لیست اقدام پژوهی های مخصوص مدیران و معاونان مدرسه

توضیح : برای دیدن فایل پی دی اف کامل قبل از خرید آنلاین و خرید آنلاین  فایل ورد و قابل ویرایش هرکدام با قیمت های بعضی ها 2 هزار تومان ، بعضی ها 3 هزار تومان ، بعضی 4 هزار تومان و بعضی 5هزار تومان بر روی آنها کلیک نمائید.

اقدام پژوهی مخصوص مدیران و معاونان مدرسه :

شماره 3 :  چگونه توانستم علل مدرسه گریزی حسین را کاهش دهم.

شماره 4 :  چگونه مي توانم پرخاشگري را در محمد برطرف سازم ؟

شماره 5 :  چگونه افت تحصیلی مسلم ، دانش آموز پایه دوم راهنمایی را کاهش دادم.

 شماره 25 : اقدام پژوهی بررسي نقش مشاركتي دانش آموزان در اداره امور مدرسه از طريق شوراي دانش آموزي

شماره 30 :  اقدام پژوهی چگونه می توانم اخلاق ورفتار اسلامی رادردانش آموزانم پرورش دهم؟

شماره 49 :  اقدام پژوهی چگونه توانستم نشاط را دردانش آموزان مدرسه راهنمایی درهنگام ساعات استراحت کلاسی افزایش دهم

شماره 50 :  اقدام پژوهی چگونه مي توانم رفتارناپسند (فحش و استفاده از الفاظ نامتعارف ) را در دانش آموزم برطرف كنم؟

شماره 56 :  بررسی علل بی نظمی و بی انضباطی دانش آموزان و تلاش برای حل و رفع این مشکل

شماره 64 :  چـگونه توانستم روابط اجتــماعی را در بین دانش آموزان مدرسه تقویت کنم ؟

شماره 68 :   چگونه تعامل خوبی با دانش آموزان و همکاران در مدرسه داشته باشم؟

شماره 78 : چگونه وضعیت انضباطی دانش آموزان پایه دوم راهنمایی را بهبود بخشیدم .

شماره 81 :  اقدام پژوهی راه حل ها و راهکارهای اصلاح رفتارهای غیرمتعـارف و نابهــنجار دانش آمــوزان

شماره 90 :   چگونه بازیهای کامپیوتری رامدیریت وکنترل کنم تا موجب پیشرفت تحصیلی دانش آموزم شود

شماره 92 : چگونه توانستم مشکلات رفتاری در سرویس مدارس را بهبود بخشم ؟

شماره 102 :  چگونه توانستم در کودک بازمانده از تحصیل ایجاد انگیزه کنم .

شماره 106 :  بررسی مشکلات رفتاری و اخلاقـــی دانش آموزان و راهکارهای برطـــرف نمودن آنها

شماره 109 :  چگونه می توانم علاقه ی دانش آموزان مدرسه ی را جهت شرکت در نماز جماعت مدرسه افزایش دهم ؟

شماره 112 :  چگونه توانستم به شادابی حیاط و محوطه بازی ‏و مطالعه بچه ها کمک کنم.

شماره 115 :   چگونه توانستم مشكل ناخن جويدن دانش آموز كلاس چهارم را درمان نمايم.

 شماره 117 :  چگونه توانستم معلمين مجتمع را به استفاده از كامپيوترواينترنت در امر تدريس ترغيب نمایم

شماره 118 :   چگونه توانستم دانش آموزانم را به استفاده صحیح از اینترنت ترغیب نمایم ؟

  شماره 120 :  چگونه توانستم دانش آموزان مدرسه را به شرکت در مراسم صبحگاه تشویق و ترغیب نمایم ؟

شماره 121 :  چگونه توانستم فرهنگ حجاب و عفاف را در يكي از دانش آموزانم به نام سميرا نهادينه سازم؟

شماره 122 :  چگونه توانستم دانش آموزان آموزشگاهم را به شرکت در نماز جماعت علاقمند سازم ؟

 شماره 125 :  چگونه توانستم باور های مذهبی را در دانش آموزان شکوفا ساخته و از رخنه کردن تهاجم فرهنگی در دانش اموزان جلوگیری کنم؟

شماره 126 :   چگونه توانستم فرهنگ داشتن نظم و رعایت انضباط را در آموزشگاهم نهادینه سازم؟

شماره 127 :   چگونه توانستم دانش آموزان آموزشگاهم را به خوردن صبحانه ترغيب نمايم ؟

شماره 129 :   چگونه توانستم زنگ تفریح را برای فرگیران شاد و مفرح؛ همراه بازی و سرگرمی ایجاد نمایم

شماره 131 :  چگونه توانستم بي انظباطي نگين را ساماندهي کردم .

شماره 132 :  اقدام پژوهی توسعه و تقویت چگونه توانستم تفکر پژوهشی را در دانش آموزان دبیرستانتوسعه و تقویت نموده فرهنگ پژوهش را در آنها نهادینه سازم؟

شماره 137 :  چگونه توانستم مشارکت اولیاء را در امور آموزشی ، پرورشی و عمرانی آموزشگاه افزایش دهم؟

شماره 140 : چگونه توانستم دبيران آموزشگاه را به شركت در شوراي دبيران ترغيب نمايم؟

شماره 158 :   چگونه توانستم نگرش نادرست دانش آموزان دبیرستان را نسبت به فرهنگ مد گرایی

شماره  181: چگونه توانستم فرهنگ مصرف شیر را در دانش آموزان و خانواده ها افزایش دهم

شماره 183 :   چگونه توانستم مشکل دزدی وسایل دیگران توسط یکی از دانش آموزان را کاهش دهم

شماره 184 :   چگونه توانستم تعداد غائبین مدرسه را به کمک ایجاد مدرسه شاد و بانشاط و تدوین آیین نامه انضباطی کاهش دهم

شماره 185 :  چگونه توانستم همکاران مدرسه را به درس پژوهی علاقه مند سازم ؟

شماره 188 :   چگونه توانستم به کمک راهکار های جذاب و مدرسه محور فرهنگ پژوهشگری و علم آموزی را در دانش آموزانم نهادینه سازم.

شماره 193 :   چگونه توانستم بوسیله رویکرد پژوهش محور مطالعه صحیح و پیشرفت تحصیلی

شماره 198 :  چگونه توانستم نمره مستمر و پایانی هنر جویان هنرستان خود را افزایش دهم ؟

شماره 202 :   چگونه به کمک آموزش فرایض دینیدانش آموزان زمینه انحراف آنها از بین بردم؟

شماره 204 :   چگونه به کمک مدیریت تماشای تلویزیون کیفیت آموزشی دانش آموزان را بالا بردم
شماره 205 : چگونه توانستم انجمن اولیاء و مربیان را پربار ساخته و سطح آگاهی اولیاء را درباره انجمن بالا ببرم ؟

شماره 209 :   چگونه توانستم دانش آموزانم را به پوشیدن چادر تشویق و ترغیب کنم ؟

شماره 219 :  اقدام پژوهی چگونه نقش مدرسه را در بالا بردن سطح سلامت روان در دانش آموزان پر رنگ تر و پر بار تر نمایم

شماره 223 : چگونه توانستم دانش آموزان مخصوصا دانش آموز معلولم را به شرکت در نماز جماعت علاقه مند کنم

شماره 224 :  چگونه رفتار های نامتعارف و استفاده از الفاظ ناشایست را در دانش آموزانم بهبود بخشم

شماره 231 :   چگونه توانستم با با نشاط سازی برنامه صبحگاهی مدرسه ، دانش آموزان را به درس و مدرسه علاقمند کنم

شماره 233 :چگونه توانستم شرکت دانش آموزان را در مسابقات معارف اسلامی و احکام و نماز جماعت رونق بخشم

شماره 236 :   چگونه توانستم جلوی معضل تعطیلات زود هنگام را در نیمه دوم اسفند(تعطیلات نوروزی ) را بگیرم

شماره 243 :   چگونه توانستم نقش والدین را در موفقیت تحصیلی فرزندانشان بیشتر کنم ؟

شماره 248 :   چگونه توانستم دانش آموزان را با آسيب هاي اجتماعي و راهكار هاي مقابله با آن آشنا كنم

شماره 249 :  چگونه توانستم همکاران دبیرستان را نسبت به صرف صبحانه در مدرسه علاقه مند سازم ؟

شماره 250 :  چگونه توانستم با ایجاد فرهنگ آبرو داری در بین دانش آموزان مهارت های زندگی را در آنها تقویت نمایم

شماره 255 :  چگونه توانستم دانش آموزان را با آسيب هاي اجتماعي و راهكار هاي مقابله با آن آشنا كنم؟

شماره 256 :  چگونه توانستم شرکت دبیران را در جلسات شورای دبیران منظم نمایم.

شماره 257 :  چگونه توانستم معلمان مدرسه را به استفاده از محتوای الکترونیکی در امر تدريس علاقمند نمایم

شماره 258 :   چگونه توانستم بوسیله آموزش روابط آسیب زای دختران مدرسه را کاهش دهم

شماره 259 :   چگونه توانستم استفاده از فضای مجازی را در دانش اموزان به سمت درست و مناسب هدایت کنم

شماره 264 :   چگونه توانستم دانش آموزانم را به شرکت در فعالیت ها و کلاس های مکمل و فوق برنامه علاقمند کنم

شماره 280 :  چگونه توانستم هماهنگی متقابل و دوستانه ای را در میان اعضای ستاد پروژه مهر و کادر آموزشگاه با مدیریت ایجاد نمایم ؟

شماره 286 :  چگونه می توان دانش آموزان رابه داشتن محیط آموزشی تمیز ترغیب کرد؟

شماره 290 -   چگونه توانستم دانش آموزان را به شرکت در فعالیت های اجتماعی مدرسه ترغیب نمایم .

شماره 294 :  چگونه توانستم نظم و انضباط را در مراسم صبحگاه مدرسه بوجود آورم

شماره 295 :  چگونه توانستم با بکارگیری اصول مدیریتی S5 همکاران مدرسه را توانمند تر کنم .

شماره 296 :  چگونه توانستم سلامت و بهداشت روانی دانش آموزان را ارتقاء دهم

شماره 303 :   چگونه توانستم یکی از دانش آموزادن مدرسه را که از دیگران دزدی می کرد شناسایی و رفتار ناپسند او را درمان نمایم

ماره 318 : چگونه توانستم مشکل کم رویی و عدم اعتمادبه نفس دانش آموز طلاق را افزیش دهم

شماره 327 : چگونه توانستم جلو خصلت دروغگویی یکی از دانش آموزان را گرفته و آن را برطرف سازم .

شماره 336 :  چگونه توانستیم دانش آموزان متوسطه اول را به رعایت حجاب اسلامی تشویق کنیم؟

شماره 338 :  چگونه توانستم در دانش آموزان پایه نهم رغبت بیشتری برای شرکت در نماز جماعت ایجاد کنم ؟

شماره 339 :  چگونه توانستم سختی جدایی از والدین را در یکی از دانش آموزان دور کنم ؟

شماره 340 :  چگونه توانستم رفتار های ناپسند دانش آموز را از روش های جدید کاهش دهم؟

شماره 342 :  چگونه توانستم استفاده از لوازم التحریر ایرانی را در دانش آموزانم نهادینه سازم ؟

شماره 341 :  چگونه توانستم مفاهیم جنگ نرم وجنگ سرد را به دانش آموزان آموزش دهم ؟

شماره 346 :  چگونه توانستم روابط آسیب زایی که بین دختران وپسران هست را کاهش دهم؟

شماره 354 :  چگونه توانستم آسیب های اجتماعی را به دانش آموزان معرفی و آنها را از آسیب ها دور نمایم.

شماره 363 :  چگونه توانستم شعارمفهوم اقتصادمقاومتی وتولیدواشتغال رادرمدرسه عملیاتی کنم؟

شماره 377 :  چگونه توانستم دانش آموزان را به اجرای طرح مدیریت بازیافتها علاقمند نمایم ؟

385-اقدام پژوهی : چگونه توانستم اسراف نکردن و صرفه جویی در دانش آموزان نهادینه سازم ؟

388- اقدام پژوهی: چگونه توانستم برنامه پیشگیری از جنگ نرم و آسیب های اجتماعی را با افزایش سطح تفکر  معنوی در خوابگاه اجرا کنم  ؟

389- اقدام پژوهی: چگونه توانستم در تربیت جنسی کودکان ونوجوانان موثر باشم

399- اقدام پژوهی آموزگار ابتدایی با موضوع: چگونه توانستم صرفه جویی و بهینه سازی مصرف در مواد آموزشی را در دانش آموزان نهادینه سازم

411- اقدام پژوهی با موضوع:چگونه توانستم تاثیرات منفی شبکه های ماهواره ای و دنیای مجازی را در بین دانش آموزان دختر متوسطه اول کاهش دهم؟

421-اقدام پژوهی مدیر و معاون با موضوع: چگونه توانستم مزایا و معایب فضای مجازی رابه والدین دانش آموزان

431- اقدام پژوهی مدیر مدرسه : بالا بردن کیفیت آموزشی با اخلاق حرفه ایی

434-اقدام پژوهی مدیر مدرسه :بهبود روابط انسانی بین اولیا و معلمان

436-اقدام پژوهی معاون آموزشی در مورد نگهداری اموال مدرسه

( توجه)

همچنین می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از430  اقدام پژوهی  دسته بندی شده برای  دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

نمونه کامل اقدام پژوهی مدیریت و معاونت

معرفی :

 اقدام پژوهی مدیر و معاون: چگونه توانستم  فرار از مدرسه یکی از دانش آموزان مدرسه را کاهش دهم. ، تمامی مقاطع. فایل بصورت ورد (word ) و قابل ویرایش - تعداد صفحات سیزده صفحه -  قیمت فقط ده هزار تومان

بتدا می توانید چکیده و فهرست مطالب و فایل کامل پی دی اف را فقط مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد آن را با قیمت ده هزار تومان خرید نمائید :

فهرست مطالب

چکیده:2

کلیدواژه ها:3

مقدمه:3

توصیف وضعیت موجودوبیان مساله:6

مساله :6

گردآوری  اطلاعات و شواهد1:6

الف – مشاهده6

ب- مصاحبه. 6

تجزیه وتحلیل وارائه راهکارموقتی در مورد فرار از مدرسه.. 6

اجرای راهکارها7

گردآوری اطلاعات و شواهد2. 9

ارزشیابی تأثیراقدام جدید وتعیین اعتبارآن.. 9

پیشنهادات: در مورد فرار از مدرسه10

نتیجه گیری وگزارش نهایی:10

راهکارهایی برای حل مشکل مشابه درخانواده ها11

فهرست منابع

چکیده:

   دراین اقدام پژوهی که موضوع آن جلوگیری از فرار از مدرسه علی می باشد.هدف این بودکه دانش آموزمذکوررابه حضورمنظم درمدرسه وکاهش اضطراب( تعلق به خانواده) دراوسوق دهیم ؛برای این منظورازروش تحقیق اقدام پژوهی استفاده کردیم .من که مدیر مدرسه بودم باکمک  معاون ومشاورمدرسه ومعاون آموزگار بادعوت ااولیای دانش آموزوچندین جلسه بحث وگفتگووارائه رهنمود(عدم ترک خانه درموقع برگشتن فرزندش ازمدرسه واستقبال ازاو)وازهمه  مهم تردادن مسولیت وبزرگ ترجلوه دادن نقاط قوت دانش آموزتوانستیم رفتاردانش آموزرااصلاح کنیم.وبه این نتیجه رسیدیم که نیازبه تعلق به خانواده بایددرکودک تأمین شودتااو آرامش روانی داشته باشدوباخیال راحت درسرکلاس درس حاضرشود.

کلیدواژه ها:

فرار از مدرسه ،مسوولیت،تعلّق

.. 12

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این اقدام پژوهی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط ده هزار تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت مشاهده و رضایت ، فایل ورد این اقدام پژوهی را با قیمت مناسب ده هزار تومان از دکمه پرداخت زیر دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید   . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

بر روی لینک زیر کلیک کنید تا بتوانید سایر اقدام پژوهی مربوط به مدیران و معاونان مدارس را نیز ببینید و از آن استفاده کنید - بر روی لینک زیر کلیک کنید :

لیست اقدام پژوهی مدیر و معاون

( همچنین)

می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از370  اقدام پژوهی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

نمونه کامل اقدام پژوهی مدیریت و معاونت

معرفی :

 اقدام پژوهی مدیر و معاون: چگونه توانستم مزایا و معایب فضای مجازی رابه والدین دانش آموزان آموزش دهم ؟ ، تمامی مقاطع. فایل بصورت ورد (word ) و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و پنج  صفحه -  قیمت فقط ده هزار تومان

ابتدا می توانید چکیده و فهرست مطالب و فایل کامل پی دی اف را فقط مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد آن را با قیمت دو هزار تومان خرید نمائید :

چکیده

در هزاره سوم ویژگی بدیهی دنیای امروزی نفوذ اجتناب ناپذیر فناوری و اطلاعات توسط تکنولوژی مورد استفاده در همه جوانب زندگی انسان می باشد همه شاهد تولد و رشد روز افزون دنیای مجازی و شخصیت های سه بعدی هستیم که به طور روزمره در ارتباط با آن امور زندگی را می گذرانیم یکی از عرصه های مهم و پهناوری که میزبان فناوری و دانش نو می باشد آموزش و پرورش است .

این واقعیت به صورت امری مقبول و پذیرفته شده در اذهان والدین ، مربیان ، معلمان و مسئولین شکل گرفته که دانش آموزان ما برای رشد و ترقی می بایست با فناوری های روز دنیا همگام شده و گام های بلند و اساسی را برداشته تا بتوانند در عرصه کسب علم و پیشرفت دانش جهانی حرفی برای گفتن داشته باشند این اقدام پژوهی بدین منظور انجام گرفته که به همه ی مخاطبین این تغییر و تحول بزرگ در آموزش ، گوشزد نماید که فقط فراهم آوردن امکانات تکنولوژیکی جدید نمیتواند مسئولیت ما را در برابر فرزندانمان اتمام بخشد بلکه ما را در آغاز راهی پرفراز و نشیب قرار می دهد که دائم باید در حال یادگیری می باشیم تا بتوانیم پا به پای فرزندانمان در عرصه نوین دانش پیش رفته و آنان را از خطراتی که آرام و بی صدا بر سر راهشان قرار می گیرد آگاه سازیم و نحوه ی صحیح برخورد با دنیای مجازی را با همه ی رنگ های فریبنده اش به آنان آموزش دهیم باید بفهمیم که با وجود جذابیت های فراوان محیطی مانند فضای مجازی چگونه فرزندانمان را مجاب کنیم که اصول اخلاقی را در همه ی مراحل ترقی و کسب دانش بکار بگیرد .

در این اقدام پژوهی سعی بر این بود  که چگونه می توانم  با ایجاد فکر و اندیشه دردانش آموزانم به راه حلی برای پیشگیری وکاهش آسیبهای استفاده از فضای مجازی  دست یابم؟

فهرست مطالب

چکیده

مقدمه:

بیان مسئله:

توصیف وضعیت موجود:

گردآوری اطلاعات:

تجزیه و تحلیل داده های اطلاعاتی بدست آمده:

یافته های تحقیق :

مزایا و معایب فضای مجازی برای نوجوانان:

مزایای استفاده از فضای مجازی:

معایب استفاده از فضای مجازی:

پیشینه ی پژوهش:

الف) مبانی نظری:

ب) پیشینه ی علمی:

ارائه راه حل های پیشنهادی:

اقداماتی که به عهده والدین می باشد:

اقداماتی که بر عهده مربیان و معلمان و مشاور می باشد

انتخاب راه حل ها بر اساس اولویت اهمیت اجرا:

اعتبار بخشی به راه حل های انتخابی:

نظارت بر اجرای راه حل ها:

پیشنهاد اقدام پژوه:

گرد آوری شواهد دو

نتیجه گیری:

پیشنهادات

منابع و ماخذ

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این اقدام پژوهی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط ده هزار تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت مشاهده و رضایت ، فایل ورد این اقدام پژوهی را با قیمت مناسب ده هزار تومان از دکمه پرداخت زیر دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید   . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

بر روی لینک زیر کلیک کنید تا بتوانید سایر اقدام پژوهی مربوط به مدیران و معاونان مدارس را نیز ببینید و از آن استفاده کنید - بر روی لینک زیر کلیک کنید :

لیست اقدام پژوهی مدیر و معاون

( همچنین)

می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از370  اقدام پژوهی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

معرفی :

  اقدام پژوهی چگونه توانستم یکی از دانش آموزادن مدرسه را که از دیگران دزدی می کرد شناسایی و رفتار ناپسند او را درمان نمایم . بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات   بیست و شش صفحه ، قیمت 10000 (ده هزار تومان) تومان

فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست مطالب

چکیده. 4

نکات کلیدی :4

مقدمه. 5

تعریف کلمات کلیدی :7

تعریف دزدی ازنظر لغوی وانواع آن :7

عـلــل دزدی :7

علل مادّی :7

علل روانی  :7

علل اجتماعی :8

اهمیت و ضرورت پژوهش :8

توصیف وضعیت موجود. 9

اهداف پژوهش :10

هدف اصلی :10

اهداف جزئی :10

پرسش پژوهش :10

گرد آوری اطلاعات  شواهد (1) :10

منابع كسب اطلاعات مورد نیاز به قرار زير می باشد:11

الف : خود دانش اموز. 11

ب : والدین دانش آموز. 12

ج : همکلاسی های او. 12

د : دبیران دیگر دانش آموز. 12

ه : پرونده تحصیلی وی.. 13

پیشینه پژوهش :13

سبب شناسی دزدی در دانش آموزان.. 13

انواع دزدی". 15

علل دزدی.. 15

تجزیه و تحلیل داده ها :18

علل پیدایش :19

انتخاب راه حل جدید:20

اجرای راه حل جدید :21

گرد آوری اطلاعات  ( شواهد 2 ):21

ارزیابی از اقدام های جدید و نتیجه گیری :22

پیشنهادات و روش های برخورد موثر با مشکل دزدی.. 22

پیشنهادات به معلمین.. 22

پیشنهادات به والدین.. 22

منابع و مآخذ

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این اقدام پژوهی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط ده هزار تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت مشاهده و رضایت ، فایل ورد این اقدام پژوهی را با قیمت مناسب ده هزار تومان از دکمه پرداخت زیر دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید   . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

همچنین می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از430  اقدام پژوهی  دسته بندی شده برای  دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

. 26

معرفی :

 اقدام پژوهی چگونه توانستم سلامت و  بهداشت روانی دانش آموزان را  ارتقاء دهم . به صورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات  سی و یک صفحه ، قیمت 10000 (ده هزار تومان) تومان

فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست مطالب

چکیده :3

واژه های کلیدی :4

مقدمه :5

- پاسخ به نیازهای روانی کودک.6

گردآوری اطلاعات (شواهد1) :9

تجزیه وتحلیل وتفسیردادهها:11

انتخاب راه حل جدید:11

1-اقدامات مؤثرجهت ارضای نیازهای عاطفی وروان یدانش آموزان:12

2- اقدامات آموزشی مؤثردرافزایش سطح آگاهی خانواده هاازمسائل تربیتی وپیگیری مشکلات آنان:13

3-اقدامات جنبی وفعالیتهای مکمل وشادی آور:14

4-استفادهازفعالیتهایخلاقانهوهنریمتنوعازقبیلنقاشی،کلاژ (وصلهگری) ،کاردستیوسفالگری.14

چگونگیاجرایراهحلهایجدیدونظارتبرآنها :15

گردآوریاطلاعات (شواهد2):21

ارزیابیتأثیراقدامجدیدوتعییناعتبارآن :22

تجدیدنظرونتایج :24

پیشنهادها :26

پیوستها28

جدولشمارهی1« جدولمربوطبهوضعیتخانوادگیدانشآموزان».. 28

جدول شمارهی2« جدول مربوط به وضعیتتحصیلیدانشآموزان».. 29

جدولشمارهی3« جدولمربوطبهمشاغلپدران».. 30

منابعومآخذ:

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این اقدام پژوهی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط ده هزار تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت مشاهده و رضایت ، فایل ورد این اقدام پژوهی را با قیمت مناسب ده هزار تومان از دکمه پرداخت زیر دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید   . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

همچنین می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از430  اقدام پژوهی  دسته بندی شده برای  دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

32

معرفی :

اقدام پژوهی چگونه توانستم با بکارگیری اصول مدیریتی S5 همکاران مدرسه را توانمند تر کنم . به صورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات  بیست ودو صفحه ، قیمت 10000(ده هزار تومان) تومان

فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست مطالب

چکیده3

مقدمه. 4

اهداف... 6

بیان مسئله. 6

آماده سازی شرایط... 7

بیان وضعیت مطلوب... 7

بیان وضعیت موجود. 8

گردآوری اطلاعات و شواهد 1 :8

ملاک ها و نشانه نگری مربوط به وضعیت موجود. 8

نتایجی برای وضعیت موجود عبارتند از:8

ضرورت انجام طرح.. 9

آنچه لازم است تغییر یابد. 10

پنج اس را پنج ت نیز می نامند که عبارتند از:10

توافق درمورد راه حل های اجرایی.. 11

تدوین برنامه ی اجرایی توانمندسازی کارکنان.. 11

اجرای اقدام بهینه. 13

بخش اول، توانمندسازی از طریق دانش افزایی و مطالعه. 13

بخش دوم: توانمندسازی کارکنان از طریق شاداب سازی محیط مدرسه،  تقویت انگیزه و اعتماد به نفس در آنان  14

بخش سوم: تشکیل کمیته های اجرایی.. 16

گرد آوری داده ها  و شواهد 2 (بعد از اجرای طرح )20

تحلیل شواهد و تأثیر اقدام بهینه. 20

ارزیابی و اعتبار بخشی.. 21

گردهم آیی ناظران طرح و نظرخواهی از آنان:21

ارزیابی طرح توسط ناظران و همکاران:21

فهرست منابع

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این اقدام پژوهی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط ده هزار تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت مشاهده و رضایت ، فایل ورد این اقدام پژوهی را با قیمت مناسب ده هزار تومان از دکمه پرداخت زیر دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید   . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

همچنین می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از430  اقدام پژوهی  دسته بندی شده برای  دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

.. 22

معرفی :

 اقدام پژوهی چگونه توانستم نظم و انضباط را در مراسم صبحگاه مدرسه بوجود آورم .بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات  نوزده صفحه ، قیمت 10000 (ده هزار تومان) تومان

فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست مطالب

چکیده4

مقدمه. 5

برنامه صبحگاه و اهمیت این مراسم همگانی درمدرسه:7

چند نکته مهم در مورد مراسم صبحگاه:7

توصیف وضعیت موجود. 8

گردآوری اطلاعات( شواهد) نوع اول:9

نظر خواهی و مصاحبه از همکاران جهت کسب اطلاع از وضعیت صبحگاه مدرسه. 9

مدیر آموزشگاه10

معاونان اجرایی.. 10

معلم پایه اول الف.. 10

معلم پایه ششم. 10

مشاهده وثبت دقیق رفتار دانش آموزان در موقعیت های مختلف در مراسم صبحگاهی :10

جدول شماره (1) مشاهدات رفتار دانش آموزان در مراسم صبحگاه11

جدول شماره (2) : بررسی تکرار بی انضباطی ها در سه ماه اول(آذر،دی و بهمن ماه 91) در مراسم صبحگاه13

تجزیه وتحليل وتفسيردادهها :13

انتخاب راه حل جدیدموقت:14

اجرای طرح جدیدونظارت برآن:14

گردآوری اطلاعاتشواهدنوع دوم:17

جدول شماره (3) : بررسی تکرار بی انضباطی ها بعد از اجرای طرح. 18

ارزیابی تأثیراقدام جدیدوتعیین اعتبارآن:18

نتیجه گیری و ارائه پیشنهاداها:19

لذادرهمین راستا میتوان پیشنهادات زیر را دراین خصوص ارائه کرد:20

منابع و مأخذ مورد استفاده

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این اقدام پژوهی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط ده هزار تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت مشاهده و رضایت ، فایل ورد این اقدام پژوهی را با قیمت مناسب ده هزار تومان از دکمه پرداخت زیر دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید   . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

همچنین می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از430  اقدام پژوهی  دسته بندی شده برای  دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

معرفی :

اقدام پژوهی چگونه توانستم به شادابی حیاط و محوطه بازی ‏و مطالعه بچه ها کمک کنم..فایل بصورت ورد (word ) و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست صفحه -  قیمت ده هزار تومان

فهرست مطالب

مقدمه. 3

چکیده4

هدف:4

روش ها:4

نتایج به دست آمده:5

توصیف وضع موجود6

جمع آوری داده ها (شواهد یک)7

تجزیه و تحلیل داده ها:9

در رابطه با مطالعه دانش آموزان مواردی از قبیل:13

انتخاب راه حل. 16

مراحل اجرای راه حل. 16

جمع آوری داده ها و شواهد 2. 17

. « ارزشیابی و تعیین اعتبار». 18

منابع وماخذ

. 20

 برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این اقدام پژوهی بصورت ورد در زیر فقط برای مشاهده آمده است . ابتدا فایل پی دی اف و دارای آرم را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش در متن و بدون هیچ آرمی ، را از لینک خرید و به قیمت ده هزار تومان دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید:

در صورت مشاهده و رضایت ، فایل ورد این اقدام پژوهی را با قیمت مناسب ده هزار تومان از دکمه پرداخت زیر دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

همچنین می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از430  اقدام پژوهی  دسته بندی شده برای  دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

معرفی :

اقدام پژوهی   چگونه توانستم مشکلات رفتاری در سرویس مدارس را بهبود بخشم ؟ .فایل بصورت ورد (word ) و قابل ویرایش - تعداد صفحات هفده صفحه -  قیمت ده هزار تومان

فهرست مطالب

مقدمه. 3

توصیف وضع موجود و تبیین مسئله :4

گردآوری اطلاعات ( شواهد 1 )6

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها12

مهمترین اشکالات مربوط به راننده عبارتند از :13

مهمترین اشکالات مربوط به دانش آموزان در موارد زیر قرار دارند :13

مهمترین اشکالات مربوط به والدین موارد زیر را شا مل می شود :13

انتخاب راه حل موقت.. 15

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن. 17

گردآوری اطلاعات ( شواهد 2 )20

ارزیابی تاثیر اجرای طرح و تعیین اعتبار22

ب – اعتبار سنجی. 23

تجدید نظرها و تصمیم نهایی. 24

فهرست منابع. 25

توصیف وضع موجود و تبیین مسئله :

من مدیر دبستان    ، یکی از مدارس      می باشم . هفده سال سابقه خدمت دارم و دارای مدرک کارشناسی مدیریت آموزشی می باشم . مدرسه ی ما یکی از مدارس پرجمعیت ناحیه می باشد . حدوداً 510 دانش آموز در این مدرسه تحصیل می کنند و دانش آموزان با قرعه کشی در پایه اول وارد این مدرسه می شوند و چون ثبت نام براساس طرح آدرس نیست به همین دلیل اکثریت دانش آموزان از سرویس استفاده می کنند و تقریبا از تمام نقاط شهر ورودی داریم .

ما در نوبت دختران هستیم و شیفت مخالف ما پسران هستند . مدرسه ما در خیابانی پر رفت و آمد قرار گرفته است و قرار داشتن دو مدرسه دیگر و چندین اداره در این خیابان ، باعث ترافیک و شلوغی و ازدحام زیادی گردیده است .

غروب یکی از روزهای پاییزی ، مردی چهار شانه ، بلند قامت ، با دست های زمخت و پینه بسته و صورتی سبزه ، با پوستی چغر و مردانه ، در حالی که از چشمهایش غم به وسعت همه ی زندگیش می بارید به دیدنم آمد .

- سلام خانم مدیر ، ببخشید مزاحم شدم ، می خواستم با شما صحبت کنم .

- بفرمایید .

- حقیقتش را بخواهید خیلی دل دل کردم تا خودم را راضی کنم که به خاطر سرویس مدرسه به دیدنتان بیایم ، مرد این را گفت و در حالی که هنوز هم مضطرب به نظر می رسید پشت به صندلی داد ، نگاهش را خیره نگه داشت .

- چرا دل دل می کنید ؟

- مرد نگاهی به دور و بر انداخت و گفت : در سرویس دختر من مسائلی است که سخت روحیه ی او را خراب نموده است و از لحظه ای که دانش آموزان سوار ماشین می شوند با هم درگیرند و جر و بحث دارند ؛ من مستخدم یکی از مدارس هستم بچه ها شغل مرا به رخ دخترم می کشند و جر و بحث از این مسئله شروع می شود . مرد تمام درد دل خود را گفت و عاجزانه از من خواست که مشکلش را حل نمایم و سپس از دفتر دبستان خارج شد.

من که سخت متاثر شده بودم به این  فکر افتادم که چگونه از فرصتی که دانش آموزان در سرویس دارند بهترین استفاده را بکنیم ؟ چگونه می توانم از اتلاف وقت دانش آموزان جلوگیری نمایم ؟ چگونه می توانم مسیر راه را برای بچه ها هدفمند سازم ؟ چگونه می توانم ارزش عمر آنان را برایشان تفهیم نمایم و از بیهودگی آن جلوگیری نمایم ؟

طبق برآوردی که داشتم بعضی از دانش آموزان حدود یک الی یک و نیم ساعت در راه بودند و در واقع رفت و برگشت آنان در روز ، دو الی سه ساعت طول می کشید .

با معاون مدرسه و چند تن از همکاران وارد گفت و گو شدم آنان نیز گفتند : « چندین سال است که بچه های خودمان هم با این مسئله روبرو هستند و عمرشان به بطالت می گذرد نکات منفی زیادی از یکدیگر می آموزند که قابل جبران نیست . زیرا بچه ها از همسالان خود حرف شنوی زیادی دارند . »

یکی از همکاران دیگر نیز بسیار اظهار نگرانی می کرد و بیان می داشت که : « اگر بتوان به دنبال راه حلی گشت و این موضوع را هدفمند نمود کار بزرگی انجام شده است زیرا در بسیاری از مدارسی که تا کنون بوده ام همین مشکلات را داشته اند . »

بر این اساس به دنبال اطلاعات دقیق تری که مرا به حل مساله معطوف کند رفتم .

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این اقدام پژوهی بصورت ورد در زیر فقط برای مشاهده آمده است . ابتدا فایل پی دی اف و دارای آرم را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش در متن و بدون هیچ آرمی ، را از لینک خرید و به قیمت فقط ده هزار تومان دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید:

در صورت مشاهده و رضایت ، فایل ورد این اقدام پژوهی را با قیمت  ده هزار تومان از دکمه پرداخت زیر دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

همچنین می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از430  اقدام پژوهی  دسته بندی شده برای  دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

معرفی :

اقدام پژوهی چگونه  تعامل خوبی با دانش آموزان و همکاران در مدرسه داشته باشم؟ .فایل بصورت ورد (word ) و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و هشت صفحه -  قیمت فقط  ده هزار تومان

چکیده

دربين نيروهاي آموزش و پرورش، مدیران بايد كساني باشند كه با بردن نامشان به ياد خوبي، صفا، صداقت و تمامي فضايل اخلاقي افتاد اما متاسفانه این موضوع بالعکس است .

با راه حل هایی که در این اقدام پژوهی اجرا کردم در پایان زمانی که همکاران متوجه صداقت ودرستی تعامل بنده  شدند آرام آرام در نحوه برخوردشان تغییرات ایجاد کردند نگاه هاس سنگین گذشته وجود نداشت. و باعث تعامل بهتری می شد . درک واقعی همکار در شرایط مختلف عامل مهمی در بهبود روابط و تغییر دیدگاه نسبت به مدیر مدرسه گردید.

زمانی که مشکلی به وجود می آمد و بنده با کمال میل اداره کلاس یا هر موردی که مشکل را برطرف میکرد را قبول میکردم ،در برخورد های بعدی مشاهد ه می کردم که همکار با چه تواضع و احترام خالصانه ای برخورد می نمود. واین موارد منجر به این شد بتوانم ارتباط مثبت و اثرگذاری را د اشته باشم

کلمات کلیدی : مدیر- اقدام پژوهی- ارتباط مثبت

فهرست مطالب

چکیده3

مقدمه:4

توصیف وضعیت موجود. 6

تعریف واژگان :6

تعامل :6

گردآوری اطلاعات (شواهد (1)7

مشاهده :7

مصاحبه  :7

یافته های علمی.. 8

اقسام ارتباط.. 9

مدل‌هاي ارتباط.. 9

عناصر ارتباط.. 10

اهداف ارتباط.. 11

گام اول: گوش دادن. 11

گام دوم: صريح و صادق بودن. 12

گام سوم: همدلي و همدردي.. 12

گام چهارم: حفظ آرامش و احترام به طرف مقابل. 13

گام پنجم: مخالفت نمودن به شيوه مناسب.. 14

گام ششم: خودشناسي و افزايش آگاهي.. 14

گام هفتم: شناسايي افكار تحريف شده15

پیشینه تحقیق :17

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها21

انتخاب راه حل یا راه حلهای موقتي.. 23

اعتبار بخشي به راه حل ها:24

توصيف وضعيت مطلوب (شواهد 2 )25

منابع

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این اقدام پژوهی بصورت ورد در زیر فقط برای مشاهده آمده است . ابتدا فایل پی دی اف و دارای آرم را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش در متن و بدون هیچ آرمی ، را از لینک خرید و به قیمت فقط ده  هزار تومان دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید:

در صورت مشاهده و رضایت ، فایل ورد این اقدام پژوهی را با قیمت مناسب ده هزار تومان از دکمه پرداخت زیر دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

همچنین می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از430  اقدام پژوهی  دسته بندی شده برای  دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

معرفی :

 اقدام پژوهی بررسی علل بی نظمی و بی انضباطی دانش آموزان و تلاش برای حل و رفع این مشکل، تمامی مقاطع.فایل بصورت ورد (word ) و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و چهار  صفحه -  قیمت فقط  پنج هزار تومان

چکیده

هر نوع رفتاري كه از ارزش‌هاي پذيرفته شده جامعه به دور است (با توجه فرهنگ)و داراي تكرار شدت و مداومت است و در زمانها و مكانهاي متعدد اتفاق مي افتد و همچنين رفتاري است كه با درماندگي و كاهش كارايي فرد همراه است. پایبندی به ضابطه ها در یک گروه اجتماعی باعث تداوم آن می شود. انضباط، اخلاق کلاس درس است و بدون آن کلاس تبدیل به یک ازدحام یا غوغا می شود. (سی ام فلینگ، الیزابت پروس،1373 ، ص 80)

هر رفتار انسان، از جمله محصل، هدف دارد یا هدف گردان است. دانش آموزان، عملی را بی هدف انجام نمی دهند بلکه می خواهند با آن عمل خود نیاز یا نیازهایی را ارضا کنند. بنابراین، باید هدف ها و نیازهای ایشان را شناخت و جدی گرفت. مثلاً اگر رفتار نامطلوبی از دانش آموزی سر بزند نباید تنها جلب توجه را علت آن رفتار بدانیم

کاربرد اصول و تدابیری می تواند به ما کمک کند که از رخ دادن مشکلات رفتاری جلوگیری کنیم یا آن ها را به حداقل برسانیم. از جمله:

از روز اول آغاز کلاس، مدیریت کامل را اعمال کنیم.  باید روز اول به گروه تازه دانش آموزان خود بگوییم که مقررات ما در اداره کلاس کدام اند و از ایشان چه انتظارهایی داریم.

محیط کلاس را از هر لحاظ حتی فضا و تجهیزات، سالم گردانیم. باید مطمئن باشیم که دانش آموزان ما در کلاس راحت اند.و در مدرسه احساس آرامش می کنند.

فعالیت های یادگیری را طوری طراحی کنیم که برای همۀ دانش آموزان، معنادار باشند؛ و با رغبت ها و توانایی های ایشان سازگار باشند. برای این منظور ناگزیریم اصول رشد و تکامل، خصایص رشدی هر سن، محتوای درسی خاص هر کلاس و هر مقطع، و رغبت های ویژه دانش آموزان خود را دقیقاً بدانیم.

برای همۀ دانش آموزان فرصت هایی فراهم آوریم که موفقیت را تجربه کنند.به تجربه دیده ایم که برخی از دانش آموزان به زودی نشان می دهند که پیشرفت درسی دارند در صورتی که برخی دیگر دیرتر خود را آشکار می کنند. با بعضی از دانش آموزان در دروس علمی و برخی در دروس اجتماعی پیشرفت نشان می دهند. در هر صورت، معلم باید تدابیر و راهبردهایی به کار ببرد که همۀ دانش آموزان، به شکلی، موفقیت را تجربه کنند.

فهرست مطالب

چکیده9

مقدمه :10

بیان وضعیت.. 10

تعریف مفاهیم واصطلاحات:10

یافته های علمی:11

علل بي انضباطي دانش‌آموزان. 11

تأثير محيط عاطفي كلاس :14

د)علل مربوط به خانواده:14

ه)علل مربوط به روابط اجتماعي :16

و)عوامل رواني :16

پیشینه ی تحقیق:18

گرد آوری شواهد1:19

تحلیل یافته های علمی وبیان راه حل. 21

دلایل بی انضباطی دانش آموزان:21

راههاي كاهش يا حذف رفتار هاي بي نظمي.. 22

انتخاب راه حل موقتی و اجرای نظارت بر آن:28

گردآوری اطلاعات (شواهد2):28

ارزشیابی ونتیجه گیری و گزارش نهایی:30

منابع و مأخذ مورد استفاده

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این اقدام پژوهی بصورت ورد در زیر فقط برای مشاهده آمده است . ابتدا فایل پی دی اف و دارای آرم را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش در متن و بدون هیچ آرمی ، را از لینک خرید و به قیمت فقط پنج هزار تومان دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید:

در صورت مشاهده فایل پی دی اف و رضایت ، فایل ورد و قابل ویرایش و بدون آرم این اقدام پژوهی  را از لینک خرید زیر و به قیمت فقط پنج هزار تومان دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

( توجه)

همچنین می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از430  اقدام پژوهی  دسته بندی شده برای  دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )

معرفی :

اقدام پژوهی بررسي نقش مشاركتي دانش آموزان در اداره امور مدرسه  از طريق شوراي دانش آموزي، مخصوص  همه مقاطع تحصیلی مدیر ومعاون مدرسه .فایل بصورت ورد (word ) و قابل ویرایش - تعداد صفحات سی و پنج صفحه - قیمت فقط پنج هزار تومان

چکیده

     یکی از مهمترین اهداف تعلیم وتربیت، اجتماعی ساختن دانش آموزان یعنی آماده کردن آنان برای شرکت فعال وسازنده در زندگی اجتماعی، کسب آگاهی نسبت به حقوق اجتماعی خود وبهره برداری صحیح از آن واحترام به حقوق دیگران وهمکاری با سایر افراد جامعه است، یکی از شیوه های گرایش دانش آموزان به فعالیت ها و تصمیم گیری های اجتماعی، مشارکت آنان در گروه ها وشوراهای متشکل از همسالان در مدارس است.

در این راستا، مقاله ی حاضربا بهره گیری از رویکرد کیفی(مصاحبه)، به بررسي نقش مشاركتي دانش آموزان در اداره امور مدرسه از طريق شوراي دانش آموزي باتاكيد بر رويكرد مديريت مبتني بر مدرسه است.

نمونه ی معرف، مدارس مقطع راهنمایی واقع در شهرستان ………  از جمله مدرسه تحت مدیریتم می باشد.برای تجزیه وتحلیل داده ها، ابتدا پاسخ های داده شده به هر سوال جداگانه نوشته شدند. سپس، در زمینه های ظاهرشده، هردسته از پاسخ ها شناسایی گشتند و پس از جمع بندی، نتایج نشان داد که اجرای معقول طرح شورای دانش آموزی مدارس مقطع راهنمایی نیازمند توجه به نکاتی است که در نتایج تحقیق عنوان گردیده است.

فهرست مطالب

چکیده4

کلیدواژه ها:4

مقدمه. 5

بیوگرافی.. 7

اهداف پژوهش... 7

متدولوژی تحقیق.. 7

جامعه، نمونه و روش نمونه گیری.. 8

روش تجزیه وتحلیل داده ها8

ضرورت واهمیت شورای دانش آموزی.. 9

بررسی پیشینه. 10

اهداف شورای دانش آموزان در دوره راهنمایی.. 13

رویکرد مدیریت مبتنی بر مدرسه. 15

هدف رویکرد مدیریت مبتنی بر مدرسه. 16

ویژگی های نظام های آموزشی مبتنی بر رویکرد مدیریت مبتنی برمدرسه. 17

کارکردهای عمده شورای دانش آموزی دررویکرد مدیریت مبتنی برمدرسه. 21

بحث وتفسیرمصاحبه های اعضای منتخب شورای دانش آموزی و مدیران مدارس.. 22

الف)مصاحبه بامنتخبین شورا22

2-۱.وضعیت تحصیلی دانش آموزان. 22

3-۱. سابقه ی شرکت در تشکل های دانش آموزی.. 23

4-۱. میزان آگاهی واطلاعات نسبت به شورای دانش آموزی.. 23

5-۱. فعالیت های مورد علاقه اعضای منتخب شورای دانش آموزی.. 23

2- عوامل خانوادگی تاثیرگذار بر مشاركت دانش آموزان در اداره امور مدرسه. 26

ب)بحث وتفسیر مصاحبه بامدیران. 28

پیشنهادها30

منابع:32

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این اقدام پژوهی بصورت ورد در زیر فقط برای مشاهده آمده است . ابتدا فایل پی دی اف و دارای آرم را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش در متن و بدون هیچ آرمی ، را از لینک خرید و به قیمت فقط پنج هزار تومان دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید :

در صورت مشاهده فایل پی دی اف و رضایت ، فایل ورد و قابل ویرایش و بدون آرم این اقدام پژوهی  را از لینک خرید زیر و به قیمت فقط پنج هزار تومان دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

( توجه)

همچنین می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از430  اقدام پژوهی  دسته بندی شده برای  دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )