ؟

شماره 177 :  اقدام پژوهی چگونه توانستم میزان علاقه مندی دانش آموزان کلاس ششم را به ریاضی افزایش دهم .

شماره 196 : اقدام پژوهی چگونه دانش آموزان را با استفاده از وسایل الکترونیکی به درس ریاضی علاقمند کنم

شماره 203 :  اقدام پژوهی چگونه با ارائه راهکار های جذب توجه و تمرکز دانش آموزان را در ساعت ریاضی تقویت کنم

شماره 215 :  اقدام پژوهی چگونه به کمک روش های تدریس (اکتشافی و فعال ) دانش آموزان رابه ریاضی علاقمند کنم

شماره 237 :  اقدام پژوهی چگونه توانستم مقایسه اعداد اعشاری را به صورت عملی به دانش آموزان یاد دهم؟

شماره 247 :  اقدام پژوهی چگونه توانستم سطح یادگیری ریاضی دانش آموزان کلاس ششم را بهبود بخشم

شماره 271 :   اقدام پژوهی چگونه توانستم با تغییر روش تدریس از سنتی به فعال، انگیزه دانش آموزانم را در درس ریاضی بالا ببرم

شماره 272 : اقدام پژوهی چگونه توانستم با استفاده از بازی های بومی محلی یادگیری درس تبدیل واحد ها ی کلاس ششم را در دانش آموزان تقویت نمایم

شماره 276 :  اقدام پژوهی چگونه توانستم ضعف پایه ای دانش آموزان پایه سوم دبیرستان را در درس جبر و هندسه تحلیلی جبران نمایم

شماره 285 :  اقدام پژوهی چگونه توانستم اختلال در یادگیری ضرب را در دانش آموزان پایه سوم برطرف سازم.

شماره 288 :  اقدام پژوهی چگونه توانستم با استفاده از برد هوشمند ، یادگیری و توجه دانش آموزان پایه ششم را در درس ریاضی افزایش دهم

شماره  293 :  اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان پایه دوم ابتدایی را به درس ریاضی و انجام فعالیت های عملکردی علاقمند نمایم

شماره 300 :  اقدام پژوهی چگونه توانستم اضطراب یکی از دانش آموزان را با روش های تلفیقی کاهش و آن را برطرف سازم

شماره 312 : اقدام پژوهی چگونه توانستم با استفاده از تلفن همراه ، یادگیری دانش آموزان را در درس ریاضی افزایش دهم

نکته :

همچنین می توانید از لیست اقدام پژوهی های مشترک دبیران و معلمان با کلیک بر روی لینک زیر نیز استفاده نمائید :بر روی لینک زیر کلیک نمائید :

  لیست اقدام پژوهی های مشترک مربوط به مشکلات آموزشی تربیتی رفتاری دانش آموزان

( توجه)

همچنین می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از430  اقدام پژوهی  دسته بندی شده برای  دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

معرفی :

497 - اقدام پژوهی  ،چگونه به دانش آموزانم کمک کردم تا بهترین و صحیح ترین  راه حل را برای مسائل ریاضی پیدا کنند

مخصوص مقطع ابتدایی ، که البته با کمی تغییر می توانید ان را برای دوره  متوسطه استفاده نمائید . فایل بصورت ورد (word ) و قابل ویرایش - تعداد صفحات 28 صفحه - قیمت فقط ده هزار تومان 

 چکیده

ریاضی در تمام مقاطع تحصیلی، در هر رشته و در هر پایه نقش کلیدی دارد، همچنین در زندگی هر فرد نیز نقش اساسی دارد.انسان روز خود را که آغاز می‌نماید از همان ابتدا به نقش سودمند ریاضی نظیر محاسبات، ارتباطات، تفکرات و... نیاز مبرم دارد.پس بهتر است به جای تبدیل ریاضی به برخی فرمول‌های فراموش شدنی آن را به درسی ملموس و دست یافتنی در زندگی تبدیل نمائیم .

حلّ مسأله در زندگی از مهم ترین مشغولیات ذهن بشر است لذا بسیاری از دانشمندان و متفکّران معتقدند که: «هدف کلّی هر آموزشی عبارت است از پرورش استعدادها و توانایی های فرد برای حلّ مسأله» در این سخن هدف و منظور از«مسأله» هر نوع مشکل و سؤالی است که در زندگی روزمره برای ما پیش می آید. با توجّه به اهمیّت موضوع حلّ مسأله در زندگي روز مره برهمه ي دست اندركاران تعليم و تربيت به ويژه معلمان محترم فرض است كه شرايطي رافراهم آورند تا شاگردان با مسائل گوناگون (به خصوص مسائل در حوزه رياضي) مواجه شده و به حلّ آن ها اقدام نمايند.  در سال تحصیلی جاری بعضی از دانش آموزان من زمانی که مسئله های ریاضی را می‌خواندند دقیقا تشخیص نمی‌دادند چه روش  و از کدام عملیات برای حل مسئله و بدست آوردن پاسخ استفاده کنند.        

  با دیدن این مشکلات تصمیم گرفتم به بررسی موضوع پرداخته و با راه حل هایی آنها را حل نمایم .  

بعد از جمع آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل آن با انتخاب روش چهار مرحله ای جورج پولیا به آموزش     دانش آموزان پرداخته و مشکلات حل مساله در این دانش اموزان را کاهش دادم . 

فهرست مطالب

فهرست مطالب

چکیده4

نکات کلیدی :4

مقدمه. 5

توصیف وضعیت موجود. 6

اهمیّت و ضرورت حلّ مشکل:7

دلايل انتخاب موضوع اقدام پژوهي:8

اهداف مورد نظر در اقدام پژوهي:8

گردآوری اطّلاعات:9

1) مشاهده9

2) اسناد ومدارك.. 9

گزارش :9

پرسش نامه ي تشريحي :10

3)مصاحبه. 10

مصاحبه با مدرّسرياضي:10

مصاحبه و هم انديشي با اعضاي گروه هاي آموزش ابتدايي:10

مصاحبه. 10

مصاحبه با اولياء:10

4 ) پيشينه تحقيق :11

مهارت حل مسئله ( مدل چهار مرحله اي پوليا )20

تجزيه و تحليل داده هاواطّلاعات :20

آموزگار:21

ناتواني كتاب  :21

حل مسأله  مسئولين :21

روش هاي تدريس خانواده :21

روش ها  :21

راه کارهای پیشنهادی حاصل از گردآوری اطلاعات جهت حلّ مشکل:22

جدول اقدامات.. 23

نحوه ي نظارت بر انجام فعّاليّت ها:24

نتيجه گيري كلي از ارزيابي نتايج(شواهد 2 ) :25

ارائه ی پیشنهادات :25

فهرست منابع و مأخذ. 27

  برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این اقدام پژوهی بصورت ورد در زیر فقط برای مشاهده آمده است . ابتدا فایل پی دی اف و دارای آرم را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش در متن و بدون هیچ آرمی ، را از لینک خرید و به قیمت فقط ده هزار تومان دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید :

در صورت مشاهده فایل پی دی اف و رضایت ، فایل ورد و قابل ویرایش و بدون آرم این اقدام پژوهی  را از لینک خرید زیر و به قیمت فقط ده هزار تومان دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین این فایل ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی آسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

همچنین می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از430  اقدام پژوهی  دسته بندی شده برای  دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

نمونه کامل اقدام پژوهی دبیر ریاضی  و درس ریاضی

معرفی :موضوع اقدام پژوهی دبیر ریاضی با عنوان :

چگونه توانستم انگیزه دانش آموزانم را برای یادگیری درس ریاضی هشتم بالا ببرم ؟.بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات سی و نه صفحه ، قیمت 10000 (ده هزار تومان) تومان

ابتدا می توانید چکیده و فهرست مطالب و فایل کامل پی دی اف را فقط مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد آن را با قیمت دو هزار تومان خرید نمائید :

فهرست مطالب

چکیده :3

نکات کلیدی :3

مقدمه. 4

توصیف وضع موجود. 4

جمع آوری شواهد 1. 6

شناسائی مشکل وعلل آن.. 9

راه حل های پیشنهادی.. 12

اجرای راه حل های پیشنهادی.. 14

گردآوری شواهد 2. 19

نتایج بدست آمده از این آزمون به شرح زیر است:19

نتایج امتحان پایانی به شرح زیر است:29

تجزیه وتحلیل نتایج بدست آمده (ارزیابی )30

اعتباریابی در آمار بدست آمده30

در بررسی تعداد تجدیدی ها به تفکیک کلاس و آزمون داریم:32

اعتبار یابی با بررسی روند عملکردی دانش آموزان.. 36

نتیجه گیری.. 37

منابع ومآخـذ. 39

چکیده :

در سال تحصیلی قبل به عنوان دبیر ریاضی مشغول  به تدریس بودم .چیزی که مرا از همان اوابل آزار می داد بی روح بودن دانش آموزان و نداشتن انگیزه یادگیری ریاضی در آنها بود . بنابراین تصمیم گرفتم با بررسی این موضوع و ارائه راخهکارهایی انگیزه یادگیری را در دانش آموزان بالا ببرم .

نکات کلیدی :

دانش آموزان – ریاضی – انگیزه یادگیری

 مقدمه

  نورویچ و راولی (به نقل از داوودی،1386) رفتـارهای یادگیـری را متـاثر از عوامـل بازدارنده خارجی مثـل فشار دوستان و خانواده ،احسـاس خودکفـایتی و.... دانستند که مستقیمـا بر نگرش و هنجـارهای ذهنی فرد نسبـت به عملکرد تحصیلی وی اثر خواهـد گذارد .به عبـارتی می توان گفت: شـاگرد هیچ رضـایتی در پیـدایش مشکل ندارد و خـود قربـانی عوامل مشکل زا از قبیـل خانواده ، دوستان، جلب توجه، سابقه تحصیلی ، عادت، سلامت جسمی وروانی  و  رفتار و روش تدریس معلم می شود

نتایج تحقیقات کوپتیز (کریمی، 1381) وملسون و ساپ (همان منبع)در یک جمع بنـدی به این نکتـه اشاره داردکه:ارتباط معنی داری بین موفقیت کسب شـده در ریاضیات با توانائی هـای شنـاختی و ادراکی دانش آمـوز وجـود دارد. در پیشـرفت تحصیـلی عوامـل انگیـزشی ، عـاطفی و توانـائی های ادراکی و شنتاختی در تعامل یکدیگر تعیین کننده هستند ؛ به عبـارتی نگرش یکی از متغیـرهای پیش بینی کننده پیشرفت تحصیلی است.

در تحقیقـاتی که استـود ولسـکی  و همکارانش(به نقل از حیدری ،1380) در مـورد نگرش دانش آموزان کلاس پنجـم به درس ریاضی و علـوم اجتمـاعی طـی دو سـال انجـام دادند ؛یکی از نتـایج بدست آمده در زمینه ریاضی بیـانگر این است که تجارب آموزشی یک عـامل مهـم در شکل یادگیری ، افکار و نگرش دانش آموزان به محتوای درسی است.

فـروگاس  و همکارانش (به نقـل از رئیـس دانـا،1386) تاثیــر عـواطف مثبـت یا منـفی بر یـادگیری و حافظه و رونـد پردازش اطلاعات، را مورد بررسی قرار دادند. آنها دریافتنـد که کودکان خوشحال جزئیات بیشتری را به یاد می آورند؛ نتایج انگیـزشی و عاطفی برای کودکان مهـم است و یادگیری آنها را آسان تر و بهتر

 می کنـد. این امر سبـب می شود استـراتژی مطمئن تری را برای پردازش اطلاعات به کار برند. به عبارتی جو عاطفی بر چگونگی مغز به هنگام یادگیری اثر دارد .

 توصیف وضع موجود

در سال تحصیـلی 97-96  به عنوان دبیر ریاضی مدرسه .................... در پایه هشتم هشتم  مشغول به تدریس شدم .

روز بعد جهت تحـویل ابلاغ به مدرسه رفتم .مدرسه ای نو ساز با کلاس هائی بزرگ و روشن تمام کلاس های مجاور دفتر آموزشگاه،به جای نیمکت،صندلی داشتند و این خیلی باعث خرسندی
من بود.[1] طی گفتگوئی با مدیر آموزشگاه ،آمادگی خود برای تدریس در پایه نهم را اعلام کردم؛ اما ایشـان پایه هشتم را برای تدریس من در نظر گرفته بودند.

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این اقدام پژوهی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط ده هزار تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت مشاهده و رضایت ، فایل ورد این اقدام پژوهی را با قیمت مناسب ده هزار تومان از دکمه پرداخت زیر دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید   . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

بر روی لینک زیر کلیک کنید تا بتوانید سایر اقدام پژوهی مربوط به دبیر ریاضی را نیز ببینید و از آن استفاده کنید - بر روی لینک زیر کلیک کنید :

لیست اقدام پژوهی دبیر ریاضی

( همچنین)

می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از470  اقدام پژوهی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید

لیست کامل

نمونه کامل اقدام پژوهی دبیر ریاضی  و درس ریاضی

معرفی :موضوع اقدام پژوهی دبیر ریاضی با عنوان :

چگونه توانستم  علاقمندی دانش آموزان به درس ریاضی را  با روشهای منحصر به فرد افزایش دهم ؟.بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات چهارده صفحه ، قیمت 10000 (ده هزار تومان) تومان

ابتدا می توانید چکیده و فهرست مطالب و فایل کامل پی دی اف را فقط مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد آن را با قیمت دو هزار تومان خرید نمائید :

چكيده :

از اوایل سال تحصیلي ، همواره رفتار دانش آموزان در زنگ ریاضي، توجه من را به موضوعي از این قرار به خود جلب مي كرد. بدان معنا كه در این زنگ، شاهد چهره های درهم رفته و بي حوصله ی آنان بودم. بعضي از دانش آموزان در این زنگ با یکدیگر صحبت مي كردند، برخي از آن ها بي مورد اجازه ی بیرون رفتن از كلاس را میگرفتند، چند تا ازدانش آموزان سرشان را روی میز خود گذاشته چرت مي زدند. در واقع آن چه بیش از هر چیز من را متعجب میکند، كم تحركي و بي توجهي آنان نسبت به درس ریاضي بود .اما در پایان این گزارش : دانش آموزان در انجام تکالیف ریاضي دقت لازم را دارند، به درس ریاضي و فعالیتهای آن علاقه ی وافری نشان مي دهند، از نتایج آزمون مداد ـ كاغذی كه حاكي از پیشرفت آنهاست، راضي هستند،فعالیتهای عملکردی را به دقت انجام میدهند، بیشتر دانش آموزان،تکالیف ریاضي را بدون كمك گرفتن از اولیا انجام مي دهند،دفتر ریاضي خود را، تمیز و مرتب نگه داشته اند، به ساخت وسایل كمك آموزشي مربوط به درس ریاضي علاقه زیادی نشان میدهند، با روحیه ی شاد، فعالیتهای كلاسي حاضر را انجام مي دادند،اولیای دانش آموزان از پیشرفت درس ریاضي آنان ابراز خرسندی مي كنند، با كاربرد ریاضي در زندگي تا حدودی زیادی آشنا هستند،هنگام انجام فعالیتهای ریاضي به یکدیگركمك مي كنند.

 فهرست مطالب

چكيده :2

بيان مساله و توصيف وضع موجود:4

گردآوري اطلاعات شواهد 1:6

تجزيه وتحليل وتفسير داده هاي اوليه :7

انتخاب واجراي راه حل :7

توصيف وضع مطلوب شواهد 2  :11

نتيجه گيري :12

پيشنهادات :13

منابع و مآخذ

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این اقدام پژوهی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط ده هزار تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت مشاهده و رضایت ، فایل ورد این اقدام پژوهی را با قیمت مناسب ده هزار تومان از دکمه پرداخت زیر دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید   . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

بر روی لینک زیر کلیک کنید تا بتوانید سایر اقدام پژوهی مربوط به دبیر ریاضی را نیز ببینید و از آن استفاده کنید - بر روی لینک زیر کلیک کنید :

لیست اقدام پژوهی دبیر ریاضی

( همچنین)

می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از470  اقدام پژوهی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید

لیست کامل

 14

نمونه کامل اقدام پژوهی دبیر ریاضی  و درس ریاضی

معرفی :موضوع اقدام پژوهی دبیر ریاضی با عنوان :

چگونه توانستم سطح علمی و یادگیری دانش آموزان را در درس ریاضی بالا ببرم.بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات سی و یک صفحه ، قیمت 10000 (ده هزار تومان) تومان

ابتدا می توانید چکیده و فهرست مطالب و فایل کامل پی دی اف را فقط مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد آن را با قیمت دو هزار تومان خرید نمائید :

فهرست مطالب

چکیده :4

کلید واژه :4

مقدمه. 5

اهداف تحقیق.. 5

توصيف وضعيت موجود:6

تعاریف :7

آموزش برای یادگیری اکتشافی :8

هدف ها و ویژگی های روش آموزش برای یادگیری اکتشافی.. 8

آموزش به کمک یادگیری مشارکتی :9

یادگیری مبتنی بر مسأله چیست ؟. 9

چه راهبردهایی باید برای حل مسئله تدریس شود :10

پیشینه نظری.. 10

پيشينه عملي.. 11

شواهد 1. 12

نظر سنجی از اولیا12

مصاحبه با دانش آموزان. 13

مشاهده ی رفتار دانش آموزان. 13

بررسی نمودار درسی دانش آموزان : ( معدل هر درس )14

بررسی روش‌های تدریس وفعالیت‌های یاددهی–یادگیری:14

تجزیه و تحلیل داده ها و تفسیر آن ها14

1-    ديد ونگرش منفی دانش آموزان نسبت به ریاضی.. 14

2-  عدم توجه به تفاوت های فردی.. 15

3-عدم اعتماد به نفس و وجود اضطراب در دانش آموزان خصوصا هنگام امتحان. 15

4-    عدم مشارکت و فعال بودن دانش آموزان در فرایند تدریس... 15

5- عدم استفاده وتوجه به کاربردهای ریاضی درکتاب های درسی وتدریس... 16

6- عدم توجه به پیش نیازهای دروس جدید :16

7- بالا بودن حجم کتاب درسی :17

8-    عدم انجام ارزشیابی های صحیح :17

راهكارهاي پيشنهادي :18

1-    در زنگ رياضي كلاسي شاد وبا نشاط داشته باشيم.18

2-    به پرورش دقّت و تقویت حافظه دیداری و شنیداری دانش آموزان توجه كنيم.18

3- در كلاس محيطي حمایت کننده به وجود بياوريم تا اعتماد به نفس دانش آموزان افزايش يابد.19

4- یادگیری به بهترین نحو. 19

5-در حل مساله ها به دانش آموزان ياد بدهيم كه بايد قدم به قدم پيش بروند.20

6- در نظر گرفتن سیر تفکر دانش آموزان. 21

انتخاب راه حل ها :22

اعتبار بخشی به راه حل ها :23

اجراي راه حل ها :23

گردآوری اطلاعات ( شواهد2 ) :26

نتیجه گیری :26

پیشنهادات :27

منابع :28

پيوست ها :29

پيوست 1. 29

جدول فراواني نمرات رياضي قبل از انجام راه حل (پيوست 3)29

نمونه اي از الگوريتم ضرب دو عدد اعشاري (پيوست 4)30

آيين نامه انجمن دانش آموزان رياضي دان (پيوست 5)30

جدول مقايسه فراواني نمرات رياضي بعد از اجراي راه حل (پيوست 7)31

چکیده :

 اقدام پژوهی حاضر با هدف بررسی و رفع مشکل یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایه ................. تدوین شده است. درس ریاضی در مدارس برای برخی از دانش آموزان درسي مشکل‌آفرین شده است تا جایی که دانش آموزان براي حل مسایل به دیگران تکیه می کنند. تکرار این کار باعث كم شدن علاقه ، عدم انجام  درست تکالیف ، اضطراب و عدم اعتماد به نفس و ... در برخی از دانش آموزان شده است . بعد از بررسی مسایل فوق با استفاده از مصاحبه با دانش آموزان ، مشاهده ی رفتار و تشکیل جلسات دیدار با اولیاء و بررسی روش های تدریس  و مشخص کردن وضعیت درسی دانش آموازن ریشه های مشکل مورد بررسی قرار گرفت وبا راهکارهایی نظیر استفاده از روش های فعال تدریس ، نحوه‌ی درست تفهیم مسایل وتوجه به تفاوتهاي فردي به اين نتیجه رسیدم که کلاس درس ،  روش تدریس و امکانات و وسایل لازم برای تدریس باید طوری باشد که دیدگاه های مثبتی در نظر دانش آموزان ایجاد کند و دانش آموزان با اعتماد به نفس بالاتر ، علاقه ، انجام تکالیف به موقع و از همه مهم‌تر کاربرد ریاضی در زندگی روزمره آشنا شوند.

کلید واژه : یادگیری ریاضی – تفاوت های فردی- روش های نوین – نگرش مثبت – حل مسأله

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این اقدام پژوهی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط ده هزار تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت مشاهده و رضایت ، فایل ورد این اقدام پژوهی را با قیمت مناسب ده هزار تومان از دکمه پرداخت زیر دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید   . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

بر روی لینک زیر کلیک کنید تا بتوانید سایر اقدام پژوهی مربوط به دبیر ریاضی را نیز ببینید و از آن استفاده کنید - بر روی لینک زیر کلیک کنید :

لیست اقدام پژوهی دبیر ریاضی

( همچنین)

می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از370  اقدام پژوهی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

نمونه کامل اقدام پژوهی دبیر ریاضی متوسطه و دبیرستان

معرفی :موضوع اقدام پژوهی دبیر ریاضی با عنوان :

چگونه توانستم دانش آموزان پایه هفتم را به درس ریاضی علاقه مند کنم  ؟.بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و نه صفحه ، قیمت 10000 (ده هزار تومان) تومان

ابتدا می توانید چکیده و فهرست مطالب و فایل کامل پی دی اف را فقط مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد آن را با قیمت ده هزار تومان خرید نمائید :

فهرست مطالب

چکیده

مقدمه

بیان مسئله

توصیف وضع موجود

توصیف وضع موجود ( شواهد 1)

الف. شاخص‌های کیفی وضع موجود

ب. شاخص‌های کمّی وضع موجود

گردآوری داده‌ها

گرد آوری داده‌ها جهت ارائه راه­حل‌ها

الف. مصاحبه  به منظور کسب اطلاعات مفید­تر،

ب. مشاهده

ج. پرسش نامه­

د. مطالعه

راه حل‌های پیشنهادی

1.   پرورش دقّت و تقویت حافظه دیداری و شنیداری

2.   اجرای بازی­های تمرینی هدفدار

3.   ایجاد شادی و نشاط در زنگ ریاضی

۴. استفاده از طرح­های ابتکاری جهت پرورش خلاقیت دانش­آموزان در دروس ریاضی

انتخاب راه حل‌ها

توصیف وضع مطلوب (شواهد2)

ب. شاخص‌های کمّی وضع مطلوب

نتیجه گیری

منابع مآخذ

چکیده

یکی از درس‌هایی که در هر برنامه درسی دوره متوسطه مورد توجه خاص قرار می‌گیرد و همواره جایگاه مهمی برای آن قائل شده است، درس‌های مختلف ریاضی بوده است. طی سال‌های اخیر و با توجه به ناکارآمدی برنامه‌ها و سیاست‌گذاری‌های آموزش ریاضی در ایران، مدیران، برنامه‌ریزان و سیاست‌گذاران آموزشی، دائماً در فکر طراحی و اجرای برنامه‌ای جدید، جامع و فراگیر بوده‌اند تا شاید این مشکل تا حدودی مرتفع شود اما با بررسیِ روند تغییر برنامه‌ها و کتاب‌های درسی، مشاهده می‌شود که تغییراتِ شتاب‌زده، گاهی باعث ایجاد فراز و فرود‌ها و ناهمگونی‌هایی در تصمیم‌گیری‌های برنامه‌ای شده است. در حقیقت، اِعمال این تغییرات، نه تنها مشکلات برنامه‌های پیشین را مرتفع نکرد، بلکه می‌تواند موجب مشکلات پیش‌بینی نشده دیگری شود. این مهم، می‌تواند موضوع بررسی موشکافانه‌تری باشد.

در دوره‌های مختلف، رویکردهای گوناگونی به آموزش شده و اهداف آموزشی مختلفی تدوین‌شده است و در بیشتر برنامه‌های درسی، بر اهمیت مباحث ریاضی تأکید می‌شود. اهدافی که به ضرورت گنجاندن ریاضی در برنامه درسی اشاره دارد، مسئولیت برنامه‌ریزان آموزشی را برای تدوین سرفصل‌های متناسب با نیازهای جامعه، سنگین‌تر می‌کند. در حوزه یادگیری سند برنامه درسی ملّی (1391)، بر ضرورت پرداختن به این امر و پذیرش مسئولیت آن، تأکید شده است:

ریاضیات و کاربردهای آن بخشی از زندگی روزانه و در جهت حل مشکلات زندگی در حوزه‌های مختلف به شمار می‌آید که دارای کاربردهای وسیع در فعالیت‌های متفاوت انسانی است. ریاضیات، موجب تربیت افرادی خواهد شد که در برخورد با مسائل بتوانند به‌طور منطقی استدلال کنند، قدرت تجزیه و انتزاع داشته باشند و درباره پدیده‌های پیرامونی تئوری‌های جامع بسازند. وجه مهم ریاضی توانمندسازی انسان برای توصیف دقیق موقعیت‌های پیچیده، پیش‌بینی و کنترل وضعیت‌های ممکن مادی طبیعی، اقتصادی، اجتماعی است؛ بنابراین، توانایی به‌کارگیری ریاضی در حل مسائل روزمره و انتزاعی، از اهداف اساسی آموزش ریاضی می‌باشد (نگاشت سوم سند برنامه درسی ملی، 1391؛ ص. 33).

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این اقدام پژوهی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط ده هزار تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت مشاهده و رضایت ، فایل ورد این اقدام پژوهی را با قیمت مناسب ده هزار تومان از دکمه پرداخت زیر دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید   . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

بر روی لینک زیر کلیک کنید تا بتوانید سایر اقدام پژوهی مربوط به دبیر ریاضی را نیز ببینید و از آن استفاده کنید - بر روی لینک زیر کلیک کنید :

لیست اقدام پژوهی دبیر ریاضی

( همچنین)

می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از370  اقدام پژوهی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

نمونه کامل اقدام پژوهی دبیر ریاضی

معرفی :

اقدام پژوهی دبیر ریاضی با موضوع:  چگونه توانستم با استفاده از  روشهای خلاق  استرس را در ارزش یابی درس ریاضیات دانش آموزانم کاهش دهم؟ .بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و هشت صفحه ، قیمت 10000 (ده هزار تومان) تومان

فهرست مطالب، چکیده و فایل کامل پی دی اف (فقط برای مشاهده) در زیر آمده است :

چکیده

امروزه با توجه به تسلط رشته ریاضی بر علوم و تکنولوژی جدید ضرورت بیشتری برای یادگیری این علم و فهم و درک قوانین آن حس می شود. از این رو آنچه معلمان نیاز به دانستن آن دارند، ساده سازی در مفاهیم، تاکید بر مبانی اولیه علم ریاضی و ارائه تمرین ها و مثال های گوناگون است ومهم تر از همه اینها ایجاد انگیزه است و بهترین انگیزه که مخصوصا در یادگیری و علاقه به ریاضی نقش عمومی ایفا می کند بیان ریشه های تاریخی و بیان تارخ ریاضیات در پیشرفت ریاضی می باشد.به طور خلاصه می توان گفت که مفاهیم ریاضی، یکی از اثربخش ترین و کارآمد ترین مواد درسی می‌باشد. به طوری که  ریاضیات یکی از عالی ترین تراوش‌های اندیشه ی آدمی است که منعکس کننده­ی اراده­ی انسان و نشان دهنده­ی سیر عقل و برهان و هم­چنین بیان کننده­ی میزان علاقه­ی بشر به کمال و زیبایی است.  نقش بنیادی علم ریاضی در پیشبرد سایر علوم و فنون نیز مورد پذیرش همگان است، به طوری که نرسیدن به هدف‌های آموزشی در زمینه­ی ریاضی موجب ضعف ، ناتوانی و دست نیافتن به اهداف مربوط به پیشرفت علوم و فنون دیگر خواهد بود  بسیاری از دانش آموزان به دلایل گوناگون از جمله شیوه تدریس معلم، تجربه های ناموفق، فشارهای والدین، کم تمرینی و دشواری در یادگیری مفاهیم ریاضی چنان از این درس دچار ترس و استرس می شوند و از خود مقاومت نشان می دهند که گاهی ساده ترین اعمال ریاضی را هم نمی توانند انجام دهند. اینجانب ..... در اقدام پژوهی فوق راهکارهای چگونگی ایجادانگیزه و علاقه در  درس ریاضی کلاس ...... و روشهای خلاق  برای کاهش استرس  در ارزش یابی درس ریاضیات دانش آموزانم و حل آسان مسائل این درس را  مورد بررسی قرار داده ام. امید است پژوهش مذکور بتواند در جهت پیشبرد اهداف آموزشی مورد قبول واقع شود.

فهرست مطالب

چکیده

مقدمه

بیان مسئله

توصیف وضع موجود

اهمیت موضوع

گرد آوری شواهد یک

الف. شاخص‌های کیفی وضع موجود

ب. شاخص‌های کمّی وضع موجود

گردآوری داده‌ها

پ - عوامل فردی‎‎

گرد آوری داده‌ها جهت ارائه راه­حل‌ها

الف. مصاحبه  به منظور کسب اطلاعات مفید­تر،

ب. مشاهده

ج. پرسش نامه­

د. مطالعه

راه حل‌های پیشنهادی

1.   پرورش دقّت و تقویت حافظه دیداری و شنیداری

2.   اجرای بازی­های تمرینی هدفدار

3.   ایجاد شادی و نشاط در زنگ ریاضی

۴. استفاده از طرح­های ابتکاری جهت پرورش خلاقیت

انتخاب راه حل‌ها

اعتبار بخشی به راه حل‌ها

توصیف وضع مطلوب (شواهد2)

ب. شاخص‌های کمّی وضع مطلوب

نتیجه گیری

منابع مآخذ

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این اقدام پژوهی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط ده هزار تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت مشاهده و رضایت ، فایل ورد این اقدام پژوهی را با قیمت مناسب ده هزار تومان از دکمه پرداخت زیر دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید   . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

بر روی لینک زیر کلیک کنید تا بتوانید سایر اقدام پژوهی مربوط به دبیر ریاضی را نیز ببینید و از آن استفاده کنید - بر روی لینک زیر کلیک کنید :

لیست اقدام پژوهی دبیر ریاضی

( همچنین)

می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از370  اقدام پژوهی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

معرفی :

اقدام پژوهی چگونه توانستم با استفاده از تلفن همراه ، یادگیری دانش آموزان را در درس ریاضی افزایش دهم .بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و سه صفحه ، قیمت 10000 (ده هزار تومان) تومان

فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست مطالب

چکیده4

نکات کلیدی :4

مقدمه. 5

بیان وضعیت موجود. 6

اهداف پژوهش :7

هدف اصلی :7

اهداف جزئی :7

سوالات پژوهش:7

گردآوری شوهد 1. 8

الف) مشاهده:8

ب – نظر سنجی درباره درس ریاضی از دانش آموزان.. 9

ج) مصاحبه:9

د - نظر سنجی از اولیا10

م . بررسی نمودار درسی دانش آموزان در درس ریاضی سال قبل.. 10

نمودار نمرات سال قبل درس ریاضی :11

ن) پرسشنامه:11

و ) بررسی  تعداد تلفن های همراه دانش آموزان و استفاده از فضای مجازی.. 13

ه )پیشینۀ تحقیق:13

تجزیه وتحلیل اطلاعات... 18

انتخاب راه حل های موقتی :18

انتخاب راه حل اصلی و چگونگی اجرای آن :19

گردآوری شواهد 2. 20

الف) مشاهده:20

ب – نظر سنجی درباره درس ریاضی از دانش آموزان.. 21

ج - نظر سنجی از اولیا21

اعتبار بخشی به راه حل انجام شده21

محودیت های تحقیق :21

نتیجه گیری کلی و ارائه پیشنهادات... 21

منابع ومآخذ. 23

الف: کتاب ها:23

ب :مقاله ها:24

ج: سایت ها:

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این اقدام پژوهی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط ده هزار تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت مشاهده و رضایت ، فایل ورد این اقدام پژوهی را با قیمت مناسب ده هزار تومان از دکمه پرداخت زیر دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید   . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

همچنین می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از430  اقدام پژوهی  دسته بندی شده برای  دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

24

معرفی :

 اقدام پژوهی چگونه توانستم علاقه دانش آموزان پایه دوم را به درس ریاضی اقزایش دهم ؟  - مناسب برای دوم ابتدایی وبا تغییرات برای پایه های ابتدایی درس ریاضی   -  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات  نوزده صفحه ، قیمت 10000 (ده هزار تومان) تومان

فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست مطالب

چکیده :3

نکات کلیدی :3

مقدمه:4

بیان مساله و توصیف وضع موجود:4

اهداف پژوهش :6

هدف اصلی :6

اهداف جزئی  :6

گرد آوری داده‌ها(شواهد یک):7

الف. مشاهده :7

داده های حاصل از مشاهده :7

ب. مصاحبه:7

ج. پرسش نامه:8

تجزیه وتحلیل وتفسیر داده های اولیه:9

انتخاب واجرای راه حل:10

۱-  تنظیم طرح درس :10

۲-ارایه کارت امتیاز به شاگردان :11

۳- ساخت وسایل کمک آموزشی.. 12

۴- ارائه ی فعالیت‌ها و تکالیف فردی، براساس تفاوت‌های فردی، نیازها و علایق:12

۵-انجام بازی های  هدفدار :13

توصیف وضع مطلوب(شواهد دو):14

نتایج و پیشنهادات تحقیق.. 15

نتیجه گیری:18

موانع ومشکلات احتمالی :18

پیشنهادات:18

منابع ومآخذ:

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این اقدام پژوهی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط ده هزار تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت مشاهده و رضایت ، فایل ورد این اقدام پژوهی را با قیمت مناسب ده هزار تومان از دکمه پرداخت زیر دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید   . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

همچنین می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از430  اقدام پژوهی  دسته بندی شده برای  دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

19

معرفی :

اقدام پژوهی چگونه توانستم  دانش آموزان پایه دوم ابتدایی را به درس ریاضی و  انجام فعالیت های عملکردی آن علاقمند نمایم  - مناسب برای دوم ابتدایی وکل پایه های ابتدایی و متوسطه درس ریاضی   -  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات  سی وپنج صفحه ، قیمت 10000 (ده هزار تومان) تومان

فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست مطالب

کلید واژه ها:4

مقدمه. 5

توصیف وضعیت موجود. 6

اهداف تحقیق.. 9

گردآوری شواهد 1 :9

الف. شاخص‌های کیفی وضع موجود. 9

ب. شاخص‌های کمّی وضع موجود. 11

جدول شماره 1: جدول درصد فراوانی نتایج آزمون ریاضی آذرماه بر اساس مقیاس درجه بندی در اوایل سال تحصیلی   11

جدول شماره 2: جدول درصد فراوانی نتایج حاصل از بررسی کارنامه ارزش یابی پیشرفت تحصیلی درس ریاضی کلاس اول دانش‌آموزان پایه دوم. 13

جدول شماره3 : جدول درصد فراوانی پاسخ اولیا به پرسش نامه ی بررسی علل بی‌علاقه‌گی دانش‌آموزان نسبت به درس ریاضی   15

جدول شماره4 : جدول درصد فراوانی پاسخ همکاران به پرسش نامه ی بررسی علل بی‌علاقه‌گی دانش‌آموزان نسبت به درس ریاضی.. 15

جدول شماره5 : جدول درصد فراوانی  پاسخ دانش‌آموزان به علل بی‌علاقه‌گی نسبت به درس ریاضی.. 16

تجزیه وتحلی وتفسیر داده‌ها17

گرد آوری داده‌ها جهت ارائه راهحل‌ها18

الف. مصاحبه. 18

ب. مشاهده باز19

ج. پرسش نامه. 19

ادبیات موضوع. 20

الف: پیشینه نظری.. 20

پیشینه ی عملی:21

تجزیه و تحلیل. 23

راه حل‌های پیشنهادی.. 24

انتخاب راه حل‌ها27

اجرای راه حلهای انتخابی.. 28

گردآوری شواهد  2. 29

نتیجه گیری:30

فهرست منابع و مآخذ

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این اقدام پژوهی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط ده هزار تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت مشاهده و رضایت ، فایل ورد این اقدام پژوهی را با قیمت مناسب ده هزار تومان از دکمه پرداخت زیر دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید   . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

بر روی لینک زیر کلیک کنید تا بتوانید سایر اقدام پژوهی مربوط به پایه دوم ابتدایی را نیز ببینید و از آن استفاده کنید - بر روی لینک زیر کلیک کنید :

لیست اقدام پژوهی آموزگار دوم ابتدایی

( همچنین)

می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از 450 اقدام پژوهی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

. 34

معرفی :

اقدام پژوهی چگونه توانستم ضعف  پایه ای دانش آموزان پایه سوم دبیرستان را در درس جبر و هندسه تحلیلی جبران نمایم . - بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات  بیست و هفت صفحه ، قیمت 10000 (ده هزار تومان) تومان

فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست مطالب

چکیده4

مقدمه. 5

توصیف وضعیت موجود. 6

گردآوری اطلاعات و شواهد 1 :6

الف) مشاهده:6

اولین گام جهت پیدا کردن دلایل مشکلات مشاهدات از خود دانش آموزان بود .6

ب) مصاحبه:7

ج) پرسشنامه:7

د – مطالعات در زمینه علل ضعف ریاضی.. 9

الف) عوامل ضعف آموزش درس رياضي كه مربوط به محتواي كتاب‌هاي درسي ابتدايي مي‌باشد.9

1ـ محدوديت زمان:9

2ـ محدودكردن معلم در انتخاب محتوا و فعاليت مناسب.. 10

3ـ عدم هماهنگي در ارائه مطالب محتواي درس:10

4ـ  محتوای کتب درسی.. 10

ب) عوامل ضعف آموزش رياضي مربوط به خود دانش‌آموز11

ج) عوامل ضعف آموزش رياضي مربوط به روش‌هاي آموزش:12

د) علل ضعف آموزش رياضي كه مربوط به معلمان است:14

هـ) چند عامل ديگر از عوامل ضعف آموزش رياضي.. 16

1ـ نقش فضا و مكان:16

2ـ نقش خانواده:17

3ـ كلاس‌هاي خصوصي:17

4ـ در اختيارنبودن يافته‌هاي علمي رياضي:17

5ـ كمبود تكنولوژي:17

6ـ عدم توجه به طرحواره‌ در تدريس و طراحي يك مفهوم. 18

تجزیه و تحلیل اطلاعات.. 18

راه حل های پیشنهادی.. 19

1.   پرورش دقّت و تقویت حافظه دیداری و شنیداری.. 19

3.   ایجاد شادی و نشاط در زنگ های دروس ریاضی.. 19

3- ايجاد انگيزه در دانش آموزان. 20

4 - مشاركت دانش آموز مهم ترين روش ايجاد انگيزه21

6- برگزاری کلاس های تقویتی در شیفت بعد از ظهر. 21

7 – روشن کردن هدف مبحث ریاضی قبل از تدریس... 21

انتخاب راه حل‌ها22

چگونگی اجرای راه های جدید :23

گرد آوری شواهد دو24

1 - نمرات دانش آموزان در مفاهیم پایه ای :24

2 – نمرات دانش آموزان در مباحث اصلی جبر و هدسه تحلیلی.. 24

3 – حالات دانش آموزان در کلاس بعد از اجرای راه حل. 24

ارزشيابي واعتباربخشي.. 25

نتیجه گیری.. 26

فهرست منابع و مآخذ. 27

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این اقدام پژوهی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط ده هزار تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت مشاهده و رضایت ، فایل ورد این اقدام پژوهی را با قیمت مناسب ده هزار تومان از دکمه پرداخت زیر دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید   . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

همچنین می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از430  اقدام پژوهی  دسته بندی شده برای  دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

معرفی :

اقدام پژوهی چگونه توانستم با تغییر روش تدریس از سنتی به فعال، انگیزه دانش آموزانم را در درس ریاضی بالا ببرم ؟ بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات  هجده  صفحه ، قیمت 10000(ده هزار تومان) تومان

فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست مطالب

مقدمه. 1

بیان مساله. 2

سه اصل آموزش به روش فعال:4

محاسن روش فعال.. 6

معايب روش فعال:6

تعریف واژگان و اصطلاحات... 7

روش هاي تدريس.... 9

گرد آوري اطلاعات ( شواهد- ا )11

تجزیه، تحلیل و تفسیر داده های شواهد (1)11

انتخاب راه جدید به صورت موقت... 12

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن.. 12

گردآوری اطلاعات(شواهد2)13

ارزشیابی تاثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار13

اعتبار بخشی :14

پیشنهادات... 14

منابع و مأخذ

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این اقدام پژوهی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط ده هزار تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت مشاهده و رضایت ، فایل ورد این اقدام پژوهی را با قیمت مناسب ده هزار تومان از دکمه پرداخت زیر دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید   . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

همچنین می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از430  اقدام پژوهی  دسته بندی شده برای  دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

. 15

معرفی :

اقدام پژوهی چگونه توانستم مقایسه اعداد اعشاری را به صورت عملی به دانش آموزان یاد دهم؟-  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات  بیست و هفت صفحه ، قیمت 10000 (ده هزار تومان) تومان

فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست:

چكيده3

مقدمه. 4

بيان مسئله. 5

توصيف وضع موجود. 7

توصیف وضع موجود ( شواهد 1)8

الف. شاخص‌های کیفی وضع موجود. 9

ب. شاخص‌های کمّی وضع موجود. 10

گردآوری داده‌ها10

گرد آوری داده‌ها جهت ارائه راه­حل‌ها12

الف. مصاحبه  به منظور کسب اطلاعات مفید­تر،12

ج. پرسش نامه­13

ادبیات موضوع. 14

الف: پیشینه نظری.. 14

ب. پیشینه ی عملی:15

اهداف تحقیق.. 16

راه حل‌های پیشنهادی.. 17

مقایسه اعشاری به صورت عملی.. 17

انتخاب راه حل‌ها18

اعتبار بخشی به راه حل‌ها20

توصیف وضع مطلوب (شواهد2)21

ب. شاخص‌های کمّی وضع مطلوب... 22

نتيجه گيري.. 23

پيشنهادات... 24

منابع مآخذ. 26

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این اقدام پژوهی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط ده هزار تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت مشاهده و رضایت ، فایل ورد این اقدام پژوهی را با قیمت مناسب ده هزار تومان از دکمه پرداخت زیر دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید   . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

همچنین می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از430  اقدام پژوهی  دسته بندی شده برای  دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

معرفی :

اقدام پژوهی چگونه توانستم به کمک روش های نوین تدریس (اکتشافی و فعال ) دانش آموزان پایه …. را به درس ریاضیات علاقه مند نمایم ؟   - مناسب برای دوره  متوسطه و ابتدایی  -  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات  بیست و شش صفحه ، قیمت 10000 (ده هزار تومان) تومان

فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست مطالب

چکیده4

مقدمه. 5

بيان مسـئله. 6

توصیف وضع موجود. 7

تعریف واژگان کلیدی.. 8

گرد آوری شواهد یک.... 9

شاخص هاي کيفي وضع موجود. 9

شـاخص هـاي کـمي وضـع موجـود. 9

راه حـل هـاي پيشـنهادي.. 10

اجـراي راه حـل هـا11

اصول آموزش ریاضی در کلاس درس.... 13

روش کلامی (زبانی)13

روش اکتشافی.. 14

محاسن روش اکتشافی از دیدگاه برونر:15

روش فعال.. 15

سه اصل آموزش به روش فعال:16

گرد آوری شواهد دو18

منشاء حواس پرتي و عدم تمرکز. 19

حواس پرتي يا منشاء ذهني و دروني دارد و يا منشاء بيروني و محيطي.19

1-آمادگي براي مطالعه:21

2-داشتن علاقه به مطالعه:22

3- تعيين زمان و مكان مطالعه:23

4- يادبگير كه بگويي «نه»:24

5- ترك افكار منفي و داشتن افكار مثبت:24

6- طرح سئوال:25

7- آگاهي از شيوه هاي صحيح مطالعه و يادگيري:25

تند خواني :26

عبارت خواني :26

خواندن اجمالي:26

خواندن تجسسي:27

پيشنهادا ت:27

منابع و ماخذ

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این اقدام پژوهی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط ده هزار تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت مشاهده و رضایت ، فایل ورد این اقدام پژوهی را با قیمت مناسب ده هزار تومان از دکمه پرداخت زیر دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید   . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

همچنین می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از430  اقدام پژوهی  دسته بندی شده برای  دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

معرفی :

اقدام پژوهی چگونه توانستم با ارائه راهکار های جذب توجه و تمرکز دانش آموزان را در ساعت ریاضی تقویت نمایم؟    - مناسب برای همه مقاطع -  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات  بیست و هفت صفحه ، قیمت 10000 (ده هزار تومان) تومان

فهرست مطالب در زیر امده است :

فهرست مطالب

چکیده5

مقدمه. 6

بيان مسـئله. 7

توصیف وضع موجود. 8

تعریف واژگان کلیدی.. 9

ارائـه اطـلاعات (شـواهد 1 )11

شاخص هاي کيفي وضع موجود. 11

شـاخص هـاي کـمي وضـع موجـود. 11

راه حـل هـاي پيشـنهادي.. 12

براي برطرف شدن اين مشکل موارد زير پيشنهاد شد:12

اجـراي راه حـل هـا13

گرد آوری شواهد دو13

منشاء حواس پرتي.. 16

1-آمادگي براي مطالعه:17

2-داشتن علاقه به مطالعه:18

3- تعيين زمان و مكان مطالعه:19

4- يادبگير كه بگويي «نه»:20

5- ترك افكار منفي و داشتن افكار مثبت:21

6- طرح سئوال:22

7- آگاهي از شيوه هاي صحيح مطالعه و يادگيري:22

تند خواني :22

عبارت خواني :23

خواندن اجمالي:23

خواندن تجسسي:23

8- جديت در مطالعه:24

9- استفاده از راهنما:24

10- خط كشيدن زير مطالب مهم:24

11- ياداشت برداري هنگام مطالعه:25

پيشنهادا ت:25

منابع و ماخذ

چکیده

آموزش رياضي يعني هر چيزي كه مربوط به آموزش و يادگيري رياضيات مي شود. سابقه آموزش رياضي بعنوان يك رشته دانشگاهي به كمتر از يك قرن مي رسد زمان شروع اين رشته از هنگامي بود كه آموزش معلمان به دانشگاهها برده شد . رياضيات پيش آهنگ دانش هاست هر كس كه مي خواهد درست بينديشد و بهتر فكر كند ناگزير است كه با رياضيات آشنا شود. علماي رياضي و دانشمندان در رشته هاي مختلف بر اين باورند كه هر علمي كه زير بناي دانش رياضي نباشد علم نيست . بر اساس اين انديشه بزرگ باور فرهنگي مربيان ما در اين راستا حائز اهميت بسيار خواهد بودتا بتوانند بستر لازم را براي تعميق اين مؤلفه فراهم نمايند.در چنين شرايطي نظام تعليم و تربيت مي تواند مدعي و منادي احياء دانش رياضي بعنوان زيرساخت و مفروضه اصلي در تمامي دروس علوم پايه هاي تحصيلي باشد.

اینجانب … در اقدام پژوهی فوق تصمیم دارم با ارائه راهکار های دانش آموز محور توجه و تمرکز دانش آموزانم را به درس و مدرسه و بخصوص درس ریاضی بیشتر نمایم.

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این اقدام پژوهی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط ده هزار تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت مشاهده و رضایت ، فایل ورد این اقدام پژوهی را با قیمت مناسب ده هزار تومان از دکمه پرداخت زیر دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

همچنین می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از430  اقدام پژوهی  دسته بندی شده برای  دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

معرفی :

  اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان دوره متوسطه اول را به درس رياضي علاقه مند سازم؟  .. تعداد صفحات بیست و پنج صفحه -  بصورت ورد و قابل ویرایش - قیمت 10000 تومان (ده هزار ) - فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست

چكيده3

مقدمه. 4

بيان مسئله. 5

توصيف وضع موجود. 6

توصیف وضع موجود ( شواهد 1)8

الف. شاخص‌های کیفی وضع موجود. 8

ب. شاخص‌های کمّی وضع موجود. 10

گردآوری داده‌ها10

گرد آوری داده‌ها جهت ارائه راه­حل‌ها12

الف. مصاحبه  به منظور کسب اطلاعات مفید­تر،12

ب. مشاهده12

ج. پرسش نامه­13

د. مطالعه. 13

ادبیات موضوع. 14

الف: پیشینه نظری.. 14

ب. پیشینه ی عملی:15

اهداف تحقیق.. 16

راه حل‌های پیشنهادی.. 16

1.   پرورش دقّت و تقویت حافظه دیداری و شنیداری.. 17

2.   اجرای بازی­های تمرینی هدفدار17

3.   ایجاد شادی و نشاط در زنگ ریاضی.. 17

۴. استفاده از طرح­های ابتکاری جهت پرورش خلاقیت دانش­آموزان در دروس ریاضی.. 18

انتخاب راه حل‌ها18

اعتبار بخشی به راه حل‌ها20

1.  تنظیم جدولی به منظور ارزشیابی تشخیصی، تعیین روش تدریس و غیره20

1-1.   استفاده از روش ایفای نقش توسط دانش‌آموزان.. 20

توصیف وضع مطلوب (شواهد2)21

ب. شاخص‌های کمّی وضع مطلوب... 22

نتيجه گيري.. 23

پيشنهادات... 24

منابع مآخذ

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این اقدام پژوهی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط ده هزار تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت مشاهده و رضایت ، فایل ورد این اقدام پژوهی را با قیمت مناسب ده هزار تومان از دکمه پرداخت زیر دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

همچنین می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از430  اقدام پژوهی  دسته بندی شده برای  دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

معرفی :

اقدام پژوهی چگونه توانستم به دانش آموزاني كه درس رياضي را دير مي آموزند آموزش دهم ؟  .. تعداد صفحات نوزده صفحه -  بصورت ورد و قابل ویرایش - قیمت ده هزار تومان - فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست مطالب

چکیده4

مقدمه:5

اهداف اقدام پژوهي.. 6

بیان مسئله. 6

بيان وضعيت موجود. 7

ملاك ها ونشانگرهاي  مربوط به آن.. 7

آن چه لازم است تغييريابد.7

گردآوری اطلاعات (شواهد 1) :8

1- ايجاد انگيزه در دانش آموزان.. 10

2- فراهم كردن فضا و محيط آموزشي مناسب... 12

راه های پیشنهادی برای تدریس ریاضی :12

تجزيه وتحليل داده ها13

تفسيراطلاعات... 13

انتخاب راه جدید به صورت موقتی :14

الف-تدريس ساعت درپايه دوم. 14

ب-آموزش محور15

پ-تدريس اعدادزوج وفرد. 15

ضرورت اجراي طرح.. 16

توافق راه حل هاي اجرايي.. 16

گردآوري داده ها،درباره ي تأثيراقدام بهينه. 16

تحليل شواهد(2)17

ارزشيابي واعتباربخشي.. 17

يك پيشنهاد. 18

منابع:

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این اقدام پژوهی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط ده هزار تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت مشاهده و رضایت ، فایل ورد این اقدام پژوهی را با قیمت مناسب ده هزار تومان از دکمه پرداخت زیر دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

همچنین می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از430  اقدام پژوهی  دسته بندی شده برای  دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

معرفی :

اقدام پژوهی چگونه با دانش آموزانم انگیزه تلاش را در کلاس ریاضی پیدا کردیم؟ .فایل بصورت ورد (word ) و قابل ویرایش - تعداد صفحات چهل صفحه -  قیمت ده هزار تومان

در روز اول مدرسه، طی سه زنگ، در هر سه کلاس دوم حضور پیدا کردم.در هر کلاس، طبق روال ، بعد از سلام واحوال پرسی ، معارفه و حضور و غیاب معمول ،با صحبت از سر فصل های کتاب درسی ،موضوعـاتی که در کتاب ریاضی دوم راهنمـائی یاد می گیریم را،برای بچه ها تشریح کردم و آنها را با پیش نیـاز های این مبـاحث و نـیز با کاربرد آنها در سـال های بعد آشنـا نمودم. در خلال صحبت، از انضبـاط کلاس و چگونگی تلاش آنهـا برای کسب نمره مستـمر و موفقیت بیشترشان در سال تحصیلی نیز، نکاتی را یاد آور شدم. اما، آنچه در هر سه کلاس به طور آزار دهنده ای، غیر قابل انکار بود ؛ بی میلی دانش آموزان از حضـور در کلاس بود .بی حوصلگی بچه ها ،رشته کلام را از من می ربود؛نگاه های مکرر آنها به ساعت های مچی شان، خمیازه کشیدن های پی در پی اکثرشان و.... همه گویای آن بود که حضور مرا در کلاس نمی خواهند. برخی اصلاً مرا به «هیچ» هم نمی دیدند.

فهرست مطالب

توصیف وضع موجود. 3

جمع آوری شواهد 1. 5

شناسائی مشکل وعلل آن.. 7

راه حل های پیشنهادی.. 12

اجرای راه حل های پیشنهادی.. 14

گردآوری شواهد 2. 19

نتایج بدست آمده از این آزمون به شرح زیر است:19

نتایج امتحان پایانی به شرح زیر است:29

تجزیه وتحلیل نتایج بدست آمده (ارزیابی )30

اعتباریابی در آمار بدست آمده30

در بررسی تعداد تجدیدی ها به تفکیک کلاس و آزمون داریم:32

اعتبار یابی با بررسی روند عملکردی دانش آموزان.. 36

نتیجه گیری.. 37

منابع ومآخـذ

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این اقدام پژوهی بصورت ورد در زیر فقط برای مشاهده آمده است . ابتدا فایل پی دی اف و دارای آرم را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش در متن و بدون هیچ آرمی ، را از لینک خرید و به قیمت ده هزار تومان دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید:

در صورت مشاهده و رضایت ، فایل ورد این اقدام پژوهی را با قیمت  ده هزار تومان از دکمه پرداخت زیر دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

همچنین می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از430  اقدام پژوهی  دسته بندی شده برای  دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

معرفی :

اقدام پژوهی چگونه می توانم میزان علاقه مندی شاگردانم را به درس ریاضی افزایش دهم؟، مخصوص همه مقاطع.فایل بصورت ورد (word ) و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و هشت صفحه - قیمت فقط  پنج هزار تومان

چکیده        

 از اوایل سال تحصیلی ، همواره رفتار دانش‌آموزان در زنگ ریاضی، توجه من را به موضوعی از این قرار به خود جلب می­کرد. بدان معنا که در این زنگ، شاهد چهره­های درهم رفته و بی حوصله­ی آنان بودم. بعضی از دانش آموزان در این زنگ با یکدیگر صحبت می­کردند، برخی از آن ها بی مورد اجازه­ی بیرون رفتن از کلاس را می­گرفتند، چند تا ازدانش­آموزان سرشان را روی میز خود گذاشته چرت می زدند. در واقع آن چه بیش از هر چیز من را متعجّب می‌کند، کم­تحرکی و بی­توجهی آنان نسبت به درس ریاضی بود.

اما در پایان این پژوهش :

- دانش­آموزان در انجام تکالیف ریاضی دقت لازم را دارند.

- به درس ریاضی و فعالیت­های آن علاقه­ی وافری نشان می­دهند.

- از نتایج آزمون مداد ـ کاغذی كه حاكي از پيشرفت آنهاست، راضی هستند.

- فعالیت­های عملکردی را به دقت انجام می­دهند.

- بیش­تر دانش‌آموزان،تکالیف ریاضی را بدون کمک گرفتن از اولیا انجام می­دهند.

 - دفتر ریاضی خود را، تمیز و مرتب نگه داشته­اند.

- به ساخت وسایل کمک آموزشی مربوط به درس ریاضی علاقه زیادی نشان می­دهند.

- با روحیه­ی شاد،  فعالیتهای کلاسی حاضر را انجام می دادند. 

- اولیای دانش­آموزان از پیشرفت درس ریاضی آنان ابراز خرسندی می­کنند.

- با کاربرد ریاضی در زندگی تا حدودی زیادی آشنا هستند. 

- هنگام انجام فعالیت­های ریاضی به یکدیگر کمک می­کنند.

فهرست مطالب

چکیده5

مقدمه:7

بیان مساله و توصیف وضع موجود:8

گردآوری شواهد 1:12

تعریف عملیاتی مفاهیم و واژگان کلیدی:12

ب. مشاهده :13

ج. پرسش نامه:14

پیشینه تحقیق:14

اهداف تحقیق:15

۲. نصب فعالیت دانشآموزان روی دیوار جهت تزئین کلاس توسط آنان:16

۳. کاربرد شعر مرتبط با بعضی از فعالیتها :16

۴. ایجاد انگیزه در دانشآموزان برای انجام فعالیتهای درس ریاضی:16

۵. استفاده از روش ایفای نقش توسط دانشآموزان:17

۶.  اطلاع رسانی به اولیا جهت آمادگی از پیشرفت درس ریاضی دانشآموزان:17

۷. انجام ارزشیابی تشخیصی از مفاهیم پیش نیاز جهت تعیین نقطهی آغاز تدریس:17

تجزیه وتحلیل وتفسیر داده های اولیه:19

انتخاب واجرای راه حل:19

توصیف وضع مطلوب(شواهد 2):25

نتیجه گیری:27

موانع ومشکلات احتمالی :27

پیشنهادات:28

منابع ومآخذ:

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این اقدام پژوهی بصورت ورد در زیر فقط برای مشاهده آمده است . ابتدا فایل پی دی اف و دارای آرم را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش در متن و بدون هیچ آرمی ، را از لینک خرید و به قیمت فقط پنج هزار تومان دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید :

در صورت مشاهده فایل پی دی اف و رضایت ، فایل ورد و قابل ویرایش و بدون آرم این اقدام پژوهی  را از لینک خرید زیر و به قیمت فقط پنج هزار تومان دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

( توجه)

همچنین می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از430  اقدام پژوهی  دسته بندی شده برای  دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

معرفی :

107 - اقدام پژوهی چگونه اضطراب دانش آموزپایه سوم راهنمایی را در ساعت ریاضی کاهش دادم؟، مخصوص مقطع راهنمایی .فایل بصورت ورد (word ) و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و سه صفحه - قیمت ده هزار تومان

چكيده:

     پژوهش نشان داده است كه عامل بسياري از موارد اضطراب در دانش آموزان در جو عمومي  مدرسه و كلاس درس است كه با اصلاح روش تدريس ، در ارزيابي و ارزشيابي قابل تضعيف مي باشد.

  و اما پژوهش حاضر در مورد فاطمه دانش آموز پايه سوم راهنمايي است كه دچار اضطراب در كلاس و به خصوص در درس رياضي است كه پس ازبرخورد با اين مسئله به جمع آوري اطلاعات از منابع گوناگون و استفاده از تجربيات افراد متخصص پرداخته و بعد آن ها را مورد تجزيه و تحليل قرار داده و سپس با ارائه راه حل هايي به بهبود و كاهش اضطراب او پرداختم.

 کلید واژه :

اضطراب – نگرانی – دانش آموز - پایه سوم راهنمایی

فهرست مطالب

چكيده:3

کلید واژه :3

مقدمه:4

توصیف وضیعت و بیان مساله:5

تعریف کلید واژه ها:6

اضطراب چیست؟6

نگرانی چیست؟6

جمع آوری اطلاعات شواهد 1 :7

مشاهده ی رفتار دانش آموز در کلاس درس:7

مصاحبه با دوستان:7

مصاحبه با دیگر معلمان فاطمه:8

مصاحبه با والدین فاطمه:8

مصاحبه با خود فاطمه:9

مطالعات تحقيقات گذشته :10

اضطراب رياضي چيست ؟10

چگونه اضطراب رياضي دانش آموزان افزايش مي يابد ؟11

تجزيه تحليل و تفسير داده ها :13

الف) عوامل محيطي.. 13

1- فشارهاي والدين :13

2- شيوه آموزش دبير :13

3- محتوي كتاب هاي رياضي :13

4- تجارب منفي :14

ب) شيوه هاي اشتباه آموزش رياضي.. 14

پ) عوامل فردي.. 14

انتخاب راه جديد موقتي :15

اجراي راه حل و نظارت بر آن :16

گردآوري اطلاعات ( شواهد2 )18

ارزشيابي تأثير اقدام جديد و تعيين اعتبار آن :19

پیشنهادات.. 19

منابع :

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این اقدام پژوهی بصورت ورد در زیر فقط برای مشاهده آمده است . ابتدا فایل پی دی اف و دارای آرم را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش در متن و بدون هیچ آرمی ، را از لینک خرید و به قیمت  ده هزار تومان دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید :

در صورت مشاهده و رضایت ، فایل ورد این اقدام پژوهی را با قیمت مناسب ده هزار تومان از دکمه پرداخت زیر دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

همچنین می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از430  اقدام پژوهی  دسته بندی شده برای  دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )