تجربیات دبیر ادبیات راهنمایی

تجربیات معاون اجرایی

تجربیات مدون مربی پرورشی

تجربیات دبیر علوم اجتماعی راهنمایی عالی و خبره

تجربیات تدریس دبیر و مربی و معلم تربیت بدنی - ورزش

تجربیات دبیر فیزیک دبیرستان رتبه عالی و خبره

تجربیات مدیر مدرسه

تجربیات معاون فناوری اطلاعات

تجربیات دبیر دینی و عربی

تجربیات مشاور مدرسه برای ارتقای شغلی عالی و خبره

تجربیات معاون پرورشی

تجربیات دبیر الهیات و دین و زندگی دبیرستان

تجربیات تدریس دبیر ریاضی راهنمایی

تجربیات دبیر شیمی دبیرستان ارتقای شغلی ارشد به خبره و خبره به عالی

تجربیات دبیر حرفه و فن

تجربیات دبیر زبان انگلیسی دبیرستان

تجربیات تدریس هنر راهنمایی

تجربیات دبیر علوم تجربی راهنمایی

تجربیات تدریس تاریخ دبیرستان

تجربیات هنر اموز برق

تجربیات تدریس ادبیات فارسی دبیرستان

تجربیات واحد مشارکت مردمی اموزش و پرورش

تجربیات کارشناس آموزش راهنمایی

تجربیات کارشناس آموزش ابتدایی

تجربیات کارشناس تربیت بدنی اداره اموزش و پرورش

تجربیات کارشناس سنجش آموزش و پرورش

تجربیات تدریس زبان انگلیسی راهنمایی

تجربیات دبیر ریاضی دبیرستان برای خبره و عالی

تجربیات تدریس علوم اجتماعی راهنمایی (شماره 2 )

تجربیات تدریس دبیر عربی دبیرستان

تجربیات تدریس دبیر جغرافیا دبیرستان

تجربیات مدیر مدرسه شماره 2 - ارتقای شغلی خبره و عالی

تجربیات مدون دبیر ریاضی راهنمایی شماره 2

تجربیات مدون دبیر ریاضی دبیرستان شماره 2

تجربیات دبیر مطالعات اجتماعی دوره دبیرستان

تجربیات کارشناس آموزش ابتدایی (شماره 2 )

تجربیات هنر آموز کامپیوتر برای ارتقای شغلی خبره و عالی

تجربیات مدون آموزشی آموزگار ابتدایی شماره 4

تجربیات دبیر الهیات دبیرستان شماره 2

تجربیات مدون ارتقای شغلی معاون آموزگار

تجربیات مدون آموزشی آموزگار ابتدایی شماره 5

تجربیات مدون آموزشی آموزگار ابتدایی شماره 6

تجربیات هنرآموز جوشکاری و صنایع فلزی

تجربیات دبیر شیمی دبیرستان شماره 2

تجربیات سرپرست مدرسه شبانه روزی

تجربیات آموزگار استثنائی

تجربیات مشاور مدرسه استثنائی

تجربیات آموزگار ابتدایی شماره 7

تجربیات آموزگار ابتدایی شماره 8

تجربیات دبیر کار و فناوری

تجربیات هنر آموز حسابداری

تجربیات معاون آموزشی شماره 2

تجربیات دبیر زیست شناسی

تجربیات دبیر ادبیات فارسی متوسطه اول شماره 2

تجربیات دبیر تربیت بدنی شماره 2

تجربیات دبیر ادبیات فارسی دبیرستان شماره 2

تجربیات سرپرست آموزشی

تجربیات معاون اجرایی ( شماره دو )

تجربیات آموزگار ابتدایی (شماره 9 )

تجربیات هنر آموز ساختمان

تجربیات آموزگار ابتدایی (شماره 10 )

تجربیات هنرآموز معماری

تجربیات دبیر زبان انگلیسی متوسطه دو (شماره 2 ) ارتقای شغلی خبره و عالی

تجربیات آموزگار ابتدایی (شماره یازده - صد صفحه )

تجربیات دبیر دینی و قرآن دوره متوسطه اول (شماره دو صدصفحه )

تجربیات ارتقای شغلی دبیر شیمی متوسطه (شماره 3 صد صفحه )

تجربیات ارتقای شغلی خبره و عالی هنر آموز مکانیک خودرو

تجربیات مدون معاون آموزشی شماره 3 ( صد صفحه )

 

 

تجربیات ارتقای شغلی پرستاری

تحقیق ارتقای شغلی سوپروایزر بیمارستان

تجربیات کارشناس بهداشت حرفه ای

 

 

 

 

 

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید
اين مطلب در تاريخ: یکشنبه 11 آبان 1393 ساعت: 10:08 منتشر شده است
برچسب ها : تجربیات دبیران,سایت تخصصی تجربیات دبیران,تجربیات دبیر,تجربیات معلم,تجربیات آموزگار,تجربیات هنر اموز,رتبه عالی,رتبه خبره,تجربیات دبیران برای ارتقای شغلی,تجربیات دبیران برای ارتقای شغلی خبره,تجربیات دبیران برای ارتقای شغلی عالی,تجربیات معلم ابتدایی,تجربیات آموزگار ابتدایی,تجربیات یک معلم,تجربیات یک هنر آموز,تجربیات معلمین,تحقیق درباره تجربیات دبیران,تجربیات دبیران برای رتبه خبره,تچربیات دبیران برای ارتقای شغلی ارشد به خبره,تجربیات برای ارتقای شغلی ارشد به خبره,

معرفی :

فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(بالای ۵۰صفحه )-خرید(فقط هفت هزار تومان(7000هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

فهرست مطالب

مقدمه :7

نکات کلیدی :7

شرح وظايف و مسئوليتهاي  اینجانب به عنوان معاون اجرایی مدارس :8

تجاربو تبیین آن :12

تجربه 1 : تهیه پوشه کار برای دانش اموزان.. 12

تجربه 2 : کارهایی که در هنگام ابتدای سال تحصیلی انجام می دادم :14

تجربه 3 : پیشنهاد به معلمان در تهیه دفتر کلاسی.. 14

تجربه 4 : تهیه لیست کلاس... 15

تجربه 5 :نظارت بر امر آموزش همکاران:15

تجربه 6 : گرد آوری آخرین اطلاعات در مورد دانش آموزان :16

تجربه 7 : معرفی دانش آموزان برتر اخلاقی و درسی:16

تجربه8:17

کنترل غیبت ها :17

تجربه 9 : مناسبت ها :17

تجزیه و تحلیل تجارب بنده به عنوان معاون اجرایی.. 18

نقش های معاونان اجرایی مدارس :18

1 - نقش اسوه ای و هدایتی معاون اجرایی :18

2-نقش حمایتی ، مشاوره ای و کاهش مشکلات همکاران و دانش آموزان :19

3-نقش آموزشی معاونین اجرایی :20

4-نقش ارتباطی (با خانواده و همکاران و دیگر افراد )21

5-نقش معاون در ایجاد نظم وانضباط :22

6-نقش معاون در بهداشت روانی در مدارس :22

7- نقش معاون در ایجاد جامعه پذیری در دانش آموزان :23

تجربه مرخصی های آخر هفته و تبیین آن :24

چگونه با دانش‌آموزان بی‌انضباط برخورد کنیم‌؟. 25

تجربه های مفید درباره ارزشیابی ونظارت برکار همکاران و تبیین آن.. 26

چند تجربه مفید درباره شیوه برخورد با دانش آموزان خاطی که مقررات آموزشگاه را رعایت نمی کنند.27

اصول حاکم بر ارزشيابي پيشرفت تحصيلي.. 29

توصیه به همکاران.. 33

آنچه یک معاون اجرایی باید بداند. 33

متانت و وقار معاون.. 33

قول و تعهد معاون.. 34

محبت ورزی.. 34

تربیت در پرتوی شخصیت.. 35

نکات مهم در ثبت اطلاعات دانش آموزان در سناد. 36

ﻧﻜﺎت ﻛﻠﻴﺪي درباره ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻫﺎي داﻧﺶ آﻣﻮزي :40

پیشنهادات برای انجام بهتر وظایف معاون اجرایی حاصل تجربیات بنده. 41

صحافی لیست های دبیر. 45

نتیجه گیری :46

پیشنهادات کلی :47

منابع. 50

 

 

 برای اطمینان شما فایل پی دی اف این تجربیات فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا مشاهده نمائید و سپس  در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این تجربیات را با قیمت فقط هفت هزار تومان از لینک خرید دریافت نمائید

سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق با قیمت 7 هزار تومان بر روی لینک زیر کلیک نمائید   .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

 

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید
اين مطلب در تاريخ: یکشنبه 19 اسفند 1397 ساعت: 16:07 منتشر شده است
برچسب ها : تجربه معاون اجرائی,تجربیات معاون اجرائی مدارس,تجربیات برای رتبه عالی معاون اجرائی مدرسه,تجربیات معاونت اجرایی مدرسه,تچربیات مدون معاون اجرایی مدرسه,تجربیات معاون اجرایی رتبه عالی,تجربیات ارتقای شغلی معاون اجرایی,تحقیق ارتقتی شغلی معاون اجرایی,تجربیات معاون اجرایی ارتقای شغلی ارشد به خبره,تجربیات ارتفای شغلی معاون اجرایی خبره به عالی,مستندسازي تجربيات معاون اجرایی,تجربيات مدون معاون اجرایی,تحقیق ارتقای شغلی معاون اجرایی,تجربیات معاون اجرایی مدرسه,تجربیات معاون اجرایی دبستان,تجربیات معاون اجرایی متوسطه یک,تجربیات معاون اجرایی دبیرستان,تجربیات مدون معاون اجرایی,تجربیات مدون ارتقای شغلی معاون اجرایی,

معرفی

 تجربیات مدون معاون آموزشی شماره 3 ( صد صفحه ) ،جهت ارتقای شغلی ارشد به خبره و خبره به عالی -  فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(تعداد صفحات  : صد صفحه) -خرید(فقط 5۰۰۰ تومان(پنج  هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است .

 

 

فهرست مطالب         

مقدمه :9

نکات کلیدی :10

شرح وظايف و مسئوليتهاي معاون آموزشي.. 10

تجارب و تبیین آن :22

تجربه 1 :22

برنامه آغازین:22

تجربه 2 :23

نظارت بر امر آموزش همکاران:23

تجربه 3 :24

برگزاری جلسات آموزش خانواده:24

تجربه 4 :26

گرد آوری آخرین اطلاعات در مورد دانش آموزان :26

تجربه 5 :26

شیوه های مختلف تشویق دانش آموزان :26

تجربه 6 :28

معرفی دانش آموزان برتر اخلاقی و درسی:28

تجربه 7 :28

تعریف کردن از ظاهر دانش آموزان خوش لباس:28

تجربه 8 :29

فعالیت های زنگ تفریح :29

تجربه 9 :30

کنترل غیبت ها :30

تجربه 10 :30

مناسبت ها :30

نقش های معاونان آموزشی :31

1 - نقش اسوه ای و هدایتی معاون :31

2-نقش حمایتی ، مشاوره ای و کاهش مشکلات همکاران و دانش آموزان :31

3-نقش آموزشی معاونین :32

4-نقش ارتباطی (با خانواده و همکاران و دیگر افراد )33

5-نقش معاون در ایجاد نظم وانضباط :33

6-نقش معاون در بهداشت روانی در مدارس :34

7- نقش معاون در ایجاد جامعه پذیری در دانش آموزان :35

یک تجربه عملی در مورد بررسی علل بی نظمی و بی انضباطی دانش آموزانو تلاش برای حل و رفع این مشکل   35

بیان وضعیت.. 36

تعریف مفاهیم واصطلاحات:37

یافته های علمی:38

علل بي انضباطي دانش‌آموزان.. 38

تأثير محيط عاطفي كلاس :41

د)علل مربوط به خانواده:41

ه)علل مربوط به روابط اجتماعي :42

و)عوامل رواني :43

پیشینه ی تحقیق:45

گرد آوری شواهد1:46

تحلیل یافته های علمی وبیان راه حل.. 48

دلایل بی انضباطی دانش آموزان:48

راههاي كاهش يا حذف رفتار هاي بي نظمي.. 49

انتخاب راه حل موقتی و اجرای نظارت بر آن:54

گردآوری اطلاعات (شواهد2):55

ارزشیابی ونتیجه گیری و گزارش نهایی:56

تجربه مرخصی های آخر هفته و تبیین آن :56

تبیین تجربیات بنده در برقراری نظم و انضباط در مدرسه. 57

هدف از بررسی نظم و انضباط‌.. 58

بیان مسئله‌. 58

‌نظم و انضباط در خلقت.. 59

نظم و انضباط و مدرسه سالم. 60

رابطه نظم و انضباط با مسئولیت‌پذیری.. 61

آیا برقراری نظم و انضباط در مدرسه یک معضل است؟. 62

‌چگونه با دانش‌آموزان بی‌انضباط برخورد کنیم‌؟. 63

اصول حاکم بر ارزشيابي پيشرفت تحصيلي حاصل تجربیات بنده. 64

تجربه های مفید درباره ارزشیابی ونظارت برکار همکاران و تبیین آن.. 67

چند تجربه مفید درباره شیوه برخورد با دانش آموزان خاطی که مقررات آموزشگاه را رعایت نمی کنند.67

پلیس مدرسه. 69

توصیه به همکاران.. 71

آنچه یک معاون آموزشی باید بداند. 71

متانت و وقار معاون.. 71

قول و تعهد معاون.. 72

محبت ورزی.. 72

تربیت در پرتوی شخصیت.. 73

پیشنهادات و توصیه ها به دبیران برای برقراری نظم و انضباط در کلاس... 74

راهکارهایی برای جلوگیری از وقوع مسائل و مشکلات انضباطی در مدارس... 77

برخي از راهكارهاي كيفيت بخشي به امور آموزشي در مدرسه. 81

پیشنهادات برای استفاده سایر همکاران معاون اموزشی.. 83

مدیریت برنامه های آغازین.. 83

مدیریت زنگ تفریح.. 86

مدیریت شناخت فراگیران.. 87

مدیریت کنترل حضور و غیاب.. 89

مدیریت سایر برنامه های کنترلی :91

مدیریت برنامه ریزی و سازماندهی فعالیت های آموزشی معاونان مدرسه ها91

مدیریت بهره جویی از ارتباطات عاطفی و کلامی مناسب با فراگیران.. 94

مدیریت ایجاد و اعمال ارتباطات انسانی متناسب با فراگیرندگان و اولیای آن ها95

مدیریت ایجاد و اعمال ارتباطات انسانی مناسب با همکاران ( جذب ، بهسازی ، نگهداری و کاربرد )97

مدیریت هماهنگ سازی اعمال روش های انضباطی میان فراگیرندگان از طریق همکاران.. 100

نتیجه گیری :102

پیشنهادات :103

منابع

 

 

برای اطمینان شما عزیزان

فایل پی دی اف این تحقیق فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد این تجربیات را با قیمت فقط پنج  هزار تومان و قابل ویرایش در متن از لینک خرید دریافت نمائید. ابتدا فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این تحقیق ارتقای شغلی را از لینک خرید زیر دریافت نمائید .سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق  با قیمت فقط 5 هزار تومان بر روی لینک زیر کلیک نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

 

. 106

 

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید
اين مطلب در تاريخ: یکشنبه 07 شهریور 1395 ساعت: 17:02 منتشر شده است
برچسب ها : تجربیات معاون آموزشی,معاون مدرسه,تجربیات ارتقای شغلی معاون مدرسه,تجربیات معاون آموزشی رتبه عالی,تجربیات معاون آموزشی ارتقای شغلی عالی,تجربیات معاون آموزشی خبره به عالی,تجربیات معاون آموزشی ارشد به خبره,تجربیات یک معاون آموزشی,مستندات شغلی معاون اموزشی,معاون آموزشی مدرسه و تجربیات,تجربیات معاون آموزشی مدرسه,تجربیات معاون آموزشی مدرسه برای رتبه عالی,تجربیات معاون آموزشی مدرسه برای رتبه خبره,تجربیات معاون اموزشی مدرسه برای رتبه عالی و خبره,تجربیات مهاون اموزشی برای ارتقای شغلی,تجربیات معاون اموزشی ابتدایی,تجربیات مدون معاون آموزشی,تحقیق ارتقای شغلی معاون آموزشی,مقاله ارتقای شغلی معاون اموزشی,مستندات ارتقای شغلی معاون آموزشی,

معرفی :

این تحقیق مخصوص ارتقای شغلی ارشد به خبره و خبره به عالی هنر آموز مکانیک خودرو می باشد .

فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(تعداد صفحات با فرم ها 62 صفحه )-خرید(فقط ۵۰۰۰ تومان(پنج هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.مقدمه و فایل پی دی اف در زیر آمده است  :

فهرست

مقدمه :8

ابتدا مقدمه ای در زمینه معرفی و اهمیت رشته مکانیک خودرو را بیان می کنم .8

زمینه های شغلی رشته مذکور عبارت است از :8

ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر دررشته مکانیک خودرو8

کلید واژه :9

شرح وظایف بنده  به عنوان هنر آموز مکانیک  خودرو10

تعاریف رشته مکانیک خودرو12

کارگاه:12

حوادث‌ ناشی‌ از كار:12

تعریف‌ حادثه:13

-       نظم و ترتیب در کار :13

تجارب بنده  و تبیین آن  در زمینه تدریس در رشته مکانیک خودرو :13

تجربه 1 : دوری از عصبانیت... 13

تبیین تجربه 1 :13

تجربه  2 : روش هایی که بنده برای ایجاد انگیزه استفاده می کردم :14

تجربه 3 : روش های فعال نگه داشتن کلاس دروس کارگاهی.. 15

تبیین تجربیات بنده به عنوان هنر آموز مکانیک خودرو16

چگونه فرمولهای محاسبات فنی 2 مکانیک را یاد بگیرم؟. 16

مشکلات و چالش های تدریس  رشته مکانیک خودرو17

بیان نکات ویژه تدریس بنده در دروس مکانیک خودرو18

تازه ترین متد های روش تدریس دروس مکانیک خودرو که بنده از آنها استفاده می کردم .18

▪مرحله درسی کوتاه و فشرده:20

▪مرحله فعالیت گروهی و انجام وظایف انفرادی:21

●روش تفکر استقرایی گردآوری، سازماندهی، کنترل مطالب... 21

●روش های یادگیری مشارکتی:23

اقدامات خاص بنده به عنوان هنر آموز مکانیک خودرو24

بررسی وضعیت  و عوامل موثر بر انگیزش تحصیلی هنرجویان رشته مکانیک خودرو24

بیان مسئله تحقیق:24

خانوادگی.. 25

فردی.. 26

آموزشگاهی.. 27

پیشنهادات کاربردی.. 29

محدودیتهای پژوهش :36

روش های حاصل از تجربیات آشنایی اصول ایمنی کار با تجهیزات مکانیک خودرو و جوشکاری.. 37

اهداف و روش های بنده برای کاهش خطرات در کارگاه :37

*يافته هاي محيطي:38

روش هاییکه بنده برای ایمنی بیشتر در کارگاه استفاده می کردم  :38

بی انگیزگی برخی از  دانش آموزان در دروس کارگاهی :38

اهمیت حوادث‌ ناشی‌ از كار:40

چند شعار اصلی ایمنی.. 40

**یافته های علمی**.. 41

نکات ایمنی در کارگاهها مکانیک خودرو باید رعایت شود :42

*مواردي كه دركارگاه بايد رعايت شود عبارتند:42

نمونه هایی از مقررات ایمنی و پیشگیری از سوانح کاردر کارگاه ها:42

-   محل کار را با محل بازی اشتباه نگیرید.43

-  در حین کار فقط به صحنه کار خود نگاه کنید.44

مشکلات تدریس در رشته مکانیک خودرو45

هزینه‌های بالای تخصصی و آموزشی:45

مشکل نیروی انسانی:45

سایر مشکلات و کمبودهایی که بنده به عنوان هنراموز جوشکاری با آنها برخورد داشتم :46

تبیین یک کار پیشنهادی از جانب بنده به کاربردی کردن هنرستان ها46

طرح تولیدی کردن و ارائه خدمات در هنرستانها46

روش کار :47

اهداف طرح تولیدی کردن و ارائه خدمات در هنرستانها47

ضرورت و اهميت تولیدی کردن و ارائه خدمات از طریق هنرستانها48

موانع و مشكلات تولیدی کردن و ارائه خدمات از طریق هنرستانها49

الف- مشكلات مربوط به فرايند توليد. 49

ب- مشكلات فروش.... 49

ج- مشكلات ساختاري و اجرايي.. 49

الف- مشكلات مربوط به فرايند توليد. 49

1- منابع و امكانات اوليه. 49

2- كيفيت... 50

- تجربه كم هنرجويان.. 50

3- انگيزش.... 50

ب- مشكلات فروش.... 51

ج – مشكلات ساختاري  و آيين نامه اجرايي.. 51

مديريتي اجرايي.. 52

پیشنهادهای لازم جهت فعال سازی و تولیدی کردن  و ارائه خدمات از طریق هنرستانها52

پیشنهاد برای هنرآموز مکانیک خودرو  موفق بودن :53

یشنهاد برای جذابیت کلاس های درس تئوری و جلوگیری از خستگی معلم و دانش آموزان.. 53

نتیجه گیری :62

منابع :

 

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این تجربیات در زیر فقط برای مشاهده بصورت کامل امده است .ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و بعد در صورت رضایت با خیال راحت فایل ورد ان را به قیمت فقط پنج هزار تومان  از لینک خرید آنلاین دریافت نمائید .فایل پی دی اف :

 

 

در صورت مشاهده و رضایت :

سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق با قیمت 5 هزار تومان بر روی لینک زیر کلیک نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

63

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید
اين مطلب در تاريخ: چهارشنبه 03 شهریور 1395 ساعت: 18:23 منتشر شده است
برچسب ها : تجربیات هنر آموز,تجربیات هنر آموز مکانیک خودرو,تجربیات,تجربیات هنرستان,تجربیات ارتقای شغلی هنر آموزمکانیک خودرو,تجربیات تدریس هنر آموز مکانیک خودرو,تجربیات ارتقای شغلی ارشد به خبره هنر آموزمکانیک خودرو,تجربیات ارتقای شغلی خبره به ارشد هنر اموزمکانیک خودرو,هنر اموز مکانیک خودرو,تدریس هنر آموز مکانیک خودرو,تجربیات هنر اموزان,تجربیات هنر اموز مکانیک خودرو,تجربیات هنر آموزان مکانیک خودرو,مستندات ارتقای شغلی مکانیک خودرو,مستندات ارتقای شغلی ارشد به خبره,مستندات ارتقای شغلی خبره به عالی مکانیک خودرو,تجربیات یک هنر اموز مکانیک خودرو,تجربیات ارتقای شغلی هنر اموز مکانیک خودرو,

معرفی :

تحقیق ارتقای شغلی دبیر شیمی متوسطه -   این تجربیات مناسب برای ارتقای شغلی ارشد به خبره و خبره به عالی -  تعداد صفحات صد صفحه -  بصورت ورد و قابل ویرایش - قیمت  5000تومان - فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست مطالب

مقدمه (ارائه توضیح کلی درباره حوزه فعالیت )9

نکات کلیدی :11

تعاریف مفاهیم کلیدی :12

مفهوم روش تدریس :12

تجربه چیست؟12

تعریف پیشنهاد و ارائه  راهکار :13

ارزیابی از حوزه خودم به عنوان دبیر شیمی. 13

الف - حیطه وظایف بنده به عنوان دبیر شیمی. 13

ب - نقاط قوت و ضعف بنده در تدریس دروس الهیات:15

نقاط قوتکاری :15

نقاط ضعف کاری :16

- بیان تجربیات تدریس :16

تجربه 1 : استفاده از فیلم ها ی آموزشی برای یادگیری مباحث شیمی.. 16

تجربه 2 : تجربه استفاده از جعبه پرسش و تبیین ان. 16

تجربه شماره 3 : رفع خستگی دانش اموزان با نرمش... 17

تجربه 4 و تبیین آن : آزمون ها و سوالات.. 17

تجربه 5 :18

تمرکزروی نقاط قوت دانش اموزان. 18

تجربه 6 : روشي براي تدريس اولين جلسه شيمي سال اول دبيرستان. 18

pH و شناساگرها :20

حرف H معرف گرما و سرما:21

حرف E معرف انرژي و انفجار است:21

حرف M معرف مولكول هاي درشت :22

تجربه شماره 7 و تبیین آن : یادداشت برداری :23

تجربه 8 : نمونه یک بازی جالب برای یاددان به دانش آموزان. 24

تجربه 9 : آرزوهای شیمیایی :24

عوامل موفقیت بنده در تدریس شیمی :25

بیان چالشها و مشکلات :27

چالش‌ها و چشم اندازها در برنامه درسي شيمي دوره متوسطه. 28

فلسفه و اهداف جديد ياددهي و يادگيري شيمي :29

ابعاد مختلف سواد شيمي :30

الف- محتوا و سواد شيمي :31

ب- زمينه و سواد شيمي :32

پ- مهارت و سواد شيمي :33

ت- نگرش و سواد شيمي :35

جایگاه و نقش آزمایشگاه در درس شیمی و شیوه های ارائه آن حاصل تجربیات خودم. 36

بیان مسئله. 38

بحث.. 39

هدف کار آزمایشگاهی چیست ؟42

شیوه ارایه. 46

تجربه هایی برای بهتر شدن درس ازمایشگاه47

نتیجه استفاده از تجربیات در درس ازمایشگاه شیمی. 49

اقدامات خاص بنده به عنوان دبیر شیمی. 50

ایجاد انگیزش در دانش اموزان برای یادگیری مباحث شیمی. 50

افزايش انگيزه در درس شيمي. 52

آ) حيطه اختيارات مسئولان بالادست:53

ب) حيطهي اختيارات معلم و مسئولان بالادست.. 53

پ) حيطهي اختيارات معلم و مسئولان مدرسه. 53

ت) حيطه اختيارات معلم. 54

بررسی کلی ایجاد انگیزش برای یادگیری شیمی حاصل تجربیات بنده57

نکات کلیدی ویژه حاصل تجربیاتم برای مطالعه کنکوریها در درس شیمی. 58

روش مطالعه درس شیمی برای کنکوریها58

1- جایگاه:58

2- محتوای کلی:59

3- منابع آزمون:59

4- مهم‌ترین منبع مطالعه:60

5- خلاصه‌نویسی یک مهارت مهم:61

روش تدریس بهتر، مهارت تدریس، تدریس موفق، تدریس شیمی. 62

روش های خاص  آموزشی که بنده در تدریس شیمی استفاده کردم :68

آموزش شيمي به صورت دو بُعدي. 68

آموزش شيمي به صورت سه بُعدي. 69

جدول 1 : محتواي آموزش شيمي مبتني بر رويكرد زمينه‌- محور در برخي از كشورها72

اهمیت آزمایشگاه شیمی در تدریس... 74

یکی از مواردی که در تدریس بنده به آن اهمیت می دادم ، استفاده از ازمایشگاه برای یادگیری بیشتر دانش اموزان در یادگیری شیمی بود که در زیر به آن می پردازم .74

آزمایشگاه شیمی. 75

اما جایگاه و نقش آزمایشگاه شیمی کجاست و شیوه های مناسب ارایه آن چگونه می باشد؟76

هدف کار آزمایشگاهی در درس شیمی. 78

دیدگاه چند متفکر و صاحب نظر در رابطه با اهمیت تدریس آزمایشگاهی. 79

شیوه ارایه. 82

خلاصه اهمیت ازمایشگاه در تدریس شیمی. 84

بررسی چالش ها و نقاط ضعف آموزش شیمی، " فرمول نویسی". 85

نقد وبررسی شیمی (1 ) حاصل از تجربیات و پیشنهادات به همکاران. 86

الف) نکات مثبت کتاب شیمی اول دبیرستان :86

ب) نکات منفی کتاب شیمی اول دبیرستان :87

برنامه ای برای آینده  : کاربرد اینترنت در آموزش شیمی. 88

ارزشيابي تاثير اقدامات جديد و تعيين اعتبار آن توسط افراد صاحبنظر :95

برنامه های آینده بنده در تدریس شیمی. 96

ارائه راهکار و پیشنهاد برای تدریس و یاددهی بهتر شیمی. 97

بحث و نتيجه‌گيري. 98

منابع. 100

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این تحقیق ارتقای شغلی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این تحقیق تجربیات را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط پنج هزار تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این تحقیق ارتقای شغلی را از لینک خرید زیر و بصورت انلاین و با قیمت پنج هزار تومان بعد از پرداخت دریافت نمائید

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید. تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

 

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید
اين مطلب در تاريخ: پنجشنبه 28 مرداد 1395 ساعت: 16:22 منتشر شده است
برچسب ها : تجربیات دبیر شیمی,تجربیات معلم شیمی,تجربیات دبیر شیمی دبیرستان,تجربیات دبیر شیمی دبیرستان رتبه عالی,تجربیات معلم شیمی دبیرستان برای رتبه عالی,تجربیات دبیر شیمی دبیرستان برای ارتقای شغلی,تجربیات مدون شده یک دبیر شیمی,تجربیات ارتقای شغلی خبره به عالی,تجربیات ارتقای شغلی ارشد به خبره دبیر شیمی,تحقیق ارتقای شغلی دبیر شیمی,تجربیات,تجربیات دبیر,تجربیات معلم شیمی متوسطه,تجربیات دبیر شیمی متوسطه 2,تجربیات دبیر شیمی جهت ارتقای شغلی,مستندات وتجربیات دبیر شیمی,تجربیات یک دبیر شیمی,تجربیات ارتقای شغلی یک دبیر شیمی,تجربیات جهت ارتقای شغلی دبیر شیمی,

معرفی :

تجربیات دبیر دینی و قرآن دوره متوسطه اول (شماره دو صدصفحه ) این تجربیات مناسب برای ارتقای شغلی ارشد به خبره و خبره به عالی دبیر دینی و عربی و قرآن متوسطه اول و راهنمایی و دبیر پیام های  آسمانی راهنمایی ومتوسطه اول -  تعداد صفحات صد صفحه -  بصورت ورد و قابل ویرایش - قیمت  5000تومان - فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست مطالب

مقدمه. 8

کلمات کلیدی :10

تعاریف مفاهیم کلیدی :10

تعريف روشهاي تدريس... 10

تجربه چیست؟. 10

تعریف پیشنهاد. 11

حیطه وظایف  بنده به عنوان دبیر دینی و عربی :11

بیان تجربیات.. 14

تجربه 1 و تبیین آن : مرتبط ساختن درس دینی با مسایل روز و ضروری زندگی.. 14

تبیین تجربه یک :14

تجربه 2 : استفاده از مثال‌های روشن و قابل فهم. 14

تجربه 3 :  استفاده بنده از روش روش پرسش و پاسخ سقراطي:14

تجربه4 : فعاليت علمي گروهي:15

تبیین تجربه 4 :15

تجربه 5 : آموزش چهره به چهره:16

تجربه 6 : پرهيز از تحكّم و تحميل و بهره‌گيري از حكمت و تحليل:16

تبیین تجربیات بنده در تدریس دینی و قرآن :17

نقش بنده به عنوان دبیر دینی و قران :17

اما نکاتی که در این مورد مد نظر بنده قرار داشت :17

انتخاب و بکارگیری روش های تدریس مناسب :17

بیان نکات ویژه و کلیدی حاصل تجربیات بنده18

1 - جذابیت کلاس درس و جلوگیری از خستگی معلم و دانش آموزان در کلاس درس دینی و قرآن. 18

2 - اهداف کلي آموزش قران در دوره‌ي متوسطه اول. 27

اهداف آموزش قرآن در پايه‌ي هشتم. 28

روش تدریس قرآن هشتم. 33

روش تدریس قران:34

فعالیت های خارج از کلاس و کار در خانه :35

روش ارزش‌يابي از پيشرفت تحصيلي قرآن (حاصل تجربیات )36

پرسش و ارزش‌يابي مستمر. 36

ارزش‌يابي فعاليت‌هاي خارج از کلاس:41

اقدامات خاص بنده حاصل تجربیات.. 46

چگونه توانستم دانش آموزان متوسطه (دوره اول) را به درس  قرآن علاقه مند كنم؟. 46

بیان مسأله. 48

توصیف وضع موجود. 49

گرد آوري شواهد يك.. 49

الف. شاخص های کیفی وضع موجود. 49

ب. شاخص‌های کمّی وضع موجود. 50

الف. مشاهده ( Observation )51

ب. پرسش نامه پرسش نامه (Questionnaire)51

ج. مصاحبه (Interview )52

تجزیه و تحلیل اطلاعات گرد آوري شده52

راه های پیشنهادی.. 53

اجراي راه حل جديد. 57

گرد آوري شواهد دو63

ارزشيابي و تاثير اقدام جديد. 64

پیشنهاد ها64

پیشنهادات حاصل تجربیات بنده66

شرايط مطالعه  کتاب دینی.. 66

((به كارگيري شرايط مطالعه يعني بهره وري بيشتر از مطالعه ))66

دو توصيه مهم كه در مطالعه بايد از آن مطلع بود:67

نقاط قوت و ضعف در روش‌هاي تدریس قرآن و تعليمات ديني.. 68

يكنواختي و سكون. 73

غيرفعال بودن. 75

شيوه‌هاي فعال. 76

50 راهکار برای برای ایجاد علاقه در دانش آموزان به خواندن قران کریم در دانش آموزان. 83

راه کارها و پیشنهاد ها:89

روش های پیشنهادی برای تدریس:92

آموزش معارف دینی و قرآنی و تربیتی در قصص قرآنی:96

نتيجه‌‌ گيري.. 100

منابع

 

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این تحقیق ارتقای شغلی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این تحقیق تجربیات را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط پنج هزار تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این تحقیق ارتقای شغلی را از لینک خرید زیر و بصورت انلاین و با قیمت پنج هزار تومان بعد از پرداخت دریافت نمائید

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید. تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

. 101

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید
اين مطلب در تاريخ: یکشنبه 24 مرداد 1395 ساعت: 18:20 منتشر شده است
برچسب ها : تجربیات دبیر دینی,تجربیات دبیر دینی و عربی,تجربیات دبیر دینی و عربی و قرآن,تجربیات ارتقای شغلی دبیر پیام های اسمانی,تجربیات ارتقای شغلی ارشد به خبره,تجربیات ارتقای شغلی خبره به عالی دبیر دینی,تجربیات دبیر پیام های آسمانی ارتقای شغلی ارشد به خبره,تجربیات دبیر پیام های اسمانی ارتقای شغلی خبره به عالی,تحقیق ارتقای شغلی دبیر پیام های آسمانی,تجربیات ارتقای شغلی دبیر دینی راهنمایی,تجربیات ارتقای شغلی دبیر قران راهنمایی,مستندات ارتقای شغلی دبیر هدیه های اسمانی متوسطه اول,تجربیات یک دبیر دینی و عربی,تجربیات ارتقای شغلی یک دبیر دینی و عربی وقران,تجربیات دبیر پیام های آسمانی,تجربیات ومستندات دبیر هدیه های آسمانی,تجربیات معلم دینی و عربی و قرآن راهنمایی,تجربیات ارتقای شغلی دبیر دینی و قران متوسطه اول,تجربیات دبیر دینی بصورت ورد,تجربیات دبیر هدیه های اسمانی بصورت ورد,

معرفی :

تحقیق ارتقای شغلی آموزگار ابتدایی  این تجربیات مناسب برای ارتقای شغلی ارشد به خبره و خبره به عالی -  تعداد صفحات صد صفحه -  بصورت ورد و قابل ویرایش - قیمت  5000تومان - فهرست مطالب در زیر آمده است :

 

فهرست مطالب

مقدمه :11

کلمات کلیدی :12

الف – شرح وظایف بنده به عنوان آموزگار ابتدایی:12

مشکلات تدریس در دوره ابتدایی :16

ج - بیان تجربیات تدریس :17

تجربه 1 : خواندن درس به كمك دانش آموزان. 18

تجربه 2 : راهبردهای  بهبود روانخوانی  در دانش آموزان. 19

الف) خواندن مکرر19

ب) کتاب های پیش بینی پذیر20

ج)روش تاثیر عصب شناسی. 20

تجربه 3 :  روش های جذاب املا  گویی. 21

تجربه شماره 4 : استفاده از همانند سازی در یادگیری. 25

تجربه 5 : استفاده از کارت های خاطره26

تجربه 6: صدا زدن اسم کوچک دانش اموزان برای ارتباط عاطفی بیشتر27

تجربه 7 و تبیین ان : چگونه برخورد بنده با دانش آموزان گستاخ. 28

تجربه 8 : چگونگی برخورد معلم کلاس اول با دانش آموز30

تجربه 9 : نحوه نشستن دانش آموزان کلاس اولی. 30

تبیین تجربه 9  :31

تجربه 10 : توجه و نگاه به دانش آموزان به دید مساوی. 31

تبین تجربه 10 :31

تجربه 11 : دوری از عصبانیت.. 31

تبیین تجربه 11 :31

تجربه 12 : روش هایی که بنده برای ایجاد انگیزه استفاده می کردم :31

تجربه 13 : روزه سکوت.. 34

تجربیات دیگر بنده35

1 - چگونگی تقویت روخوانی دانش آموزان پایه اول. 35

2 - راههایی برای تقویت املای دانش آموزان. 36

نکات برجسته روش آموزش املاي فارسي :37

معيارهاي ارزشيابي. 37

انتخاب متن :37

قرائت:37

تصحيح گروهي :38

تمرينات متنوع :38

راههاي پيشنهادي براي تقويت املايي دانش آموزان ضعیف.. 38

خلاصه موفقیت بنده در بکارگیری روش های تقویت املا. 39

روش تدریس نشانه ها در پایه اول ابتدایی. 39

تحلیلی بر نظام آموزشی و مشکلات آموزشی در مقطع ابتدایی. 42

از حرف تا عمل و بستر سازی. 43

نظام جدید 3-3-6. 45

کتب درسی و تغییرات آن ها46

روش های تدریس آموزگاران. 47

ارزشیابی توصیفی. 49

مدیریت و شایسته سالاری در مدارس.. 52

برخی دیگر از مشکل انتصاب مدیران ناکارآمد:52

فضاها و امکانات فیزیکی مدارس ابتدایی. 53

مشارکت مردمی. 54

د- تبیین و توضیح تجربیات تدریس در دوره ابتدایی. 55

روش های تدریس بنده در دوره ابتدایی  و توضیح هر یک از انها :55

1- روش حل مساله :55

مراحل تدریس به روش حل مساله :55

2- روش بحث گروهی:56

مراحل تدریس روش بحث گروهی :56

3- روش پرسش و پاسخ :57

مراحل تدریس روش پرسش و پاسخ :57

4) روش بارش مغزی ( ذهن انگیزی) :57

مراحل تدریس روش بارش مغزی :58

5- روش تقسیم موضوع به بخش های مختلف ( همیاری ):58

مراحل تدریس به روش تقسیم موضوع :58

6)روش طرح کارایی تیم :59

مراحل تدریس در روش طرح کارای تیم :59

تبیین یک تجربه آموزشی : عوامل ضعف آموزش رياضی و مشكلات مربوط به آن. 60

الف) عوامل ضعف آموزش درس رياضی كه مربوط به محتوای كتاب‌های درسی ابتدايی می باشد.60

1- محدوديت زمان. 60

2- محدودكردن معلّم در انتخاب محتوا و فعّاليّت مناسب.. 61

3-عدم هماهنگی در ارائه مطالب محتوای درس.. 62

ب) عوامل ضعف آموزش رياضی مربوط به خود دانش‌آموز ابتدايی. 62

چند عامل دیگر از عوامل ضعف آموزش رياضی. 64

1-نقش فضا و مكان:64

2- نقش خانواده:64

3- کلاس های خصوصی:64

4- در اختيارنبودن يافته‌های علمی رياضی:65

5- كمبود تكنولوژی:65

علل ضعف آموزش رياضی كه مربوط به معلّمان ابتدایی است:65

تجربه آموزشی : مشکلات خواندن در دوره ابتدایی وراههای درمان آن. 67

پيشنهادات مربوط به قبل از مدرسه :67

بهتر است والدين براي ترويج فرهنگ مطالعه و عادت به خواندن كارهاي زير را انجام دهند:68

پيشنهادات مربوط به فعّا ليت هاي مدرسه :68

تجربه آموزشی   :  چگونه انشا بنويسيم ؟ (ارائه پیشنهادات برای درس انشا )71

انواع انشا در پايه سوم ابتدايي. 72

روش ارزشيابي درس انشا72

چند روش پيشنهادي براي تقويت نگارش انشا در دوره ابتدايي. 73

بیان نکات ویژه حاصل تجربیات بنده :75

1 - جملات تشویقی طرح توصیفی. 75

جملات حرکت آفرین. 75

جملات شادی آفرین. 76

جملات تشویقی. 76

2 – چگونگی پرورش خلاقیت در دانش آموزان ابتدایی. 79

آماده سازی شرایط گام اول پرورش خلاقیت دانش آموزان ابتدایی:79

معلم خلاق و نقش او در پرورش خلاقیت دانش آموزان:80

خلاقیت در کلاس:81

پرورش خلاقیت در خانواده:82

2. روش های جذاب املا گویی. 82

3-شیوه ارزشیابی تکالیف درسی  (توصيفي)87

4.علل بد خطی دانش آموزان وراهکارهای آن. 91

علل بدخطــــي. 91

راهكـــارهاي رفـــع بدخطـــي. 93

برنامه های خاص اینجانب برای آینده :96

ه – چالش ها و مشکلات تدریس و راهکارهای حل ان. 97

چالش ها و مشکلات تدریس بنده در دوره ابتدایی و ارائه پیشنهادات.. 97

1-بعد ارزش اجتماعی دوره آموزش ابتدایی نسبت به سایر ادوار آموزشی :97

2-بعد رفاهی دوره آموزش ابتدایی نسبت به سایر ادوار آموزشی. 97

3-نظارت و دخالت پیش از حد در دوره ابتدایی نسبت به سایر ادوار آموزشی :98

و- پیشنهادات ، راه کارها و نتیجه گیری. 99

نكات مهم كلاسداري براي معلمان حاصل تجربیات بنده99

الف) جلب توجه و آرام كردن كلاس.. 99

ب) يادگيري اسامي دانش‌آموزان. 100

ج) جلوگيري از بي‌نظمي در كلاس.. 100

د) در نظر گرفتن فرصتهاي يكسان براي دانش‌آموزان. 101

راهکارهایی برای جلوگیری از افت تحصیلی دانش اموزان. 102

چند نکته در خصوص طراحی آموزشی ، نوشتن طرح درس و تدریس راحت در کلاس.. 104

نتیجه گیری :106

منابع وماخذ

 

 

برای اطمینان شما :

فایل پی دی اف این تحقیق ارتقای شغلی را فقط برای مشاهده و بصورت پی دی اف در زیر قرار داده ایم . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت می توانید فایل ورد و قایل ویرایش این تحقیق تجربیات را بصورت خرید انلاین و به قیمت فقط پنج هزار تومان از لینک خرید آن دریافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف  :

در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این تحقیق ارتقای شغلی را از لینک خرید زیر و بصورت انلاین و با قیمت پنج هزار تومان بعد از پرداخت دریافت نمائید

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید. تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

 

. 107

 

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید
اين مطلب در تاريخ: یکشنبه 24 مرداد 1395 ساعت: 17:16 منتشر شده است
برچسب ها : تجربیات,تجربیات دبیران,تجربیات آموزگار,تجربیات آموزگار ابتدایی,تجربیات ارتقای شغلی آموزگار ابتدایی,تجربیات ارتقای شغلی ارشد به خبره,تجربیات ارتقای شغلی خبره به عالی,تجربیات ارتقای شغلی ارشد به خبره آموزگار ابتدایی,تجربیات ارتقای شغلی خبره به عالی آموزگار ابتدایی,مستندات ارتقای شغلی آموزگار ابتدایی,تحقیق ارتقای شغلی آموزگار ابتدایی,تحقیق ارتقای شغلی آموزگار ابتدایی ارشد به خبره,تحقیق ارتقای شغلی آموزگار ابتدایی خبره به عالی,تجربه های یک معلم ابتدایی,تجربیات آموزشی معلمان ابتدایی,تجربیات شغلی معلمان,تجربیات مدون فرهنگیان آموزگار ابتدایی,تجربه های معلمان ابتدایی,مستندات و تجربیات ارتقای شغلی آموزگار,تجربیات ارتقای شغلی اموزگار ابتدایی بصورت ورد,

معرفی :

 

تجربیات  دبیر زبان متوسطه دو (دبیرستان ) برای  ارتقای شغلی عالی و خبره ، فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد (80صفحه )-خرید(فقط 6۰۰۰ تومان(شش  هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

 

فهرست مطالب

مقدمه :9

.نکات کلیدی :11

تعاریف مفاهیم کلیدی :11

تعريف روشهاي تدريس... 11

تجربه چیست؟. 11

تعریف پیشنهاد. 11

ضرورت و اهمیت درس زبان در مدارس :12

چرا یادگیری زبان انگلیسی بسیار مهم است؟. 12

حیطه وظایف  بنده به عنوان دبیر زبان انگلیسی :14

تجربیا ت تدریس زبان انگلیسی.. 17

تجربه 1 :17

روشهای فراگیری لغات زبان انگلیسی به دانش آموزان در تدریس زبان انگلیسی راهنمایی که بنده در کلاس استفاده می کردم .17

·                           1 - کارتهای نمایش (Flash cards)17

2 – استفاده دفتر لغت.. 18

3-تصویر سازی ذهنی.. 18

4-تکرار، تکرار و تکرار!19

تجربه 2 :20

روش تقویت مهارت  گفتاری زبان انگلیسی دانش آموزان :20

1 - انجام تمرينات شفاهي (oral drills):20

2 -دیدن فیلم :20

تجربه3 : روش تدریس بنده در آموزش reading. 20

تجربه 4: نحوه ارائه و تدريس پيشنهادي Dialogue   گفتگو  : حدود 20 تا 30 دقيقه. 22

تجربه 5 : استفاده از فیلم های آموزشی.. 23

تبیین تجربه 5 :23

تجربه 6 :23

بدون ترس صحبت کردن. 23

تبیین تجربه 6 :24

دیگر تجربیات بنده در تدریس زبان انگلیسی.. 24

تبیین تجربیات تدریس حاصل از تجربیات.. 30

استفاده از یادگیری مشارکتی در تدریس زبان انگلیسی ( روش کارآیی تیمی)30

روش کارایی تیمی 10 مرحله دارد که عبارتند از :31

.یادگیری مشارکتی شامل پنج روش است که عبارتند از :31

چالش های تدریس زبان انگلیسی در مدارس... 36

موانع آموزش و یادگیری زبان در کشو رما40

آموزش زبان در کشور ما، حرکتی کند و غیرعلمی دارد. 40

در اکثر کشورهای دنیا آموزش زبان از سنین خردسالی آغاز می‎شود. 41

آموزشگاه‎های زبان، راه حل یا بیراهه!41

نظارت جامعی بر روند فعالیت‎های آموزشگاه‎های زبان وجود ندارد. 42

غربال‎کردن زبان‎آموزان از همدیگر در اکثر موسسات نادیده گرفته می‎شود. 42

اقدامات خاص بنده43

بیان مساله :46

اهداف تحقیق:47

توصیف وضع موجود ( شواهد 1 )48

گردآوری داده ها :50

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها :53

گردآوری داده ها جهت ارایه راه حل ها :54

ادبیات موضوع :55

راه حل های پیشنهادی :57

انتخاب راه حل ها :59

اعتبار بخشی به راه حل ها :60

اجرای راه حل های انتخابی :60

ایجاد انگیزه60

گروه بندی دانش آموزان و بهره از کار گروهی.. 61

تهیه ی فلش کارت و پاور پوینت همراه با تصویر. 61

اجرای نمایش متون انگلیسی کتاب درسی.. 61

اصلاح ، تعدیل و تغییرات در اجرای راه حل ها :61

توصیف وضع مطلوب (شواهد 2 )62

الف – شاخص های کیفی وضع مطلوب.. 62

ب- شاخص های کمی وضع مطلوب.. 62

نتیجه گیری از این اقدام خاص بنده63

دلایل اصلی ناکامی دانش آموزان در یادگیری زبان انگلیسی.. 65

ترس... 65

تكيه بر محيط مبتني بر متن.. 65

تكيه بر گرامر. 65

تأكيد بر يادگيري لغات.. 65

اهميت دادن به امر خواندن. 66

روش های جلوگیری از بی نظمی در کلاس تدریس زبان. 66

چند نکته در تدریس زبان انگلیسی متوسطه :68

چند نکته که خیلی به ما در اداره ی کلاس کمک می کند :70

«روش استفاده شده در  تدريس زبان انگليسي» حاصل تجربیات.. 72

مهارت هاي چهارگانه. 72

پیشنهاد و راهکارحاصل از تجربیات :75

پیشنهادهایی برای آموزش زبان انگليسي.. 75

روش تدريس متون خواندني (Reading)76

الف) مرحله امادهي (Presentation)76

الف) مرحله معرفي (Presentation)77

ب) مرحله تمرين (Practice)77

ج) مرحله توليد و كاربرد (Production)78

الف) مرحله معرفي (Presentation)79

يك مرحله تمرين (ORAL Drills)79

ج) مرحله توليد (Written Exercises)80

روش تدرس اصوات (Phonetics)80

الف) مرحله معرفي (Presentation)80

ب) مرحله تمرين(Practice)81

ج) مرحله توليد (Production)81

مرحله تمرين (Oral Dii)81

هدف از تمرينات Oral Drills. 82

الف) مرحله معرفي (Presentation)82

ب) مرحله تمرين (Practice)83

ج) مرحله توليد(Production)83

پیشنهادها برای آینده84

نتیجه گیری.. 85

منابع :

 

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این تحقیق ارتقای شغلی فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این تحقیق تجربیات را با قیمت فقط شش  هزار تومان و قابل ویرایش در متن از لینک خرید دریافت نمائید.

سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق باقیمت 6 هزار تومان بر روی لینک زیر کلیک نمائید

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

 

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید
اين مطلب در تاريخ: دوشنبه 13 اردیبهشت 1395 ساعت: 12:36 منتشر شده است
برچسب ها : تجربیات ارتقای شغلی,تجربیات دبیر زبان,تجربیات دبیران زبان متوسطه دو,تجربیات دبیر زبان دبیرستان,تجربیات معلم زبان,تجربیات معلم زبان دبیرستان,تجربیات معلم زبان متوسطه دو,تجربیات دبیر زبان متوسطه 2,تجربیات ارتقای شغلی معلم زبان رتبه عالی,تجربیات معلم زبان انگلیسی ارتقای شغلی خبره,تجربیان معلم زبان انگلیسی رتبه عالی و خبره,مستندات و تجربیات یک معلم زبان,تجربیات ارتقای شغلی دبیر زبان,تجربیات مدون دبیر زبان دبیرستان,تجربیات مدون معلم زبان دبیرستان,تجربیات مدون دبیر زبان متوسطه دو,تجربیات مدون دبیر زبان متوسطه 2,تحقیق ارتقای شغلی ارشد به خبره دبیر زبان,مقاله ارتقای شغلی خبره به عالی دبیر زبان,تجربیات مدون دبیر زبان,

فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(بالای ۵۰صفحه )-خرید(فقط ۵۰۰۰ تومان(پنج هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

فهرست

مقدمه :...........................................................................................................6

کلمات کلیدی :..............................................................................................7

وظایف دبیر علوم تجربی..............................................................................8

تجربیات و تبیین آن :..................................................................................10

تجربه 1 : تجربه موفق آموزشی ویژه درس علوم تجربی راهنمایی........10

فواید این روش چیست ؟..............................................................................11

تجربه 2 و تبیین آن :....................................................................................12

یک تجربه آموزشی در درس علوم تجربی در مقطع راهنمایی..............12

قسمتی از داستان کشور زیبای بدن برای استفاده همکاران.................13

تجربه 3 و تبیین آن :...................................................................................14

استفاده از پاورپوینت برای تدریس بهتر علوم :.......................................14

تجربه 4 :........................................................................................................14

استفاده از نوارهای و سی دی های تصویری آموزشی :...........................14

تجربه 5 :........................................................................................................14

توجه به دانش اموزان ضعیف تر :................................................................14

چند پیشنهاد در زمینه تدریس علوم تجربی...........................................15

پیشنهادات  مطرح شده همکاران در زمینه تدریس علوم  تجربی :........15

نمونه ای از تکالیف نوروزی علوم..................................................................17

ویژگیهای دبیرعلوم تجربی(کلاس بهتربادبیرعلوم بهتر) ( ویژه ی همکاران فرهنگی )...18

*ارتباط نيكوبا ديگران ومهارت هاي كارتيمي............................................21

ارزشیابی درس علوم تجربی دوره ی راهنمایی حاصل از تجربیات.........24

الگوهايي براي ارزشيابي توسعه يافته.........................................................29

پیشنهادات به  دبیران علوم تجربی حاصل از تجربیات بنده :................32

روش تفحص گروهی در درس علوم تجربی (روشی برای آموزش مفهوم سازمان بندی در انسان)....37

روش تفحص گروهی دردرس علوم تجربی(سلول-بافت-اندام ...)........37

چند روش تدریس پویای علوم تجربی بر اساس  آموزش فعال علوم ازنیاز تا عمل.........39

1- تدریس بخش دنیای زنده بصورت گروهی با شرکت در یک پیک نیک .....................39

چند پیشنهاد برای تدریس علوم تجربی..............................................................................45

فعالیت های پیشنهادی حاصل از تجربیات:.........................................................................50

نتیجه گیری..............................................................................................................................51

منابع :........................................................................................................................................52

 برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این تجربیات فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد این تجربیات را با قیمت فقط پنج هزار تومان از لینک خرید دریافت نمائید.

 فهرست بقیه تجربیات در صفحه اصلی سایت آمده است .www.asemankafinet.ir

فایل ورد و قابل ویرایش :سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق بر روی لینک زیر کلیک نمائید .

 برای پرداخت دکمه خرید زیر را فشار دهید.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

 

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید
اين مطلب در تاريخ: سه شنبه 25 اسفند 1394 ساعت: 8:31 منتشر شده است
برچسب ها : تجربیات دبیر علوم تجربی,تجربیات دبیر علوم تجربی راهنمایی,تجربیات دبیر علوم تجربی راهنمایی خبره,تجربیات دبیر علوم تجربی عالی,تجربیات معلم علوم تجربی,تجربیات دبیر علوم تجربی برا ارتقای شغلی,تجربیات مدون دبیر علوم تجربی راهنمایی,ارتقای شغلی دبیر علوم تجربی,تجربیات مدون تدریس دبیر علوم تجربی,تجربیات دبیر علوم متوسطه,تجربیات ارتقای شغلی دبیر علوم تجربی متوسطه یک,تحقیق ارتقای شغلی دبیر علوم تجربی,مقاله ارتقای شغلی دبیر علوم تجربی,مستندات ارتقای شغلی دبیر علوم تجربی,تجربیات و مستندات ارتقای شغلی دبیر علوم تجربی,تجربیات دبیر علوم تجربی ارتقای شغلی,تجربیات مدون دبیر علوم ارتقای شغلی ارشد به خبره,تجریبات مدون دبیر علوم ارتقای شغلی خبره به عالی,تحقیق برای ارتقای شغلی دبیر علوم تجربی,مقاله برای ارتقای شغلی دبیر علوم تجربی,

فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(بالای ۵۰صفحه )-خرید(فقط ۵۰۰۰ تومان(پنج هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

فهرست

مقدمه...............................................................................................................8

نکات کلیدی :..................................................................................................8

وظایف معلمان هنر:........................................................................................9

تجربه 1 : تجربه ارزشیابی به روش جدید درس هنر و تبیین ................10

تبیین تجربه :................................................................................................10

معایب روش برگزاری آزمون عملی در یک جلسه کلاس:.......................10

مزایای روش جدید........................................................................................11

تجربه 2 : استفاده از طبیعت :......................................................................11

تجربه 3 : تشویق به خوش خطی :...............................................................11

تجربه 4 : نمایشگاه :......................................................................................11

تببین تجربیات :...........................................................................................12

روش تدریس هنر به دانش آموزان:.............................................................12

ارزش یابی آثار دانش آموزان:.....................................................................13

نگهداری ابزار و مواد:....................................................................................14

مشکلات و چالش ها تدریس هنر  :............................................................14

درسی که دیر شروع می شود.....................................................................14

تدریس و یادگیری هم  برای دانش آموز و هم برای دبیر هنر.................15

نبود کارگاه هنر............................................................................................15

مشکلات کتاب های هنر دوره راهنمایی:.................................................20

هنر دنیای عشق است................................................................................25

تعریف هنر از دیدگاه‌های مختلف............................................................26

نقش و اهمیت هنر در زندگی:...................................................................27

اهداف هنر در مدارس راهنمایی:.............................................................28

راهکارهای درس هنر در مقطع ابتدایی:.................................................30

درس هنر مجالی برای تفکر و پرورش خلاقیت در دانش آموز.............34

نگاهي به روش تدريس مبتني بر خلاقيت در درس هنر راهنمای.......39

ارائه راهکار برای تدریس هنر دوره راهنمایی ........................................48

توصیه و راهکار ها و ارائه پیشنهاد به دبیران هنر.................................55

نتیجه گیری :...............................................................................................58

منابع.............................................................................................................59

در زیر فایل پی دی اف این تجربیات فقط برای مشاهده و اطمینان شما آمده است . ابتدا مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل وردو قابل ویرایش  این تجربیات را از لینک خرید دریافت نمائید.

فهرست بقیه تجربیات در صفحه اصلی سایت آمده است .www.asemankafinet.ir

سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق بر روی لینک زیر کلیک نمائید 

 برای پرداخت دکمه خرید زیر را فشار دهید.پرداخت کاملا مطمئن  می باشد . 

 

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید
اين مطلب در تاريخ: سه شنبه 25 اسفند 1394 ساعت: 7:51 منتشر شده است
برچسب ها : تجربیات دبیر هنر راهنمایی,تجربیات معلم هنر راهنمایی,تجربیات تدریس هنر دوره راهنمایی,تجربیات دبیر هنر رتبه عالی و خبره,تجربیات دبیر هنر برای ارتقای شغلی خبره و عالی,تجربیات معلم هنر برای رتبه خبره و عالی,رتبه خبره و عالی,تجربیات دبیر هنر,تجربیات آموزگار هنر,تجربیات ارتقای شغلی دبیر هنر متوسطه,تجربیات مدون دبیر هنر,تجربیات مدون دبیر هنر ارتقای شغلی خبره به عالی,تجربیات ارتقای شغلی دبیر هنر ارتقای شغلی ارشد به خبره,تحقیق ارتقای شغلی دبیر هنر,مقاله ارتقای شغلی دبیر هنر,مستندات و تجربیات دبیر هنر,تجربیات مدون تدریس هنر ارتقای شغلی,تجربیات دبیر هنر ارشد به خبره,تجربیات دبیر هنر خبره به عالی,تجربیات دبیر هنر متوسطه,

فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(بالای ۵۰صفحه )-خرید(فقط ۵۰۰۰ تومان(پنج هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

فهرست مطالب

مقدمه :........................................................................................................8

نکات کلیدی :..............................................................................................9

تجربیا ت تدریس زبان انگلیسی................................................................9

تجربه 1 : فیلم های انگلیسی برای یادگیری بهتر زبان..............................9

تبیین تجربه 1 :...........................................................................................9

تجربه 2 :....................................................................................................10

گوش کردن به صدای ضبط شده خود برای تقویت زبان..........................10

تبیین تجربه 2 :.........................................................................................10

تجربه 3 :....................................................................................................10

بدون ترس صحبت کردن..........................................................................10

تبیین تجربه 3 :.........................................................................................11

تجربیات از کلاس های درس زبان انگلیسی که به موفقیت کمک می کند.....11

تبیین تجربیات تدریس حاصل از تجربیات..............................................19

روش های ایجاد انگیزه در دانش آموزان در درس زبان انگلیسی...........19

جلو گیری از بی نظمی کلاس در کلاس زبان............................................21

چند راه برای برقراری آرامش در کلاس...................................................23

1-بررسی تکالیف.......................................................................................24

2-درس(مبحث درس رو هم می نویسیم)................................................25

3-حل کار در کلاسها................................................................................25

4- یک استراحت دو دقیقه ای.................................................................25

5-حل تمرینهای جلسه ی قبل................................................................25

جلب توجه و آرام کردن کلاس.................................................................26

چند نکته در تدریس زبان انگلیسی :.......................................................29

چند نکته که خیلی به ما در اداره ی کلاس کمک می کند :....................30

موانع آموزش و یادگیری زبان در کشو رما...............................................33

آموزش زبان در کشور ما، حرکتی کند و غیرعلمی دارد.........................33

در اکثر کشورهای دنیا آموزش زبان از سنین خردسالی آغاز می‎شود....34

آموزشگاه‎های زبان، راه حل یا بیراهه!.....................................................34

نظارت جامعی بر روند فعالیت‎های آموزشگاه‎های زبان وجود ندارد.......35

غربال ‎کردن زبان‎آموزان از همدیگر در اکثر موسسات نادیده گرفته می‎شود...35

«روش استفاده شده در  تدريس زبان انگليسي» حاصل تجربیات.........36

مهارت هاي چهارگانه.................................................................................36

پیشنهاد و راهکارحاصل از تجربیات :......................................................39

پیشنهادهایی برای آموزش زبان انگليسي................................................39

روش تدريس متون خواندني (Reading)................................................40

روشهای فراگیری لغات زبان انگلیسی به دانش آموزان در تدریس زبان انگلیسی...48

 کارتهای نمایش (Flash cards)..............................................................48

 دفتر لغت...................................................................................................49

 تصویر سازی ذهنی...................................................................................50

 تکرار، تکرار و تکرار!................................................................................51

 جعبه لایتنر...............................................................................................51

 مطالعه آزاد................................................................................................51

 طبقه‌بندی لغات........................................................................................52

روش تدریس پیشنهادی نکات دستوری در زبان انگلیسی در دوره دبیرستان..54

روش تدریس پیشنهادی مکالمه در دوره  دبیرستان..............................55

الف- مرحله معرفی (Presentation )...................................................55

ب- مرحله تمرین (Practice ) :..............................................................57

ج- مرحله تولید (Production )............................................................57

پیشنهادها برای آینده..............................................................................58

نتیجه گیری...............................................................................................59

منابع :.........................................................................................................

برای اطمینان شما فایل پی دی اف این تجربیات فقط برای مشاهده در زیر آمده است .ابتدا مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش آن را فقط با قیمت پنج هزار تومان از لینک خرید دریافت نمائید .

 

فهرست بقیه تجربیات در صفحه اصلی سایت آمده است .www.asemankafinet.ir

سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق بر روی لینک زیر کلیک نمائید .

 

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

 

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید
اين مطلب در تاريخ: سه شنبه 25 اسفند 1394 ساعت: 7:18 منتشر شده است
برچسب ها : تجربیات دبیر زبان انگلیسی دبیرستان,تجربیات دبیر زبان,تجربیات معلم زبان,تجربیات معلم زبان دبیرستان,تجربیات دبیر زبان برای رتبه عالی و خبره,تجربیات یک دبیر زبان برای رتبه خبره و عالی,تجربیات دبیر زبان انگلیسی برای ارتقای شغلی,رتبه خبره و عالی,تجربیات دبیر زبان فقط 5 هزار تومان,خرید انلاین تجربیات دبیر زبان,تجربیات دبیر زبان انگلیسی,تجربیات ارتقای شغلی دبیر زبان,تجربیات مدون دبیر زبان دبیرستان,تجربیات مدون معلم زبان دبیرستان,تجربیات مدون دبیر زبان متوسطه دو,تجربیات مدون دبیر زبان متوسطه 2,تحقیق ارتقای شغلی ارشد به خبره دبیر زبان,مقاله ارتقای شغلی خبره به عالی دبیر زبان,تجربیات دبیر زبان دبیرستان بصورت ورد,مستدات ارتقای شغلی دبیر زبان,

فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(بالای ۵۰صفحه )-خرید(فقط ۵۰۰۰ تومان(پنج هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

فهرست مطالب

حرفه و فن..........................................................................................................................................7

مقدمه................................................................................................................................................7

نکات کلیدی :...................................................................................................................................9

(آموزش حرفه و فن دورة راهنمايي چشم اندازي به آينده)........................................................10

برنامه درسي آموزش حرفه وفن به شكلي طراحي شده است كه واجد شرايط زير باشد:........10

(سير تكاملي تغيير كتب حرفه و فن)........................................................................................13

تشكيل گردهمايي و نظر خواهي از معلمان درس:.....................................................................13

مطالعه در زمينه آموزشهاي مشابه به اين درس در تعدادي از كشورهاي جهان:...................14

حاصل اين مطالعات نشان داد كه:.............................................................................................15

اهداف كنوني كتاب حرفه وفن:...............................................................................................18

اهداف كلي درس حرفه وفن در دوره راهنمايي:...................................................................22

الف )حيطه شناختي:.............................................................................................................22

ب)- حيطه مهارتي...............................................................................................................22

تجارب :...............................................................................................................................24

تجربه 1 :.............................................................................................................................24.

شیوه ارزشیابی درس حرفه و فن.....................................................................................24

تجربه 2 :...........................................................................................................................24

برنامه ها و تقویم اجرائی درس حرفه و فن حاصل تجربیات در یک سال:...................24

تجربه 3 :تجربه ای از ساخت یک کارگاه خانگی..........................................................31

فرایندایجاد کارگاه خانگی............................................................................................31

شروع بهره برداری از  کارگاه خانگی..........................................................................33

تجربه 4 :.....................................................................................................................34

شعردرس حرفه وفن..................................................................................................34

روش تدریس حرفه وفن....................................................................................35

مراحل یک بازدید یا گردش.............................................................................36

تجربیات پیشنهادی برای دبیران حرفه و فن...............................................36

ابعاد یادگیری................................................................................................37

آیات قرآنی در رابطه با درس حرفه وفن...................................................38

بررسی شیوه های مشارکت والدین در تدریس حرفه وفن.........................42

علت عدم توجه به درس حرفه وفن...........................................................46

1- کوچک بودن فضای کارگاهها...............................................................48

2- امکانات محدود کارگاهی..................................................................48

3- تعداد زیاد دانش آموزان..................................................................49

4- عدم انگیزه دبیران............................................................................50

5- زمان کم برای انجام فعالیتهای عملی.............................................51

6- دنباله دار بودن واحدهای کتابهای جدید التالیف.........................52

7- کافی نبودن آموزشهای عملی برای دبیران................................54

8- نقش مسئولان و مدیران مدارس...............................................55

9- نمره فعالیت های عملی............................................................56

نتایج  و پیشنهادات حاصل از تجارب............................................57

منابع :............................................................................................61

 

 برای اطمینان شما فایل پی دی اف این تجربیات در زیر آمده است . این فقط فقط قابلیت مشاهده را دارد . ابتدا مشاهده نمائید . در صورت رضایت فایل ورد و قایل ویرایش  این تجربیات را با قیمت فقط پنج هزار تومان از لینک خرید دریافت نمائید .

سه فم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق بر روی لینک زیر کلیک نمائید .

 برای پرداخت دکمه خرید زیر را فشار دهید.پرداخت کاملا مطمئن  می باشد .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

 

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید
اين مطلب در تاريخ: دوشنبه 24 اسفند 1394 ساعت: 17:19 منتشر شده است
برچسب ها : تجربیات دبیر حرفه و فن,تجربیات دبیر حرفه و فن برای رتبه عالی,تجربیات دبیر حرفه و فن ارتقای شغلی,تجربیات دبیر حرفه و فن برای رتبه خبره,تجربیات معلم حرفه و فن,تجربیات مدون حرفه و فن,تجربیات مدون دبیر حرفه و فن,تجربیات مدون معلم حرفه و فن,تجربیات مدون دبیر کار و فناوری,تجربیات مدون معلم کار و فناوری,تجربیات مدون تدریس دبیر حرفه و فن,تجربیات مدون تدریس دبیر کار و فناوری,تجربیات ارتقای شغلی دبیر کار و فناوری,تجربیات ارتقای شغلی دبیر حرفه و فن,تحقیق ارتقای شغلی دبیر کار و فناوری,مقاله ارتقای شغلی دبیر کار و فناوری,مستندات ارتقای شغلی دبیر کار و فناوری,مستندات ارتقای شغلی معلم کار و فناوری,تحقیق ارتقای شغلی کار و فناوری,مقاله ارتقای شغلی کار و فناوری,

فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(بالای ۵۰صفحه )-خرید(فقط ۵۰۰۰ تومان(پنج هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

فهرست مطالب

مقدمه :...............................................................................6

کلمات کلیدی :..................................................................6

حیطه وظایف دبیر شیمی :..............................................7

تجربیات............................................................................7

تجربه شماره1  و تبیین آن :...........................................7

روشي براي تدريس اولين جلسه شيمي سال اول دبيرستان....7

pH و شناساگرها :.........................................................9

حرف E معرف انرژي و انفجار است:...........................10

حرف M معرف مولكول هاي درشت :.......................11

تجربه شماره 2 و تبیین آن :....................................12

یادداشت برداری :...................................................12

تجربه 3 :..................................................................13

نمونه یک بازی جالب برای یاددان به دانش آموزان....13

تجربه 4 :..................................................................13

آرزوهای شیمیایی :.................................................13

جایگاه و نقش آزمایشگاه در درس شیمی و شیوه های ارائه آن حاصل تجربیات خودم.....14

بیان مسئله.............................................................15

بحث........................................................................17

هدف کار آزمایشگاهی چیست ؟..........................19

شیوه ارایه............................................................23

تجربه هایی برای بهتر شدن درس ازمایشگاه....25

نتیجه استفاده از تجربیات در درس ازمایشگاه شیمی....27

نقد وبررسی شیمی (1 ) حاصل از تجربیات و پیشنهادات به همکاران...27

الف) نکات مثبت کتاب شیمی اول دبیرستان :...........................27

ب) نکات منفی کتاب شیمی اول دبیرستان :.............................28

آنچه در مورد شیمی باید بدانید:...............................................29

4 ـ  آیا اهمیت درس شیمی در رشته ریاضی و تجربی یکسان است؟.........................31

7- آیا اهمیت کتابهای شیمی سال دوم، سوم و پیش دانشگاهی یکسان است؟.......33

8- نقش خلاصه نویسی در مطالعه ی درس شیمی چگونه است؟..............................33

15- برای هر تست شیمی چه قدر وقت باید اختصاص دهیم؟...................................36

17- شکل ها و جدول های موجود در کتاب درسی چه قدر اهمیت دارند؟.............37

پیشنهادات به همکاران :............................................................................................38

راههای افزایش انگیزه در یادگیری شیمی...............................................................38

.ارائه راه حل جديد :................................................................................................44

برنامه ای برای آینده  : کاربرد اینترنت در آموزش شیمی....................................48

ارزشيابي تاثير اقدامات جديد و تعيين اعتبار آن توسط افراد صاحبنظر :.........55

نتیجه گیری :........................................................................................................57

منابع......................................................................................................................59

برای اطمینان شما فایل پی دی اف این تجربیات فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد این تجربیات را با قیمت فقط پنج هزار تومان و قابل ویرایش در متن از لینک خرید دریافت نمائید.

سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق بر روی لینک زیر کلیک نمائید .

 

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

 

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید
اين مطلب در تاريخ: شنبه 22 اسفند 1394 ساعت: 20:21 منتشر شده است
برچسب ها : تجربیات دبیر شیمی,تجربیات معلم شیمی,تجربیات دبیر شیمی دبیرستان,تجربیات دبیر شیمی دبیرستان رتبه عالی,تجربیات معلم شیمی دبیرستان برای رتبه عالی,تجربیات دبیر شیمی دبیرستان برای ارتقای شغلی,تجربیات مدون شده یک دبیر شیمی,تجربیات تدریس دبیر شیمی,تجربیات مدون شیمی,تحقیق ارتقای شغلی دبیر شیمی,مقاله ارتقای شغلی دبیر شیمی,مستندات دبیر شیمی,تحقیق ارتقای شغلی دبیر شیمی دبیرستان,تجربیات یک دبیرشیمی,تجربیات تدریس یک دبیر شیمی,تحقیق ارقتای شغلی دبیر شیمی,تجربیات مدون دبیر شیمی,مستندات مدون دبیر شیمی,ارتقای شغلی ارشد به خبره دبیر شیمی,

فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(بالای ۵۰صفحه )-خرید(فقط ۵۰۰۰ تومان(پنج هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

فهرست مطالب

مقدمه :....................................................................................................................6

نکات کلیدی :.........................................................................................................7

شرح وظايف و مسئوليتهاي معاون آموزشي........................................................7

تجارب و تبیین آن :............................................................................................12

تجربه 1 :..............................................................................................................12

برنامه آغازین:.....................................................................................................12

تجربه 2 :.............................................................................................................14

نظارت بر امر آموزش همکاران:..........................................................................14

تجربه 3 :............................................................................................................15

برگزاری جلسات آموزش خانواده:....................................................................15

تجربه 4 :..........................................................................................................17

گرد آوری آخرین اطلاعات در مورد دانش آموزان :......................................17

تجربه 5 :........................................................................................................18

شیوه های مختلف تشویق دانش آموزان :...................................................18

تجربه 6 :.......................................................................................................20

معرفی دانش آموزان برتر اخلاقی و درسی:................................................20

تجربه 7 :.....................................................................................................20

تعریف کردن از ظاهر دانش آموزان خوش لباس:......................................20

تجربه 8 :....................................................................................................21

فعالیت های زنگ تفریح :..........................................................................21

تجربه 9 :...................................................................................................22

کنترل غیبت ها :.....................................................................................22

تجربه 10 :................................................................................................22

مناسبت ها :..................................................................................................22

نقش های معاونان آموزشی :......................................................................23

1 - نقش اسوه ای و هدایتی معاون :.........................................................23

2-نقش حمایتی ، مشاوره ای و کاهش مشکلات همکاران و دانش آموزان :.....24

3-نقش آموزشی معاونین :.........................................................................25..

4-نقش ارتباطی (با خانواده و همکاران و دیگر افراد ).............................26

5-نقش معاون در ایجاد نظم وانضباط :.....................................................27

6-نقش معاون در بهداشت روانی در مدارس :..........................................28.

7- نقش معاون در ایجاد جامعه پذیری در دانش آموزان :......................28

تجربه مرخصی های آخر هفته و تبیین آن :............................................29

تجربه  و تبیین  آن :چگونه با دانش‌آموزان بی‌انضباط برخورد کنیم‌؟....30

تجربه های مفید درباره ارزشیابی ونظارت برکار همکاران و تبیین آن...32

چند تجربه مفید درباره شیوه برخورد با دانش آموزان خاطی که مقررات آموزشگاه را رعایت نمی کنند.......33

نتیجه گیری :..............................................................................................34

پیشنهادات :..............................................................................................35

منابع..........................................................................................................39

 برای اطمینان شما فایل پی دی اف این تجربیات فقط برای مشاهده گذاشته شده است . ابتدا فایل را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش در متن را با قیمت فقط پنج هزار تومان از لینک خرید دریافت نمائید.

 سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق بر روی لینک زیر کلیک نمائید .

 برای پرداخت دکمه خرید زیر را فشار دهید.پرداخت کاملا مطمئن  می باشد .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

 

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید
اين مطلب در تاريخ: شنبه 22 اسفند 1394 ساعت: 19:39 منتشر شده است
برچسب ها : تجربیات معاون آموزشی,تجربیات معاون آموزشی مدرسه,تجربیات معاون آموزشی مدرسه برای رتبه عالی,تجربیات معاون آموزشی مدرسه برای رتبه خبره,تجربیات معاون اموزشی مدرسه برای رتبه عالی و خبره,تجربیات مهاون اموزشی برای ارتقای شغلی,تجربیات معاون اموزشی ابتدایی,تجربیات معاون اموزشی مدرسه راهنمایی,تجربیات معاون اموزشی دبیرستان,تجربیات معاون اموزشی هنرستان,تجربیات معاون آموزشی مدرسه راهنمایی,تجربیات مدون معاون آموزشی,مستندات ارتقای شغلی معاون آموزشی,تجربیات معاون آموزشی ارتقای شغلی ارشد به خبره,تجربیات معاون آموزشی ارتقای شغلی خبره به عالی,تحقیق ارتقای شغلی معاون آموزشی,مقاله ارتقای شغلی معاون آموزشی,تجربیات معاون آموزشی دبیرستان,تجربیات معاون آموزشی ابتدایی,تجربیات معاون آموزشی هنرستان,

فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(بالای ۵۰صفحه )-خرید(فقط ۵۰۰۰ تومان(پنج هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

فهرست

مقدمه :........................................................................................................................6

نکات کلیدی :............................................................................................................8

حیطه وظایف بنده به عنوان آموزگار دوره ابتدایی :...........................................8

تعاریف و کلیات و تجارب........................................................................................11

تجربه 1 و تبیین آن :..............................................................................................11

اولین تجربه تدریس من و مشکلات مربوط به آن.............................................11

تجربه 3 :...............................................................................................................23

گردش علمی برای دانش اموزان.......................................................................23

همیشه در طی تحصیل دانش آموزان را برای یادگیری بیشتر به گردش می بردم ...23

تجربه 4 : روشهای که برای کمک به دانش آموزانم استفاده می کردم......................24

تجربه 5 : نحوه برخورد بنده با استرس کودکان.........................................................26

تجربه 6 : چگونگی کنترل کلاس...............................................................................27

تبیین تجربیات بنده :.................................................................................................28

برقراري ارتباط با دانش‌آموزان‌..................................................................................28

۱- دوست شدن افراطی با شاگردان وقتی که در کلاس هستید:.............................31

۲- توقف درس و درگیر کردن دانش آموزان به مسائل کم اهمیت:........................31

۳- تحقیر دانش آموزان و وادار آنان به کاری که شما از او می خواهید:................31

۴- فریاد زدن در کلاس:...........................................................................................31

۵- برخورد متفاوت با شاگردان:..............................................................................32

۶- وضع قوانینی که اساساً ناعادلانه هستند:........................................................32

۷- سپردن کنترل خود به دست شاگردان:...........................................................32

۹- نمره دادن بدون استدلال منطقی:..................................................................33

۱۰- رفتن به کلاس بدون طرح درس و برنامه ی قبلی:.......................................33

1۱- استفاده از یک شیوه ی تکراری تدریس:...............................................33

تبیین تجربه مدیریت رفتار با داشن اموزان..................................................41

مدیریت رفتار با دانش آموز درکلاس درس ، معلم مهربان یا خشن؟!.........41

سرمایه گذاری کنید تا سود ببرید:.............................................................47

به تفاوت چشمگیر بین این دو جمله توجه کنید:......................................49

نتیجه گیری................................................................................................57

منابع...........................................................................................................59

 برای اطمینان شما فایل پی دی اف این تجربیات فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش در متن را به قیمت فقط پنج هزار تومان از لینک خرید دریافت نمائید.

 سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق بر روی لینک زیر کلیک نمائید .قیمت 5 هزار تومان

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

 

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید
اين مطلب در تاريخ: شنبه 22 اسفند 1394 ساعت: 18:45 منتشر شده است
برچسب ها : تجربیات آموزگار ابتدایی,تجربیات یک معلم ابتدایی,تجربیات معلم ابتدایی,تجربیات اموزگار ابتدایی رتبه خبره,تجربیات اموزگار ابتدایی برای ارتقای شغلی,تجربیات معلم ابتدایی رتبه خبره و عالی,تجربیات مدون شده آموزگار ابتدایی,رتبه خبره,تجربیات مدون اموزگار ابتدایی,تجربیات آموزگار,تجربیات ارتقای شغلی آموزگار ابتدایی,تجربیات ارتقای شغلی ارشد به خبره آموزگار ابتدایی,تجربیات ارتقای شغلی خبره به عالی آموزگار ابتدایی,مستندات ارتقای شغلی آموزگار ابتدایی,تحقیق ارتقای شغلی آموزگار ابتدایی,تجربیات یک اموزگار ابتدایی,تجربه آموزگار ابتدایی,تجربیات مدون آموزگار ابتدایی ارتقای شغلی,تجربیات مدون تدریس یک آموزگار ابتدایی,مقاله ارتقای شغلی آموزگار ابتدایی,

فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(بالای ۵۰صفحه )-خرید(فقط ۵۰۰۰ تومان(پنج هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

فهرست مطالب

مقدمه............................................................................................................................6

کلمات کلیدی :.............................................................................................................7

حیطه وظایف بنده به عنوان آموزگار دوره ابتدایی :..................................................7

1-ثبت تجربیات آموزشی..........................................................................................10

تجربه 1 : بهداشت فردی و نظم در کلاس:...............................................................10

تجربه 2 :...................................................................................................................11

بردن دانش آموزان به گردش های علمی................................................................11

تجربه 3 :.................................................................................................................11

شاداب بودن یا خشک بودن :...............................................................................11

تجارب دیگر بنده :...............................................................................................12

تبیین تجربیات اینجانب :...................................................................................15

تکلیف شب مسئله همیشگی دانش‌آموزان و اولیای آنان................................15

3- بیان شیوه و الگوی تدریس در تفهیم مطالب............................................16

تبین تجربه مدیریت در کلاس :........................................................................17

مدیریت در کلاس.............................................................................................17

پیشنهادهایی برای توجه به داشتن به دانش‌آموزان حاصل تجربیات اینجانب............18

پیشنهادهایی برای تغییر و تعدیل رفتار................................................................19

پیشنهادهایی برای روشهای گوناگون واکنش در برابر مشکلات دانش‌آموزان.....20

پیشنهادهایی برای نشان دادن نگرش حرفه‌ای....................................................20

پیشنهادهایی برای فنون ویژة مربوط به کلاس درس..........................................21

پیشنهادهایی برای حفظ نظم در کلاس حاصل تجربیات خودم.........................22

از چه روش هایی برای شناخت دانش آموزان استفاده کنم :...........................23

پیشنهاد به معلمان : رفتارهای خوب و مطلوب دانش‌آموزان را در نظر بگیرید....24

بیان مسئله و توصیف  وضعیت موجود...........................................................27

گردآوری اطلاعات (شواهد یک)....................................................................28

نمونه‌ای از مشکلات املا و نوع خطاهای آن..................................................29

پیشنهاد راه‌حل و انتخاب راه‌حل‌های موقتی.................................................30

گردآوری اطلاعات (شواهد 2)........................................................................32

10 اصل برای معلمان در کلاس.......................................................................33

در نظر گرفتن نكات زير در امتحانات بسيار موثر خواهد بود :....................40

80 نكته مهم در تدريس موفق معلمان و مربیان مدارس............................42

توصیه هایی برای داشتن یک تدریس موفق و رضایت بخش...................43

پرسش هاي معمولي و افزايش تمركز دانش آموزان در کلاس هنگام تدریس معلم    .....48

نتيجه گيري................................................................................................51

منابع..........................................................................................................53

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این تحقیق فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد این تجربیات را با قیمت فقط پنج هزار تومان و قابل ویرایش در متن از لینک خرید دریافت نمائید.

فایل ورد و قابل ویرایش :سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق بر روی لینک زیر کلیک نمائید .قیمت 5 هزار تومان

 

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

 

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید
اين مطلب در تاريخ: شنبه 22 اسفند 1394 ساعت: 18:24 منتشر شده است
برچسب ها : تجربیات آموزگار ابتدایی,تجربیات یک معلم ابتدایی,تجربیات معلم ابتدایی,تجربیات اموزگار ابتدایی رتبه خبره,تجربیات اموزگار ابتدایی برای ارتقای شغلی,تجربیات معلم ابتدایی رتبه خبره و عالی,تجربیات مدون شده آموزگار ابتدایی,تجربیات یک اموزگار ابتدایی,تجربه آموزگار ابتدایی,تجربیات آموزگار,تجربیات ارتقای شغلی آموزگار ابتدایی,تجربیات ارتقای شغلی ارشد به خبره آموزگار ابتدایی,تجربیات ارتقای شغلی خبره به عالی آموزگار ابتدایی,مستندات ارتقای شغلی آموزگار ابتدایی,تجربیات مدون آموزگار ابتدایی ارتقای شغلی,تجربیات مدون تدریس یک آموزگار ابتدایی,تحقیق ارتقای شغلی آموزگار ابتدایی,مقاله ارتقای شغلی آموزگار ابتدایی,تجربیات یک آموزگار ابتداییگ,تجربیات مدون آموزگار,

فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(بالای ۵۰صفحه )-خرید(فقط ۵۰۰۰ تومان(پنج هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

فهرست مطالب

مقدمه :............................................................................................7

نکات کلیدی :................................................................................8

بيان تجربيات اينجانب به عنوان معلم.........................................8

تجربه 1 : شيوه رفع اشکال در روخواني دانش آموزان...............8

تجربه 2 و تبیین آن :...................................................................9

من می توانم یک سیاره باشم:....................................................9

تجربه 3 : دیوارهاسخن می گویند:...........................................10

تجربه 4 و تبیین آن : خاطره ای از درس هدیه های آسمان...11

تجربه 5 و تبیین آن : یک تجربه موفق در پیشرفت تحصیلی..12

یک راه مناسب برای پیشرفت تحصیلی...................................12

تجربه 6 : و تبیین آن : روش های نوین تدریس :.....................12

تجربه 7 و تبیین آن : آزمون ها و سوالات...............................13

تجربه 8 : برقراری روابطمعقول و مناسب با دانش آموزان.......14

تجربه9 : آموختن در کلاس و تبیین آن :................................15

تبیین تجارب تدریس در دوره ابتدایی:...................................17

اهميت و ضرورت ارائه‌ي تجارب کاري به ديگران..................17

معلمان فعال و با پشتکار........................................................19

معلم واقعی و اثر بخش از نظر بنده کیست؟..........................19

وظایف وجدانی و عمده معلم های دوره ابتدایی کدام ها اند؟...20

معلمان موفق هیچگاه تبعیض را دوست ندارند.....................23

قدرت و نفوذ معنوی معلم را چگونه میتوان شناخت؟..........25

دانش و مهارتهای پیداگوژیکی معلم:...................................26

مفاد ارتباط معلم با اولیای شاگردان...................................28

نقش معلم در یاد دهی و یادگیری.....................................29

تقویت رشد فرهنگی شاگردان از جانب معلمان با تجربه...31

یک تجربه برخورد با دانش آموزان و پیشنهادها و راهکارها و موانع و مشکلات  :....34

الف - برخورد معلمان با شاگردان ذکی:.........................34

ب – معلم با شاگردان کم هوش:....................................35

معلم و شاگردان با قهر و کم حوصله.............................38

معلم و شاگردان احساساتی و کم حوصله.....................40

توصیه هایی به همکاران دوره ابتدایی :........................41

وظایف معلم پیش از شروع تدریس.............................41

نقش معلم در تسهیل یادگیری..................................42

آیا معلمان هم مانند شاگردان به آموزش دایمی نیاز دارند؟...45

توصیه هایی به دانش آموزان دوره ابتدایی :.............47

نکات اساسی در مطالعه کدام ها اند...........................47

ب: نکات اصلی:..........................................................48

ج: موارد جزئی:..........................................................49

محتوای کتاب درسی و سازمان دادن:......................49

1-     علامت گذاری:.................................................50

2-      خلاصه کردن:...............................................51

موثر ترین شیوه های مطالعه.................................53

شیوه های مطالعه از نظر چگونگی اجرا:................54

انتخاب محل مطالعه جهت کسب دانش اثر بخش است: 56

تشخیص زمان مطالعه............................................58

تقاضا های عمده شاگردان از معلم......................59

تقاضا های عمده معلم از شاگردان........................61

پیشنهادها و راهکارهای آینده:............................65

نتیجه گیری :........................................................68

منابع وماخذ.........................................................69

 برای اطمینان شما فایل پی دی اف این تجربیات فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش آن را تنها به قیمت فقط پنج هزار تومان از لینک خرید دریافت نمائید .

 فایل ورد و قابل ویرایش:سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق بر روی لینک زیر کلیک نمائید .قیمت 5 هزار تومان

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

 

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید
اين مطلب در تاريخ: شنبه 22 اسفند 1394 ساعت: 17:28 منتشر شده است
برچسب ها : تجربیات آموزگار ابتدایی,تجربیات یک معلم ابتدایی,تجربیات معلم ابتدایی,تجربیات اموزگار ابتدایی رتبه خبره,تجربیات اموزگار ابتدایی برای ارتقای شغلی,تجربیات معلم ابتدایی رتبه خبره و عالی,تجربیات مدون شده آموزگار ابتدایی,تجربیات مدون آموزگار ابتدایی,تجربیات آموزگار,تجربیات ارتقای شغلی آموزگار ابتدایی,تجربیات ارتقای شغلی ارشد به خبره آموزگار ابتدایی,تجربیات ارتقای شغلی خبره به عالی آموزگار ابتدایی,مستندات ارتقای شغلی آموزگار ابتدایی,تحقیق ارتقای شغلی آموزگار ابتدایی,تجربیات یک اموزگار ابتدایی,تجربه آموزگار ابتدایی,تجربیات مدون آموزگار ابتدایی ارتقای شغلی,تجربیات مدون تدریس یک آموزگار ابتدایی,مقاله ارتقای شغلی آموزگار ابتدایی,تجربیات یک آموزگار ابتداییگ,

فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(بالای ۵۰صفحه )-خرید(فقط ۵۰۰۰ تومان(پنج هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

فهرست مطالب

مقدمه :............................................................................7

کلید واژه ها :.................................................................8

حیطه وظایف دبیر ریاضی :...........................................9

تبیین و بیان تجربیات................................................10

1 ـ من و سؤالات چالش برانگیز.................................10

تجربه 2 ـ حل تمرین!!...............................................12

تجربه 3 ـ نمرات پایانی خرداد.................................13

تبیین تجربیات.........................................................15

ده نکته مهم در تدریس ریاضیات.............................15

5 ـ ارزیابی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان از طریق مقایسه هر فرد با خودش!!!.......17

روش های استفاده شده در کلاس............................18

بازی و سرگرمی ریاضی"بخشی فراموش شده"......18

شماره تلفن!..............................................................19

آیا این شماره برای شما آشنا نیست؟......................20

تجربه ای برای همکاران در زمینه کار تیمی کار تیمی.......21

تاثیرات  نحوه برخورد معلم با دانش آموزان......................24

12روش براي ايجاد خلاقيت در ریاضی..............................28

يك ايده بزرگ از چه ويژگي هايي برخوردار است؟........34

روش آموزشی برای همکاران...........................................35

روش  آموزش ریاضی........................................................35

ارائه راهکار  و برنامه آینده حاصل از تجربیات................43

چگونه یک کلاس فعال داشته باشیم ؟...........................43

3- چگونه یک معلم فعال ، پر انرژی و تاثیر گذار باشیم ؟.....49

پیشنهادات تدریس درس ریاضی :............................50

روش اکتشافی............................................................50

تکنیک های تدریس به روش مکاشفه ای:................51

محاسن روش اکتشافی از دیدگاه برونر:....................52

معایب روش اکتشافی:.............................................53

روش حل مساله........................................................54

نتیجه گیری.............................................................59

منابع........................................................................

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این تجربیات فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش در متن آن را به قیمت فقط پنج هزار تومان از لینک خرید دریافت نمائید.

فایل ورد و قابل ویرایش:سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق بر روی لینک زیر کلیک نمائید .

برای پرداخت دکمه خرید زیر را فشار دهید.پرداخت کاملا مطمئن  می باشد.

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

 

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید
اين مطلب در تاريخ: شنبه 22 اسفند 1394 ساعت: 17:11 منتشر شده است
برچسب ها : تجربیات تدریس ریاضی,تجربیات دبیر ریاضی,تجربیات دبیر ریاضی راهنمایی,تجربیات دبیرذ ریاضی برای ارتقای شغلی,تجربیات دبیر ریاضی رتبه خبره,تجربیات دبیر ریاضی رتبه عالی,تجربیات دبیر و معلم ریاضی برای ارتقای شغلی,تجربیات معلم ریاضی راهنمایی,تجربیات معلم ریاضی,تجربیات دبیر ریاضی متوسطه,تجربیات معلم ریاضی متوسطه,تجربیات ارتقای شغلی ریاضی متوسطه یک,تحقیق ارتقای شغلی دبیر ریاضی,مقاله ارتقای شغلی دبیر ریاضی,تحقیق ارتقای شغلی معلم ریاضی,مقاله ارتقای شغلی معلم ریاضی متوسطه,اجربیات یک معلم ریاضی,تجربیات یک دبیر ریاضی,مستدات ارتقای شغلی دبیر ریاضی,مستندات ارتقای شغلی دبیر ریاضی,

تجربیات دبیر الهیات دبیرستان

فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(بالای ۵۰صفحه )-خرید(فقط ۵۰۰۰ تومان(پنج هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

فهرست مطالب

مقدمه :............................................................................................7

نکات کلیدی :.................................................................................7

تجربیات – روش های تدریس – ارائه راهکار...............................7

حیطه وظایف دبیر الهیات :..........................................................8

تجارب و تبیین آن  :...................................................................10

تجربه 1 :.....................................................................................10

تمرکزروی نقاط قوت دانش اموزان............................................10

تجربه 2 :....................................................................................10

ارزش قائل شدن برای دانش آموزان و یاد دادن ان به دانش آموزان :.....10

تجربه4 :...................................................................................10

توصیه برای تدوین کتاب های معارف....................................10

تبیین تجربیات تدریس دروس الهیات در مقطع متوسطه حاصل تجربیات..................11

اهميت تربيت اخلاقي در مقطع متوسطه و نقش آن در سازندگي اخلاقي دانش‌آموزان...11

روش های اثر بخش جهت ارائه آموزه های تربیتی حاصل از تدریس الهیات دوره متوسطه..12

1.     همیشگی بودن  آموزش....................................................................................................12

2.     همیشه آموزش باید از شیوه گفتاری به رفتاری تبدیل شود ........................................13

3.     صحیح ترین آموزه های تربیتی ارائه شود.....................................................................14

4.     تکرار آموزه ها  و تدریجی بودن آموزش سبب نهادینه شدن آن ها می شود..............14

5.     ایجاد نگرش های مثبت  نسبت به  پیشامدها پیش رو در برهه های مختلف زندگی :...15

6.روش تشویق  از مؤثرترین روش های اثربخشی آموزه ها است .........................................16

7. در آموزش از آموزگارانی استفاده شود که مصداق عملی تربیت صحیح باشند ..............18

8.   نوع محتویات آموزشی متناسب  با سن و سطح تفکر فرد باشد...................................20

9.آموزه ها متنوع باشد و مطالب مهم تر و اساسی تر بیش تردر آموزش مد نظر باشد :...21

10. آموزش باید زیر بنایی باشد و از درون خانواده شروع شود.........................................22

11. معلم باید توانمند در ایجاد ارتباط درونی با فراگیر باشد. محبت :..............................22

ويژگي‌هاي دبیران موفق الهیات متوسطه..........................................................................23

جایگاه کمرنگ تعلیمات دینی در مدارس  .........................................................................23

● علل غفلت در راه تربیت دینی........................................................................................25

▪ مادی گرایی در خانواده....................................................................................................25

▪ رفتارهای متعارض متولیان تعلیم و تربیت در خانه و مدرسه.......................................26

▪ حضور کمرنگ درس تعلیمات دینی..............................................................................27

یک تجربه و تبیین و راه حل  در زمینه تدریس الهیات دوره متوسطه و توجه نکردن  دانش آموزان به این دروس.......................................................................................................28

پيشنهاد يا راهكار :.........................................................................................................47

پيشنهادهاي كاربردي بر اساس يافته‌هاي پژوهش......................................................49

الف) پيشنهاد به مسئولان و برنامه‌ريزان تعليم و تربيت............................................49

ب) پيشنهاد به دبيران معارف اسلامي........................................................................50

نتیجه:.........................................................................................................................52

منابع..........................................................................................................................53

برای اطمینان شما فایل پی دی اف این تجربیات فقط برای مشاهده در زیر امده است . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد این تجربیات را با قیمت فقط پنج هزار تومان از لینک خرید دریافت نمائید .

فایل ورد و قابل ویرایش :سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق بر روی لینک زیر کلیک نمائید .

برای پرداخت دکمه خرید زیر را فشار دهید.پرداخت کاملا مطمئن  می باشد.

 

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید
اين مطلب در تاريخ: جمعه 21 اسفند 1394 ساعت: 19:55 منتشر شده است
برچسب ها : تجربیات دبیر الهیات,تجربیات معلم الهیات,تجربیات دبیر الهیات دبیرستان,تجربیات دبیر دین و زندگی دبیرستان,تجربیات دبیر الهیات رتبه خبره,تجربیات دبیر الهیات رتبه عالی,تجربیات معلم دین و زندگی ارتقای شغلی ارشد به خبره,تجربیات دبیر دین و زندگی ارتقای شغلی خبره به عالی,تحقیق ارتقای شغلی دبیر الهیات,مقاله ارتقای شغلی دبیر الهیات,تحقیق ارتقای شغلی ارشد به خبره دبیر الهیات,مقاله ارتقای شغلی دبیر الهیات خبره به عالی,مستندات ارتقای شغلی دبیر الهیات,تجربیات یک دبیر الهیات,تجربیات یک معلم الهیات,تجربیات یک دبیر دین و زندگی دبیرستان,تجربیات ارتقای شغلی دبیر الهیات بصورت ورد,تجربیات مدون دبیر الهیات,تجربیات مدون معلم الهیات,تجربیات مدون دبیر دین و زندگی,

فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(بالای ۵۰صفحه )-خرید(فقط ۵۰۰۰ تومان(پنج هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

فهرست مطالب

مقدمه :.................................................................................... .....   7

کلمات کلیدی :.............................................................................   8

حدود و اختیارات و وظایف معاون پرورشی :...............................9

شرح وظایف معاونین پرورشی مدارس.......................................10

خصوصیات معاونان پرورشی:.....................................................12

کلاس پرورشی:...........................................................................13

وظیفه دانش آموز:......................................................................13

قوانین کلاس:.............................................................................13

بیان تجربیات............................................................................14

تجربه1 ـ شروع به کار و خاطره از آن......................................14

تجربه  2  و تببین آن :ختم زیارت عاشورادر40روزبا40یارهمراه.....15

اهداف این طرح:.......................................................................15

تجربه 2  و تبیین آن: معرفی کتاب ومتن های ادبی جهت استفاده در ایام الله ومناسبت ها...16

تجربه 3 : آموزش احکام نماز به صورت غیرمستقیم..............17

تجربه 4 : تشکیل صندوق خیریه و جلب کمک افراد خیر :....17

تجربه 5 : برگزاری یک مسابقه همیشگی اما نه به سبک همیشگی.....18

تجربه 6 - تعاریف و کلیات و تجربیات......................................19

راهکارها و پیشنهادات به سایر معلمان حاصل از تجربیات :....22

نکات مربوط به تدریس پرورشی:..............................................22

روش های به کار گیری پرورشی در مدارس پیشنهادات حاصل از تجربیات :.....28

گامهای موثر در امورتربیتی.......................................................28

رفتارهاي كليشه اي ممنوع.........................................................30

اقدامات و روش ها ی که برای دانش آموزان مفید است :.........36

روشهای ایجاد انگیزه برای دانش اموزان در مدرسه.................36

فنون ایجاد انگیزه در دانش آموزان...........................................36

انگیزه چیست؟...........................................................................36

تعریف انگیزش:..........................................................................36

تأثیر انگیزش بر یادگیری..........................................................37

ده روش برای ایجاد انگیزش در دانش آموزان.........................37

تحلیلی بر تجربیات در زمینه انتخاب شوراهای مدارس.........44

حضور پر شور شورا در مدرسها ونقشی کم رنگ...................44

روش های توصیه شده به همکاران برای اجرا در مدارس حاصل از تجربیات....46

روشهای ایجاد شادابی ونشاط در مدرسه وایجاد انگیزه در دانش اموزان..........46

چگونگی دستیابی به تحقق آرمان های شاداب نمودن مدارس50

چگونگی ایجاد فضای شاداب در مدارس.....................................50

شاداب سازی درونی و معنوی در مدارس....................................51

شاداب سازی محیط مدارس........................................................52

ایجاد نشاط برای دانش آموزان:..................................................55

راهکار آینده و ارائه برنامه..........................................................57

شیوه کارگروهی مربیان.............................................................57

نتیجه‌گیری و پیشنهادات برای آینده.......................................62

منابع و ماخذ:.............................................................................67.

برای اطمینان شما فایل پی دی اف و قابل ویرایش این تجربیات فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این تجربیات را از لینک خرید و به قیمت فقط پنج هزار تومان دریافت نمائید.

سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق بر روی لینک زیر کلیک نمائید .

برای پرداخت دکمه خرید زیر را فشار دهید.پرداخت کاملا مطمئن  می باشد

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

 

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید
اين مطلب در تاريخ: جمعه 21 اسفند 1394 ساعت: 19:26 منتشر شده است
برچسب ها : تجربیات معاون پرورشی,تجربیات معاون پرورشی مدرسه,تجربیات معاون پرورشی ابتدایی,تجربیات معاون پرورشی راهنمایی,تجربیات معاون پرورشی دبیرستان,تجربیات معاون پرورشی برای رتبه عالی و خبره,تجربیات مدون معاون پرورشی,تجربیات مربی پرورشی,تجربه دبیر پرورشی,تجربیات مربی پرورشی رتبه عالی,تجربیات دبیر پرورشی رتبه عالی,تجربیات معلم پرورشی رتیه عالی,تجربه مربی پرورشی خبره,تجربه دبیر پرورشی خبره,رتبه عالی و خبره,تجربیات معاون پرورشی برای رتبه خبره و عالی,تجربیات ارتقای شغلی معاون پرورشی,تجربیات ارتقای شغلی مربی پرورشی,مقاله ارتقای شغلی معاون و مربی پرورشی,تجربیات اخد رتبه ارشد به خبره معاون پرورشی,

فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(بالای ۵۰صفحه )-خرید(فقط ۵۰۰۰ تومان(پنج هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

فهرست مطالب

مقدمه :.....................................................................................................7

نکات کلیدی :............................................................................................8

شرح وظایف مشاوران در دبیرستانها/ هنرستانها...................................9

الف- در ارتباط با دانش آموزان...............................................................9

ب – درارتباط با همكاران.......................................................................10

ج – سایر وظایف اداری...........................................................................11

تجارب و تبیین و روش  درمان :.............................................................13

تجربه شماره 1 : خجالتی بودن بیش از حد دانش آموز........................13

تجربه شماره 2 : عادت کودک به برداشتن مخفیانه پول از کیف یا جیب پدر و ماد ر...14

روش مشاوره ای :...................................................................................14

تجربه 3 : گذاشتن یک صندوق ارتباط با مشاور در مدرسه :..............15

تجربه 4 : تابلو اعلانات مدرسه.............................................................15

تجربه 5 : مشاوره ی سوالات مبهم.....................................................15

تجربه شش : مشکلات علی.................................................................16

ضرورت فعالیت های مشاوره ای در مدارس:.....................................22

مشاور در امر آموزش و پرورش دو نقش ایفا می کند:.......................23

نقش مشاور در امور تحصیلی:.............................................................24

عمده ترین اهداف هدایت تحصیلی توسط مشاوران:.......................25

عناصر برنامه مشاوره مدرسه.............................................................26

الف) پیشگیری...................................................................................26

ب) مداخله..........................................................................................26

چالشهای و مشکلات  پیش روی مشاوره در دوره ی عمومی و متوسطه در ایران......27

1-تازگی امر مشاوره در ایران  و حتی در جهان..................................27

2-وارداتی بودن این امر در کشور.......................................................28

3-ایست علمی و حرکتی در منابع وارداتی.........................................28

چالشهای موجود در مشاوره دانش آموزان در سه مقطع.....................29

بیشتر نیاز های این گروه سنی را می توان به 5 دسته کلی تقسیم نمود :....29

نیاز به والدین.........................................................................................29

گروه همسالان.......................................................................................30

نياز به بازي...........................................................................................30

نيازهاي غذايي.....................................................................................31

آموزش و يادگيري...............................................................................31

رقابت در دانش آموزان - خوب یا بد؟ ( نتایج تجربیات بنده )........32

نکات مورد توجه مشاوران :...............................................................37

1-عدم قضاوت در خصوص رفتارهای نوجوان.................................38

2-مطالعه در خصوص علاقه مندی های نوجوان.............................38

3-مطالعه برای آمادگی برای پاسخ به سوالات نوجوان..................38

4-مطالعه در خصوص فرهنگ ،‌آداب و رسوم ،‌اقتصاد و ... محیط اجتماعی نوجوان...38

5-آشنایی با آسیبهای اجتماعی شایع منطقه................................39

راهکارهای پیشنهادی برای کنترل وکاهش افت تحصیلی............39

راهکارهای پیشنهادی برای مدیر در حیطه ی دانش آموزان.......39

راه کارهای پیشنهادی برای مدیر مدرسه در حیطه ی معلمان.....40

راهکارهای پیشنهادی برای معاون مدرسه....................................40

راهکار های پیشنهادی به معلمان.................................................41

راهکارهای پیشنهادی به مشاور..................................................41

پیشنهادات به دانش آموزان برای مطالعه کنکور :......................42

جمعبندی و نتیجهگیری:.............................................................47

پیشنهادها:...................................................................................47

منابع و مآخذ:................................................................................پنجاه

برای اطمینان شما فایل پی دی اف و قابل ویرایش این تجربیات فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این تجربیات را از لینک خرید و به قیمت فقط پنج هزار تومان دریافت نمائید.

سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق بر روی لینک زیر کلیک نمائید .

برای پرداخت دکمه خرید زیر را فشار دهید.پرداخت کاملا مطمئن  می باشد .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

 

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید
اين مطلب در تاريخ: جمعه 21 اسفند 1394 ساعت: 18:17 منتشر شده است
برچسب ها : تجربیات مشاور مدرسه,تجربیات مشاور مدرسه برای رتبه عالی و خبره,تجربیات مشاور مدرسه برای ارتقای شغلی,تجربیات مشاور مدرسه ابتدایی,تجربیات مشاور مدرسه راهنمایی,تجربیات مشاور مدرسه دبیرستان و هنرستان,تجربیات مشاور,تجربیات مدون مشاور مدرسه,تجربيات مدون مشاور مدرسه,تجربیات یک مشاور مدرسه,تجربیات یک مشاور و مسول برنامه ریزی,تحقیق ارتقای شغلی ارشد به خبره مشاور مدرسه,تحربیات ارتقای شغلی خبره به عالی مشاور مدرسه,تجربیات مدون مشاور هنرستان,تجربیات مدون مشاور دبیرستان,تجربیات مدون مشاور متوسطه,تجربیات مدون مشاور مدرسه ابتدایی,مستندات ارتقای شغلی مشاور,مقاله ارتقای شغلی مشاور مدرسه,تجربیات مشاور ارتقای شغلی,

 

معرفی :

تحقیق ارتقای شغلی دبیر دینی و عربی و قران راهنمایی یا دبیر پیام های اسمانی متوسطه اولفایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(بالای ۵۰صفحه )-خرید(فقط ۵۰۰۰ تومان(پنج هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

فهرست مطالب

مقدمه.............................................................................................6

کلمات کلیدی :..............................................................................7

حیطه وظایف دبیر دینی و عربی :................................................7

تجربه 1استفاده از تصویر و فیلم های متحرک برای آموزش.....9

تجربه 2 :....................................................................................10

تمرکزروی نقاط قوت دانش اموزان...........................................10

تجربه 3 :..................................................................................10

ارزش قائل شدن برای دانش آموزان و یاد دادن ان به دانش آموزان :....10

تجربه4 :..................................................................................10

توصیه برای تدوین کتاب های دینی راهنمایی.....................10

تبیین گزارشی تجربیات تدریس بنده در درس دینی عربی و راهنمایی :.....11

بیان گزارشی کوتاه ومختصر ازدروس دینی ، عربی وقرآن راهنمایی...........11

جذابیت کلاس درس و جلوگیری از خستگی معلم و دانش آموزان در کلاس درس دینی و عربی...........16

چند توصيه براي مطالعه درس عربي.............................................................25

نكاتي چند در مورد روشهاي صحيح مطالعه درس عربی.............................29

بارها از زبان بچه‌هاي كنكوري شنيده ايم كه مي گويند:.............................29

شيوه صحيح مطالعه ،چهار مزيت عمده زير را به دنبال دارد:.....................30

روش ‌هاي مطالعه عربی:...............................................................................30

شرايط مطالعه..............................................................................................33

((به كارگيري شرايط مطالعه يعني بهره وري بيشتر از مطالعه ))..............33

دو توصيه مهم كه در مطالعه بايد از آن مطلع بود:.................................34

چالش ها و موانع آموزش زبان عربي در مدارس ايران...........................35

عنصر معلم و روش هاي تدريس و روش هاي ارزشيابي..........................35.

راهكارهاي ايجاد علاقه و انگيزه در دانش‌آموزان نسبت به درس عربي...38

راه کارها و پیشنهاد ها:.............................................................................41

آموزش معارف دینی و قرآنی و تربیتی در قصص قرآنی:........................41

نتيجه‌‌ گيري.............................................................................................44

منابع.........................................................................................................50

برای اطمینان شما فایل پی دی اف این تجربیات فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش در متن این تجربیات را با قیمت فقط پنج هزار تومان از لینک خرید دریافت نمائید.

سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق با قیمت 5 هزار تومان بر روی لینک زیر کلیک نمائید .

برای پرداخت دکمه خرید زیر را فشار دهید.پرداخت کاملا مطمئن  می باشد . بعد از خرید حتما دکمه بازگشت به فروشگاه را بزنید .در صورت هرگونه مشکل با شماره تلفن ۰۹۱۵۹۸۸۶۸۱۹ ،مهدی صارمی تماس بگیرید

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید
اين مطلب در تاريخ: جمعه 21 اسفند 1394 ساعت: 17:44 منتشر شده است
برچسب ها : تجربیات دبیر دینی و عربی,تجربیات دبیر دینی و عربی راهنمایی,تجربیان معلم دینی و عربی,تجربیات دبیر دینی عربی برای رتبه خبره و عالی,تجربیات برای ارتقای شغلی دینی و عربی,تجربیات تدریس دینی و عربی,تجربیات دبیر دینی,تجربیات دبیر دینی و عربی و قرآن,تجربیات ارتقای شغلی دبیر پیام های اسمانی,تجربیات ارتقای شغلی ارشد به خبره,تجربیات ارتقای شغلی خبره به عالی دبیر دینی,تجربیات دبیر پیام های آسمانی ارتقای شغلی ارشد به خبره,تجربیات دبیر پیام های اسمانی ارتقای شغلی خبره به عالی,تحقیق ارتقای شغلی دبیر پیام های آسمانی,تجربیات ارتقای شغلی دبیر دینی راهنمایی,تجربیات ارتقای شغلی دبیر قران راهنمایی,مستندات ارتقای شغلی دبیر هدیه های اسمانی متوسطه اول,تجربیات یک دبیر دینی و عربی,تجربیات ارتقای شغلی یک دبیر دینی و عربی وقران,تجربیات دبیر پیام های آسمانی,

فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(بالای ۵۰صفحه )-خرید(فقط ۵۰۰۰ تومان(پنج هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

                        فهرست مطالب

مقدمه :..............................................................................................  9

تعریف فناوری:..................................................................................9

تعریف فناوری آموزشی :............................................................. 10

ضرورت استفاده از فناوری آموزشی در مدرسه :....................10

فناوری امروز :................................................................................11

اهداف و فواید فناوری آموزشی :................................................11

شرح وظايف پست سازماني – معاونين فناوري.....................12

کنکاشی درچیستی معاون فناوری مدارس.............................15

تجارب و فعالیت ها.....................................................................19

اینجانب در طی سال های زیادی که در این پست بودم تجارب زیر را اندوخته ام :..........19

تجربه 1 : همکاری با دبیران.....................................................19

تجربه2 : آماده کردن همیشگی................................................19

تجربه 3 : آماده سازی کامپیوترها :........................................19

سایر تجربیات.............................................................................20

روش ها و آموزش ها حاصل از تجربیات.............................21

فناوری آموزشی :......................................................................21.

فواید کاربرد اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش......23

اصول اولیه آموزش......................................................................25

ابزارهای توسعه...........................................................................26

اصلاح نظام آموزشی برای حمایت از مدیران  – فناوری......26

تجربیات در ازمایشگاه رایانه :....................................................28

آزمايشگاه رايانه مدارس( مفاهيم – راهبرد ها)....................28

اصول حاكم بر مديريت آزمايشگاه رايانه مدارس :.............37

مسئوليتها و مهارتهاي حرفه اي............................................39

مسئول كارگاه رايانه................................................................44

آموزشهاي مورد نياز :.............................................................44

نقشها و مسئوليتها.................................................................45

مهارتها :.....................................................................................46

اولياء دانش آموزان...............................................................46

محيط ارتباطي بين آزمايشگاه رايانه مدارس ( Platform   ).....49

•         تجهيز مدارس..........................................................49

•         تهيه و استاندارد سازي محتوا..............................50

قوانين لازم براي آزمايشگاه رايانه مدارس:.................... 50

*ارزشيابي از آزمايشگاه رايانه مدارس با در نظر گرفتن مدارس گواه.....51

چالش ها و مشکلات فناوری آموزشی مدارس :..........................................51

1- کمبود نیروی متخصص :..........................................................................51

2- برخوردار نبودن فناوری اطلاعات از جایگاه مناسب در بین دانش آموزان :......51

3- نبودن کتاب IDSL در برنامه درسی :....................................................52

4- کمبود امکانات سخت افزاری :........................................................     52

5- عدم دسترسی به اینترنت :......................................................................52

7- تجهیز نبودن آزمایشگاه به وسایل سخت افزاری و نرم افزاری :......53

8- بهره مند نبود مدارس از امکانات سایت جداگانه :............................54

راه کارهایی برای برطرف نمودن مشکلات فناوری آموزشی مدارس :....55

نتیجه گیری :...................................................................................................59

منابع :...............................................................................................................60

برای اطمینان شما فایل پی دی اف این تجربیات فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش در متن این تجربیات را با قیمت فقط پنج هزار تومان از لینک خرید دریافت نمائید.

فایل ورد : سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق بر روی لینک زیر کلیک نمائید .بعد از اتمام خرید دکمه بازگشت به فروشگاه را بزنید تا فایل را دریافت نمائید

برای پرداخت دکمه خرید زیر را فشار دهید.پرداخت کاملا مطمئن  می باشد .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

 

منبع : سايت علمی و پژوهشي آسمان--صفحه اینستاگرام ما را دنبال کنید
اين مطلب در تاريخ: جمعه 21 اسفند 1394 ساعت: 17:12 منتشر شده است
برچسب ها : تجربیات معاون فناوری اطلاعات,تجربیات معاون فناوری مدرسه برای رتبه عالی,تجربیات معاون فناوری اطلاعات برای رتبه خبره,تجربیات معاون فناوری رتبه عالی و خبره,تجربیات مدون معاون فناوری اطلاعات,تجربیات ارتقای شغلی معاون فناوری اطلاعات,تحقیق ارتقای شغلی معاون فناوری اطلاعات,مقاله ارتقای شغلی معاون فناوری اطلاعات,تجربیات یک معاون فناوری اطلاعات,مستندات ارتقای شغلی معاون فناوری اطلاعات,تجربیات معاون فناوری اطلاعات بصورت ورد,تجربیات معاون فناوری اطلاعات ابتدایی,تجربیات معاون فناوری اطلاعات متوسطه,تجربیات معاون فناوری اطلاعات دبیرستان,مستندات ارتقای شغلی ارشد بخه خبره فناوری اطلاعات,تحقیق ارشد به خبره فناوری اطلاعات,تحقیق خبره به عالی معاون فناوری,تحقیق جهت ارتقای شغلی معاون فناوری اطلاعات,مقاله جهت ارتقای شغلی معاون فناوری اطلاعات,