گزارش تخصصی دبیر متوسطه

نويسنده:مدیریت سایت

انتخاب راه جدید به طور موقت:8

260 - گزارش تخصصی آموزگار و دبیر : تقویت روحیه نوع دوستى ونيكوكارى در دانش آموزان با روش های مناسب

بازديد: 373

نمونه کامل گزارش تخصصی همه دبیران و آموزگاران

معرفی :

گزارش تخصصی آموزگار و دبیر : تقویت روحیه نوع دوستى ونيكوكارى در دانش آموزان با روش های مناسب - بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و شش صفحه ، قیمت 2000(دو هزار تومان) تومان

فهرست مطالب، چکیده و فایل کامل پی دی اف (فقط برای مشاهده) در زیر آمده است :

فهرست مطالب

مقایسه با وضع مطلوب :7

جمع آوری اطلاعات... 7

راه‌حل‌هاي پيشنهادي.. 7

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن:9

1-الگو قرار دادن رفتار های خودم و دانش آموزان خوب آموزشگاه9

ارزیابی بعد از اجرای طرح (نقاط قوت )16

نقاط ضعف :16

ارزشیابی تاثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن.. 16

نتیجه گیری.. 18

نقش معلم در آموزش روحيه نوع دوستى ، نيكوكارى ، مهرورزى.. 19

منابع :25

چكيده

نوعدوستی، فرهنگ دیرینه ایرانیان است .احسان و نکوکاری به هر اندازه و شیوه نمود شکوفایی درک انسان توانمند نسبت به همنوعان محتاج و درمانده در گردش زندگانی است.

بخشش در جامعه نقش شبیه کاسبرگ گل در برقراری، سلامت و رشد برگ های گل میان خود دارد.

انجام امور خیر فرایندهای مثبت دیگری هم دارد. ایجاد تحکیم روابط انسانی دارا و ندار، ساماندهی کانون های خرد افراد گرفتار از تنگدستی و رها شده در پروسه سلامت بستر زندگی عمومی، آسایش درونی نیکوکاران، تأثیر روانی، فرهنگی و توجه در جامعه نسبت به مستمندان واقعی از جمله این آثار است. اما مهمترین آن که آدم بخشنده از دوستی رزاق خالق یکتا همواره غرق لذت و سرور می شود.

عمر و زمان که چون برق و باد می گذرند، با اهمیت ترین پدیده های هستی و سرمایه و فرصت در زمین زندگی هستند. در این مجال و فرصت محدود زندگی به طوری بذر بپاشیم که مزه و طعم حاصل آن، در زندگی مستمندان هم ذوق را جاری و تجلی کند و ماندگار. امام رضا«ع» فرموده است: «نیکوکاری پس انداز جاودان است.»ارزش و جایگاه رفیع معلم اختصاص به اسلام ندارد. در گفته‌های غیر مسلمانان نیز نشانه‌هایی از مقام بلند معلم دیده می‌شود. ارسطو می‌گوید: «کسانی که کودکان را تربیت می‌کنند باید بیش از افرادی که آنان را بار می‌آورند مورد احترام قرار گیرند، زیرا اینان تنها به کودک زندگی می‌بخشند، در حالی که معلمان هنر بهتر زیستن را به او یاد می‌دهند».

اینجانب ................... ........... شهرستان ........... در این پژوهش تصمیم گرفتم آموزش روحيه نوع دوستى ، نيكوكارى ، مهرورزى را در دانش آموزانم تقویت نمایم.

برای اطمینان شما :

( توجه)

لیست گزارش های تخصصی آموزگار اول ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی آموزگار دوم ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی آموزگار سوم ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی آموزگار چهارم ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی آموزگار پنجم ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی آموزگار ششم ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی معلم چندپایه

( همچنین )

( روی عکس زیر کلیک کنید)

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید

براي ديدن ساير اقدام پژوهي هاوگزارش تخصصي ها وتحقيقات ديگر برروي لينک هاي زيرکليک کنيد

نويسنده:مدیریت سایت

تجزيه و تحليل وتفسيرداده ها:11

259 - گزارش تخصصی آموزگار و دبیر : برطرف کردن مشکل لوس بودن یکی از دانش آموزان با روش های مناسب

بازديد: 327

نمونه کامل گزارش تخصصی همه دبیران و آموزگاران

معرفی :

گزارش تخصصی آموزگار و دبیر : برطرف کردن مشکل لوس بودن یکی از دانش آموزان با روش های مناسب - بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و دو صفحه ، قیمت 2000(دو هزار تومان) تومان

فهرست مطالب، چکیده و فایل کامل پی دی اف (فقط برای مشاهده) در زیر آمده است :

فهرست مطالب

اهمیت وضرورت تحقیق.. 8

اهداف پژوهش.... 8

مقایسه با شاخص :9

جمع آوری اطلاعات... 9

پیشینه پژوهش.... 10

انتخاب راه جدید به صورت موقّت... 13

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن.. 13

ارزیابی بعد از اجرای طرح (نقاط قوت )16

نقاط ضعف :17

ارزشيابي تاثير اقدام جديد وتعيین اعتبار17

نحوه برخورد با دانش آموز لوس در محیط مدرسه:18

نتیجه گیری.. 19

پیشنهادات... 22

منابع.. 23

چکیده

لوس بودن کودکان در مدرسه،بحثهای زیادی را به خود اختصاص داده است و اغلب‏ برپایهء ویژگیهای شخصیّتی کودک توضیح داده شده است:اگر دانش‏آموزی لوس نیست، یا به دلیل ویژگیهای شخص او و یا به دلیل موقعیّت خانوادگی او می‏باشد.به‏ندرت خود مدرسه زیر سؤال برده شده است.در صورتیکه مدرسه هم می‏تواند منبع بروز لوس بودن‏ دانش‏آموزان در محیط مدرسه و در خارج از آن باشد. براي اينكه انسان بتواند در اجتماع زندگي كند بايد رفتار اجتماعي را بياموزد به اين معني كه رفتارش بايد مورد قبول اجتماع باشد . يكي از راههاي اجتماعي شدن و مورد قبول قرار گرفتن رعايت انضباط و مقرراتي است كه در اجتماع حكمفرماست . مقررات و قوانيني انضباطي رفتار را تحت كنترل درمي آورد و چون اين كنترل اغلب مانع انجام خواسته هاي كودكان مي شود ، گاهي موجب خشم و عصبانيت آنها مي گردد . در تعليم و تربيت كودكان انضباط هميشه مورد توجه بوده ، ولي در اينكه اين انضباط چگونه بايد باشد و چگونه مي توان آن را آموزش داد عقايد متفاوت است . هدف از انضباط اين است كه كودك را قادر به سازش با قوانين و مقرراتي كه فرهنگ يك گروه پذيرفته است بنمايد ، به طوري كه رفتار خود را با توقعات و خواستهاي گروه اجتماعي كه در آن زندگي مي كند هماهنگ نمايد .موفقیت تحصیلی کودکان در دوره آموزش ابتدایی از پیچیدگی‏ و پویای خاصی برخوردار است."لوس بودن‏"دانش‏آموزان باید در این پویایی خاص بررسی گردد.دیدگاههای متفاوتی دربارهء مفهوم‏ لوس بودن دانش‏آموزان مطرح شده است بطوریکه می‏توان‏ یک نوع‏شناسی( Typologic )در مورد آن مطرح نمود.بنده در پژوهش حاضر قصد دارم به بررسی علت لوس بودن یکی از دانش آموزانم به نام پریا پرداخته و مشکل لوس بودن وی را برطرف نمایم.

کلیدواژه :

لوس بودن-دانش آموزان -ابتدایی

برای اطمینان شما :

( توجه)

لیست گزارش های تخصصی آموزگار اول ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی آموزگار دوم ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی آموزگار سوم ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی آموزگار چهارم ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی آموزگار پنجم ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی آموزگار ششم ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی معلم چندپایه

( همچنین )

( روی عکس زیر کلیک کنید)

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید

براي ديدن ساير اقدام پژوهي هاوگزارش تخصصي ها وتحقيقات ديگر برروي لينک هاي زيرکليک کنيد

نويسنده:مدیریت سایت

ادبیات و پیشینه پژوهش.... 9

254 - گزارش تخصصی آموزگار ابتدایی : برطرف سازی بیش فعالی یکی از دانش آموزان که قرص مصرف می کرد

بازديد: 423

نمونه کامل گزارش تخصصی آموزگاران

معرفی :

گزارش تخصصی آموزگار : برطرف سازی بیش فعالی یکی از دانش آموزان که قرص مصرف می کرد با روش های مناسب - بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست صفحه ، قیمت 2000(دو هزار تومان) تومان

فهرست مطالب، چکیده و فایل کامل پی دی اف (فقط برای مشاهده) در زیر آمده است :

فهرست مطالب

اهمیت وضرورت تحقیق.. 7

اهداف پژوهش.... 8

اهداف جزئی:8

جمع آوری اطلاعات... 8

تجزيه و تحليل وتفسيرداده ها:10

عوامل تبعیض والدین :10

عوامل مدرسه ای :11

انتخاب راه جدید به صورت موقّت... 11

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن.. 11

فعال کردن دانش آموزدر مدرسه یا مسئولیت دادن به وی.. 12

تماس با والدین.. 12

انجام برخی فعالیت ها که باعث از بین رفتن ناسازگاری دانش آموزمی شود.12

آموزش درمانی.. 13

ارزیابی بعد از اجرا (نقاط قوت )13

نقاط ضعف... 14

نتیجه گیری.. 14

اختلال بیش فعالی كودكان.. 15

علل ایجاد اختلال بیش فعالی - کم توجهی.. 16

صدمات و اختلال مغزی و تفاوت های ساختاری.. 17

پیشنهادات... 18

مشكلات تحصيلي کودکان بیش فعال.. 19

منابع.. 21

چکیده

از آنجا که مسأله اخلاق و تربیت از نظر اجتماعی و آموزشی و از دیدگاه دین مبین اسلام بسیار مورد اهمیت می باشد و اینجانب نیز نسبت به این موضوع حساسیت خاص خصوصاً در زمینه ی دانش آموزان داشته ام . پس از آغاز سال تحصيلي و ورود به کلاس يكي از دانش آموزان را را از نظر نظم و انضباط ضعیف و کم انگیزه دیدم و برخی کارهای غیر هنجار از جمله بیش فعالی ، بی انگیزگی در یادگیری و بی حوصلگی در تحمل کلاس عصبانیت،درگیری با بچه ها را در مورد او مشاهده می نمودم. ، بر آن شدم تا منشأ این مشکلات را پیدا کنم. و در این راه از راه های متفاوتی استفاده کردم و اقداماتی انجام دادم گرفتن آزمون هایی در زمان وضع نامطلوب و مطلوب، گرفتن نظر همكلاسي هايش در هر دو شرایط، نظرخواهی از همکاران و مدیریت به طریقه پرسشنامه در رابطه با این موضوع، و کمک گرفتن از والدین این دانش آموز و با توجه به شواهد موجود و وقت اندکی که در این راه در اختیار داشتم شروع به کار کردم برای اعتباریابی این پروژه از وجود همکاران، دانش آموزان، اولیاء بهره بردم.

براي اينكه انسان بتواند در اجتماع زندگي كند بايد رفتار اجتماعي را بياموزد به اين معني كه رفتارش بايد مورد قبول اجتماع باشد . يكي از راههاي اجتماعي شدن و مورد قبول قرار گرفتن رعايت انضباط و مقرراتي است كه در اجتماع حكمفرماست . مقررات و قوانيني انضباطي رفتار را تحت كنترل درمي آورد و چون اين كنترل اغلب مانع انجام خواسته هاي كودكان مي شود ، گاهي موجب خشم و عصبانيت آنها مي گردد . در تعليم و تربيت كودكان انضباط هميشه مورد توجه بوده ، ولي در اينكه اين انضباط چگونه بايد باشد و چگونه مي توان آن را آموزش داد عقايد متفاوت است .

از این رو بنده تصمیم گرفتم در سال تحصیلی اخیر درباره مشکل زود باوری ،بی انضباطی،عصبانیت و عدم تمرکز رامبد . و عدم توجه او به درس که احتمالا از بیش فعال و عدم توجه او سرچشمه گرفته بود به پژوهش بپردازم.

اهداف پژوهش

اهداف کلی: شناسایی مشکلات بیش فعالی رامبد

اهداف جزئی:

1) شناخت روشهای حل مشکل ناسازگاری رامبد

2) ارائه راه حل درمورد بوجودآمدن مشکل بیش فعالی در رامبد

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این گزارش تخصصی آموزگار را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این گزارش تخصصی آموزگار و را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط 2000 تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف :

( توجه)

لیست گزارش های تخصصی آموزگار اول ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی آموزگار دوم ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی آموزگار سوم ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی آموزگار چهارم ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی آموزگار پنجم ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی آموزگار ششم ابتدایی

لیست گزارش های تخصصی معلم چندپایه

( همچنین )

( روی عکس زیر کلیک کنید)

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید

براي ديدن ساير اقدام پژوهي هاوگزارش تخصصي ها وتحقيقات ديگر برروي لينک هاي زيرکليک کنيد

نويسنده:مدیریت سایت