اقدام پژوهی شماره 491 : چگونه توانستم مشکلات یادگیری ضرب را در دانش آموزان پایه ششم برطرف سازم ؟

نمونه کامل اقدام پژوهی آموزگار ششم ابتدایی :

معرفی :

اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکلات یادگیری ضرب را در دانش آموزان پایه ششم برطرف سازم ؟..بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات سی صفحه ، قیمت 10000(ده  هزار تومان) تومان

فهرست مطالب و چکیده  در زیر آمده است :

فهرست مطالب

چکیده4

نکات کلیدی :4

مقدمه. 5

بیان مسأله. 8

توصیف وضع موجود. 9

هدف تحقیق:9

گرد آوری شواهد یک.... 10

1 – روش های کیفی.. 10

الف – مشاهده :10

ب- بررسی سابقه تحصیلی.. 10

ج – مصاحبه با معلم های سال قبل.. 10

د – بررسی وضعی خانوادگی.. 10

ه – بررسی روش های تدریس.... 10

2 – اطلاعات کمی.. 11

الف -  امتحان عملکردی :11

ب - پرسشنامه. 11

3 – پیشینه تحقیق.. 13

تجزیه و تحلیل اطلاعات... 15

راه حل‌های پیشنهادی.. 15

1.   پرورش دقّت و تقویت حافظه دیداری و شنیداری  از طریق نمایش خلاق.. 15

2.   اجرای بازی­های نمایشی و تمرینی هدفدار16

3.   ایجاد شادی و نشاط در زنگ ریاضی.. 16

۴. استفاده از طرح­های ابتکاری جهت پرورش خلاقیت دانش­آموزان در دروس ریاضی.. 16

انتخاب راه حل‌ها17

چگونگی انجام راه حل ها18

1.  بازی ضرب در کلاس.... 18

الف -   نام بازي :  " دسته كليد جادويي". 19

ضرورت واهميت طراحي بازي ذكر شده :19

مزاياي استفاده از بازي جدول ضرب جادويي  :20

روش بازي :20

ب- بازی ضرب در کلاس.... 21

2- آموزش بوسیله عملیات 36 تایی.. 21

ویژگیهای این روش:24

3 - آموزش ضرب با استفاده از انگشتان.. 25

4- آموزش بوسیله شعر و ایفای نقش.... 26

5 - نمایش ضرب در کلاس.... 28

توصیف وضع مطلوب (شواهد2)29

بعد از اجرای راه حل ها به بررسی نتایج آن پرداختم :29

1 – روش های کیفی.. 29

الف – مشاهده :29

ب – مصاحبه با والدین.. 29

2 – اطلاعات کمی.. 29

الف -  امتحان عملکردی :29

اعتبار سنجی.. 30

محدودیت :30

نتیجه گیری.. 30

پیشنهادها31

منابع مآخذ. 32 

چکیده

   تعداد زيادي از دانش آموزان مقاطع ابتدائي، راهنمايي و دبيرستان در ياد گيري دروس رياضي مشکل دارند، و با اينکه به اندازه دانش آموزان همسان خود تلاش مي کنند، پيشرفت مورد انتظار را ندارند .

  ضرب به عنوان یکی از مبحث های ریاضی پایه سوم مطرح است و یادگیری آن توسط دانش آموزان حائز اهمیت است به طوری که اگر دانش آموزان مفهوم آن را خوب نیاموزند در بحث های بعدی با مشکل مواجه خواهند .

اگر ضرب در پایه سوم به خوبی توسط دانش آموزان فرا گرفته نشود در پایه های بعدی نیز این دانش آموزان با مشکل مواجه می شوند .

اینجانب در سال تحصیلی 1398 -1397 در پایه ششم ابتدایی با دانش آموزانی مواجه بودم که با اختلالات در یادگیری ضرب مواجه بودند.

بعد از دیدن این وضعیت تصمیم گرفتم تا این مشکل را بررسی و آن را حل نمایم . ابتدا به جمع آوری اطلاعات راجع این مشل پرداختم و سپس با تجزیه و تحلیل آن و ارائه راه حل هایی چون بازی ، شعر ، و کارت آموزشی یادگیری ضرب را در دانش اموزان پایه ششم افزایش دادم .

نکات کلیدی :

دانش آموزان – اختلالات ضرب – راه حل ها

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این اقدام پژوهی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این اقدام پژوهی را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط ده هزار تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت مشاهده و رضایت ، فایل ورد این اقدام پژوهی را با قیمت مناسب ده هزار تومان از دکمه پرداخت زیر دریافت نمائید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید   . تا وارد صفحه خرید و دانلود سایت علمی و پژوهشی اسمان شوید .و فایل را بصورت مستقیم خرید و دانلود نمائید. لینک خرید :

( توجه)

برای مشاهده سایر اقدام پژوهی های آموزگار ششم ابتدایی بر روی لینک زیر کلیک نمائید.

لیست اقدام پژوهی های آموزگار ششم ابتدایی

( همچنین)

می توانید لیست کامل ودسته بندی شده بیش از370  اقدام پژوهی برای همه دبیران وآموزگاران ومدیران ومعاونان مدرسه وهنرآموزان را از لینک زیرمشاهده کنیدوبه سایرهمکاران اطلاع دهید-باتشکر:  (بر روی لینک زیر کلیک کنید )