پاسخ فعالیت های درس آقای بهاری خانم بهاری هدیه چهارم

پدرم آلبومش را باز کرده بود و با هم عکس‌ها را تماشا می‌کردیم.
هر کدام را نمی‌شناختم، پدرم معرّفی می‌کرد.
یکی از آنها جوانی بود که با مهربانی دست خود را روی شانه ی کودکی گذاشته بود و هر دو لبخند بر لب، کنار رودخانه ایستاده بودند. پدرم خم شد؛ صورت آن مرد جوان را بوسید و گفت:
«این آقا، اوّلین معلّم من است و این عکسِ روز اردوی ماست. وقتی می خواستیم از اردو برگردیم، من گفتم آقا اجازه! دوست دارم با شما عکس بگیرم. او هم با مهربانی دستش را روی شانه‌ی من گذاشت و با هم عکس گرفتیم. یادش به خیر! چه روز خوبی بود.»
پرسیدم: «اسم او چیست؟ »
پدرم گفت: «آقای بهاری. خیلی او را دوست دارم. او خیلی چیزها به من آموخت: قرآن، حروف الفبا، جمله سازی، ریاضی، شعر و یک دنیا حرف شنیدنی و زیبا.»
به پدرم گفتم: «چه جالب! اسم خانم معلّم ما هم خانم بهاری است.»
پدرم غرق تماشای عکس آقای بهاری بود.
پرسیدم: «آقای بهاری الان کجاست؟ »
پدرم گفت: «در خیابان لاله در یک خانه ی بزرگ و قدیمی زندگی می‌کند. چند سال او را ندیده بودم امّا خوشبختانه پارسال او را در یک کتاب فروشی دیدم. انگار دنیا را به من داده بودند؛ خیلی خوشحال شدم و نشانی‌اش را گرفتم. اتّفاقاً پس فردا که روز معلّم است، می‌خواهم به دیدن او بروم. معلّم خیلی عزیزاست. پیامبر خدا می‌فرمایند: به کسی که از او دانش می‌آموزید، احترام بگذارید.»
من گفتم: «من هم می آیم؛ خیلی دوست دارم او را ببینم.»
روز معلّم بود. من و پدرم با یک دسته گل به دیدار آقای بهاری رفتیم. خانمی در را باز کرد و گفت: «بفرمایید! »
وای چه جالب! خانم بهاری بود!
- «سلام خانم!»
خانم بهاری تا مرا دید، صورتش مثل گل شکفت.
- «سلام عزیزم! شما کجا؛ اینجا کجا؟ خانه ی ما را چطور پیدا کردی؟ بفرمایید!»
شگفت زده شده بودم!
داخل رفتیم. آقای بهاری با عصا در حیاط ایستاده بود. پدرم با مهربانی به سوی او رفت و او را به گرمی در آغوش گرفت.
او هم پدرم را با مهربانی بوسید و احوال پرسی کرد. بعد دست روی شانه‌ی پدرم گذاشت و به خانم بهاری گفت: «این آقا که به دیدار من آمده، دانش آموز من است.»
خانم بهاری هم دست روی شانه‌ی من گذاشت و گفت: «این دختر ناز هم دانش آموز من است.»
آقای بهاری لبخند زد: «چه خوب! خانه‌ی ما امروز مدرسه شده است. مدرسه ای صمیمی با دو معلّم و دو شاگرد!»

برایم بگو (صفحهٔ 105 کتاب درسی)

بهترین راه تشکّر از معلّم چیست؟ احترام گذاشتن به او

کامل کنید (صفحهٔ 105 کتاب درسی)

جاهای خالی را با کلمات مناسب پر کنید.
قوی
بزرگ
محبّت
احترام
سکوت
بلند
پاسخ
امام علی بن الحسین - علیه السّلام - :
«حقّ معلّم بر تو (شاگرد) این است که زمانی که یکی از شاگردان از او سؤال می‌کند، تو پاسخ ندهی.»

امام سجّاد - علیه السّلام - :
«حقّ معلّم بر تو این است که او را بزرگ بشماری و به او احترام بگذاری.»

امام چهارم - علیه السّلام - :
«وقتی معلّم صحبت می‌کند، سکوت کنید و خوب به حرف‌هایش گوش کنید.»

امام زین العابدین - علیه السّلام - :
«شاگرد نباید صدایش را در برابر معلّم بلند کند.»
شما به کدام یک از این وظایف عمل می‌کنید؟

تدبّر کنیم (صفحهٔ 106 کتاب درسی)

وَ یُزَکّیهِم وَ یُعَلِّمُهُمُ الکِتابَ وَ الحِکْمَةَ
(خدا پیامبری از خودشان برانگیخت) تا آنها را تربیت کند و به آن‌ها قرآن و دانش بیاموزید. سوره‌ی آل عمران، آيه‌ی 164
این سخن از امام خمینی (ره) را بخوانید.
معلّمي، شغل انبياست.
معلّم‌ها چه کاری انجام می‌دهند؟ تربیت دانش آموزان و آموزش دانش و اخلاق آنان.
کار پیامبران چیست؟ تربیت انسان ها و آموزش قرآن و دانش به آنها
چه شباهتی میان کار آنها وجود دارد؟ هر دو برای تربیت انسان‌ها تلاش می‌کنند و هر دو به دیگران دانش و اخلاق می‌آموزند.

ایستگاه خلاقیت (صفحهٔ 106 کتاب درسی)

با خطّ خوش نام معلّمان عزیزت در سال های گذشته و امسال را بنویس؛ با جمله ای محبّت آمیز از آنها تشکّر کن و بهترین خاطره‌ای را که از آنها داری، برای دوستانت تعریف کن.
..........................................................................
..........................................................................
.............................................................................

توضیحات درس 17 هدیه چهارم ابتدایی آقای بهاری

از بهترین امتیازات جامعه بشری هنر معلمی است؛

زیرا تعلیم و تعلّم از نعمت های خداوندمتعال است که در درجه اول به انبیاء و اولیا ارزانی داشته شده است و سپس به دیگران این توفیق عطا می شود.

در این درس دانش آموزان با حق معلم بر شاگرد و ضرورت و شیوه های احترام به معلم آشنامی شوند

و با انجام فعالیت هایی به معلمان خود ادای احترام می کنند.

نکته: پیشنهاد می شود با توجه به پیمانه ای بودن آموزش درس هدیه های آسمان، در صورت امکان این درس در زمان شهادت استاد مطهری و روز معلم تدریس شود.

٭ اهداف درس 17 هدیه چهارم ابتدایی آقای بهاری

1 آشنایی با ضرورت و شیوه های احترام به معلم

2 احساس قدردانی و تشکر از زحمات معلم

3 ادای احترام به معلم

4 توانایی تفکر در پیام قرآنی و درک ارتباط آن با موضوع درس

٭ مفاهیم کلیدی

معلم

احترام به معلم

٭ آموزش درس 17 هدیه چهارم ابتدایی آقای بهاری

می توانید درس را با نشان دادن تصویری از یک معلم فداکار استان گیلان حسن امیدزاده شروع کنید.

بازگو کردن خاطره این معلم فداکار که در یک آتش سوزی در کلاس جان 35 نفر ازدانش آموزان را از مرگ نجات داد و خود در آتش سوخت

و متأسفانه پس از 15 سال تحمل رنجناشی از سوختگی شدید درگذشت.

می توانید درس را برای بچه ها به صورت قصه تعریف کنید یا آن را با لحنی زیبا از روبخوانید.

همچنین می توانید قصهٔ کتاب را در قالب قصه گویی همراه با نمایش با همکاری بچه ها بیانکنید.

برای جذاب تر شدن کار می توانید بچه ها را گریم کنید.

فعالیت ایستگاه خلاقیت می تواند شروع مناسبی برای تدریس شما باشد.

از دانش آموز ببپرسیم اگر بخواهی برای تشکر از معلم عزیز سال قبل خود جمله ای محبت آمیز بنویسی، چه می نویسی؟

همچنین می توانید از بچه ها بخواهید که خاطره ای از معلم های سال های قبل خود را بیان کنند یا بنویسند